鲁冰花读后感600字
鲁冰花读后600字 今年暑假，我有幸看肇政写的《鲁冰花》中的郭老师给我留下了深刻的印象，郭老师伟大的师者形象不时地在我的脑海中浮现。
《鲁冰花》这本书中所讲的主人公是一个关爱学生的郭云天老师和一个绘画天才古阿明。
在鲁冰花盛开的时节，郭云天由大城市来到风景秀丽的水城乡小学担任美术教师。
他发现班上的学生古阿明是个绘画小天才。
阿明家境贫穷，调皮捣蛋，学业不好，但对色彩和周围事物有极敏锐的感受力和想象力。
少年的绘画天赋激起年轻大学生的怜惜之情。
在主持学校美术训练班期间，郭云天极力培养古阿明，并与他建立了深厚的感情。
然而，当学校推选代表参加比赛的时候，学校里的其他老师去趋炎附势，推荐毫无灵气的乡长之子参加比赛。
愤慨之下，郭云天辞去教职返回台北，自己把阿明的绘画作品寄给国际儿童画展。
数月之后，阿明的绘画作品获得了国际大奖，当郭老师兴冲冲地回到乡村告诉阿明一家喜讯时，却发现阿明已身染重病而亡…… 读了这本书后，我觉得郭老师是一个非常关心学生、善于发现学生长处的老师。
这让我想起了教我画画的吴老师，他也非常关心爱护学生。
比如有一次，一个同学不小心摔倒了，膝盖摔得流血了，吴老师立刻背上他，回到教室，帮他处理了伤口，并关心地问他痛不痛。
吴老师教我们画画时，更是十分耐心，他不但细心地给我们讲解画画的技巧，而且还针对我们不同的学生特点给予针对性的辅导。
他从不会大声地批评我们，只会不断地鼓励我们，让我们有了更大的信心，他的关爱伴随着我们不断成长……是呀
我觉得老师们真伟大。
他们默默地做到“春蚕到了死丝方尽，蜡炬成灰泪始开”。
他们更是无私地用自己的爱心去感化每一个学生，让他们更加健康地成长。
鲁冰花读后感800字
突然随后就播放的歌曲放到鲁冰花，我心中一颤想起电影鲁冰花而后就搜索鲁冰花敞开着手看起来，和钟头刻看的时刻感受是不同的，再次看起的时刻心中或者异样的感受着手看见的时刻，鲁冰花观后感。
偷眼看着古啊明这顽皮的小孩儿还有他那懂事的姐姐。
看着那郭老师和孩子们合为一体的时刻，当看偕老师和兄妹在一块儿玩打水漂漂的时刻我想起了自个儿在洛水水边玩石块的时刻，拿着那种薄薄的石块打起邻接的税票漂邻接6.7个甚至于更多的时刻我在想洛水水那是好远远的时刻了，如今的水已经不再了。
而看见它们一块儿打水漂的时刻或者感受很开心很*的模样吧。
这老师的确不赖的感受吧。
看见那老师从下边来这处看见这孩子对他的心爱和关心注视恩或许这么的老师如今未几见了吧。
可最终老师或者怎奈的挑选了离去，没用与事实抗争的权柄和对事实的怎奈。
老师挑选了离去离去了这个他喜欢的孩子带走他那一副画。
而看见小明对画画的心爱以及当阿明害病的时刻他父亲还被乡长逼着还钱的时刻心中痛了。
或许这就是社会形态的伤心吧。
看着他父亲欲哭无泪的把还没长大的猪娃卖掉酸辛的把钱送给刚才当选乡长的林大大乡长，观后感◆分享好文◆我可以体验领会到他父亲的怎奈以及对阿明病的怎奈。
看见他的怎奈与酸辛。
而当听见茶妹在哼唱的歌曲时或者感受很悦耳的感受，鲁冰花再次听见这首知道得清楚的歌曲。
而这是不一样的感受吧。
他父亲在水上划船时的怎奈与酸辛以及茶妹懂事的孩子。
这么的事物或许还在演出可是在此看见或者心理一阵子颤动。
当音乐课老师在唱歌的时刻看见茶妹眼中的泪珠儿记者涌现的时刻茶妹正是很伤心难过的时刻而这个时刻阿明的茶虫取得世界第1的消息儿传归来，茶妹的心绪会是如何呢、一种悲悲伤心难过的感受立刻布一心绪，泪珠没察觉的流下来。
斯人已经往了而事实中的这些个人材晓得了他的价值而这一切却发生在一个小孩儿身上，在此看见他父亲往给乡长借钱的那眨眼间。
看见茶妹悲哀的抽泣，看偕老师伤心难过的离去。
