木偶奇遇记好词好句
1.好词： 光发亮、自言自接二连三 乱七八糟、一片惨软弱 精神抖擞、暴跳如雷、隐隐约约 埋头苦干、雷电交加、狼吞虎咽 叽叽咕咕、兴致勃勃、犹豫不决 深深吸引、噼噼啪啪、恻隐之心 嚎啕大哭、手舞足蹈、兴高采烈 挤眉弄眼、朦朦胧胧、悔恨不已 穷追不舍、晕头转向、气喘吁吁 气息奄奄、一丝气息、无所事事 悲痛欲绝、一本正经、活蹦乱跳 万般无奈、嚎啕大哭、紧锁眉头 歇斯底里、忐忑不安、匆匆忙忙 永生难忘、自作自受、万事大吉 环顾四周、指点迷津、竭尽全力 老弱病残、慈眉善目、紧紧相拥 改邪归正、火冒三丈、决不轻饶 四处逃窜、吞吞吐吐、无影无踪 疲惫不堪、竭尽全力、愈来愈近 救命之恩、小心提防、十分善良 蹦蹦跳跳、怒气冲冲、一落千丈 突如其来、花色各异、争先恐后 恍恍惚惚、大吃一惊、无忧无虑 捧腹大笑、漫无目的、磕磕绊绊 应有尽有、精神抖擞、一臂之力2.好句： 1、泽皮德火冒三丈，脸气得像晒干的红辣椒。
2、他双手紧握那段木头，狠狠地把它摔向墙上。
他停住不动，双耳竖起，试图探听是否还会有微弱的恳求声。
3、我只是想告诫你，人的一生总有许多地方需要别人的帮忙，所以你也应该尽你所能去帮助其他人。
4、樱桃师傅像被雷劈了个正着，当场倒在原地。
他的脸被吓得惨无人色，红得发紫的鼻头都已变得一片惨白。
5、刚刻好的一刹那，木偶双眼滴溜溜地转动了一周后，便一动不动地盯住了他。
6、他跑的飞快，似乎长了翅膀。
那些人狼狈极了，一个个伸着舌头，喘着粗气，灰头灰脑在后面追着。
7、突然，一条可怕的大蛇拦在大陆中央。
他浑身发绿，双眼冒着“火光”，尾巴笔直挺立着，正往上冒浓烟，看上去像烟囱似的
8、一个戴睡帽的老头从窗口泼下了一盆凉水。
皮洛曹像只落汤鸡
垂头丧气地回家了。
9、小仙女看见他哭得变了模样的脸和瞪出来的眼珠，又同情起他来
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网球王子 主要人物青春学园 ▪ 越前龙马 (CV: 皆川纯子 ) ▪ 手冢国光 (CV: 置鮎龙太郎 ) ▪ 不二周助 (CV: 甲斐田雪 ) ▪ 大石秀一郎 (CV: 近藤孝行 ) ▪ 菊丸英二 (CV: 高桥广树 ) ▪ 乾贞治 (CV: 津田健次郎 ) ▪ 桃城武 (CV: 小野坂昌也 ) ▪ 海堂薰 (CV: 喜安浩平 ) ▪ 河村隆 (CV: 川本成 ) ▪ 龙崎樱乃 (CV: 高桥美佳子 ) ▪ 堀尾聪史 (CV: 山崎树范 ) ▪ 加藤胜郎 (CV: 中川玲 ) ▪ 水野胜雄 (CV: 渡边庆 ) ▪ 小坂田朋香 (CV: 大浦冬华 ) ▪ 龙崎堇 (CV: 尾小平志津香 ) 冰帝学园 ▪ 迹部景吾 (CV: 诹访部顺一 ) ▪ 忍足侑士 (CV: 木内秀信 ) ▪ 桦地崇弘 (CV: 鹤冈聪 ) ▪ 向日岳人 (CV: 保志总一朗 ) ▪ 宍户亮 (CV: 楠田敏之 ) ▪ 凤长太郎 (CV: 浪川大辅 ) ▪ 芥川慈郎 (CV: 上田佑司 ) ▪ 日吉若 (CV: 岩崎征实 ) ▪ 泷荻之介 (CV: 喜安浩平 ) ▪ 榊太郎 (CV: 小杉十郎太 ) 立海大附中 ▪ 幸村精市 (CV: 永井幸子 ) ▪ 真田弦一郎 (CV: 楠大典 ) ▪ 柳莲二 (CV: 竹本英史 ) ▪ 仁王雅治 (CV: 增田裕生 ) ▪ 柳生比吕士 (CV: 津田英佑 ) ▪ 切原赤也 (CV: 森久保祥太郎 ) ▪ 丸井文太 (CV: 高桥直纯 ) ▪ 杰克桑原 (CV: 桧山修之 ) 不动峰中学 ▪ 橘桔平 (CV: 