巜母亲的帐单》读后感，要650字，一定要快
读了《妈妈的账单》这篇课文，我感受到了母爱的无私和伟大。
这篇课文讲了小彼得帮父母做了一些力所能及的应该做的事情，就写了份账单给妈妈，向妈妈索取60芬尼的报酬。
他的母亲看了，什么话也没有说，把60芬尼和一份账单放到了他的餐盘旁边，账单上面写的都是妈妈为他做的很多事情，每件事的报酬却都是0芬尼。
小彼得看了，羞愧万分，蹑手蹑脚地把那60芬尼塞到了妈妈的口袋里。
读完了这篇课文，我觉得小彼得做的非常不对，妈妈为他付出了那么多，却无怨无悔，他只做了点儿自己应该做的事，就向妈妈索要报酬，他是多么不懂事啊
不过，值得高兴的是，在妈妈的教育下，小彼得明白了亲情是无价的，是再多的金钱也买不来的，他为自己的做法感到羞愧。
我不由得想起了我的妈妈，我的妈妈也是一个无私的母亲，妈妈的工作是多么的辛苦啊
每天下班回到家还要照顾我的生活，辅导我的学习。
天天让我吃好的，穿好的，给我买许多好玩的玩具……我每天都尽情地享受着妈妈无私的关爱，有时，看到妈妈的辛苦，我也帮妈妈洗洗碗，拖拖地，但和妈妈做的比起来，我做的又算的了什么呢
妈妈的爱就像大海一样宽广，像太阳一样温暖，无论我们怎么回报妈妈，也比不了无私的母爱呀
《妈妈的账单》这篇课文让我更加深刻地懂得了母爱的无私和伟大。
我以后要加倍的关爱妈妈，做一个懂得回报的好孩子。
望采纳
小学生应不应该用手机
我支持，小学生不应该用手机这个观点。
1.小学生用手机，会对身体有害。
手机上有辐射，会伤害小学生未完全发育的身体。
2.小学生注意力及容易分散，而且好奇心很强，手机里的游戏，MP3，MP4很容易吸引小学生，造成上课不注意听讲，成绩下降等。
3.容易造成攀比现象，互相比较手机好坏，造成价值观的改变。
4.会吸引坏人的欺骗，敲诈的现象。
5。
话费支付会对父母增加压力，网上曾经曝光过，一名小学生的手机花费高达2400人民币。
6.小学生自制能力差，一但迷上了手机游戏，不能保证他(她）上课不玩，影响其他同学的学习，万一手机在上课响了，扰乱课堂秩序。
7.小学生可以采取用IC卡的方式进行和家长的联系，学生一天几乎都是在学校度过的，须及时找到孩子可以和班主任联系。
总而言之，小学生带手机不但对身心影响重大，还对父母造成不必要的压力。
所以不赞成小学生带手机。