阿明离去我们了，离去了这样好的孩子却被一群人给断送了看着那知道得清楚山水令人惋惜人已经不再，再好的世界第1阿明也看不到达在他心里或许那片广大宽阔的天际那片山那片水永恒存在他的心中。
那茶园那天那世界还在那边而阿明已经走了走了。
若干年后再次看见鲁冰花或者很深的感慨钟头刻看着的时刻没啥感受只是感到那孩子很苦那歌曲很悦耳。
如今看来感受是异样的。
听着鲁冰花便会想起那令人喜爱的2个孩子想起那一个会画画的孩子想起那一个装满天下的孩子想起那一个孩子临终前前的意愿，想起那孩子最终也没看见自个儿的画得了第1我想他看见了，他在天国一定看见了一定看见了。
他会记起他有个知道得清楚他的老师。
还有一个好姐姐还有一个看着很凶真的很爱他的父亲。
每每听见鲁冰花心中老是感受很不同。
再次看完鲁冰花或者会不觉的流泪或许是吧。
黑更半夜独自看完鲁冰花闲来没事记忆下，可真正写的时刻那看时的感受和心理所想的物品没了，这就是电影中见得进进到心里头的物品不是能开具来的他仅存在于我们的心中。
仅留存心里吧。
鲁冰花首次看时很感动第二次序三次依旧会流泪，或许这就是他感动人的地方吧。
再次深深地记在。
鲁冰花读后感600-750
鲁冰花的隐喻 ——电影《鲁冰花》读后感 《鲁冰花》 这首主题曲，在当今年代也是朗朗上口。
每每听到那段动人的旋律，心底都不禁涌动淡淡的忧伤。
这部电影以1970年代的台湾为背景，讲述了年轻的美术老师郭云天来到偏远茶乡小学教书，与极具绘画天分的小男孩古阿明产生了一段感人肺腑、催人眼泪的浓浓师生情。
观看完整部电影之后，我发现，除了有几个鲁冰花的镜头和歌曲之外，并没有太多关于鲁冰花的情节。
于是，我对鲁冰花和《鲁冰花》的关系产生了浓厚的兴趣。
鲁冰花到底是什么样子的呢
经过查找资料，我知道了鲁冰花是一种花色丰富、花型如尖塔的植物，也叫做羽扇豆。
鲁冰花和高山茶共生固氮，并且兼有除虫的“植保”作用。
所以台湾山地的茶农在种植茶叶，特别是台湾特有的高山云雾茶的时候，会在茶山周边，甚至是茶叶植株的附近附带种上鲁冰花这种植物。
知道这些之后，心中的一些迷惑就豁然开朗了。
因为古阿明家是种植山茶的，所以他们家附近有很多的鲁冰花。
《鲁冰花》借用鲁冰花这种植物作为片名，除了指示出台南山地热带地理环境外，也应该还具有着文化寓意。
与大陆拍摄的《相思豆》有异曲同工之妙。
相思豆寄托了有情人不能相见之爱恋，而茶山的鲁冰花也有如同相思豆一样的文化生态寓意。
鲁冰花于春天开花，却不知道何时结果
它芬芳满株，等到花已缤纷凋谢之时，散落的花叶虽然混入尘泥，却于悄无声息中呵护和滋养着茶树。
阿明虽早夭，这无果的启示刺痛了人们的心。
基于“鲁冰花”之开谢是给予茶园肥料的意义，在作品里隐喻的是儿童成长的肥料和环境，它不是物质的肥料，而是儿童心灵和精神的“肥料”。
第三，影片主题曲的词作者将歌曲名称亦取作“新”《鲁冰花》，极具艺术性。
该名称的花语有“苦涩”之古意，故而片中“鲁冰花”的隐喻之一，也系指儿童成长的冷冰冰的艰难与苦涩。
这是何等的沉重和苦涩
其结局一定是一个悲惨的故事。
我认为，“鲁冰花”的隐喻之一，是不幸早夭的美术天才儿童古阿明。
古阿明以儿童纯真无邪的眼光打量他周边的生活世界，他总是坐在河边看着富有诗情画意的故乡山水。
美丽的故乡衬托出古阿明内心纯净美好的心灵世界。
活泼、诙谐，充满戏剧性的学校生活使古阿明快意无穷 。
纯朴的环境而多彩的社会景象和风土人情，里面闪耀着纯真的人性之爱。
他家境贫困，但他却天生快乐。
在逝去的那一 刻，他泪水清莹。
但我相信，他的内心是满足的，他是幸福的。
因为他曾经拥有过来自世界的爱，特别是来自一个懂他、知他、教他老师的爱。
