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课外书时文选粹读后感50字

时间:2016-08-20 10:39

求意林,简单生存,习惯,清欢,时文选粹的读后感

像这类的只要是余秋雨的都可以具体的可以看下面的选读 《文化苦旅》 1992年大陆出版 1995年台湾出版    《文化苦旅》是余秋雨先生的代表作,书主要是以余秋雨先生在全国各地的文化之地的游览过程为线索,思想非常深刻,语言也极有震撼力,揭示了中国文化巨大的内涵,其中对人性的拷问也极为深刻。

整本书向读者展示了余秋雨先生渊博的文学和史学功底,以及书中丰厚的文化感悟力和艺术表现力,该书也为当代散文领域提供了崭新的范例。

山居笔记《山居笔记》 1995年   《山居笔记》一书的写作,始于一九九二年,成于一九九四年,历时两年有余。

为了写作此书,作者辞去了学院的行政职务,不再上班,因此这两年多的时间十分纯粹,几乎是全身心地投入。

投入那么多时间才写出十一篇文章,效率未免太低,但作者的写作是与考察联在一起的,很多写到的地方不得不一去再去,快不起来。

记得有一次为了核对海南岛某古迹一副对联上的两个字,几度函询都得不到准确回答,只得再去了一次。

这种做法如果以经济得失来核算简直荒诞不经,但文章的事情另有得失,即所谓“得失寸心知”。

霜冷长河《霜冷长河》 1999年   惊人的安静,但这种安静使它成了一条最纯粹的河。

清亮、冷漠、坦荡,岸边没有热闹,没有观望,甚至几乎没有房舍和码头,因此它也没有降格为一脉水源、一条通道。

  它保持了大河自身的品性,让一件件岸边的事情全都过去,不管这些事情一时多么重要、多么残酷、多么振奋,都比不上大河本身的存在状态。

  它有点荒凉,却拒绝驱使;它万分寂寞,却安然自得。

很快它会结冰,这是它自己的作息时间表,休息时也休息得像模像样……千年一叹《千年一叹》 2000年    《千年一叹》这是一本日记,记录了余秋雨在千年之交随香港凤凰卫视“千禧之旅”越野车跋涉四万公里的经历。

  他们一行人是去寻找人类古代文明的路基,却发现竟然有那么多路段荒草迷离、战壕密布、盗匪出没。

完全不知道下一公里会遇到什么,所知道的只是一串串真实的恐怖故事。

  在“千禧之旅”即将结束之时,作者写下这样的一段话:“四个月冒险奔波,天天都思念着终点。

今天我们到了,回头一看,却对数万公里的尺尺寸寸产生了眷恋。

那是人类文明的经络系统,从今以后,那里的全部冷暖疼痛,都会快速地传递到我的心间。

”行者无疆《行者无疆》 2001年   行者独步于遥远的旷野,   素昧平生的未知,遭遇处处的难题,   只因为一个执着的信任,   敢于把世界上任何一片土地都放在脚下,   为后来人度步出一往无垠的疆土 。

晨雨初听《晨雨初听》 2001年6月   也是余秋雨的作品之一   只有书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你。

  能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,   能把无数的智慧和美好对比着愚蠢和丑陋一起呈现给你。

借我一生《借我一生》 2004年    《借我一生》是余秋雨对中国文化界的“告别之作”,涉及他和他的家族诸多不为人知的经历,还描绘了记忆中文革时“大揭发”、“大批判”的整人模式……从前辈到自己,作者以平实、真实的记忆组成一部文学作品。

