新生去泉港一中要带什么
亲爱的高一新同学，希望你们合理安排时间，为高中学习做好准备，并注意初高中衔接问题。
要保证每天有至少一小时的阅读时间，阅读有较高质量品位的书报杂志；要坚持收看新闻联播和CCTV－10科教频道。
书写较差的，要每天练习写字，至少要达到在“科作业纸”上能工整书写（包括数学、物理公式、化学方程式等）。
作息要有规律，适当进行体育锻炼，养成良好的生活习惯。
分学科具体要求：（一）语文：1、阅读《三国演义》、《巴黎圣母院》、《文化苦旅》、《中国当代散文经典》、杨伯俊的《论语译注》，抄写并背诵唐诗二十首（选择自己不熟悉的，但又是自己喜欢的诗歌）。
2、完成命题作文两篇：高一，我在等待；我最熟悉的人。
（每篇不少于700字）。
注意事项：1．进行名著阅读、散文阅读、《论语》阅读时要做好读书笔记。
读书笔记的主要内容：（1）或剪贴或手工抄写或复制粘贴打印精美语句。
（2）写读书心得。
（其中《三国演义》、《巴黎圣母院》的读书心得各一篇）。
2．精美语句、读书心得、唐诗抄写用一个笔记本（厚点），作文用一个本子。
开学两本收上检查。
（二）数学：1、复习因式分解、解不等式、解一元二次方程、解二元一次和二元二次方程组、二次函数等数学知识，每部分知识至少独立完成20道非选择题（这些知识是学习高中数学的重要基础）。
2、借“普通高中课程标准实验教科书高一《数学（必修1）》”，自学《数学（必修1）》，完成课本的课后相关练习、习题、复习参考题，统一做在练习本上，解答前应注明“第几章、第几节、页码、题号”，注意答题格式应规范，书写工整。
3、阅读报告文学《哥德巴赫猜想》，并写一篇读后感（请上网下载《哥德巴赫猜想》，网址）。
（三）英语：1、练习英文书写。
要求临摹一本英文字帖，字体以7年级上册的印刷字体为准，临摹在英语作业本上，要求临摹30张，建议抄写优美篇章或名言警句。
2、每天自行摘录20个词汇词组并加以记忆。
3、阅读5本英语简易读物。
例如故事书、小说、名著的简写本等，选择自己感兴趣的、基本上看得懂的英文书。
如果自己没书，则提倡借阅。
每看完一本，用英语写一篇故事大意或读后感。
每篇字数100至200个词。
写在自备的本子上。
4、听VOA或BBC的special English或其他听力材料，可以听写的方式或保留做题的痕迹。
推荐网站：。
（四）物理：1、自学高一物理必修1（山东科学技术出版社），教材可向原高中学生借或从下载，完成以下作业：（1）完成各章节课后习题（写在自己准备的练习本上）。
（2）仔细阅读各章节“信息窗”中的内容，了解本章节内容与实际生活、科学技术的密切联系，并尝试自己举一些该内容在现实生活中的应用。
（3）仔细阅读、思考各章节“讨论和交流”中提出的问题，和你身边能联系上同学一同讨论。
（这可是看你是否正确理解物理概念、原理的关键哦
）2、观看CCTV－10科教频道的探索发现、科技人生、大家栏目，撰写2篇观后感。
3、有条件的同学动手做实验（向大家介绍一本书：《一物多用的物理小实验》，冯容士 陈燮荣编著，上海科技教育出版社）。
（五）化学：1、总结酸、碱、盐、氧化物的性质；总结已的碳、氢、氧、铁等典型物质的性质；掌握1－18号元素的原子结构示意图。
2、自学高一化学必修一教材，完成指定作业，作业从下载。
泉港一中2010级高一新生入学注意事项尊敬的家长：为进一步加强校风校纪，营造一个严肃活泼的学习氛围，引导高一新生正确对待学校的各项规章制度，特把入学注意事项通知如下：1．校服问题：为了迎接建校十周年及省一级达标校评估验收，结合泉州市兄弟学校及我区部分初中校的做法，从今年秋季开始，全校学生统一制作校服，在校内一律穿校服，按泉港区物价局的文件要求，决定每个学生购买4套校服（两套夏装、两套冬装），夏装每套41元，冬装每套60元，共202元。
该费用在学生注册时，与学费同时收取。
对于家庭特别困难的学生，可以书面形式提出申请，酌情给予减免。
2．手机使用问题：学校将对学生使用手机进行严格管理，建议学生不要带手机进入校园，校园内设置不少的公用电话，每个学生宿舍安装电话，足以满足学生平常的通话要求，如确实需要配备的，须遵守以下规定：（1）手机号码管理登记制度，每一学生手机号码上报班主任，并复印一份政教处备案。
