两个电话 读后感
人们常说“儿行千里母担忧、可怜天下父母心。
”这一句话我开始并不理解。
自从我读了《两个电话》这篇文章我才真正的明白了父母的良苦用心。
这一篇文章主要讲了：老王看了天气预报，得知武汉要有寒流，武汉却偏偏住着他的儿子，他便给他的儿子打了个电话让儿子加件衣服，儿子却漫不经心的说“知道了，知道了。
”随后老王的母亲在哈尔滨打了个电话让老王加一件衣服，老王还没有来得及回话，已经就打了一个大喷嚏。
老母急了问：“是不是感冒了呢
”接着有说起老王七岁时的事情。
老王赶紧截住，问：“妈，你那天气怎么样
”老人答：“雪还在下着呢
”他不由自主的发愣了。
在寒潮乍起的清晨，他深深牵挂的，是北风尚未到达的武汉，却忘了匀一些在北风起处的故乡和已经过了七旬的母亲。
人间的亲情为什么竟是这样的呢
为什么是这样的呢
为什么父亲把孩子放在第一位呢
为什么要先提醒儿子多穿衣服，为什么不先提醒下雪地区的母亲呢
其实，这就是人间的亲情。
俗话都说：儿行千里母担忧，可怜天下父母心
父母都是把自己的孩子放在永远第一位的，把孩子看的最重要的。
我们这些孩子要以自己最好的成绩来报答为我们无私奉献的母亲
我的朋友一个电话说读后感
《童年》最近，我读了高尔基的著作《童年》，书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。
阿廖沙父母双亡，而外祖父脾气十分暴躁，只有外祖母疼爱他了。
外祖父不太喜欢他，两个舅舅更是讨厌他。
就在这样恶劣的环境下，他却走过来了。
其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。
高尔基的童年跟我们现在比起来，实在是太悲惨了
我们多幸福啊，被父母宠着。
每天坐在宽敞明亮的教室中，听着老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；你想要什么，就给你什么；如果有人欺负你，大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。
而高尔基那个年代呢
高尔基很少有安宁的日子，几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他。
我也有些想不明白，那些人做这一类损人不利己的事情干吗呢
这些毫无意义的事情值得他们去做吗
所以，我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。
我们要抓住童年的尾巴，努力学习，千万别身在福中不知福。
这样优秀的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，那就太对不起父母了。
如今，眼看童年就要走了，迎来的是充满活力的少年，让我们珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧
一个电话十个春天的读后感
醒着的痛苦 ——读《春天，十个海子》有感 海子是我至爱的诗人，一位在夜与黎明的交接处，在落叶黄昏的路灯旁，在峭壁千仞的悬崖边上独自吟唱的诗人。
在1989年3月14日凌晨，他踌躇抑愤地写下绝笔诗——《春天，十个海子》。
之后，呼啸而来的列车载走了海子，离开狰狞的世界，去了遥远的国度。
那里只有麦地和诗人。
海子走了，那样悄无声息，没有惊动黎明，没有惊醒梦呓中的人们。
旭日东升时，海子的诗歌在历史年轮的内核中盛开小花一朵。
《春天，十个海子》像锐利的冬风搜刮过冻疮的伤口，让长着眼的人都感到震撼。
这篇诗歌用疼痛的文字把悲伤，无奈，凄凉码在你面前，像极了一个高位截瘫的病人把伤口撩开给你看。
海子用嘲笑自己的口吻把愚笨的世人讽刺了一番： 春天，十个海子全部复活 在光明的景色中 嘲笑这一个野蛮而悲伤的海子 你这么长久的沉睡究竟是为了什么
诗歌的第一段，叙述平缓，却荡起读者内心的涟漪。
诗人漫不经心地道出自己分裂成十个海子，来嘲笑一个活在现实中落寞的实体。
一个野蛮而悲伤的海子。
在光亮的背景下，压着嗓子问：你这么长久的沉睡究竟是为了什么
醒着的人清楚沉睡的人，沉睡的人在梦中遇见醒着的人，一个被现实拷问，一个没有方向的走。
最终在两条射线的交接点会合，陌生与冷酷，醒着的用怀疑的眼光扫视沉睡的，沉睡的用困惑的眼光迷离地盯着醒着的。
