小抄写员读后感.500字.要是六年级的水平~~~~~
“叙利奥是小学五年级的学生，十二岁，是个……”今天，我怀着激动的心情，看了《小抄写员》这篇文章。
这篇文章主要写了：“十二岁的叙利奥家境不是很好，只靠着他的父亲在铁路上工作和到处接文件挣来的钱来生活。
叙利奥见父亲每天晚上都那么辛苦地工作，眼睛都快坏了，便悄悄地帮父亲抄写签条。
叙利奥因为每夜睡眠不足，早上起来觉得疲倦，晚上复习功课的时候打盹，连续几天，叙利奥情形越来越不好，不是趴在书上睡着了，就是早上起得很迟。
叙利奥被父亲责骂了很多次，每次责骂都十分难受，最后父亲甚至不关他了。
但是，谎言还是会被发现的，当叙利奥偷偷帮父亲抄写签条被父亲发现了时，父亲心里充满了慈爱和懊悔。
在这篇文章中，最让我感触最深的就是叙利奥坚持帮父亲抄写签条，做一件事，坚持就是最重要的。
在文章中，每当叙利奥想放弃时，决心不知不觉地动摇了，好像睡着不起来，就是逃避自己的责任，偷用了家里的两角钱一样，所以，做人要有责任心。
“做事贵在坚持”这句话是父母老师时常提醒我们的。
的确，在这方面，我感到十分惭愧。
记得在我学单车时，经常摔跤。
刚开始还挺坚持的，可是随着摔跤的次数增加，我越来越没耐心，到最后，我干脆把单车摔在一旁去玩别的。
所以学了很久还不会。
“学会感恩，学会报答”这也是十分汇总要的。
在生活中，当别人帮助你的时候你会说“谢谢”吗
在这么的礼貌用语中，最常见的就是“谢谢、你好、对不起、麻烦你、再见……”其中居首位的就是“谢谢”这两个字，英文中也有一个词使用率最高，人们几乎每天词不离口，那就是“THANK YOU” 有一个故事是这样的：一个盲女在妈妈生日时送给她义愤礼物，你就是一点一点扎在生日贺卡上的盲文。
妈妈看不懂，请别人给翻译，没想到那一段盲文竟让她泪流满面，并视她一生中收到的最珍贵的礼物。
那段盲文是：“妈妈，谢谢你把我养大
虽然你没给我眼睛，但谢谢你给我生命。
” 读了这篇文章，我受益匪浅，而让我感触最深的就是做人要学会感恩。
我将把这篇文章记住，记住要感恩同学，感恩父母。
希望采纳
小抄写员读书笔记
坚持是一种力量 ——读《小抄写员》有感 程金子 今天我读了一篇叫《小抄写员》的文章，我被主人公舒利奥深深 的感动了，勉励自己也要向他学习 课文主要讲述了主人公舒利奥的家里生活十分清平。
他的爸爸早 晨去做铁路职员的工作， 晚上还在煤油灯下抄写杂志社托他抄写的签 条。
舒利奥看父亲这么累，便想帮助他一起写，可是父亲不同意，但 他并没有放弃。
他在父亲停止工作了以后，自己从床上爬起来，穿好 衣服来到煤油灯下开始模仿父亲的笔迹来写。
就这样他天天坚持下 来，可是总不免耽误一点学习。
一天一天下来，早上他越来越提不起 精神，父亲越来越不关心他了。
有一天晚上父亲终于明白了真相，舒 利奥在一次受到了父亲的关心。
感恩， 是老师在我们小学一年级的时候教我们感谢父母对我们每 天辛勤劳动的方式，可是在我们中间有几个同学做到了呢
平常，家 长偶尔让我们洗一次碗碟，洗一次地板，我们总是撅着嘴巴极不情愿 的去做，可是你有没有想过，这些事情可是父母们天天做的事呀
文 中的主人公舒利奥的做法却和我们不同。
他看到父亲为了抄写辛苦的 样子，他在父亲的责备声中，舒利奥还是坚持帮助父亲抄写。
从短文 中可以看出舒利奥的毅力，和懂得感恩的好品质
这就是令我敬佩的舒利奥，这就是值得我们学习的舒利奥