（2）家长严格控制手机的型号，不要买功能强大的高档手机，鼓励使用简单通话功能的手机，不要带照相、不要带MP3功能，不要有上网功能、QQ聊天功能，以上功能都不同程度影响学习。
（3）家长对每月话费要加强管理、监控，控制适度使用。
（4）教育子女在适当的场所和适当的时间使用，学校规定学生在教室里严禁使用手机，严禁携带手机进入考场使用作弊，不要在宿舍熄灯后再使用手机，一经发现将给予暂扣直至没收。
3．学生仪容仪表问题：青年学生要树立感恩意识，认真学习，回报父母的养育之恩，不应过分注重自己的外表打扮，不得穿奇装异服，不得带项链、耳环、手链、戒指等首饰。
学校对学生的发型要求：男同学不准留长发，不得剃光头，要求：前不扫眉，旁不遮耳，后不过颈。
女同学要求理运动短发，前额刘海不过眉，不得披头散发。
政教处、保卫科、团委、学生会将不定期对学生的头发进行曝光、整治，对不符合要求的将责令其整改后方可进入校园。
您和您孩子的理解和支持是我们工作的最大动力。
从百草园到三味书屋主要内容概括50字
这是作者回忆童年生活的文章.本文包括两个部分,两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程.作者先从百草园生活写起,点出那里曾经是“我的乐园”.慢慢地,“我”长大了,家里人要送“我”去读书,“我”不得不离开“我的乐园”了.文章接着写在三味书屋的读书生活.鲁迅曾经在三味书屋生活了7年,他对当年三味书屋的陈设记忆犹新,对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目,从中不难体会到他对这段生活的深情.
祖冲之的短文小故事
1作者 所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：---不必追。
这是里的一句话，她感动了无数人，当然，也包括我。
流畅的文笔，细腻的情感，是这本书给我印象，也给我带来了一定的影响和反思，和父母生活的日日月月，我们可曾珍惜，和邻里之间的抬头碰面我们可曾感激，和朋友的长久相处，又可曾在意
我们从不缺乏关爱，爱就在细微处，它在我们的身边涌动，我们之所以忘了感动，正是因为身在其中， 在生活中，我们为一些看似重要的事情，忽略了太多。
静下心来去欣赏一幅画，和朋友一次长谈、和亲人共餐一次，这些真正可以温暖我们灵魂的却被我们抛弃，怎样都是生活为什么不能让自己快乐一下
2作者田维 我总是觉得生活对我不公，觉得自己付出的辛苦那么多，而得到的却那么的少，而在书 中读到一句话，另我茅塞顿开---------迎接所有安排，而无所怨恨和悲戚，从容淡定。
这样的 生命，将是骄傲而尊贵的。
其实生活什么都不应该给你，可一旦给你就是情分，就是感恩，如果心中有对生活执着 的爱，和感恩，那么还有什么可以使你灰心，使你绝望，使你 悲戚呢。
我多么幸运，我有健康的身体，我有奋斗的明天，我有青春的骄傲，那些颓废、‘迷茫、抑郁 怎么可以出现在我的脸上，那不是我的表情、珍惜每时每刻，美好的光阴，我们不要辜负 以书中的一句话作为总结：“多想在一个结了冰花的晨早，醒在你的梦里，我们都是留恋人间的 天使,万物美好,我在中央.”3 我们都曾抱着一颗赤子之心来到人间，还记得自己的童年么，对一切都充满了好奇和想象，我们不知道什么是欺骗，什么事权利，更不懂什么是欲望，可当我们逐渐长大了有所担当了，也要学着长大了，以大人的面孔行走于世，学着左右逢源，学着看人脸色，学着阿谀奉承的时候我们觉得自己长大了，但其实错了，这离我们心中最初的愿望越来越远了。
若是我们以最真挚的感情，最纯洁的面孔，最朴素的愿望，这个世界给予我们的就一定是失望么，这不一定，世界对我们是温柔慈爱，还是冷酷无情，都取决于自己，自己心中那最真挚的愿望。
我已经记不起自己的童年时代了，那些玩伴，那些梦想，还有那些小欢喜。
而现在还为时不晚，诚挚的去爱身边的人，每个人都像天上的星，即使群星灿烂，但仍是唯一。
4 梭罗 人可以生活的很简单，也可以生活的很复杂，梭罗向我们证明了这一点，露珠从草尖滑落，嫩芽从土地钻出，莺鸟都在婉转歌啼，这是多美恬静美好的画面、、、、、、 城市四通八达的马路间隔了我们的心灵，乡村潮湿而蜿蜒的小路逐渐荒芜。
我们何不释放自己，让自己的双足沾上芳香的泥土。
我习惯了随波逐流，却忽略了内心真实的渴求。
我多么可渴求在落英缤纷处灵魂落叶归根。
