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刘慈欣读后感

时间:2014-10-22 10:33

刘慈欣,《2018》读后感,800字

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前几日闲暇无聊,便读慈欣写的小说集《2018》。

去年,我读了他写的《三体》三部曲,深为震憾以前读过两本科幻小说,是迈克尔·克莱顿写的《侏罗纪公园》和《神秘之球》。

虽然读起来也不错,但气势远不如《三体》恢宏。

《三体》是长篇巨著,是基于一些物理假说构筑延伸的一个庞大复杂的故事体系,而《2018》带给我则是另一种感受。

每篇篇幅虽短,但想象力丝毫不逊,也有各种曲折矛盾,让人脑洞大开。

不同于一些看了开头就知道结尾的狗血故事,他的小说,开始让人难以捉摸,然后渐渐明晰,高潮之处终于让人恍然大悟又惊心动魄。

结尾简略却令人深思,给人留下无尽的想象。

刘慈欣的小说有许多都反映了人类文明在宇宙尺度下的渺小,在高科技地外文明面前的脆弱。

他的作品并不是那种一些科幻片中英雄带领人们通过顽强抵抗得以战胜外星人的理想主义。

在刘慈欣的笔下,一个文明的诞生与覆灭是一个再正常不过的事。

不过,他不是机械地描述这一过程,而是结合社会、文化生动地反映出危机来临时人们的反映。

在危机面前,社会中许多潜在的矛盾都会爆发出来,并猛烈冲击现有的秩序。

这其中所蕴含的关于社会学、心理学的道理,正是作者沉思的,也是值得读者思考的。

即便人类渺小,但大刘笔下对人类文明还是充满希望的。

比如在《2018》的第一篇《2018年》中,提到“时代总是越来越好的”,这其实就是对发展的肯定和对未来的寄托。

《诗云》中,即使是掌握着宇宙顶级科技的文明,也难以创作出超越李白的诗篇。

这其实就是对人类文明和智慧的肯定,单纯的技术并不能取代一切。

《地火》则现实地表达了作者对煤矿工业变革的期望。

《超新星纪元》反映了孩子们肩负着重任,他们不仅是祖国的花朵,更是人类文明的未来。

具体篇目我就不加细说了,里面的每一篇都可以引申出许多话题,引发很多思考。

好的科幻小说不是胡思乱想,凭空捏造,而是作者长期思考的结晶。

正如《2018》的序言中将刘慈欣评价为“第五位面壁者”。

他的小说其实就是他对现实社会,对人类文明,对宇宙审美的沉思结晶。

他的科幻作品不仅可以给广大读者带来科学的滋养,也能带来心灵的启迪,而且能激发广大人民群众对科学的热爱和好奇。

我读了《2018》,也在一定程度上丰富了我对世界的认知。

我也有这样一个信念,历史在进步,时代一定是越来越好的。

《镜子》刘慈欣500字左右读后感

刘慈欣的科幻小说《镜子》一直是我最喜欢的科幻小说之一,小说讲述了一个物理学取得大突破的时代,人们发现量子效应只是物质更深层规律扰动的影子,量子力学的不确定性被确定性和唯一性取代,换句话说,当宇宙发生大爆炸的一瞬间,往后的一切都将注定。