读《小抄写员》有感青城学校七二班 梁雪科今天我读了《小抄写员》这篇文章,我被叙利奥和父亲之间的父子之爱深深的感动了.叙利奥为了帮父亲维持一家人的生活,每晚都要写签条,直写到深夜,反而被父亲责骂并且是一次比一次严厉,以至最后父亲不再管叙利奥了.每次受到责骂,叙利奥都想说明一切,可是话到了喉咙口又咽了回去,心里反复说:哎呀,不能说,还是一直瞒下去,帮爸爸做事吧,学校的功课是非学好不可,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳.读到这里我被感动的热泪盈眶,眼泪刷的一下就下来了,叙利奥多么懂事,叙利奥跟父亲的感情多么深啊!我想,现在的少年朋友,在这种困难的情况下,是很容易动摇自己帮助父亲的决心的,特别是家庭经济状况比较富裕的同龄人,能为父母分忧的恐怕越来越少了,我愿意像叙利奥那样,对父母多一份理解,对家庭多一份责任感.课文还有一处特别感人,就是叙利奥知道父亲发现了自己所做的一切时,他像做了错事一样叫着说:爸爸!原谅我,原谅我,其实,他做了一个少年儿童力所难及的好事,这时,他的父亲忍住泪水吻着儿子的脸说:倒是你要原谅爸爸,一切都明白了,我真的对不住你.父亲的心中充满了无限的懊悔和慈爱,读到这里,我感受到了他们父子之间比海还深的感情.我以前不知道体贴爸爸,只要自己吃好,穿好,用好就行了,根本没有管过别人怎样,还经常把自己和其他人比较.说,别人穿的是名牌,吃的是,山珍海味,钱花也花不完.我的爸爸是做苦力的,每天都是早出晚归,埋头工作,叙利奥就像是我的一面镜子,让我看清楚自己有多么幼稚,多么不懂事,我从内心感到羞愧.我想像叙利奥那样,学会理解和体贴父母,像他那样和父母建立起人间最珍贵的亲情.
读《小抄写员》有感
读《小抄写员》有感 什么是爱
我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。
这篇文章充分回答了这个问题。
书中的父子深情是那样令人感动，使人难以忘却。
文中的描写十分细致，其中有这样一句：“一天晚上，叙利奥等父亲睡了以后，下床悄悄穿好衣服，轻轻地走进父亲写字的房间，把煤油灯点着。
”这句话把叙利奥那种既欢喜，又有些害怕心情，活生生地表现了出来。
也说明了叙利奥十分爱他的父亲，不愿让父亲那样操劳，才这么做的。
他觉得这样做是对的，因为可以维持一家人的生活。
但他又怕父亲知道后，不让他做夜工，要他一心一意地念书。
所以他在抄写时又喜欢又害怕，做工时声音轻轻的，生怕吵醒了父亲。
这里有四份大概。
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你选一篇喜欢的吧。
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1读《小抄写员》有感 我读了课文《小抄写员》，感到非常惊讶。
主人公是个十二岁的孩子，他从小就有了养家的责任感，真是了不起啊
课文中主要讲了叙利奥在每天深夜里等爸爸睡了以后，他便帮爸爸抄写，因为睡眠不足上课打盹儿，爸爸屡次提醒到最后动怒。
叙利奥看到能多赚钱，即使被爸爸责骂也不把真相告诉家人，他心里十分难过，伤心加上疲惫，身体越来越差。
后来还是被爸爸发现了，爸爸非常心疼儿子，让叙利奥好好地睡了一觉。
当我读到：“叙利奥对爸爸说：‘爸爸，我来替您写吧，我能写得和您一样好。
’可是他爸爸不答应，叙利奥暗暗想办法”时，我想他真关心父母的身体啊，可我只会与父母顶嘴，不听他们的话，不好好学习。
当我读到：“叙利奥一声不响地受着父亲的责骂，心里伤心极了，但他没有把真相说出来”时，我真敬佩他，要是换了我的话，我会受不了而把真相全说出来的。
叙利奥你虽然生活在一个清苦的家庭里，但你是那样关心父母，勇于承担责任，真是我们学习的榜样，我要像你一样从小就有责任感，是对家庭、社会的责任感，做一个能关心人帮助人的小主人公。
2读《小抄写员》有感 读了小炒写员，我感到了父爱的力量。
文中的叙利奥是那样的勤奋。
是那样的爱着父亲。
而父亲的一句话：“就算是一个小时，我也不愿占用你的”可以看出父亲也同样的爱着他。