他曾经在短暂的生活中拥有过茶山手工找虫的快乐汗水，他曾经获得过老师教画的无限启迪和不断鼓励。
但家庭出身低微也给这个孩子带来了不公平的待遇和压力。
这其实代表一种底层人民的悲情，这种叙事是在无言控告社会的不公。
夜幕低垂，山色湖光一片迷蒙，阿明独坐山坡，泪珠滚滚，书包的画笔一支支落入湖中。
这个微小而精彩的细节展示了阿明凄惋、悲凉的心态和复杂的内心冲突。
阿明的母亲就是因为没钱彻底治疗肝病而过早离开了她的孩子们。
但乡长可以过花天酒地、灯红酒绿的奢华生活。
这部影片中讲述的只是发生在台湾的一个偏远茶乡里的小故事，但它折射出的却是整个社会贫富差距大、社会矛盾加剧的现状。
古阿明的的悲剧是因为教育的不平等，而教育的不平等源于经济的不平等。
古阿明生在一个贫苦茶农家庭，却拥有惊人的才华。
与林志鸿相比，无论在政治上、还是经济上，古阿明都处于弱势，虽然他在教育的起点上享有了接收教育的权利，但在教育的过程和结果方面却受到不公正地对待，绘画的潜能也受到压抑。
这一对比，似乎从一开始就注定了他的悲剧性。
面对这种不公平，留给阿明的选择只有两个：要么向现实妥协，最后天才归于平庸；暑期读书笔记&影视剧点评精选 读书笔记 影视剧点评 书评 舞台艺术点评 读后感 要么与现实抗争，哪怕玉石俱焚。
不肯甘心的古阿明在郭云天的鼓励下，勇敢地选择了后者，于是我们知道了他是一个美术天才时，为时已晚。
我认为，“鲁冰花”的隐喻之二，是保护孩子心灵成长的郭云天老师。
茶花就是孩子，茶虫就像是社会的不公和命运的不幸，而郭老师总是坚持自己的想法，为孩子们着想，为孩子们的教育和心灵成长保驾护航。
郭云天用自己的前卫画风与教学方式，引导学生认识美、理解美、欣赏美，而不是机械的知识灌输。
训导主任不明所以的粗暴干预，会使孩子们原本纯洁的心灵中留下阴影。
心里想什么，眼睛就会看到什么。
训导主任代表的是刻板古怪的教育家长形象。
正是因为有了许多像郭云天这样，把孩子们从一遍遍临摹石膏模型的角落带出来的教师,，我们的教育才能免于过分的教条和死板。
正是因为有了他们这样平等对待每个孩子，关注孩子本身的才华，而不是家世背景的人，我们的教育才能变得不那么势利，才能真正培养出人才来。
正如影片中班主任老师和郭云天推着自行车散步时的对白：“其实我们做老师的除了教他们国语和算术外，还要常常提醒自己，身上背负着每个家庭的希望和未来......” 《鲁冰花》以一种植物意象，隐喻着两个人物，传达给观众一种心灵的美好。
风淡云清，草长莺飞，梯形的茶园，矮矮的石墙，青砖黑瓦的房屋。
农田巷陌，小溪潺潺，偶尔几声鸡鸣狗叫，每天一放学就背着书包顺着山间小道快乐地跑回家的孩子们。
这俨然一幅如诗如梦的记忆中的画卷，一切都是那么自然。
洁净翠绿的茶园，简单的故事，却拥有我们无法表达的震撼力和想象力。
希望我们的心灵世界也是如此美好，有着鲁冰花，有着孩童般的天真纯朴，有着恩师般的无私奉献。
鲁冰花的读后感100字
鲁冰是中国当话作家，曾获第十六届冰心文学奖。
他话字里行间处处透着冰心的“爱的哲学”的气息――讴歌母爱、咏叹童心、礼赞自然，不仅为儿童建构起了一个理想的社会，而且为成人保留了一个可以回归的精神家园。
著名儿童文学作家金波说：“鲁冰的童话，给予读者的是一双寻美的慧眼，一颗向善的心灵。
”在这个纷繁喧嚣、物质横流的现代社会，鲁冰能以孩子般的心态，童真的眼光，发现来源于人间、大自然中的真善美，创作出老少咸宜的作品，可以说是我国文学创作的一个新的特色。
据此，本文从鲁冰童话中的真善美三个纬度，探研他的作品。
“真实是文艺的生命。
”“真既要有真实的形象，也姬绩灌啃弑救鬼寻邯默要有真情实感，否则不能成其真。
