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老猎人的读后感

时间:2013-10-25 20:34

猎人日记读后感

每每读起屠格涅夫的《猎人日记》就在寂寞的心灵涌起一股温暖亲切的感动。

为了写这部书,屠格涅夫据说花费了十年心血搜集素材,他用心观察和记录一切可用的生活细节和感想。

同叶灵风一样,我喜欢这部小说并不是因为这书的力量曾使沙皇释放了农奴,而是钟情于他对森林、沼泽和天气的描写,在美丽原始无求的大自然中,仿佛站在故乡广袤的田野,清澈湛蓝的天空下,你的心中油然而生的是一种亲切透明的爱恋。

久居都市,我们都会有回归自然怀抱的渴望。

捧读这部书,你就会为他美丽文笔所吸引:庄园主、农奴、猎狗和鹧鸪在不断变换的天地间游动。

早年的屠格涅夫曾为成为名诗人而奋斗,直到后来他才发现小说散文才是他的最爱。

他戏称:“诗人正好象蛤蜊一样,除非好到透顶,否则便一钱不值”。

来源:() - 屠格涅夫《猎人日记》读后感_萍踪结翰缘_新浪博客事实证明,他的转型何等正确

他关于自然的描写以及优美的散文诗无不闪耀着智慧的光辉。

这也正是《猎人日记》成为一件不朽艺术作品的要素。

中国目前的文学创作,很少有哪位作家肯沉淀到生活的底层,静心去培养自己的修养和能力,小的乳臭未干,凭借东拼西凑闭门造车,一夜之间竟也会成为“坐家”

老的居安不思危 ,倚老卖老把猪骨头砸碎当成牦牛壮骨粉来卖。

仅凭一点浅薄的思维去虚构不可能的故事,和屠格涅夫来比真的汗颜

屠格涅夫用他那枝美丽的笔,细腻而不弱巧,雄壮而不粗野。

就是粗野也绝不是粗糙

这就是才能和艺术修养深浅的区别。

品味现在的许多作品,总没有多少成熟的味道,热热闹闹的却全无生动的效果和感动。

纵观现代文学创作现状,整个一个青苹果乐园了

弃之可惜

食之酸涩

猎人笔记 死的读后感急急急

《猎人笔记》这本书展现了各个阶层人们的生活风貌,书中故事情节十分感人.书中最经典的形象莫过于地主佩诺奇金了,他受过良好教育,为人正派、通情达理,颇有文明风度.他讲究饮食,待客热情,但客人还是不愿登门,原因是他家里总是弥漫着可怕的气氛.他对奴仆虽然说话和气,但实际上冷酷无情,奴仆们一旦伺候不周,便会受到严厉的惩罚.他的车一进村子,惊慌不安的气氛立刻在村子里扩散开来,就连鸡也被吓得直往大门底下钻.故事中也有一些悲惨的奴仆.如地主家仆斯捷普什卡,被主人一脚踢开,落到不被当人看的地步,为了糊口,他整天像蚂蚁似的奔波;绰号小树枝的家仆库济马,被主人们任意摆布,扭曲成一个毫无个性、胆小如鼠的可怜虫,以至于在河塘中身处灭顶之灾时,也不敢伸手去抓走在面前的老爷的衣襟;还有仆役瓦夏,受鞭打后仍认为主人是个好人,不会无缘无故打人的.书中以见闻录的形式,描写了农奴制背景下人民的生活状况,其中揭示了奴仆的悲惨命运,书中语言简练优美,给人异常真实的感觉,是一本值得阅读的好书.

《我是你的守护星:情绪猎人》读后感

我是你的守护星: 我自己写的 转载者屎 寒假中我读了一本叫:我是你的守护星这本书,这个故事很短,我只用3天时间读完

这个故事很长,读过之后

便忘不了了

故事的主要内容是:小男孩正立养了一只叫叮当的大狗,但因他的虚荣心在叮当与藏獒决斗中,叮当被藏獒咬死

星宿神仙星纪可以让叮当复活,前提是让星星选择的人一起守护叮当的身体。

在叮当复活的前一个夜晚,邓凯的亲妹妹安美倒在了血泊中。

星纪只能让安美或叮当复活,悲痛欲绝的正立选择了安美,最终,叮当永远离开了这个世界。

承诺是要用生命去守护的、朋友不是用来出卖的、勇气不是并不害怕、而是即使有着一颗恐惧的心却依然顶风前进。

当灿烂的阳光慢慢消失,到了黑夜,天空中的星星一闪一闪的出现,也许,我找不到像故事中说的星际,但是,我总会为了自己的一颗星星,或许这颗星星早已被别人发现、但是,在我的世界里,我永远会守护它,就像,守护自己的承诺,守护自己的梦想,守护自己的朋友,或许有一天,我也会变成天空中的一颗星星,但是,我永远也不会忘记自己曾拥有的梦想。

荒野猎人图书读后感

以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔  当人们读到一则材料,一篇文章或一本书,往往会由此及彼地联想到生活中的许多人和事,而产生一些感触、联想和体会,把这些感受行之于文,便是读后感.读后感写作训练是把范文讲读和写作训练两个环节结合起来,对学生进行阅读和写作综合训练的一个重要途径.  下面就从读后感的内容和结构两方面谈谈自己的看法.  首先,读是基础.读后感包括“读和感”两个部分.“读”是“感”的基础,“感”因“读”而触发,没有“读”也就无所谓“感”,所以读和感要求首先要精读原作,准确全面地把握原作写作意图和文章所蕴含的思想意义,然后在此基础上对原作恰当的引述.为下面的“感”酝酿情感,使“感”有坚定的基础,这样不但有助于立论的确立,而且本身就是为立论服务的一个有力的论据.离开了对原文思想核心的理解和掌握,读后感就成了空中楼阁,而缺乏高度的语言组织和概括能力,写作时往往陷入对原文冗长的复述而喧宾夺主,对原文照抄照搬,面面俱到,则是学生写读后感的通病  其次,感是核心.这里的感,既不是离开原文的空发议论,也不是对原作内容的简单重复,而是作者在原作思想观念的启迪下产生的新的观念,是心灵的闪光,是认识的飞跃.一般地说,读后感的“感”有两种情况.一种情况是通过对原文思想的进一步阐发,来表现作者认识的深化.

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