生活中的每个人都拥有父爱，叙利奥也是。
当故事讲到：当叙利奥对学习不用功时他的父亲所表现出来却是责骂。
更残酷的是父子之间的的感情也发生了变化，叙利奥也感到了痛苦。
生活中有谁没有受过父亲的责骂呢，恶性循环，叙利奥因这个变得讨厌学习了。
而当父亲发现叙利奥在帮他找签条时，所散发出来的才是真正的父爱。
3: 4《小抄写员》读后感 今天我读了一篇很长的课文，名叫《小抄写员》，它说的是一个十二岁的男孩为了帮助他爸爸干活，而他爸爸不肯，他就深夜来帮爸爸做事，好减轻家庭负担。
就这样过了四个月，他的成绩越来越差，精神不好，上课经常没精神。
他爸爸仍没察觉，反而还责骂叙利奥上课不专心。
甚至不愿管他了，他曾想过停止抄写，用功学习，一到十二点，一种力量使他继续抄写。
终于有个夜晚，他不小心把书打翻了，惊动了父亲。
父亲知道了真相，心里充满了对叙利奥的愧疚和感激知情。
读完这篇文章，知道了他们父子感情进一步升华，他们之间真挚的感情。
理解叙利奥体贴他人，善解人意的品德。
而我们身边也有这样的故事，一个五岁的女孩子，他爸妈离了婚，而他跟了他妈妈，、不幸的是她妈妈患上了一种疾病，她无依无靠，一个人上街拖着她的妈妈去一些市场买些小样品，再卖出去，而有一天，她妈妈病情突发，而她非常镇静，迅速拨打了120，车子来了把她妈妈装上车送进医院。
你们想想，一个年仅五岁的孩子竟做出这些令人惊讶的举止，是什么力量促使这个小女孩这么坚强呢
那就是——爱。
爱是无私的，他可以促使每个人不能萎缩，要真真正正地做个不怕困难的人。
通过小抄写和这个故事告诉可我们一个道理：”苦难也是人生宝贵的财富“。
当叙利奥忍受着父亲的责骂而自己为着家默默做贡献时，我心里有种难以形容的感受。
所以我们必须向叙利奥学习，这恰恰是每个人都必须具备的品质。
文章里的叙利奥是一个十分优秀的孩子，他的父亲其实也是个爱孩子的人。
先开始我还为叙利奥天天抄写文件还得忍受父亲的责怪而打抱不平，认为叙利奥虽然为了帮助父亲养活一家人而忍着不说，但他父亲也不该这么对待他。
后来想到，父亲之所以责怪叙利奥，是因为他爱叙利奥，他在为叙利奥的“不用功”而着急，实在是“可怜天下父母心”啊。
父母都爱自己的孩子，但到底该怎么做呢
有些父母只知道一味地宠孩子，他们给孩子买好吃的、好玩的，甚至恨不提把天上的星星都摘下来给孩子。
殊不知，这样做只能让孩子养成“衣来伸手，饭来张口”的习惯，使他们失去了生活自理的本领。
所以，我觉得，叙利奥和他的父亲对彼此都十分关怀。
虽然他们曾因误会而疏远，但最后真相大白了，他们不是更爱对方了吗。
所有父母和孩子们，让我们正确地看待爱，给彼此多一份爱吧
读小抄写员有感怎么写啊
你好，这边有示例，仅供参考：示例一：今天我读了一篇叫《小抄写员》的文章，我被主人公舒利奥深深 的感动了，勉励自己也要向他学习 课文主要讲述了主人公舒利奥的家里生活十分清平。
他的爸爸早 晨去做铁路职员的工作， 晚上还在煤油灯下抄写杂志社托他抄写的签 条。
舒利奥看父亲这么累，便想帮助他一起写，可是父亲不同意，但 他并没有放弃。
他在父亲停止工作了以后，自己从床上爬起来，穿好 衣服来到煤油灯下开始模仿父亲的笔迹来写。
就这样他天天坚持下 来，可是总不免耽误一点学习。
一天一天下来，早上他越来越提不起 精神，父亲越来越不关心他了。
有一天晚上父亲终于明白了真相，舒 利奥在一次受到了父亲的关心。
感恩， 是老师在我们小学一年级的时候教我们感谢父母对我们每 天辛勤劳动的方式，可是在我们中间有几个同学做到了呢
平常，家 长偶尔让我们洗一次碗碟，洗一次地板，我们总是撅着嘴巴极不情愿 的去做，可是你有没有想过，这些事情可是父母们天天做的事呀
文 中的主人公舒利奥的做法却和我们不同。