”读鲁冰的童话，你感到的不是矫揉造作，也不是虚情假意，而是一种亲切，一种质朴，一种扑面而来的暖暖春意。
电影《鲁冰花》看后有感怎么写，就今天
是应付老师交作文吗
看这里吧：
谁知道关于《鲁冰花》的观后感啊
这是一部让我流泪的影片，让我悲伤的影片。
也许，当我再次听到鲁冰花这首歌时，心中会涌现出古阿明这个名字，会想起那一层层的山梯上翠绿的茶树和茶树旁曾停留过的一个个朴实的身影。
比贫穷更可怕的不是没有希望而是看到了希望却无力改变的现实，比生离更悲哀的不是死别而是别离后空留遗憾的怀念。
古阿明，一个国小四年级的孩子，家中靠种茶为生，偶然间在茶田里遇到了刚去他所在的小学教美术的郭云天老师，当他拿起老师的画笔，在老师未完成的画纸上绘画时，他的生活也随着鲜活的画面色彩斑斓了起来。
现实的穷苦和梦想的美好给这个本就家徒四壁的家庭带来了不小的波澜，可是，因为郭老师的帮助，仿佛那遥不可及的梦想都是可能实现的了。
在阿明逐渐增多的笑容里，我以为影片会一直这样发展下去，可是，县里美术比赛选拔的不公正，深深的伤害了热爱画画的阿明，每每看到阿明倔强的瞪着他那对大眼睛时，我总是忍不住去想，他需要多么坚强才能与现实抗衡啊。
生活赋予了他贫穷，却同时又给了他一副傲骨，他的笑容可以如夜晚的星星一样明亮，与他谈话，有如吹拂过山间的清风一样清爽的感觉，而当他握着蜡笔，专心作画时，那浓浓的幸福感满的都可以从笔尖溢出来。
对于什么也没有的他，却给了我一种找到一切的感觉。
最初的梦想，最真实的渴望，也许，也是最遥远的地方，但是，一个四年级的孩子却用最原始最单纯的执着诠释了一遍。
可随着郭老师的离开，阿明猫咪的死，和后来阿明的死却使得影片沉重了起来。
没有人愿意面对死亡，没有我所期盼的happy ending，茶园里也再没有了那个笑得比星星还灿烂的孩子。
当他的画一张张从墙上取下来时，一个如此年轻的生命就这样离开了，也许他逃离了苦难般的生活，可是，这却不是他的选择，但是，又应该责备谁呢。
沉思了许久，或许不该再拿生命的渺小当作逃避的借口吧。
当字幕出现，小阿明一幅幅充满童趣的图画在我面前交错而过时，影片结束了，而对于孩子的关注却永远无法画一个休止符。
群山环绕的美景，对于大多数人来说，应该只限于旅游胜地的概念吧，可是，在那里长大的孩子却过着艰辛的生活。
对他们而言，农活永远要排在第一，没有所谓的兴趣，书也是能读则读。
我们常常会感慨山里人的淳朴，可是，与之相伴的愚昧又有多少人了解呢。
他们在无力的活着的同时，孩子也成了最无辜的牺牲者。
郭老师的到来给孩子们带去了绘画的乐趣，即使活得卑微，可是，那张扬的生命力在与智慧碰撞时，依然擦出了灿烂的火花。
面对世界上最纯净的事物时，我们应该给予他们什么，如果说仅仅是知识就能改变命运的话，那么，该拿什么去守护生命中最宝贵的东西，而不让她被玷污甚至泯灭呢。
“童年的蝉声 它总是跟风一唱一和 当手中握住繁华 心情却变得荒芜 才发现世上 一切都会变卦 当青春剩下日记 乌丝就要变成白发 不变的只有那首歌 在心中来回的唱” 天上的星星不说话，他们在黑夜中给了孩子母亲般的抚慰，地上的娃娃想妈妈，盼望 着属于他们的幸福。
一年年的等待，秋风送走了年华，同一片星空下的孩子，本应该同样遨游于梦想的天地中。
可是，遥远的他们却挣扎于城里的孩子无法想象的环境中。
迷茫的我们，或许更该从这里去寻找活着的答案，在卑微面前，学习生命不屈的态度。
也许，只有去过了那里，才能触碰到我们那颗被现实层层掩盖住的真心吧。
我想在手机上看书、鲁冰花，可在百度里只能看读后感，我想看全书内容、请大仙多指教
下载个看书软件，方便下次观看，挺好的。