清澈宁静的是我们的精神家园。
我真正向往的不是那一所临鲁迅水而建的林间木屋，而是那一颗甘于平淡的心，让生命可以再世俗的浪潮中从容跌宕、、、、、、5 读那个时代的文章，尤其是鲁迅的文章，看到眼睛里的仿佛不是文字，而是血液流淌后的凹凸我庆幸没有生活在那个时代，而我又在忧惧现在或者将来会不会重复那种悲剧。
“愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。
”鲁迅的这句话让我多么感动，天下兴亡，我辈岂能无动于衷，爱国情怀不必到生死存亡。
我们的国家建设在分分秒秒，我们不要等到自己学富五车时去报国家，投身建设，我们要从自身做起，从而去影响身边的人，时刻记住，自己并不卑微，勿以善小而不为，小善举体现的是大美德，小人物也可以带有大情怀。
当今社会，有无数的“最美”构成的正能量还不足以我们效仿么，只要每个人都心中爱国，手中行动。
我们的国家一定会强大，在物质与精神上一同强大。
6 孔子 现在人总是教导青年人做一些“有用”的事情，可什么事“有用”的呢
废寝忘食的学习工作，没有价值利益的梦想就算不得梦想，可有房有车真的可以使我们快乐么
除了这些之外我们是不是还需要其他的
就像 孔子当年带学生游历各国，他得到了什么
还被世人笑曰：“丧家之犬” 可孔子说：“之”他所做的无用的事成全了儒生百万华夏千年，有时候我们就需要做一些无用的事，让生命饱满，灵魂充盈。
7当年明月 我一向不喜欢历史，感觉研究历史的都是那些正襟危坐的老学究，无趣之极，但|看了《明朝那些事儿》我的想法有所转变，原来历史可以这么读，原来老祖宗的事还这么有趣。
明古鉴今，历史不应是自作姿态的卖弄，而应该是避免我们重蹈覆辙的教科书。
我们应该懂得历史，一则这是我们的宝藏，我们应该继承。
二则从历史中我们可以明白很多道理，前人为我们总结了很多经验，受用不尽。
历史如同一个舞台，不同的人物粉墨登场，你方唱罢哦我登场，到最后谁得了满堂彩，谁有被轰下台
8《哈利波特》 《哈利波特》之所以受到全世界读者的喜爱，是因为它表达了我们内心的愿望，渴望拥有一种力量，超出自然的力量。
刚开始看这本书的时候，觉得哈利波特要快点成长，拥有了最令人羡慕的强大魔法力量才可以胜利，可是后来我发现我错了，真正打败伏地魔的是，哈利与伙伴的团结，哈利父母对他的祝福，以及自身的勇敢，和无数人的舍身成仁。
哈利波特的结束，我也完成了自身的成长，我不再渴盼自己瞬间拥有强大的力量，而是渴盼，岁月的温柔可以细水长流。
9 《肖申克的救赎》 书中有一句话很鼓励我“要么忙着活、要么忙着死”希望像海市蜃楼，它可以让人奔劳致死，也可以让人顽强生活。
当我们遇到绝境时是自暴自弃还是顽强不息，想必每个人都愿意选择后者，可这做起来多么难啊，有多少人因为破产而自杀，因为考试失利而萎靡不振、、、、、 书中主人公从不放弃希望，即使生活给予最沉痛的打击，他也能把这化作对抗困难的张力，这正是我们需要学习的。
除了坚毅的性格，我们还要有自己的追求，不要被种种规矩“体制化”一旦没有人要求规范自己，自己就手足无措。
只有被希望赋予的力量才能生生不息。
10《当你途径我的盛放》扎西拉姆多多 这是一本诗集，我在一个娴静的午后翻开它，充满灵性和虔诚的文字使我沉醉其中，不能自拔。
诗人的眼总那么敏锐，诗人的心总那么敏感，诗人的脚，总行的那么远，我们的生活需要诗，诗让我们变得柔软，变得温柔。
变得善良。
因为有诗歌陪伴，在困难面前我们才有了面对新生活的勇气和处于逆境中的举重若轻。
“若灵魂没有栖息的地方，到哪里都是一种流浪”世上总有我们双脚无法到达的地方，却没有心灵无法抵达的地方。
生活给不了的就在书中找，在诗中找吧。
当我们行走，我们要努力地与世界相处。
当我们盛放，我们要努力地与自己相处。
唯有如此，外在与内在的一切，无论是苦与乐，都只会成为我们的力量。
所以，当你途经我的盛放请不要停留。
十篇全是原创 ，写了一下午，希望你满意
读书计划
书是风帆以把我们推向浩瀚的大海我们展开一个广阔的世界，一个苍茫的；书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声；书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑；书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰；迷惘时，书能给我们信念；消沉时，书能给我们乐趣。