他看到父亲为了抄写辛苦的 样子，他在父亲的责备声中，舒利奥还是坚持帮助父亲抄写。
从短文 中可以看出舒利奥的毅力，和懂得感恩的好品质
这就是令我敬佩的舒利奥，这就是值得我们学习的舒利奥示例二：《小抄写员》读后感 爱是什么
我经常这样问自己，自从读了意大利作家亚米契斯写的《小抄写员》后我才有了 这个疑惑我许久的问题的答案…… 课文是按事情发展顺序刻画一种深沉的“父子之爱”写的：叙利奥一家十分清苦，父亲为了 养活全家人，白天在铁路工作，夜晚不得不做些抄写工作，十分劳累，叙利奥要求帮爸爸抄写邮 签，父亲坚决不同意，叙利奥为了稍微减轻父亲的疲劳，每天半夜起来偷偷帮助父亲，抄写签条， 长时间睡眠不足，影响了功课，被父亲误解，他默默地忍受父亲一次次责怪，坚持帮助父亲抄写 签条，父亲发现了叙利奥夜里替自己抄写邮签，才知道错怪了儿子，真是悔恨交集，他们又是重 温了父子之间的情爱。
父子之间的感情比天还高,比海还深。
而我们身边也有这样的故事，一个五岁的女孩子，她致枥肓嘶椋????怂?杪瑁?恍? 的是她妈妈患上了一种疾病，她无依无靠，一个人上街拖着她的妈妈去一些市场买些小样品，再 卖出去，而有一天，她妈妈病情突发，而她非常镇静，迅速拨打了120，车子来了把她妈妈装上 车送进医院。
你们想想，一个年仅五岁的孩子竟做出这些令人惊讶的举止，是什么力量促使这个 小女孩这么坚强呢
那就是——爱。
爱是无私的，他可以促使每个人不能萎缩，要真真正正地做 个不怕困难的人。
通过小抄写员和这个故事告诉可我们一个道理：“苦难也是人生宝贵的财富”。
当叙利奥忍受着父亲的责骂而自己为着家默默做贡献时，我心里有种难以形容的感受。
所以我们 必须向叙利奥学习，这恰恰是每个人都必须具备的品质。
读完了这篇文章我恋恋不舍地离开了书桌，叙利奥为父亲抄写签条的身影仿佛又呈现在我的 眼前……
亲子阅读家长寄语怎么写
《爱的教育》中《小抄写员的故事》读后感【孩子的话】午饭后，妈妈把沙发垫铺在我床头的地上，妈妈坐在上面，我坐在妈妈的腿上，靠在妈妈的胸前，我们一起阅读了《爱的教育》里德小抄写员的故事。
故事里的朱里奥他有着跟我们一样的黑头发，他是家里面的长子，有好几个弟弟、妹妹，父亲是一名铁路工人。
父亲工作很辛苦，晚上还要帮人家抄写文件赚钱。
读了这个故事，让我深深地感受到朱里奥是个很懂事的大哥哥。
他很爱他的父亲，看到父亲很辛苦地工作，他决定想个办法帮助他。
于是，他每天晚上悄悄地帮助父亲抄写文件。
看到朱里奥这么爱他的父亲，让我想起了爸爸妈妈对我的爱。
而我们又给他们带来了什么呢
今天，我决定帮妈妈洗一次碗，承包家里倒垃圾的活，让妈妈感受到我对她的爱，减轻妈妈负担。
【家长寄语】饭后小憩，与女儿一起铺坐在地板上，拿起女儿经常读的故事书跟孩子一起阅读，也是人生一大乐事。
女儿很喜欢这种感觉，因为现在的孩子都是独生子女，缺少玩伴，游戏、玩耍是孩子童年时光所不能缺少的重要组成部分。
作为家长，除了要安排好孩子的学习时间外，还要经常陪孩子一起嬉闹，久而久之，她很愿意与你交心。
【家长感言】今天，与女儿一起读完《爱的教育》里德小抄写员的故事。
让我深有感触，不禁感慨：现在的孩子大多不缺乏被爱，缺乏的恰恰是如何爱别人。
而这则故事正好为孩子们上了生动的一课——如何爱
也让我们做家长的受到启迪：在孩子成长的过程中，对孩子进行爱的教育是非常有必要的。
如果我们孩子心中从小就播种爱，那孩子长大以后，才更能去感受爱、创造美。
孩子的心灵是最为单纯与纯洁的，只有爱的教育才能给孩子更美好的童年，才更有利于孩子的成长。
享受被爱是快乐的，而爱别人则是另一种快乐的享受。
家长是孩子的榜样，作为家长，我们只有以身示范，才能培养出具有仁爱之心，具有健全人格的孩子。
