急求一篇六年级有关爱国电影观后感或作文读后感，急求，好心人帮帮忙，最好在半小时内
应该是观后感
因为你是个小学生，那么无非就是爱国，感动之类的，首先简要介绍一下你看的电影的内容，记得把主题表达出来，然后可以就其中某些感动场面做些细致的描述以及自己对于此的看法，最后你懂得，就该我们表达爱国热情的时候，是我们立大志，感恩先辈的时候了
看英文电影读后感l六年级
非常推荐《叫我第一名》非常励志向上的电影，主人公有类似口吃的残疾，最后当了老师，相当感人还励志，美国的，还易懂，也不是无聊的，也没一丁点性方面的东西。
挺适合小孩看的，非常好~希望能帮到你，满意请采纳
环保电影读后感（五六年级水平）急
爱国电影观后感作文600字 9月30日，学校让我们观看了《红领巾》这部具有红色经典的大型儿童话剧。
《红领巾》讲述了一个极富传奇色彩的故事：少先队员郝强、萌萌、壮壮、大伟去野外郊游，他们对“红领巾”没有一个正确的认识，当想游泳时因为没带泳裤就想拿红领巾当泳裤，这时孩子们被“时光隧道”带回到七十年前的战场，遇到了铁柱、二娃子、马原、八妹子等四个年龄相仿的儿童团员。
两代少年从相互隔膜、误会到理解和信任，最后儿童团员牺牲了生命保护少先队员们回到“今天”。
看完了这部话剧，知道了我们今天的生活是来之不易，红领巾是老一辈用鲜血染成的。
可是有些人，还把红领巾当抹布，当擦黑板的抹布不见了，他们就用红领巾来擦黑板；有些人，把红领巾当毛巾，一出汗，就用红领巾擦汗；有些人，还把红领巾当草稿纸，数学课上没有草稿纸了，就在红领巾张乱涂乱画。
难道他们不知道吗，如果没有“红领巾”，我们现在还可以在家里悠然自得的看电视，看电脑吗
红领巾是国旗的一角，他们不尊敬红领巾，也就是不尊敬国旗，因为红领巾是国旗的一角。
在战争年代，为了让今天更多人得到幸福、自由和尊严，很多革命先烈都英勇牺牲了。
那些不尊敬红领巾的人，肯定是觉得革命先烈打仗是应该的。
我敢保证，打起仗来，那些觉得革命烈士在以前拼死打仗是应该的那些人，肯定是第一个先逃跑，因为他们觉得打不打仗都不关自己事
红领巾是用革命先烈的鲜血染成的，我们要好好爱护她，不能让她被坏蛋强了去
《暖春》观后感今天中午看了电影《暖春》，从头到尾眼睛都是红红的。
我看电影电视感动得流眼泪是常有的事情，何况是这部据说是黑帮老大都感动得掉眼泪的片子，呵呵。
小花，是个七岁的孤儿，在奶奶去世后，不堪忍受寄住人家的殴打跑了出来，带着奶奶留给她的纸风车。
一个中年男人捡到了已经饿昏的小花，拉回村里。
村里人都不想收养她，最后还是老汉——爷爷把她领回了家。
开始还小惊恐不已的小花最后终于相信眼前的爷爷是善良的，爱她的。
爷爷的儿媳正百般求子不得，一时把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。
她送小花回家被爷爷拦了回来；送人小花怎么也要跟着回来；用眼光威胁小花不能吃东西，最后爷爷不得不和小花另起炉灶；她甚至还为了两个鸡蛋踩碎了小花心爱的纸风筝。
可是小小的小花从不记恨她，吃饭还想着她，还为她说的一个偏方放学以后偷偷去逮蚂蚱．．．．．．当然结局是美好的，小花感动了所有人，并以她的聪明才智取得了学业的成功，最后留在了那里当老师。
电影感人是感人，让人觉得辛酸。
但总有点煽情之嫌，尤其是老村长最后当着众人的面道出，原来爷爷的儿子也是爷爷当初捡来的孤儿，而且为了他终身未娶。
我觉得这个秘密可以不必道出，因为在影片中观众已经能猜到了；或是不经意让爷爷的儿子知道，或许更多了几分真实和感人，因为老人本来就是不图回报的。
还有就是影片结尾太过仓促，给人虎头蛇尾的感觉，主人公小花只是有些旁白和画面，爷爷一家人和睦的情景有点假假的，好像那种宣传片“改革开放形势一片大好，人民都过上了好日子”等等等等。
总之，题材很感人，但是影片处理手法不够老练。
观电影《钱学森》有感 需要写出自己对未来的规划（我是六年级的学生）
读《钱学森》的读后感在周末的时候，我利用空闲的时间把《钱学森》这本书给读完了。
读完之后，我的感受颇深，让我觉得钱学森是一位伟人，他非常了不起，是一位爱国人士。
故事的内容大概是这样的：1949年10月1日的时候，新中国诞生了。
