林海读后感
《林海》是老舍的一篇文章写的是大兴安岭，这篇文章写得特别好。
老舍在开头先写了“大兴安岭”这个名字。
光看这个名字，老舍以为“岭”这个字写的是奇峰怪石、高不可攀的，换做我们，也会以为是“云横秦岭”这样险的地方。
可大兴安岭的岭没有一点儿险的意味。
接着又写了兴安岭的绿和树木。
大兴安岭绿色的种类简直不能让人相信，深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，绿得无以名之。
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。
是的，这里是落叶松的海洋。
在落叶松的边缘，有一些白桦和青松。
除了这些，还写了一些景色。
看到林场，老舍倍感亲切。
大兴安岭不仅使人们观赏美丽的景色，还给人们带去了许多木材。
人们伐木取材，也造林护树，左手砍，右手栽。
我不知道为什么它当初叫做大兴安岭，可现在看来，它确实含有定国安邦的意义了。
读了这篇文章，我很想去大兴安岭看一看。
我觉得大兴安岭中老舍写得关于大兴安岭的绿这一段写的最好。
通过深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，绿得无以名之这句话可以看出大兴安岭的绿色种类十分多，令人目不暇接。
林海的读后感50字
这篇文章形象的介绍了大兴安岭的美，希望我们爱护树林。
呼吁人们要保护树林。
语文12册课文《林海》
我总以为大兴安岭奇峰怪石，高不可攀。
这回有机会看到它，并且走进原始森林，脚踩在积得几尺厚的松针上，手摸到那些古木，才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。
大兴安岭这个“岭”字，跟秦岭的“岭”可大不一样。
这里的岭的确很多，横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的，可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。
多少条岭啊，在疾驶的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。
每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。
目之所及，哪里都是绿的。
的确是林海，群岭起伏的林海的波浪。
多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。
恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢
兴安岭上千般宝，第一应夸落叶松。
是的，这里是落叶松的海洋。
看，海边上不是还泛着白色的浪花吗
那是些俏丽的白桦的银裙，不是像海边的浪花吗
两山之间往往流动着清可见底的小河。
河岸上有多少野花呀。
我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。
连树与树之间的空隙也不缺乏彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶—它们很亲热地落在客人身上。
花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。
兴安岭中酒厂所造的红豆酒，就是用这些小野果酿成的，味道很好。
看到数不尽的青松白桦，谁能不学向四面八方望一望呢
有多少省市用过这里的木材呀，大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅。
千山一碧，万古常青，恰好与广厦、良材联系在一起。
所以，兴安岭越看越可爱
它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞。
叫人心中感到亲切、舒服。
及至看到了林场，这种亲切之感更加深厚了。
我们伐木取材，也造林护苗，一手砍一手载。
我们不仅取宝，也作科学研究，使林海不但能够万古常青，而且可以综合利用。
山林中已经有不少的市镇，给兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。
人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢
我不晓得当初为什么管它叫兴安岭，由今天看来，它的确有兴国安邦的意义。
六年级上册语文书阅读课文《祖国，我终于回来了 》的读后感受100字左右 求大神解答
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这篇讲读课文是著名作家老舍先生写的。
讲了大兴安岭的景物特点和作者的联想，表达了对大兴安岭的喜爱之情。
按照参观大兴安岭的顺序，可将课文分为三部分。
第一段（第1自然段）讲刚进入这原始森林时的感受。
第二段（第2～6自然段）从岭、林、花三个方面讲大兴安岭的景物特点。
先介绍岭、林、花，再讲由看到的景物产生的联想。
第三段（第7自然段）讲参观林场时的见闻感受。
在这三部分结束处都讲到“亲切、舒服”，反映了作者随着对大兴安岭了解的深入，这种“亲切、舒服”的体会也逐步加深。
帮我写一篇关于，楼兰的忧郁或者是维也纳森林的读后感，400字左右
今天我学习了《维也纳森林的故事》，感受非常深，既然维也纳人把环境保护的这么好，我想我们也一定保护的非常好
维也纳的人骄傲与福气之一是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中，森林不单是维也纳人民度假游玩的去处，平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上，敞开肺叶，张开嘴巴，大口吸吮林海散发出来的清香、湿润、凉意和充沛的氧气。
放眼眺望，绿海无边，每一棵都是一朵浪花，多少树木才能汇成无边无际的森林呀
维也纳人整天眼睛被城市的奇光异彩所眩惑，此刻看一下绿颜色真是一种净化眼睛和心灵的颜色。
维也纳森林有四十公里，有人说方圆百里，其实这个被称作“森林王国”。
我想：我们也应该保护环境、树木。
让仅有的资源发挥更大更好的作用。
我们从身边小事做起，爱护每一花草树木，让绿色更加苍翠；让绿色更加茂密；让绿色充满阳光。
让我们在绿色森林中饱览群书、吸收氧气，更好地去创建美好活。
老舍的《林海》这篇文章的表达方法是什么，要详细，急，赶快啊
表达方法，包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。
表达方法也常混合运用， 比如“先叙后议”（总结式）。
这时的议论往往出现在文章或一段文字的结尾，其作用是总结全文、深化主题、画龙点睛、启迪思维等。
1.这篇文章的表达方法有记叙，因为很明显这是一篇游记散文，记叙的顺序是顺叙。
2.这篇文章的表达方法还有描写，用的是“移步换景”法。
描写的段落非常多，比如2.3.4.5段。
3.这篇文章的表达方法还有说明。
例如：“花丛里还隐藏着象珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。
”4.这篇文章的表达方法还有抒情。
直接抒情比如这句：“就凭上述的一些风光，或者已经足以使我们感到兴安岭的亲切可爱了”5.这篇文章的表达方法还有议论。
比如这句：“我不晓得当初为什么管它叫作兴安岭，由今天看来，它的确含有兴国安邦的意义了。
”
