看了另一只鞋观后感怎么写
既然自己得不到,就毅然选择放弃,既然选择了放弃,就要让放弃变得有价值.不知道在这个世上,能有几个人在失去的同时,具备这样睿智的思想,但知道人生丰富多彩,人生短暂无常,人生有得必有失；不知道为什么有些人拥有太多太多的选择,有些人却根本没有选择的余地,但知道鱼和熊掌不可兼得；不知道如果可以,谁愿意主动放弃,但知道放弃其实是一种无奈的绝望,无可奈何中,痛不欲生!人生,不可能一帆风顺,人生,不可能尽善尽美,人生,总会有太多太多的挫折,在艰难和逆境面前,我也曾经无奈地放弃些什么,放弃那些不属于自己的东西,放弃那些实现不了的愿望,放弃那些已离去的爱情……纵然很酸,很苦,很痛,很无奈,但是,既然无法改变现实,既然选择了放弃,就积极一点,豁达一点,让放弃变得有价值吧!人生的旅途太长太累,放下了心头的包袱,轻装上阵,也许得到的,是更多更多的快乐和幸福!失去一些东西,不要看得太重啦!人生的选择总会留下种种遗憾!
《另一只鞋子观后感500字》
《侠客行》读后感今年暑假，我阅读了金庸作品《侠客行》。
《侠客行》主要是写石破天与玄铁令和两块铜牌（“罚”与“赏”）之间发生的故事。
玄铁令是谢烟客赠给朋友的三枚令牌，每一枚都可让谢烟客为他做一件事，江湖上人人想占为已有。
石破天有幸得到最后一块令牌，但谢烟客怕石破天给他提出太无理的要求，又不想破了自己立下的挚言，便一心想杀了石破天。
他逼石破天习武，想让他走火入魔，促他早日丧命。
但事与愿违，石破天反倒习得一身稀世神功。
两块铜牌，分别是“罚”与“赏”，是由侠客岛上的使者递交的。
接这两块牌的人必须上侠客岛，而所有去侠客岛的都是武林中武功高强的帮主、教主、掌门，却无一人从侠客岛回来。
石破天竟和侠客岛赏罚二使结义，得到铜牌后去了侠客岛，居然习得盖世神武“白首太玄经”，此神功足以傲立于江湖。
石破天有一个兄弟石中玉。
石破天在幼时被人夺去，他的父母以为他早已不在人世，所以对石中玉特别溺爱。
石中玉犯下了大错，他们宁愿去雪山派门下“以命相还”；为救石破天，竟然与自己的师傅开战。
这本书故事情节起伏跌宕，扣人心弦，全文贯串了一个“侠”字和一个“爱”字。
文中正面反面的人物都很重义。
谢烟客虽然一心想除掉石破天，但他坚守誓言，不以一指之力加害于石破天；石破天虽然武功盖世，但始终不愿伤人；还有“罚”与“赏”的使者，他们一个个都是侠客……石破天的父母为了两个儿子，多次舍命相救，令我十分感动。
红鞋子读后感
我今天读了一本书，名字叫《红鞋子》。
讲的是一只被丢弃的红鞋子在草地上发愁。
一只小老鼠坐在红鞋子的旁边。
它是为了等红鞋子离开后捡红鞋子底下的那半块饼干。
可是，小老鼠从早晨等到了晚上，红鞋子还是没有走开。
小老鼠有些不耐烦了。
它对红鞋子说：“你再不走我就要动粗了
”那是一只文雅的红鞋子，所以不知道动粗是什么意思。
它问小老鼠：“动粗是什么意思呀
是不是一种舞蹈，舞蹈是我的特长。
”小老鼠朝着旁边的一颗夜来香走去。
走到夜来香跟前后，对着夜来香狠狠地踢了一脚，踢得花瓣都像雨一样飘落了。
小老鼠说：“这就是动粗。
这种舞蹈要不要见识见识。
”红鞋子看了，往后退了几步。
小老鼠捡起饼干就往家走。
红鞋子问：“你要去哪儿
”小老鼠回答：“回家。
难道你不回家吗
”红鞋子说：“在这儿我没有家。
我的家离这里很远。
我是一只被丢弃的红鞋子。
我从来都没有一个人过过夜，那样会很孤独的。
”红鞋子都快哭出来了。
小老鼠不明白孤独是什么，它问：“孤独是什么呀
”红鞋子回答：“孤独就是心里空空的。
”小老鼠说：“你是不是想说肚子里空空的呀
”红鞋子说：“那不叫孤独，那叫饿。
”于是小老鼠把红鞋子带回了家。
小老鼠该睡觉了。
但是红鞋子怎么也睡不着。
它对小老鼠说：“喂，小老鼠，你能不能睡在鞋子里呀
”小老鼠很不喜欢睡在鞋子里，它喜欢睡在自己的床上。
可是红鞋子那么温柔地请求，小老鼠怎么好意思拒绝呢
小老鼠二话不说，抱起被子就钻进了鞋子里。
小老鼠很快就睡着了，红鞋子也很快就睡着了。
第二天早上，红鞋子对小老鼠说：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗
”小老鼠没有回答。
红鞋子又轻轻地问了一遍：“小老鼠，你能陪我一起去找另外一只红鞋子吗