为了提高个人素质，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特拟订读书计划如下： 一、读书目的 1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。
通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广. 2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。
逐渐学会转型，适应现在的生活。
让学习成为生命的一部分。
3、在读书的过程中培养意志力，改善自己情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去；通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养. 4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。
不断提升自己的文化内涵和内在修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
养成良好的阅读习惯，提高自己的观察力和洞察力. 5、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
二、计划阅读书目 1、中国古代文学部分：《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等； 2、中外现、当代文学部分：《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等； 3.专业书籍：《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》 4、中外古典名著: 孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。
5、最新党中央的相关文件和精神。
6、励志哲思书：《学习改变命运》、余秋雨的《人生哲言》等。
7、国内外的期刊杂志：《读者》、《青年文摘》等。
三、计划与安排 1、每周阅读一小时，每月听一次讲座，写一篇读书心得； 2、在保证完成每日计划的同时，坚持每天阅读半小时，培养安静、平和的心态，阅读内容可涵盖政治、科技、文学等各方面； 3、经常去图书馆查阅资料，以了解最新社会动态. 4、在学习专业知识的同时拓展自己的视野，全方位提升自身素质； 5、合理利用互联网、电视等资源进行学习，及时了解各方面知识，努力实现“一专多能”。
四、读书选择 1、读书选择。
积极开展自学，认真学习新的教育理论，学习新课程改革的指导思想，改革目标及相关政策等。
（1）《教育新理念》、（2）《给教师的一百条建议》、（3）《教师专业化的理论与实践》。
2、避免形式主义，走过程，紧密结合自身的教学实际，以“问题为中心”，着眼于教材、教法、学法和教学管理。
将阅读与教学工作紧密结合起来，注重提高学习成效；将专业阅读和多元化阅读统一起来，注重提高综合素养。
3、经常积极主动参与以教研组、备课组、课题组为单位开展读书交流会、课题研讨会等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，感受“读万卷书，行万里路”的豪情壮志，领略浩瀚书林中的亮丽风景. 4、促进深刻反思。
坚持撰写教育随笔、读书笔记、案例反思等。
及时消化，及时反思，从而有效地提升了自身的实践智慧，促进了自己的专业发展。
五、个人阅读的措施 1、定期定量阅读上述的书籍，并及时记下自己的观点和看法，特别是读书中点点滴滴的收获与体会。
鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”可在午后懒懒的阳光下，沐浴着轻风，沏上一壶清茶，躺在摇椅上，一页页地翻着，慢慢地浏览，渴了呷上一口茶，让淡淡的茶香萦绕心头；或在淅淅沥沥的雨夜，背靠着软软的枕，开一盏桔黄的灯，听着雨打树叶沙沙的声响，埋在书中的故事里，与书中的人物同喜同悲，忘却喧嚣浮躁的尘世，忘却世俗的纷争。