  “我历来不赞成处于创造过程中的艺术家太激动,但写这本书,常常泪流不止。

” ——余秋雨笛声何处《笛声何处》 2004年   中国历史充斥着金戈铁马,但细细听去,也回荡着胡笳长笛。

只是,后一种声音太柔太轻,常常被人们遗忘。

遗忘了,历史就变得狞厉、粗糙。

这本书要捕捉的,就是曾经让中国人痴迷了两百年之久的昆曲的笛声。

在《笛声何处》当中,余秋雨依旧以其一贯的文化的视角、散文的风格,关注的则是另一种历史的、音乐的非物质的文化。

余秋雨称,《笛声何处》的创作准备早在12年前就已经开始了。

当时,《文化苦旅》还没有进入台湾,余秋雨赴台所到之处的一系列活动,均是以昆曲学者的身份受到接待的。

寻觅中华《寻觅中华》 2008年   纵观《寻觅中华》全书,并没有多少优美的词句和华丽的词藻,其间多的是睿智的语言,以及一则则通俗的故事。

余秋雨也很少对山水名胜作具体的描述,往往是笔锋一转,人为地构造出了一幅幅浓郁而又深沉的人文图景,紧跟着便进入了直抒式的咏叹,继而以纵横四海的气势,挥洒着对中国文化的种种遐想和议论。

它为每一名读者解读了中华文化的壮阔和黄河文明的盛衰,使读者为文章的情绪所感染,在不知不觉中接受作者发自内心的感悟,从而以一种崭新的姿态去思索人生、思索未来。

  余秋雨先生全新版的《文化苦旅全书》共分六册。

首批推出有关中国的两本《寻觅中华》和《摩挲大地》。

摩挲大地《摩挲大地》 2008年    《摩挲大地》《摩挲大地》一书,精选了《文化苦旅》、《山居笔记》中的一些著名篇章,但每一篇都由作者本人进行了大幅度的精心修改。

书中的后半部分有关边远地区少数民族生态的文章都是第一次发表。

全书230千字。

  从此,余秋雨的全部文化散文著作,均以这套书的文字和标题为准,之前的所有的版本不再印刷,免误读者。

历史的暗角《历史的暗角》 2009年   收录的篇什历来被文学史和读者目为历史、文化美文的典范之作而广泛传诵,堪称秋雨散文中的泰山北斗。

读者自会体悟到余秋雨在历史追溯之中体现出来的心灵的震颤、思考的重量。

问学余秋雨《问学余秋雨》 2009年   近十余年来,余秋雨先生一直在以亲身历险的方式考察着中华文明和世界文明,考察成果通过电视和书籍在全球华文界造成巨大影响。

本书渊源就是余秋雨老师在凤凰卫视主持的文化类座谈节目《秋雨时分》。

但在主持完《秋雨时分》之后,秋雨老师并没有匆忙推出改编版的相关图书,而是历时两年,几乎是逐字逐句精心完善和重新创作后,才郑重推出本书。

  余秋雨老师将带领读者深入探讨东方及中国各个时代的文化精髓,同时结合文化和电视传媒的传播威力,将极大地激发读者对中国古代文明的探究的欲望。

新作:我等不到了《我等不到了》2010年    我等不到了余秋雨在《我等不到了》开篇即说明了创作此书的初衷:“七年前,我写了记忆文学《借我一生》。

没想到,这本书出版后在很多长辈、亲友、同事、邻居间引发了一场回忆热潮。

他们不断向我指出需要补充和更正的地方。

连一些以前并不认识的读者,也转弯抹角地为我提供各种参考资料。

一位教授对《借我一生》提出了严厉的批评。

他说‘什么一生,你和妻子近十多年的经历最为惊心动魄,但你显然顾虑太多,写得不清不楚。

’他的批评很对,中国文学不应该违避当下的切身磨难,因为这不仅仅是自己的遭遇。

写下来才发现,真实,比文学还文学。

”   余秋雨说:“很多与我有关的人,都死去了。

我很想与他们说话,不管他们能不能听到。

于是就有了眼前这本书——《我等不到了》。

  《我等不到了》以平静的语调叙述了家族的历史,曾祖父、曾外祖父从浙江慈溪出发,闯荡上海滩,祖父、祖母、外祖父、外祖母、父亲、母亲、姨妈、叔叔、“我”以及妻子马兰,众多家族人物的一生,在近一个世纪历史的光影中沉浮;文革中表哥益生和叔叔之死,折射了畸形年代里的畸形命运,平静的叙述中蕴涵着悲壮的集体挣扎。