川原庆久 ) ▪ 神尾彰 (CV: 铃木千寻 ) ▪ 橘杏 (CV: 木村亚希子 ) ▪ 伊武深司 (CV: 森山荣治 ) ▪ 石田铁 (CV: 前田刚 ) ▪ 樱井雅也 (CV: 植木诚 ) ▪ 内村京介 (CV: 喜安浩平 ) ▪ 森辰德 (CV: 近藤孝行 ) 比嘉中学 ▪ 木手永四郎 (CV: 新垣樽助 ) ▪ 甲斐裕次郎 (CV: 中村太亮 ) ▪ 平古场凛 (CV: 吉野裕行 ) ▪ 知念宽 (CV: 末吉司弥 ) ▪ 田仁志慧 (CV: 上田阳司 ) 四天宝寺 ▪ 远山金太郎 (CV: 杉本优 ) ▪ 白石藏之介 (CV: 细谷佳正 ) ▪ 千岁千里 (CV: 大须贺纯 ) ▪ 忍足谦也 (CV: 福山润 ) ▪ 石田银 (CV: 高冢正也 ) ▪ 金色小春 (CV: 内藤玲 ) ▪ 一氏裕次 (CV: 熊渊卓 ) ▪ 财前光 (CV: 荒木宏文 ) ▪ 小石川健次郎 (CV: 日野聪 ) 六角中学 ▪ 葵剑太郎 (CV: 豊永利行 ) ▪ 佐伯虎次郎 (CV: 织田优成 ) ▪ 天根光 (CV: 竹内幸辅 ) ▪ 黑羽春风 (CV: 大黑和广 ) ▪ 木更津亮 (CV: 高桥广树 ) ▪ 树希彦 (CV: 莲岳大 ) 山吹中学 ▪ 南健太郎 (CV: 石川正明 ) ▪ 千石清纯 (CV: 鸟海浩辅 ) ▪ 坛太一 (CV: 小林由美子 ) ▪ 亚久津仁 (CV: 佐佐木望 ) ▪ 东方雅美 (CV: 永野善一 ) ▪ 伴田干也 (CV: 西村和彦 ) ▪ 室町十次 (CV: 平野贵裕 ) 圣鲁道夫学院 ▪ 观月初 (CV: 石田彰 ) ▪ 不二裕太 (CV: 冨田真 ) ▪ 赤泽吉朗 (CV: 岩崎征实 ) ▪ 金田一郎 (CV: 川原庆久 ) ▪ 木更津淳 (CV: 鹤冈聪 ) ▪ 柳泽慎也 (CV: 森训久 ) 城成湘南中学 ▪ 梶本贵久 (CV: 小西克幸 ) ▪ 若人弘 (CV: 菊池正美 ) ▪ 神城玲治 (CV: 笠原竜司 ) ▪ 太田翔 (CV: 内藤玲 ) ▪ 田中洋平 (CV: 樋口智恵子 ) ▪ 田中浩平 (CV: 三桥加奈子 ) 全了嗯 希望能帮到你~~~~~~
苏联电影建立初期拍摄多少部电影
有什么特点
前苏联电影故事性极强，艺术内涵丰富，既不太商业，也不太文艺，看过之后往往让人印象深刻，感动长存心中，而且体裁的多样化也完全能与好莱坞相提并论。
在美苏两国对峙的长时间里，每一次苏联电影来到国际上，都会先伴以周遭西方国家的嘲讽与冷眼，但是当他们看完之后，又不得不承认苏联电影真是让人无话可说。
前苏联电影的艺术成就在于，它能让人忘记冷战，忘记意识形态的不同。
在同等条件下，他们极难得到理解与尊重，却依然运用高超的电影理念战胜了一切偏见。
在冷战时期，苏联电影甚至获得了世界上所有重要的电影奖项，包括两次奥斯卡最佳外语片（战争与和平，莫斯科不相信眼泪）及多次提名，可以说是盆满钵满，荣耀长存。
当时，前苏联是世界电影强国之一，影响了包括美国在内的许多影迷。
十月革命后，彼得格勒、莫斯科,后来还有乌克兰,都很快成立了电影委员会。
1919年 8月27日，颁布了列宁签署的法令，决定将照相、电影生产及发行移交人民教育委员会领导。
这一天标志着苏联电影的诞生。
此后，列宁对电影工作做了一系列指示。
他指出：“在所有的艺术中，电影对于我们是最重要的。
”根据列宁指示的精神，拍摄了大量的新闻片和纪录片，这些影片反映了国内生活中的重要事件。
1918～1920年间,还拍摄了一些古典文学改编的影片,如（1918，原著.托尔斯泰，导演普洛塔占诺夫）、（1920,原著..赫尔岑,导演.萨宁）等。