每天阅读如《萤窗小语》、《心灵鸡汤》等优美短文，舒畅心情的同时荡涤心灵，学会为人处世的道理，升华人生的境界。
2、记好笔记，写好随笔。
卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。
”只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。
因此，在“勤读、勤做、勤思、勤写”中，不断反思，在反思中不断实践，使自己不断成长。
相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。
反思与读书同步进行。
联系自身，实际，才能全面的，客观的，更大化的汲取到书中的精华。
3、读一些与自己所学专业相关的书籍。
了解专业前沿信息，既拓宽知识面，又巩固专业技能。
读书与课堂教学相结合。
用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。
学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。
多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
5、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
除了阅读书本之外，每周充分利用网络资源下载“百家讲坛”等节目观看，聆听名家对一些书籍的独特见解。
多观看《百家讲坛》之类的节目。
百家讲坛所邀请的讲师无疑都是才高八斗、学富五车的知识精英，有幸聆听他们的治学心得是人生大幸，各位讲师把自己毕生治学心得浓缩在40分钟的时间里。
聆听大师的讲课，不但是人生大幸，也是大享受。
6、课余背诵唐诗宋词。
唐诗宋词，是中国文学史上的两大高峰。
在中华文明灿烂的长卷中，唐诗宋词是其中最为绚丽的华章。
其内容涵盖了政治、军事、文化、艺术、医药、民俗等各个领域，是中华文化的传世经典。
熟记唐诗宋词，是对中华古典文化最好的传承方式之一，“腹有诗书气自华”更是千年不破的真理，让现代文化的浮躁气息在诗词中慢慢升华，让生活在读书中日渐丰盈滋润。
7、每学期精读一本书。
本学期，我要再度阅读中华传世名著《红楼梦》。
细细感受宝玉的多情、浪漫，黛玉的多愁善感，王熙凤的精明强干，袭人的善解人意……《红楼梦》一书不仅是我国文学史上的光辉典籍，还是一部启迪人们心智的心理学的研究材料。
她告诉人们很多道理：茫茫人海，知音难求。
生活中酸甜苦辣重复往返，我们应以平常的心地去化解人世间的万事万物，不要想一步登天，命里有时终须有，命里无时莫强求。
宽厚待人，慈爱行善，不因斤斤计较而分心，不因默默无闻而劳心，不因地位高低而费心，也不因成败得失而伤心。
而处于现代繁华都市中的我们，往往容易被灯红酒绿迷醉了眼，正如作者开篇所言：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味
” 书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的精神财富，贫者因书而富，富者因书而贵；书籍是我们采掘不尽的富矿，是我们总结经验教训的结晶，是我们走向未来的基石；读书是人们最最重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。
在以后的学习和生活中，我将尽力执行上述计划，并根据自身的实际情况不断修改完善，努力做到读书明理，从而提高自身素养。
认真读书，快乐读书，终身读书，使读书真正成为生活中的一个习惯，并受益终身。
中国哲学史于中国哲学史新编
简写本方面，人大的《中国哲学智慧》、中山的《中国哲学漫步》都可以读。
大部头通史方面，可以参看李锦全等二卷本《中国哲学通史》、南开刘文英主编的二卷本《中国哲学史》。
冯友兰先生的《中国哲学史新编》因为用西方概念哲学的术语来切割中国哲学，实际是肢解全体为局部，让人进的片麟之爪，就像用西医来衡量中医，显得中医的迷信。
哲学家和哲学史家是张祥龙的著作，如《孔子的现象学阐释九讲》《从董仲舒到陆象山》等。