    主人公是一名生活在内地城市郑州的软件工程师,他率先利用超级计算机开发了宇宙演化模拟软件,即创立一个大爆炸奇点的模型,使其在计算机中开始演化。

他误打误撞地产生了我们生活的宇宙,创造了一个“现实镜像”的模型,由此能够看到地球上过去发生的任何事件,同时能够看到遥远的未来。

由于对本地腐败现象的深恶痛绝,他本来希望镜像技术能够用于司法领域,但他震惊地发现,在遥远的未来,人类文明消亡了,正是镜像技术在人类社会的应用导致了消亡的发生。

    他发现,虽然镜像技术一开始仅用于司法领域,但其影响已开始渗入社会的各个角落,一切人类社会的黑暗和肮脏的事物都暴露在镜像的强光之下,罪恶无处可逃。

镜像技术毁灭了人类文明的一切罪恶和一切不道德的东西,使人性如一汪清水般纯洁。

由于没有可描写和表现的,人类文学首先消失了,接着整个艺术领域都陷入停滞,而以艺术为发展动力的科学领域也因此停滞。

随着地球自然资源的耗尽,人类工业文明开始衰退。

    社会的活力,其实是以种种偏离道德主线的欲望和冲动为基础的,正是在对旧道德的不断挑战的过程中,产生了新道德,也就生成了社会进一步发展的动力。

一个在道德上永不出错的社会,其实是一个死了的社会,因为它的每个社会成员都精确地按照其道德标准行事,即使道德伦理不再符合文明进一步发展的要求,也无力去推翻它。

    水清无鱼的道理,其实适用于社会的许多问题。

在地球35亿年的生命进化史中,正是DNA的错误进化了生命,推动了文明的进程。

设想,如果DNA永远精确地复制和遗传,那森林古猿永远无法直立行走,现在的的地球可能仍是单细胞生物的天下

    现在的社会仍然有许多错误,但不应当建立强制性的监视与监督机制来维护规避社会问题,而扼杀社会成员的思想自由。

我们应当以珍视的眼光看待错误,在改正错误的同时不断发展完善自身。

《信使》刘慈欣读后感

读《信使》有感:生活是一场责任与使命同行的  《信使最近从图书馆借的书。

当时从书架上看到这本书时,它简洁明亮的封皮吸引了我,另外就是封面上的英语单词(Messenger)让我一下子联想到曾经读过的《致加西亚的一封信》一书,翻阅目录的时候果然发现收录的故事中包括了“致加西亚的一封信”。

全书只有140页,除了“致加西亚的一封信”以外,收录了“海娃:一封鸡毛信”、“邮差弗雷德”、“玄高堵秦救赵”和“王顺友20年”五个成功励志的故事。

  在作者看来,使者,受命于此而达成于彼;信者,言必行,行必果。

任何一个员工都应该具备“信使”精神。

作者基于这五个故事,旁征博引,从中外成功者身上身上提炼出“信使”所具备的21条品质。

它们分别是责任、灵活、不轻言放弃、奉献、服从、结果之上、讲究效率、忠诚、善于合作、重视细节、爱岗、热情、认真、追求完美、勇敢、执行到位、高速度、积极主动、勤奋、敬业、使命感。

  上个周末和一同事去爬千佛山,遇到不少的信男善女在跪求菩萨。

同事说每个人都有自己的难处,每个人各有所求。

不由在想人活着到底在追求什么

什么样的追求才是最有意义的

其实,这是个所有人常常不由自主思考的问题,也是一直困扰着人类的哲学命题。

自然,不同的人有不同的观点,因此也诞生了与之相适应的多种生活方式。

有人追求金钱,有人追求名誉,有人追求彪悍(漂亮)的形体,有人追求内心的富足,有人追求虚无,有人活了一辈子却一直不知自己到底追求什么。

诗人臧克家说“有的人活着,他已经死了;有的人死了,但他还活着”,对于那些活着如同行尸走肉的人来说,虽生犹死;而对于那些死得其所的人来说则是虽死犹生。

  在一个健康的社会里,人们所向往和赞赏的美好事物是具有普世性的。

虽说物质是保证人们健康生活的必须品,但人们追求的终极目的绝对不是物质,因为物质并不能给人们带来真正的长久的快乐和幸福。

真正给人们带来快乐和幸福的还是一个人的精神财富,包括人们的信仰、道德观念、知识视野、意志力等,这正是目前家庭教育、学校教育和社会教育中被忽略的东西,也是当前社会众多诟病的根源。

一个人若想得到他人的认可和内心的快乐,必须具有乐于奉献的博爱精神、勇于承担的责任之心和放眼世界的使命感。

  海娃因送信成功而成为令人尊敬的抗战英雄;罗文上校将信及时送往加西亚手中而被授予杰出军人勋章;普通邮递员弗雷德若干年如一日将顾客放在心上,实现了从平凡到伟大的超越,成了美国家喻户晓的人物;中国春秋时代的赶牛人弦高因敢于担当,勇敢堵秦救郑挽救国家而留名青史;四川某乡邮递员王顺友因20年如一日风餐露宿毫无差错将信送到主人手中而成为2005年“感动中国”人物。