高尔基的也在此期间第一次被搬上银幕（1920，导演.拉朱姆内依）。
根据形势的需要，十月革命后拍摄了一批表现国内迫切政治问题的故事片，它们被称为“宣传鼓动片”。
1921年，国立第一电影学校全体师生在加尔金领导下拍摄了，这是苏联第一部大型革命题材故事片。
影片表现十月革命期间贫富农之间的斗争1923年,格鲁吉亚电影制片厂拍摄了另一部著名的革命题材故事片（导演比列斯基阿尼）。
影片表现了布琼尼第一骑兵军和马赫诺匪帮的斗争。
[1]这一期间,苏联电影工作者的艺术探索比较活跃。
库里肖夫领导国立电影实验工作室，除了在蒙太奇手法上进行实验外,还创立了“电影模特儿”理论这种理论把演员比做操作中的机器，把导演比做设计工程师。
库里肖夫根据这一理论拍摄了《西方先生在布尔什维克国家的不平凡的冒险》(1924)和（1925）等影片另外两名青年导演科津采夫和塔拉乌别尔格创办了“奇异演员养成所”。
他们力图把类似杂耍的夸张的表演方式带到银幕上来，拍摄了（1924）和（1925）等影片。
这些探索包含着一定的积极因素，有些影片在主题上也有价值，但由于对形式技巧的过分迷恋而影响了作品的完整与深度。
1924年，俄共（布）十三大关于电影的决议指出，必须加强党对电影的领导。
从这一年起，健全了领导机构,取消了私营发行公司,出版了、、《苏联电影》等杂志，成立了“革命电影协会”。
1925年又成立了由捷尔任斯基领导的“苏联电影之友”协会。
1924～1925年，苏联拍摄了142部影片,其中故事片70部。
在这中间，最重要的收获是，出现了《战舰波将金号》（1925,导演爱森斯坦）和《母亲》（1926，导演普多夫金），这两部影片成为苏联电影史上的经典之作。
这一期间， 乌克兰导演杜甫仁科拍摄的影片《兹文尼郭拉》(1928)、《兵工厂》(1929)、《土地》(1930)也取得了重要成就。
杜甫仁科孜孜不倦地探索着表现革命主题的电影手段。
他的诗意手法产生了鲜明的表现力，充满了革命的激情。
20年代后半期，苏联还出现了一系列重要电影作品，如爱森斯坦导演的《罢工》(1925)、《十月》(1927)、《旧与新》（1929），普多夫金导演的《圣彼得堡的末日》(1927)、《成吉思汗后代》(1929)，普洛塔占诺夫导演的《他的号召》（1925）、《董?介果和别拉嘉》(1928)。
此外还有《新巴比仑》（1929，导演科津采夫和塔拉乌别尔格）、帝国的废墟（1929,导演艾尔姆列尔）等。
这些作品从不同角度表现了革命的主题。
它们标志着电影艺术开始成为宣传革命思想的有力武器。
20年代的苏联纪录电影也出现了新的面貌，涌现了一批反映革命现实的纪录片和新闻片。
许多影片反映了列宁的活动。
以新闻杂志片《电影真理报》为中心，出现了电影眼睛派团体，其领导人是维尔托夫。
他的影片《前进吧，苏维埃》、《关于列宁的三只歌》等，对于苏联纪录电影的发展起了促进作用。
与电影事业发展的同时，苏联电影理论探索也很活跃。
爱森斯坦的蒙太奇理论不仅对于苏联电影，而且对于世界电影的创作和理论发展都产生了重大影响。
20年代是苏联无声电影最辉煌的时期，为此后苏联电影的发展奠定了坚实的基础。
30年代，苏联电影进入了一个新的发展阶段。
有声电影的出现使电影艺术的表现手段更为丰富。
苏联文艺的创作方法确定了社会主义现实主义的原则。
革命的电影艺术的发展，使一大批优秀的作品出现，其中最突出的是《夏伯阳》（1934，导演瓦西里耶夫兄弟），被誉为里程碑式的作品。