当时任美国超音速实验室主任的钱学森听到这个消息时，他深深的为祖国的新生而高兴。
当他正准备回国的时候，却被美帝国主义用尽各种手段阻挠。
当我读到“钱学森是中国人，我是中华人民”这句话时，我真的、真的深深地被他感动了。
他这种强烈的爱国之心，实在是无人能比的。
他放着高薪的美国实验室主任不做，却要回到刚刚成立的中国，当时让我感到有些不可理解。
我继续往下看，原来他是要回到自己的祖国，用自己的知识和发明来报效国家，用自己的努力和创造使中国不再落后，他要用科学不断地造福祖国和人民。
从这，可以看出钱学森对自己的祖国怀有深深的眷恋之情。
在现实生活中，我觉得自己对祖国的认识和感情不够深厚，每当新中国的生日来临，我总是不太关心和在意。
读了《钱学森》一书后，我发现自己做的真的是不好。
我下定决心，一定要以钱学森为榜样，无论在何时何地都要胸怀祖国，把祖国和人民的利益放在第一位，做一个爱国爱民的好少年
七年级水平的英语作文 60词 写看英文电影的观后感
I loved watch cartoons before,but recently I saw an action movie called Transformers.It tells us the righteous will definitely beat the evil. The leading man was brave and he saved the world with his wisdom. The robots didn't disappointed me too.They were cool as much as they could be.I love each of those characters. From this movie,I learned a lot. 以前我喜欢看卡通过最近我看部名叫《变形金的动作片。
它告诉了我们正会打败邪恶。
男主角很勇敢，他用智慧拯救了世界。
变形金刚们也特别的酷
我喜欢这部电影里的每一个角色。
从这部电影中我学到了很多。
希望采纳，谢谢。
小学六年级读后感
那些大空话和名词解释我就不说了，看了也没用（我反正是这样）……我们老师教我们的提纲是：第一段：今天，我读了一本叫做《XXX》的书，它讲述了（用一句话概括一下），（你的感受或认识到的哲理）。
第二段：概括文章主要内容（120-200字之间，根据全文字数来定）第三段：结合文章谈感受（一般是抄一句话或概括一个情节，写几句感受，如此三次左右就行）第四段：结合生活实际谈感受（举一个事例，120字左右，然后写四五句感受）第五段：总结感想或哲理希望对你能有所帮助
六年级上册第七单元的作文用读后感怎么写
六年级上册第七单元的作文这一天,阳光明媚,风和日丽,一只大鸭子后面跟着一些小鸭,看起来,那只大鸭子应该是小鸭子们的妈妈吧!着一些憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头呢!他们悠哉游哉地走着,他们走过来时,汽车还要让着它们,仿佛是什么老爷.走着走着,鸭妈妈看到了一个下水道,那个下水道可能事由于道路施工的问题,没有把井盖盖上,所以路过那里时,还需要绕着走.鸭妈妈向小鸭们“嘎—嘎—”的叫着,仿佛在说：“看到这个下水道了吧!”一定要绕开走哦!“小鸭子们心领神会,个个点头哈腰,同时又小心翼翼的迈开脚步,一只小鸭子过去了,两只······突然一只小鸭子跌入了水里,鸭妈妈见了,急忙赶到下水道旁,可这似乎来的晚了点,后面的几只小鸭子已经掉入水里,鸭妈妈此时心里也许会想：怎么,怎么?这时,一位身穿黑色制服的巡警向它们大踏步走了过来.鸭妈妈顿时眼前一亮,仿佛在想：这真是‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!’于是,鸭妈妈用自己的扁嘴,重新梳理了一下自己的羽毛,镇定自若的走向巡警,用自己的肢体语言向警察求救,可警察毕竟是人啊!它压根就看不懂鸭妈妈的意图,他压根就看不懂鸭妈妈的意图,可鸭妈妈却依然是那样沉着冷静,叼着巡警的裤腿,把他拉到了下水道旁,警察可算是知道该怎样做了,他俯身把头