他们在奉献中践行着自己的责任与使命,与平凡中创造了非凡。

“Give and take”是亘古不变的真理,只为自己而活的人最终只会毁了自己;为了他人的人最终会成全自己。

我爱人人,人人爱我。

没有牺牲和奉献,就不会有所得,对待别人的方式恰恰就是如何对待自己。

  拥有责任之心,才会爱岗敬业,不言放弃、认真做事、讲究效率、关注细节、追求完美;相反,缺乏责任之心就会麻痹大意、不计后果。

长江沉船事故的发生固然是天灾,肯定与有关人员的麻痹和疏忽和常识匮乏有关;上海外滩的踩踏事故固然因人多而致,肯定与事先对问题的预估不足有关。

爱默生说“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有的价值中,它处于最高的位置。

”  教师的职责不仅仅在于育分,也不仅仅局限于学校教书育人,而且还在于服务和引领社会。

美国教育家杜威曾说“教师不是简单地从事于训练一个人,而是从事于适当的社会生活的形成。

每个教师应当认识到他的职业的尊严;他是社会的公仆,专门从事于维持正常的社会秩序并谋求正确的社会生长。

...... 教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人”。

教学工作是平凡的,教师如同鲁迅笔下的“孺子牛”一样默默无闻,但平凡的工作中却孕育着伟大,因为教师在用一生的时间践行者责任与使命:播撒爱与思想的种子。

  读书最大的好处之一在于你可以学会辨识、学会冷静、学会享受孤独,不抱怨、不犹豫,坚定不移地走在正确的大路上,追寻着人生真正的价值和意义。

刘慈欣的三体读后感谢谢

1、教师的职业的意义,伟大而崇高。

2、知识就是力量,知识改变命运。

3、人类的文明史,就是一部薪火相传,历经劫难的悲壮史诗。

但与宇宙相比只是沧海一粟。

三体讲的是什么 三体读后感600字3篇

1、《三体》世界的前篇球状闪电是一个小段篇,它只是切入《三体》的一个小小的预热,还没有触及《三体》的时空观。

接下来我要介绍一下《三体》的主要,也是核心的猜想。

接下来也包含剧透,所以阅此文甚。

《三体》中的外星文明“三体”文明是一个拥有三颗恒星的文明,他们的生活条件十分恶劣。

但是科技相较人类先进很多。

《三体》的核心思想是贯穿一二部的主角,面壁者罗缉,根据第一位向外星文明“三体”发送信息的人,叶文洁,的启发:“每一个文明第一需要都是生存,但宇宙总物质一定”,而构建了一个宇宙社会的模型:整个宇宙就是一座“黑暗森林”每一个文明都是带枪的猎人,在发现另一个猎人后,因为总物质量是固定的,所以必须通过互相厮杀来获得更多的资源。

因此只要一个文明的位置一旦被公布,就会立刻被攻击。

罗缉依靠这个信息使得外星文明“三体”不敢轻举妄动。

之后人类开始了与“三体”文明互相交流发展的历程。

第一二部结束。

《三体》的第三部也是最后一部,虽然从剧情内容上来说,超越前两部,但是我认为作者还是收笔太心急,前两部的部分伏线来不及收。

《三体》的第三部讲述的是人类文明还是被其他高级文明发现了,太阳系受到未知文明的未知攻击,毫无反抗之力,攻击方式是使太阳系整个三维空间转换为二维空间,三维空间在二维中崩坏释放,最后整块三维空间消失为二维。

只有达到光速的飞船才能逃逸成功,幸存的少数人类也逐渐的窥见宇宙残酷的真正面目:宇宙一开始是是高维的,可能是十维或者更高,而不同的文明之间战斗,最有效率的攻击方法便是维度攻击,将维度降低,为了使这种攻击不波及自身,使用这种技术的文明通常会把自身整个种族的维度降低。