30年代苏联电影的突出特点是革命斗争和建设的题材在创作中占据主导地位。
《生路》（1931，导演.艾克）《金山》(1931,导演尤特凯维奇)、《献礼》（旧译《迎展计划》，1932，导演艾尔姆列尔和尤特凯维奇）、《我们来自喀琅施塔得》（1936，导演吉甘、《波罗的海代表》（1937，导演扎尔赫依和赫依费茨）、《马克辛三部曲》（1935～1939，导演科津采夫和塔拉乌别尔格）、《伟大的公民》（1938～1939，导演艾尔姆列尔）、《政府委员》（1939，导演扎尔赫依和赫依费茨）、《肖尔斯》（1939，导演.杜甫仁科）以及格拉西莫夫导演的《七勇士》(1935)、《共青城》(1937)、《教师》(1939)等影片反映了苏维埃人──新生活的建设者的精神面貌，表现了社会主义的伟大成就，特别是反映了革命思想对社会发展的推动作用。
这一期间还拍摄了一批优秀的历史题材影片如《彼得大帝》（1937～1939，导演.彼得罗夫、《苏沃洛夫大元帅》(1940，导演普多夫金)、《亚历山大?涅夫斯基》(1938，导演爱森斯坦)；喜剧片如《富裕未婚妻》（1938,导演培利耶夫）、《拖拉机手》（1939,导演培利耶夫）、《快乐的人们》（1934，导演亚力山大洛夫）《伏尔加──伏尔加》（1938,导演.亚历山大洛夫）;根据高尔基原著改编(1939顿斯阔依导演的影片《童年》（1937）、《在人间》（1938）、《我的大学》(1939)等。
30～40年代初,苏联生产故事片近400部,动画片100多部，苏联电影在社会主义现实主义方法指导下取得了辉煌的成就，在国内外产生了重大影响。
40年代的苏联电影生产由于卫国战争而受到影响。
1941～1945年间,苏联的主要电影生产企业迁往后方,减少了产量。
在对敌斗争热情的鼓舞下，苏联电影工作者拍摄了一批反法西斯斗争题材的影片：如《区委书记》(1942,导演培利耶夫)、《玛申卡》（1942，导演莱兹曼）、《她在保卫祖国》(1943，导演艾尔姆列尔)、《虹》（1944，导演顿斯阔依）、《卓娅》（1945，导演．阿伦什坦）、《伟大的转折》（1945,导演艾尔姆列尔）等。
同时还拍摄了表现爱国主义思想的历史题材影片，如《库图佐夫》（1944，导演彼得洛夫）、《伊凡雷帝》（上集，1945，导演爱森斯坦）等。
这一期间苏联电影的创作力量主要放在拍摄反映卫国战争的新闻纪录片上1941～1945年间共拍摄了489期新闻杂志片、67部短片、347部大型纪录片其中如《战争的一天》(1942)、《斯大林格勒》(1943)、《为我们苏维埃乌克兰而战》(1943)、《解放法兰西》（1944）、《柏林》(1945)、《歼灭日寇》（1945）、《人民的审判》(1945)等对于鼓舞人民的斗志,激发抗敌的热情,都起了很好的作用。
卫国战争结束后，反法西斯斗争仍然是电影创作的重要主题导演格拉西莫夫于1948年根据A.法捷耶夫的同名原著拍摄了影片青年近卫军，表现了苏联青年的反法西斯斗争。
同一题材的影片还有《侦察员的功勋》（1947,导演.巴尔涅特）、《真正的人》（1948,导演.斯托尔堡）等。
这一期间还出现了一些其他题材的优秀作品，如《米丘林》（1948，导演杜甫仁科）、《乡村女教师》（1947，导演顿斯阔依）、《俄罗斯问题》(1947,导演罗姆)、《西伯利亚交响曲》（1948，导演培利耶夫）等。
从战争结束以后直至50年代前期，苏联电影创作处于低潮状态。