因此，我们应从我做起，做一个有爱心的人，在生活的点点滴滴中影响和培养孩子的爱心。
逛街时，看到街头的残疾人，我会拿出硬币，让女儿投到他面前的盆里；公交车上，见到年龄大的人，会主动让座，或帮助提一下较重的物品……我想，自己所做的这些小事在她小小的心灵上一定会留在爱的痕迹。
无论如何，孩子的心灵是纯净的，给他们什么样的教育，就会有什么样的回应。
给孩子爱的教育，在孩子心中播下爱的种子，让他们用一颗爱心对待家人，用一颗爱心关心同学和集体，乃至用一颗爱心去关注国家与社会，这是一种最为美好的教育。
【老师的话】充满爱心的妈妈，定是智慧的妈妈；充满爱心的教育，就是最美的教育
《不莱梅城的乐师》读后感（尹若琪）【孩子的话】今天我读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。
故事讲的是：四只动物，驴、狗、猫跟公鸡因年老体衰而失宠于主人。
而当聚集在一起时却组成了不莱梅乐队。
他们遇到了强盗，四位乐师各自使出了自己最擅长的本领，团结一致，齐心协力把强盗们赶走了，过上了自由自在的生活。
他们最终找到了生活的快乐。
读了这个故事我明白了：团结就是力量。
每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。
【爸爸的话】晚上，回到家检查女儿的作业，突然想起自己还有作业未完成，女儿也在一旁大声提醒着有一篇亲子读后感需要家长做。
于是，和女儿一起读了《格林童话》里的一个故事《不莱梅城的乐师》。
看了女儿写的读后感，还真是有点道理。
她竟然明白了，团结就是力量，每个人都有优点，如果将各自的优点组合在一起，就可以发挥特别的效果。
离开学校后几乎就没怎么提过笔。
今天坐下来还真有点感触：的确，我们每个人都会老去，生活的环境也会有很多变化，但并不是老了就会被生活抛弃，关键是自身的态度。
事实上，这个世界上还有很多人认为自己过得诸般不如意，自怨自艾。
但个人一直觉得，虽然生活有很多不如意，自己的能力也很有限，但只要整合一些资源，充分发挥团队的力量，就能取得相当不错的成果。
一点感慨，算是完成女儿的任务，但心却被触动了，心境久久不能平息。
【老师的话】本来是陪着孩子一道阅读的，看来最终大人和小孩都各有收获。
每天抽出一些时间陪孩子一起读书, 和孩子共同成长吧
《金斧头和银斧头》读后感（尹昕）【孩子的话】今天，我和妈妈一起读了《金斧头和银斧头》这个故事。
我先读了一遍，然后把故事大概内容讲给妈妈听。
接着，妈妈读一遍给我听。
读完了，妈妈把其中的好词、好句画出来，讲解给我听。
最后，妈妈和我一起讨论今天读故事的收获：做人一定要诚实，不能说谎，要靠自己的努力有所得。
妈妈陪我读书时，我很开心，也懂得了很多道理。
我喜欢和妈妈一起读书。
【妈妈的话】这段时间以来，学校开展了读书活动，提倡：沐浴书香，健康成长。
我也积极参与其中。
每当孩子写完作业读书时，我就坐在他的旁边，做他的听众。
读完后，他问我：“读得好不好，有没有感情
”我自然夸他一番，同时让他告诉我故事大概内容。
我也会把故事讲解给他听。
就这样，我们你一句，我一句，共同讨论故事的内容和道理。
孩子理解了故事内容，也能悟出些许道理来。
我感到，孩子和我一起读书时，他是那么的快乐。
现在，我们每天晚上都会一起读一会儿书，共同分享阅读的乐趣。
【老师的话】尹昕妈妈指导孩子读书的方法真是太棒了
在您的鼓励引导下，相信尹昕的阅读兴趣会更浓，阅读信心也会倍增
我们做老师、父母的就应该是这样，做一个舵手，帮助孩子找到前进的方向，激发他们前进的动力。
读《小马过河》有感（贺寀）【孩子的话】今天我和妈妈读了《小马过河》的故事。
故事讲的是：小马驮麦子要过河，他不知道自己能不能过去。