”小老鼠答应了红鞋子。
它们走了很远很远的路。
小老鼠还在心里埋怨自己：“我为什么要答应红鞋子啊
说不定在路上还会遇上猫。
”红鞋子又唱又跳。
小老鼠对它说：“不要唱了好不好，大家都看着我们呢
”红鞋子说：“我一想到要去找另外一只红鞋子我就很高兴。
我一高兴就会唱歌。
” 小老鼠和红鞋子走着走着，来到了一户人家的院子里。
那里蹲着一只大黑猫。
大黑猫不知道谁在唱歌，但是它却发现了跟在红鞋子身后的小老鼠。
大黑猫就开始追小老鼠了。
突然，红鞋子蹦了起来，刚好撞在了大黑猫的脑门上。
大黑猫“喵”的一叫，小女孩听见了，打开了房门说：“怎么啦，小猫咪
”她发现了那只红鞋子。
她大叫道：“啊，那是我的红鞋子，那是我的红鞋子
”她捡起红鞋子去找妈妈，跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我的红鞋子回来了，我的红鞋子回来了。
”妈妈说：“把它放到门口的鞋架上吧。
”就这样，红鞋子又跟另外一只红鞋子见面了。
另外一只红鞋子说：“我想死你了。
”红鞋子回答：“是一只小老鼠陪我一起来找你的，你应该谢谢它。
”小老鼠躲在垃圾桶里看着他们，一动也不敢动。
小老鼠走在回家的路上，心里空空的。
它真希望自己的树皮小屋里有一只小老鼠在等待着它。
这个故事告诉了我：每个人都应该有朋友陪伴，要不就会孤独，像红鞋子那样。
孤独就是心里空空的，这种感觉和饿还真的不一样
望采纳。
一双皮鞋的读后感怎么写
在人群熙熙攘攘的火车站里，有一位衣衫褴褛的小男孩趿着一双人字拖，其中一只鞋已经破损，无法行走，小男孩拎起这只破鞋坐在路旁的一块大石头上试图修好它，却屡试屡败，小男孩懊恼不已。
这时对面一双漆黑崭新发亮的皮鞋吸引了他的目光，鞋的主人是一个穿着体面的富人家孩子，看得出来他很喜欢这双鞋子，不停地拿着一张白纸巾反复擦拭着他的新鞋，穷男孩多希望自己也能拥有这样一双鞋啊
“当、当、当……”火车进站了，富男孩的爸爸拽着儿子跟着蜂拥而至的人群挤上了火车，富男孩左脚的鞋却被挤掉在站台上。
穷男孩的视线一直追随着这双鞋子从未离开，他赶紧三步并作两步冲上去小心翼翼的捡起那双鞋，火车缓缓启动了，穷男孩依依不舍的捧着这只鞋，心里做着思想斗争:“我好喜欢它，可是它并不属于我。
对
我应该把这只鞋还 给它的主人
”于是，穷男孩追着火车想把鞋递给富男孩，富男孩也已经发现鞋子遗失，一直站在车门处不肯进去，他看到穷男孩拿着鞋子朝他跑来，他也伸长胳膊想接住。
无奈火车越开越快，两人的距离越来越远，穷男孩拼尽最后的力气把鞋扔给富男孩，可是鞋子却砸在车窗上，反弹回站台……富男孩好失望啊
他看着站台上气喘吁吁，累得直不起腰的穷男孩，发现他竟然还 光着脚
“这么热的天，地面肯定像烤炉一样，他的脚一定很疼吧
”想到这儿，富男孩毫不犹豫地脱下右脚的鞋子奋力朝穷男孩掷去。
穷男孩不敢相信自己的眼睛，激动地捡起另一只鞋子，两人挥手告别，脸上带着会心的微笑……“赠人玫瑰，手有余香”富男孩在知道这双鞋子不能再完整的属于他时，他毅然决然选择了成全，有时候给予比得到更能让人获得幸福感。
富男孩失去了一双鞋子，却得到了内心的宁静和快乐，君子有成人之美，有舍弃才能得到更多。
无论穷男孩还 是富男孩都用实际行动诠释了无私的爱。
踢拖踢拖红鞋子读后感
我看见雏鸟和鸟妈妈幸福的在一起时，我放心地离开了。
在路上我遇见了我的好朋友。
我把这件事一五一十，详细地告诉了伙伴。
他们听了以后，都认为是我自己把一只弄丢了，借这个事来吹牛，我听到他们这种讽刺的话语后说“不信，我带你们去看
”走到树底下，我们就看见树上有一只和我脚上穿的一模一样的鞋，里面还有两只一大一小的鸟，朋友们都信服了。
回到家后，我向妈妈一五一十的讲了这件事，妈听了后，觉得我有爱心。
妈妈就对我说了“孩子，妈妈再给你买一双新鞋。
你把这只鞋也送给这母子俩吧。
两只小鸟睡一只鞋，太挤了。
记住在送鞋的时候，一定要趁大鸟不在的时候放
” 从此这两只鸟就幸福地生活在我赠予他们的“家”里。
《红鞋》读后感受不少于五十字
红鞋子读后感（一） 从一年级到现在，我们每天都要记录“快乐天天读”。
现在我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。