由于战争的影响、政治上的个人迷信和创作理论上流行无冲突论，影片产量减少，1940年苏联故事片年产量54部,1951年则不到5部；青年创作力量得不到成长的机会；与国外的文化交流陷于半停顿状态；在创作中，出现了一些过分颂扬领袖人物的影片；一些表现当代生活的影片则回避生活矛盾，粉饰现实。
公式化、概念化成为这一时期电影创作的显著特点。
1956年苏共第20次代表大会之后,到1962年，故事片产量达到 104部。
同时，大批青年创作人员陆续涌现。
各加盟共和国的电影事业也得到发展。
在创作中，最明显的变化是题材样式的扩大。
50年代中期和后期出现了一系列优秀影片,如《狂欢之夜》（1956,导演梁赞诺夫）、《保尔?柯察金》（1957，导演.阿洛夫和纳乌莫夫）、《序幕》（1956，导演.吉甘）、《第四十一》(1956,导演丘赫莱依)《共产党员》(1957，导演莱兹曼)、《列宁的故事》（1957，导演尤特凯维奇）、《鲁勉采夫案件》(1956,导演赫依费茨)、《不称心的女婿》（1956，导演.施维泽尔）、滨河街的春天（1956,导演.米隆涅尔和胡齐耶夫）高空(1957,导演扎尔赫依)《海之歌》(1958，导演.桑采娃)此外,还拍摄了多部成功的现代和古典文学巨著改编的影片，如《静静的顿河》（1957～1958，导演格拉西莫夫）、苦难的历程（1957～1959，导演罗沙里）、《奥赛罗》（1955，导演尤特凯维奇）、《堂吉诃德》（1957，导演科津采夫）等。
50年代后半期至60年代前期最引人注目的是一批战争题材作品如邦达尔丘克导演的一个人的遭遇(1959)和丘赫莱依导演的《士兵之歌》(1959)。
丘赫莱依导演的另一部战争题材影片《晴朗的天空》（1961），除了表现前方战士和后方人民作出的贡献外，还通过对个人迷信的批判提出了“信任人”的主题。
这些显示了苏联战争题材电影创作的深入发展。
另一些影片,如雁南飞(1958,导演卡拉托佐夫)临风而立(1962，导演罗斯托茨基)、我住的房子（1957,导演库里让诺夫）、《伊凡的童年》（1959，导演塔尔可夫斯基）等，在人物心理刻画和表现环境的真实性方面也显示了特色。
从50年代中期开始，除“非英雄化”倾向外,“非情节化”，“生活流”，“意识流”等倾向在一些影片中也有所反映。
60年代以后,在前一阶段探索的基础上,苏联影片从数量到质量都有明显的提高,这一时期的重要影片有:战争题材作品《士兵的父亲》(1965，导演赤赫依捷)和《生者与死者》（1964，导演.斯托尔堡）；农业题材作品《主席》（1965,导演.萨尔蒂科夫）;表现列宁的影片《蓝色笔记本》(1963，导演库里让诺夫)和《列宁在波兰》（1966,导演尤特凯维奇）;表现战后农村阶级斗争的影片《谁也不想死》(1965,导演.热拉凯维丘斯）。
格拉西莫夫拍摄了道德题材三部曲：《人与兽》(1962)、《记者》(1965)、《湖畔》(1970)；导演罗姆拍摄了大型纪录片《普通的法西斯》(1966)；导演邦达尔丘克拍摄了根据托尔斯泰同名小说改编的影片《战争与和平》（1965～1969）；柯静采夫改编了莎士比亚的《哈姆雷特》(1964)和《李尔王》(1971)；塔尔可夫斯基拍摄了历史传记片《安德列?鲁布廖夫》(1966)。
60年代，苏联电影理论仍较活跃，罗姆、尤特凯维奇等导演提出“思考电影”的概念，与此同时，在20和30年代曾展开过的诗电影和散文电影的争论，这时又进一步展开。
1972年，苏共中央发布“关于进一步发展苏联电影事业的措施”的决议，要求电影创作应体现时代精神，现代题材应在创作中占据主导地位，塑造当代主人公形像应成为苏联电影创作的主要课题。
70年代苏联电影出现了4大题材创作热潮:政治题材、军事爱国主义题材、生产题材和道德题材。