牛伯伯说水很浅，还不到他的小腿那么深；小松鼠说水很深，把他的伙伴都冲走了。
小马不知道该怎么办，就回去问妈妈，妈妈让他自己仔细想一想。
小马明白了：河水不像牛伯伯说的那么浅，也不像小松鼠说的那么深。
因为牛伯伯又高又大，小松鼠又矮又小。
于是他高兴地跑到河边，跳进水里，河水刚好到小马的膝盖。
这个故事告诉我们：做什么事情都要勇于尝试；遇到困难要动脑筋
【父母的话】孩子每天都有读故事的作业，有时他能自觉完成，有时要在我们督促下完成。
很多时候，我们都要求他把故事说给我们听，但他会像背书一样，把故事背出来，很多时候不能领会其内涵。
学校开展的“亲子共读”活动，我们觉得很有必要。
因为这样一方面促使我们家长陪同孩子一道来阅读，增加了亲子时间，增进了彼此的感情；另一方面我们可以探讨故事的内容和意义，提高孩子的概括能力，引导孩子开动脑筋。
今天小马过河这个故事就让我们领会到两层意思，一个是要勤于动脑，另一个是要勇于尝试。
【老师的话】专家告诉大家：亲子阅读是父母和孩子增进感情交流的重要且有效途径。
它向孩子传递了一条重要的信息：这是爸爸（妈妈）在和我一起读，他们很爱我。
这与孩子独自阅读的感觉有着天壤之别。
关于爱的教育的作文400字，不是读后感
爱，一个多么熟悉的字眼，在每个人的心目中都有一份纯洁的爱，爱是无私的，爱是博大的，只有生活在爱的海洋里，才会享受爱。
而我读了《爱的教育》这本书后，我才真正领悟了爱的境界。
《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩恩利科的生活和学习。
写发生在恩利科身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
书里处处洋溢着爱，它使我们找到了爱，在爱中找到了教育，其中我印象最深的是《精神讲话》。
《精神讲话》讲得是者样的一件事：马可尔的妈妈为了还债，决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作，可是不久，她和家里失去了联系。
家人给她寄去的信也石沉大海，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈，开始了万里寻母的旅程。
途中，他历尽了各种困难，尝尽了人生的甜酸苦辣。
经过坚持不懈的努力和人们的热心帮助，马可尔终于找到了几乎奄奄一息的妈妈。
马可尔的出现使母亲坚强地生存了下来，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了…… 马可尔这种对母亲深深的爱令我感触良深，自愧不如。
平常，妈妈每天为我操心，每天上学前总给我添上几句“用心学习啊”“要多向老师问问题”等的话，但我却嫌她唠叨，总会不耐烦地敷衍妈妈。
妈妈问我几句学习上的东西，我就觉得烦。
还常常为了一点芝麻绿豆的小事，跟父母赌气，甚至向父母发脾气，却丝毫没有考虑过父母的感受，真是太不应该了。
父母对我们问长问短，唠叨，这正是对我们爱的表现。
看，现在又有多少人想得到父母的疼爱，而又得不到呀，我真是身在福中不知福啊
古往今来，有多少爱的真情故事啊，可见，爱，是无处不在的。
我们一出生，就沉浸在爱的海洋里，有父母的爱和爷爷奶奶的爱。
渐渐长大了，上学了，又有老师的爱，同学们的爱。
爱就如空气一般，我们身边到处都是爱，我们从未离开它，离开了爱的人，就等于没有灵魂的人。
爱可以使人绝处逢生，爱可以使浪子回头，爱又可以激发人无穷的力量。
是爱，使我们能快乐健康地成长，是爱，给予了我们内心的温暖。
人与人之间的爱是伟大的，爱是宽恕，爱是包容。
爱是教育的源泉，爱与教育是息息相关的。
多感受一份爱，就多一份温暖；多奉献一份爱，就多一份快乐。
第二篇