在这样不间断的战斗中,宇宙的维度不断降低,当维度回到0维时,宇宙将重新回归到十维。

重新开始新一轮轮回。

《三体》这部科幻小说从第一部开始,一步一步的把一个完整的时空呈现在读者面前,当我看到书中的“黑暗森林”理论时,不禁想到,霍金曾经警告人类不要盲目的寻找外星文明,外星文明对人类文明将是一个灾难!也许当时我不理解,在看完《三体》后,我身怀恐惧的深刻的理解到了这个。

我被作者严谨的罗缉思维所震撼,星空也许并不是人类想象的那么美好,人类文明还只是一个孩子,如果宇宙中真的有大量的不同文明,我想,过早的暴露人类文明的存在对人类文明将是灭顶之灾!一部好的小说将影响人的一身,在这学期的课外阅读中,这本书给我的震撼十分大,作者环环相扣,并且会提及许多十分专业的知识,而流畅的叙事和浅显易懂的描述使得就算是大一的学生也能理解深奥的量子物理知识,天文学,等等十分专业的知识,并产生浓厚的兴趣,我就在看到关于量子态的剧情后,专门上网查了一些量子物理的基本定理。

《三体》每一部的主线并不同,但是我认为它的隐藏主线都是完全相同的,就是“科学”!科学改变世界,改变人类,改变命运!这种积极向上的精神便是作者希望传播一个核心思想,同时,我也希望把那份震撼传达给更多的人,使更多的人感受到《三体》给人心灵的洗涤与升华,所以,我在这里再次郑重推荐这本书!2、假期间,我读了《三体》这本书。

轻轻翻动着雪白的书页,细细品味着优美的文字,我被它深深吸引住了,如饥似渴,手不释卷。

精彩的内容,跳跃的思维让我的内心受到了巨大的震撼,以至于有点埋怨自己从前的阅读范围是如此的狭窄,像《三体》这样精彩的小说竟未曾发现。

《三体》是一部科幻巨作,是中国科幻文学的里程碑之作,刘慈欣著。

虽说也是一部科幻小说,但它却与其他的科幻小说大相径庭,在骨子里就是一本独特的书。

举例来说,在大多数小说中,外星人都有着上帝般的形象,对人类亲切至极,会安慰人类,帮助人类,可谁知外星人是善是恶呢?《三体》便一反常态,将外星人刻画成一个合情合理的形象——迫于生存的危机而侵略地球的生物,存在着缺陷,却又十分的合于情理。

这一下,就将它们活灵活现地刻画出来。

书中还提到一个新的词语——智子。

刚开始,我也不明白是什么意思,可随着故事情节的发展,我终于明白,这是一种被三体人(外星人)用我们前所未有的高科技赋予了生命,可随意维度化的微不足道的质子!这想象,真是既天马行空,却又有着科学的依据。

我们当中有几个人能够将它想象出来!这部小说,还有一个引人注目的特别之处,那就是写作的手法。

它一改以往习惯的“因为——所以”式写法,使用了“所以——因为”式。

说详细一点就是将以往一成不变的先写事情发生前的事,再写事情结果的手法变成先写事情发生后的事,再写事情发生前的原因。

中间一些细微的地方又透露着一些隐隐约约的线索,引人深思。

读书的时候将这些线索串联起来,再仔细一想,对整件事情的理解便简单明了多了。

这就像小孩子拼拼图一样,让读者自己一点一点去探索发现,这真是一种高明的写作手法,让读者能够有充分的空间去想象。

当然,每一部作品都一定会有它想表达的意思,无论深浅。

而三体想表达的则更丰富。

在一开始讲述叶文洁的记忆时,还描述了一幅文化大革命时的景象。

我想,在此作者一定是想批评讽刺文化大革命时,人们迫害知识分子的那种无知、可恨。

把历史与科幻相接合,也就更加大大增加了想象的实在性,绝不是胡思乱想,这也是作者写作上的一个精炼之处,想象不能无限度。

书中还讲到了地球叛军,虽然他们的出发点是善的,只希望三体人到地球上来消灭坏风气,可他们的思想太过于极端,竟然想毁灭人类,毁灭地球!即便我们的社会真的无可救药,我们也应该尽自己的一份力,努力维护这个世界。