政治题材作品一般称为政治电影，它以表现当代国际政治事件为主。
这些作品的主题思想反映了苏联政府的对外政策的观点。
如这是一个甜蜜的字眼──自由(1972,导演.热拉凯维丘斯)《礼节性的访问》（1973，导演莱兹曼）、《信任》(1976,导演．特列古勃维奇)、《野蛮人》（1978，导演热拉凯维丘斯）、《生活是美好的》（1979，导演丘赫莱依）等。
在军事爱国主义题材方面，主要出现了 3类作品：①史诗性影片，这些作品力图全面反映卫国战争，如奥泽罗夫导演的5集影片《解放》(1969～1972)和4集影片自由士兵(1974～1977)、导演.叶尔肖夫拍摄的4集影片围困(1973～1978)等，这类影片气魄宏伟，出场人物众多,力图真实再现战争的全貌。
②英雄主义和人道主义相结合的作品。
这类影片在军事爱国主义题材创作中占多数。
它们表现的往往是局部战役，重点是刻画战争中人的心理状态，通过个人的遭遇表现红军战士的英勇精神。
如《这里黎明静悄悄……》（1972，导演罗斯托茨基）、《他们为祖国而战》（1975，导演邦达尔丘克）、《升华》（1977,导演．舍皮钦柯）等。
③歌颂军功的作品。
这类作品主题比较单一，如《崇高的称号》（1973，导演.卡列洛夫）等。
在生产题材方面，一些影片通过工农业生产中的矛盾冲突，力图表现科技革命时代先进人物的精神面貌，如影片《奖金》（1975，导演.米凯良）、《反馈》（1977，导演.特列古勃维奇）、《适得其所的人》（1973,导演.萨哈罗夫）、4集影片《面包的味道》（1979，导演萨哈罗夫）等。
在道德题材方面，苏联电影工作者取得的进展最大，许多作品真实、深刻地反映了苏联社会中存在的矛盾，反映了个人、家庭、集体之间的冲突，刻画了在今天现实环境中人的心理状态和精神面貌。
这些作品中，有些从塑造正面主人公着手，反映苏联社会的发展及其存在的问题，如《莫斯科不相信眼泪》(1980，导演.敏绍夫)、《个人问题访问记》（1979，导演.戈戈别里捷）、《恋人曲》（1974，导演米哈尔科夫－康查洛夫斯基）。
有些影片从揭露反面现象着手，表现各种落后、腐朽的势力如何阻碍着社会的前进，如《辩护词》（1976,导演阿布得拉什托夫）、《白轮船》（1975，导演.沙姆希耶夫）、《审讯》（1979，P.奥若果夫）；有些影片通过个人遭遇，提出每个人所面临的人生道路问题，追求个人理想问题，如《奇怪的女人》（1976，导演莱兹曼）、《红莓》（1974,导演舒克申）；有一些影片通过平淡无奇的生活现象表现出人与人之间的关系中存在的“障碍”,从而提出人的生活态度问题,如《白比姆黑耳朵》（1979，导演罗斯托茨基）、《个人生活》（1980，导演莱兹曼）等。
以上各类影片虽然取得的成就不完全一致，但它们都反映了作者积极干预生活的热情。
这些作品使电影创作更接近于今天的现实，因而受到观众的欢迎。
70年代以来苏联电影工作者还创作出一些其他题材和样式的作品,如史诗片《西伯利亚颂》（1978,导演米哈尔科夫－康查洛夫斯基）、喜剧片《办公室的故事》（1977,导演梁赞诺夫）和《秋天马拉松》（1979,导演达涅里亚）、儿童片《童年过后的一百天》（1975，导演C.索洛维约夫）和《无权转交的钥匙》（1976，导演.阿萨诺娃）、科幻片《索良利斯》（1973，导演塔尔可夫斯基）和《潜行者》（ 1979,导演.塔尔可夫斯基）、古典文学改编作品《未完成的机械钢琴曲》（1976，导演米哈尔科夫）和《奥勃洛莫夫一生中的几天》（1979，导演米哈尔科夫）以及表现革命前格鲁吉亚人民生活的诗电影《愿望树》（1978,导演．阿布拉捷）。