它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。
我一遍又一遍的翻开它，阅读它。
即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。
这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。
每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。
书中描述的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。
《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。
这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真色彩的书。
奶奶、小鬼、黑色山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。
我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进行到底。
红鞋子读后感（二） 最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。
《红鞋子》写的是一只被主人丢失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，找到另一只红鞋子的故事。
小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。
它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子找到另一只红鞋子。
当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉让它感到很孤单。
《红鞋子》这篇故事很感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么宝贵。
有了朋友，我们才不会觉得孤单。
红鞋子读后感（三） 昨天，我看了一本书名叫《红鞋子》，有一只红鞋子丢了，它在寻找家的路上遇到了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠收留了它，晚上，它们谁也睡不着，后来，小老鼠钻进了红鞋子里，大家才香香地睡着了。
第二天早晨，红鞋子要回城，小老鼠陪它去，在路上，它们遇上了一只猫，红鞋子用硬硬的鞋帮打向猫，小老鼠乘机钻进了垃圾桶。
听着响声，小女孩出来了，啊，我的红鞋子没丢呀，于是，小女孩把红鞋子放在了鞋架上，和另一只红鞋子放到了一起。
垃圾车来了，载着垃圾桶向郊外的方向驶去，小老鼠在垃圾车上若有所思，它想：要是我的树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，那该多好啊。
我明白了个道理：人，总要有个伴儿。
友谊是最宝贵的，没有友谊，人就会孤单。
我希望小老鼠也能有一个伴儿，和红鞋子一样。
红鞋子读后感（四） 今天我又继续我的读书之旅，我看了一本书名叫《红鞋子》。
它是安徒生写的童话故事。
我最喜欢安徒生写的童话故事了。
安徒生的作品很多，我最喜欢的就是这本书了。
红鞋子这本书让我感触颇深。
让我印象最深刻的就是第一课的红鞋子。
它讲述了一只老鼠和一只红鞋子之间友谊的故事。
有一天，一只小老鼠的一块饼干掉了，小老鼠非常难过，决定回去找，找了好一会儿，小老鼠失望之极。
就在这时他突然发现饼干在鞋子的底下，小老鼠喜出望外，心中正在猜测该怎么办的时候。
红鞋子看小老鼠非常难过，就把饼干还给了它。
小老鼠非常感激。
从此以后小老鼠和红鞋子成了好朋友。
他们一起玩耍，一起游戏，一起睡觉。
我读了这篇故事让我知道了，好朋友之间患难之间见真情。
只有团结协作，互相帮助，同舟共济才能共度难关。
我也要学习他们的这种精神，我以后在生活和学习终于是决不放弃，勇往直前，到达胜利的彼岸。