这里毕竟是我们赖以呼吸、生活、生存的家园。

试想没有了它,我们去哪儿生存?如此这般,还有许许多多,等待着读者去思索,去发现!整部三体都以和平——战争——生存——毁灭为主线,在我眼前展现出一个广阔、神秘的世界。

它开阔了我的思维,让想象不再受到约束,自由飞翔。

其实,每一个人的头脑里都有一个世界,愿我们用想象的翅膀,创造出一个属于自己的精彩的三体世界!3、最近在读一本比较流行的科幻小说《三体》,在西西河论坛上看到有人介绍,于是自己也从网上找出来看。

现在,刚刚看完第一本,后面还有两本。

估计再有一个月左右时间,也就看完了。

这次读《三体》给我带来了一种久违的激动。

  到目前为止,《三体》给我的最大感受是深邃。

首先,三体问题本身就是一个深邃难懂的天体物理学问题,尤其对我这样一个文科生而言。

由这样一个问题引出的一个全新的世界,这样的世界会产生一种什么样的文明,这本身就充满了吸引力。

  第二,科学的发展是否有上限,人类对世界的探索和旅行能否突破太阳系的范围。

小说的内容让读者对这样问题产生思考,作者的对科技的发展充满幻想,并非完全的胡说八道,给人耳目一新的感觉。

第三,我们的头顶就是星空,恒星之间漫长的距离以光年为单位。

  天体的诞生与毁灭以亿万斯年为记录。

至今为止,我们所知道的,拥有生命的星球只有地球,而地球上拥有生命的时间也不过短短的数亿年而已。

人类是否是宇宙的唯一宠儿,宇宙是否还有其他生命的存在?这种具有大众趣味的问题,也是吸引我的另一个原因。

  合上书本,当我偶尔抬头仰望星空时,遥想到宇宙的漫漫无际和时间的漫长,相对于人类生命的短暂和渺小,内心中多少有些莫名的恐慌。

它有时让我感觉,人类仅仅是宇宙的一个偶然现象,人类的存在相对于整个宇宙,并不比一个细菌更渺小。

人类的生活空间仍只局限于地球的某些角落,对整个地球尚且不能完全了解。

相对于茫茫宇宙,类似地球的星球数以亿计,几乎所有的都是荒凉冷漠的世界,或许这才是世界的本来面目,地球迟早也将如此。

  《三体》除了科幻之外,还有对人性的反思和形而上的思考。

比如文革中红卫兵的无知和残暴、人类对自然的破坏以及人类对人类未来的绝望,远远超出了某些哲学或者社会学大师的思考。

  我读初中的时候比较喜欢科幻内容的东西,但那时候资源匮乏,能够接触到的除了电视,就是几本过期很久的《飞碟探索》杂志。

后来莫名其妙地报了文科班,逐渐地也就很少看科幻内容的文章。

读科幻小说感觉和看穿越剧差不多,冗长而枯燥,味同嚼蜡。

但内心深处,还是对科学充满好奇和敬畏。

《三体》小说给了我更多思考。

超新星纪元读后感200字

《超新星纪元》读后感今天看完刘慈欣写的《超新星纪元》之后,我深有感触,这本书它讲述了一个超新星爆发,波及祸害到了地球,以至于13岁以上的人都会死去。

我们把这个世纪成为“公元纪”,于是各国的领导人在各国进行了一个个怪异荒诞、匪夷所思的游戏。

一个个小领导人脱颖而出,超新星纪元开始了……没有大人的世界是怎样的世界

全是小孩的世界是怎样的世界

小孩一个个不务正业,在玩具店里玩玩具,在电子商场玩电脑……那么小领导人身上有很沉的重担,怎么能领导起这个国家呢

我觉得中国的三个小朋友做的还可以,他们分别叫:华华、眼镜(严井)和晓梦。

他们使用一台超级电脑名叫:大量子,它挽救了无助、失去依靠的小孩子们。

但,有国家,那肯定要有战争。

于是,美国的领导人制定了一场可以使用武器的“游戏”。

落后就要挨打,中国孩子们苏醒了。

他们奋力抗争……那一个个悲惨的结局,甚至使我窒息,不得不停下来冷静大脑,洗把脸,再接着看。

令我感触最深的是美国和中国交换国土,两国的文化不同,怎么能交换国土呢

况且有很多不公平的地方,如:生产差异、文化差异……况且中国有兵马俑,有长城,有五大名山,有大熊猫的栖息地……这些小领导人真是太糊涂了,结局我有些不满意。

《一封信,给两百年后的女儿》读后感(200字)