70年代以来苏联纪录电影也有不少成绩。
如20集大型纪录片《伟大的卫国战争》(1965～1978,总导演卡尔曼) 反映了苏联人民反法西斯斗争的全貌。
《矿工们》、《秋明王国》、《路旁的家》等片反映了国内的建设。
此外，还有一些为苏联对外政策服务的纪录片。
在科普片、美术片方面，苏联电影工作者也都做出了一定成绩。
80年代以来,苏联电影积极向主题的深化，新题材的开拓以及样式多样化方面发展。
从1981～1985年,苏联共拍摄了750部故事片。
在战争题材方面，除了继续创作史诗性作品如莫斯科保卫战（1985，导演奥泽洛夫）、《胜利》（1985，导演.马特维耶夫）以外，电影艺术家主要致力于表现苏联人民在战争中精神力量的源泉,如《源泉》（1982,导演.西连科）；研究法西斯产生的根源，如《自己去看》（1985，导演克利莫夫）；从今天的角度思考战争给人类生活带来的影响,如《岸》(1983,导演阿洛夫和纳乌莫夫)。
有的作品通过对苏联军人形像的塑造力图把人道主义思想和爱国主义思想结合起来,如《小亚历山大》（1982,导演.弗金）。
在道德题材方面，电影创作把个人生活和社会生活更紧密地结合起来,研究在复杂的生活矛盾中,人的处世态度以及因此给个人及社会带来的影响，如《愿望的年代》(1983，导演莱兹曼)、《没有证人》（1983，导演米哈尔科夫）、《后记》（1983，导演胡齐耶夫）。
有些作品在展示人的内心世界，表现关心人、尊重人的思想时努力深化人道主义的主题，如《生活、眼泪和爱情》（1984,导演古宾科）、《稻草人》（1984,导演P.贝可夫）、《冬天的樱桃》（1985，导演.马斯连尼柯夫）。
在生产题材方面，电影创作更多地注意改革的主题，注意表现经济改革的复杂性和艰巨性，如《第二梯队开始行动》（1984，导演.雅桑）、《从工资到工资》（1985，导演A.玛纳萨罗娃）。
在革命历史题材方面，1981年拍摄的《列宁在巴黎》(导演尤特凯维奇)通过新颖的艺术手法把过去和现在联系在一起，突出了列宁思想的价值。
1982年拍摄的《红钟》（导演邦达尔丘克）1985年拍摄的《雾中的岸》(导演.卡拉西克)都再现了20世纪革命历史的发展。
80年代苏联还拍摄了一些优秀的传记片,如《列夫?托尔斯泰》（1984,导演.格拉西莫夫）、文学改编作品如《瓦萨》(1983,导演潘菲洛夫)、《残酷的罗曼史》（1984,导演梁赞诺夫）、惊险片《密探》（1981,导演．弗金）及《为胡狼准备的陷阱》（1985,导演.马赫穆多夫）、讽刺喜剧片《青山，或不可思议的故事》（1984，导演.申盖拉雅）及《骗术》（1984，导演.特列古勃维奇）。
80年代苏联电影创作的特点之一是致力于题材和样式的融合不少影片打破了传统的分类界限,使影片产生更大的艺术感染力。
1984年制作的《战地浪漫曲》（导演.托多罗夫斯基），既从道德探索的角度探讨战争给社会生活带来的影响，又通过战争事件展示人物之间的复杂的心理变化。
《德黑兰1943年》（1983，导演阿洛夫和纳乌莫夫）把政治样式和惊险样式结合起来，突出国际政治斗争的内在紧张性。
喜剧片《两个人的车站》（1984，导演梁赞诺夫）中糅合着悲剧的因素。
《机组人员》(1981，导演.米塔)把情节??作了尝试。
《宇宙检阅》（1985，导演.阿布德拉什托夫和.敏达杰）通过半童话半寓言的样式对人生价值进行哲理性思考。
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