余秋雨介绍说,这是一部具有象征意义的作品,一部深入灵魂的“中国读本”。

它告诉读者,在你们出生之前,父辈们有过什么样的精神历程,这种精神历程又如何渗透到今天,成了你们的生存背景。

  《我等不到了》是余秋雨用笔一字一句写出来的,因此他将此书珍惜地称为“纯手工写作之记忆文学”。

余秋雨说:“也许这个奇怪的名称能够引发读者的一种想象:一个上了年纪的男人握笔支颐,想想,写写,涂涂,改改,抄抄,再把一页页手稿撕掉,又把一截截稿纸贴上。

这种非常原始的‘纯手工写作’,与‘记忆’两字连起一起,真是再合适不过的了。

”对了如果都不喜欢那梁实秋的《愧园梦忆》,去好好读读。

林清玄的散文集。

沈复的 《浮生六记》也很好。

朱自清的也不错。

余秋雨的前期散文可以,后期的用力过度,反而质量差了。

所以上面的你可能看不中,贾平凹的散文不错。

我的建议就这些了希望你能找到好的

小学五年级适合看什么样的课外书【可以提高语文成绩的】

1*语文啦,,,该背的东西不能偷懒,背会它,背熟它,,,(文言文啦,初中高中诗歌啦,成语啦,以及常见病句分析,诗歌鉴赏中一些答题模板啦,,,多背些好词好段啦)2*数学,我现在不要求会多少,只需把课本上所有的例题都搞懂就行啦,,,最后,做做13年的高考卷,,,3*英语,,,多背一些短语啦,,,另外,把课本上1—8册的单词都背一遍,最好背会它,,,(有些人的感觉是很好的,都是凭感觉;有些人都是靠实力打造的,,,记得我哥给我说的一个例子,他的一个同学高一的时候,英语成绩还是一般吧,不拔尖,,,人家把《英语高考必备》背会完啦,,成绩最后的时候,稳定的很,基本上都是第一的......)4*物理。

我认为应该多想,多做,,,一般的受力分析,(一重,二弹,三摩擦,四看牵引和其他,)包括很多大题都用到动能定理,机械能守恒,等等......大题一定要把步骤写得好一点。

5*化学,,,关于化学,我高中的一个老师讲的特别好他给我说,十个字,注重归纳总结,强化记忆。

6*关于生物,我想说,咱可以先把书背个底朝天,,,然后,咱再归纳总结一下,......

适合小学生五年级的课外读物

一、内容有所选择,以适合自己的阅读能力,要以与课文内容有关的书为主。

  二、时间上的安排,在课堂外阅读,时间上要有所控制。

  三、必须有所思考,可结合已学知识进行分析,也可写一点读后感。

什么书值得读

高中看课外书的时间制好,目的强

否则挤占了数学时间,后果重。

1.为了积累、获得主流认知结论:《智慧背囊》《时文选粹》《于丹庄子\\\/<论语>心得》2.为了整体提高语文考试最后要求的能力:抓好课本和《语文读本》---99%的学生都忽视这两个学校发的、最根本的东西,而向外去求索,看什么《格言》《意林》《读者》《青年文摘》《萌芽》之类的杂志,浪费了钱、时间和精力不说,还留不下什么有价值的东西-如果你不做笔记、写读后感的话。

其实,对杂志的随感写下来在日记里,固然可以提高日记质量,但是也仅仅是“废物利用”。

高中生,千万不要看杂志

我的泣血忠告。

课本和《语文读本》,当你静下心来,篇篇去读、去思考课后人家提的问题(想不出来问老师:自习课上问哪科的都有,就是文语文问题的少

你这一问,你们语文老师绝对喜欢你

)、把课下注释出现的新字词都记过---那可是12本书---你获得的提高将是“润物细无声”式的,你会发现:a、字音字形、病句、成语、衔接语句题,你错的明显少了,因为语感上去了,你积累的也多了;b、现代文阅读题你答得越来越顺手,因为你比你同学多练了至少5本书