真的有十个海子吗
没有。
所以沉睡着其实并未睡着，醒着的也未必是清醒的。
为此，在痛苦中无法挣脱的海子，用冷眼旁观世态。
嘲笑那些不解他的人，却又自称之了解他的人。
这是低声的埋怨，像家里养着的狗狗得不到抚慰时发出低沉的嘶鸣。
春天，十个海子低低的怒吼 围着你和我跳舞，唱歌 扯乱你的黑头发，骑上你飞奔而去，尘土飞扬 你被劈开的疼痛在大地弥漫 终于忍不住要把内心的沉郁倾泻而出。
依旧是春天，依旧是草长莺飞的季节，飞禽走兽都聚在亚马逊那肥嫩的沿河流域的草原上：奔跑，起舞。
孤独的海子走失了自己，进了一条没有退路的胡同。
风一吹，落叶梧桐就哗啦啦积满一地。
悲伤绝望的海子，足足有十个，他的灵魂，记忆，意志，爱情，信念，情绪，悲伤，欢愉，希望，绝望。
围着被自己遗弃的肉体，跳圆圈舞，唱信天游。
动作是欢快的，表情却是悲愤的。
忍无可忍，海子放下手中的笔和信笺，用手把黑发扯乱。
把思想的野马放出：“骑上你飞奔而去，尘土飞扬” 在春天，野蛮而悲伤的海子 就剩下这一个，最后一个 这是黑夜的孩子，沉浸于冬天，倾心于死亡 不能自拔，热爱着空虚而寒冷的乡村 能把春天写得如此哀伤的除了思春的女子，海子的文字直指人心。
让人想起悲剧的定义：把美好的事物毁灭给人看。
激情退后，十个海子就剩一个了，也是最后一个。
倦怠的，倾心死亡的海子。
并且是一个只属于黑夜，不属于白天的海子。
这样绝望的字眼一出现，令写的人和看的人都很绝望…春天里的故事，却回味在冬季皑皑白雪之中。
我认为这是一个冻僵了的故事，亦是一段结冰了的记忆。
在思想的神经末梢微微触疼。
繁华的石头林子给不了感情出现漏洞的海子，所以，海子想通过一种回到起点—死亡，的方式，回到起点—乡村。
这个时候，乡村的麦地葱绿应该可以承载起诗人的才情吧
不过，离群索居也无法将倦怠统统驱进地狱，因为那是一个“空虚而寒冷的乡村”。
那里的谷物高高堆起，遮住了窗户 他们把一半用于一家六口人的嘴，吃和胃 一半用于农业，他们自己繁殖 大风从东刮到西，从北刮到南，无视黑夜和黎明 你所说的曙光究竟是什么意思 一幅美丽的油画铺陈在面前的时候，海子一定飘落叹息。
现实与梦想是有差距的，这个海子又何尝不知
只是他太执着，太清醒，把世事看得太透。
所以，现实无法容忍他。
不见了曙光，剩下的只有死亡… 谁比谁清醒，谁比谁残酷。
海子你难道忘记了“智慧愈高，痛苦愈深”这句话吗
艺术家选择在一缸清水里流尽自己的液体，而你不是艺术家。
你是揣着枯瘦辞藻背井离乡的诗人，寻无可寻，你把自己的身体交给铁轨保管。
结果出事了，那个会微笑的海子走了。
留下十个活在每个春天的海子。
清醒着的海子，清醒着的痛苦…
伊索寓言的读后感，其中的一两个小故事就行了，注意不要整篇都在写主要内容，感悟和联系生活实际多一些
读《伊索寓言》有感最近我读了一本书，名叫《伊索寓言》。
这本书是世界文学史上流传广的寓言故事 集之一，两千年来以其特有的人生智慧。
和艺术魅力受到各国人民尤其是隐射当时 社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人 民生活的经验和智慧，还有不少故事是借 动物形象嘲讽人类缺点的。
《伊索寓言》里面有很多有意义的故事。
我最喜欢的寓言故事是《蚊子和狮子》， 因为它让我懂了一个道理。
《蚊子和狮子》主要讲了一只蚊子向一只 狮子发起挑战，虽然赢了凶恶强大的狮 子，但是最后却被弱小的蜘蛛消灭掉了。
这个故事告诉了我不要骄傲自大，忘乎所 以，最后骄兵必败。
骄兵必败不只是蚊子，我也一样。
记得小学有一次考试，我靠自己的努力得 了全班第一，这是我小学历史以来成绩最 好的一次。
这个成绩深深地刻在我的脑海 里。
在我心里有说不出的自豪甚至有些飘 飘然了，我把我的喜讯传给了我的家人， 他们都夸奖了我。
后来，我放松了对自己 的要求。
结果，还在课堂上开小差，回答 问题时很不连贯，断断续续。
结果被老师 批评了一顿，而且老师还给我妈妈打电话 了，回到家，不说也知道，肯定会被批评 的，果然不出我所料，妈妈语重心长地对 我说：“人不能有虚荣心，凡事不能骄 傲
”妈妈的这一句话让我受用一生，它 就像一盏灯，照亮了我人生的道路。
毛主席曾说：“虚心使人进步，骄傲使人 落后。
”这一句话一直在我耳边回响，回 响，回响……