没错,这国科幻第确实是写信给“两百年后儿”的。

很多地能看到他以前的作品的影子。

刘慈欣,科幻作家,代表作《三体》三部曲被誉为中国科幻文学的高峰,女儿今年13岁。

刘慈欣在给女儿的信中,大胆想象二百年后的世界将“没有贫穷、疾病、战争和不公正”。

亲爱的女儿:你好

这是一封你可能永远收不到的信,我将把这封信保存到银行的保险箱中,在服务合同里,我委托他们在我去世后的第二百年把信给你。

不过我还是相信,你收到信的可能性更大一些。

现在你打开了信,是吗

这时纸一定是比较罕见的东西了,这时用笔写的字一定消失已久,当你看着这张信纸上的字时,爸爸早已消逝在时间的漫漫长夜中,有二百多年了。

我不知道人的记忆在两个多世纪的岁月中将如何变化,经过这么长的时间,我甚至不敢奢望你还记得我的样子。

但如果你在看这封信,我至少有一个预言实现了:在你们这一代,人类征服了死亡。

在我写这封信的时候已经有人指出:第一个永生的人其实已经出生了,当时我是相信这话的少数人之一。

我不知道你们是怎么做到的,也许你们修改了人类的基因,关掉了其中的衰老和死亡的开关,或者你们的记忆可以数字化后上传或下载,躯体只是意识的承载体之一,衰老后可以换一个……我还可以想出其他很多种可能,但有一点可以肯定:不管你们的生命已经飞跃到什么样的形态,你还是你,甚至,在你所拥有的漫长未来面前,你此时仍然感觉自己是个孩子。

你收到这封信,还说明了一个重要的事实:银行对这封信的保管业务一直在正常运行,说明这两个多世纪中社会的发展没有重大的断裂,这是最令人欣慰的一件事,如果真是这样,那我的其他的预言大概也都成为了现实。

在你出生不久,在我新出版的一本科幻小说的扉页上,我写下了:“送给我的女儿,她将生活在一个好玩儿的世界”,我相信你那时的世界一定很好玩儿。

你是在哪儿看我的信

在家里吗

我很想知道窗外是什么样子。

对了,应该不需要从窗子向外看,在这个超信息时代,一切物体都能变成显示屏,包括你家的四壁,你可以随时让四壁消失,置身于任何景致中……你可能已经觉得我可笑了,就像一个清朝的人试图描述二十一世纪一样可笑。

但你要知道,世界是在加速发展的,二十一世纪以后,二百多年的技术进步相当于以前的两千多年,甚至更长的时间,所以我不是像清朝人,而是像春秋战国的人想象二十一世纪那样想象你的时代,在这种情况下,想象力与现实相比将显得极度贫乏。

但作为一个写科幻小说的人,我想再努力一下,也许能使自己的想象与你所处的神话般的现实沾一点边。

好吧,你也许根本没在看信,信拿在别人手里,那人在远方,是他(她)在看我的信,但你在感觉上同自己在看一样,你能够触摸到信纸的质地,也能嗅到那两个多世纪后残存的已经淡到似有似无的墨香……因为在你的时代,互联网上联结的已经不是电脑,而是人脑了。

信息时代发展到极致,必然实现人脑的直接联网。

你的孩子不用像你现在这样辛苦地写作业了,传统意义上的教育已经不存在,每个人都可以在联入网络的瞬间轻易拥有知识和经验。

但与人脑互联网带来的新世界相比,这可能只是一件微不足道的事,那将是怎样一个世界,我真的无法想象了,还是回到我比较容易把握的话题上来吧。

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