这还是假设他们都上课认真听、老师没讲的课文他们也看了---而事实上能做到这两点的人就不多

c、文言文、诗词鉴赏题,对你来说就是小菜一碟

因为《语文读本》补充的那么多跟着课本走的文言文,你都看了

而他们顶多是总复习时候一套一套地做卷子,碰到一篇分析一篇的还是好的

d、名句填空,如果你真像我说的,抓好了课本,5分全拿;而今年全国卷一出了课外的,好好看了《语文读本》的偷着乐去吧

e、作文最少50分(满分60)。

你读了这么多,想了这么多,都是大纲要求的,你的思维水平、篇章布局能力,绝对主流、政治正确

3.像shirley旎旎说的,读名著。

建议高三之前读完所有你计划内的名著。

并写随感。

否则你只记得一个故事情节了最后。

高中我语文英语从来没下过120分,满分150。

别人向我取经,我就开出书单来给他们,没看过的挤时间看吧,这两科都是厚积薄发的。

我高中读的:A.优美的《吉檀迦利》卓越网上便宜卖,我买来看了两页就看不下去,因为泰戈尔用的都是古英语

不过母亲节给妈妈做贺卡可以从上面抄。

B.文笔清新的:《雪国》。

是第一册学了川端康成的《花未眠》找来看的.C.《罗生门》也是找日本人的东西顺便发现,看完一头雾水,不推荐D.《红楼梦》3遍,因为我复读了一年,第一次高考完的暑假又读的第三遍E.《安娜·卡列尼娜》也是第一次高考完的暑假看的,即使描写得是19世纪的俄国,我却惊讶地在里面找到很多共鸣

提高的是我看人的能力。

F.英文原版《福尔摩斯探案集》,没一般人想的那么娱乐性,倒是给了我好多关于学习方法、审视世界方面的启发

我背了好几段名言,还有描写人的。

G.英文原版《嘉利妹妹》,令人欲罢不能,我一天看完,没听课、没吃饭、没睡觉。

我这人就是,看书的时候不想停,谁打扰我看书我跟谁拼命。

这个故事中有个形象和我爸爸特别像,特别能引起我的共鸣,我哭了好多次,看完以后很痛快。

但是别人没有我的生活经历,应该不会像我这样感触甚深吧。

H.艾略特的《荒原》我是从一本诗集里知道的,那本诗集是诗人自费印刷的,诗我没什么感觉,倒是他的前言我很喜欢:“爱诗的人 所有的诗人 都曾立于荒原之上\\\/但丁迷失道路之处 那肯定是一篇无边的荒原 于是才有《神曲》\\\/艾略特凝视着西方的大地 在飞机的轰炸声中 发现了那无边的《荒原》……”I.英文原版《哈利波特5.6.7》学习累了、动力不足了、没有激情了、觉得现行教育制度局限我的想象力了,这种时候拿出来读读。

J.《追忆似水年华》《百年孤独》《生命中不能承受之轻》《局外人》《情人》是我们高二下半期学到第五册课本上讲了西方现代主义小说之后,我很感兴趣,就找来看了。

这需要看完后再看看别人的评论,尤其是余秋雨、曹文轩写的学术著作。

K.《小王子》《风沙星辰》《长腿叔叔》《青鸟》《绿山墙的安妮》《波利安娜》《米欧,我的米欧》是我枕边常备。

这里有童话。

用于丹的话说就是“每每在我滞重胶着的时候,透进天心一线亮光,给我摆脱地心引力的力量。

”全是外国的,因为我崇洋不媚外。

我喜欢这些书共同透露出来的西方那迥异于中国厚重文化的轻快活泼的世界观。

其中有三本是女孩成长经历,当我因住宿生活的单调感到苦闷时,是她们给我的生活涂上彩色。

4.不要读流行的、现代作家写的,不要读张爱玲, - 即使被同学目为跟不上潮流、老古董。

要坚持自己的航向,要知道高中三年其实很快就过去了,不信你就到了距高考还有三个月的时候,再来看我这段话,看你会不会因为浪费了时间而后悔

除了郁秀《美国旅店》、许佳《我爱阳光》。

这是我被开除、在家苦闷的时候读的,很不错。

5.特别推荐,李泽厚《美的历程》,如果你学文,边学古代史边看他这个最好。

字字珠玑,写作文也可以用上那些华彩的语句

最主要的是我这个人,对必需要学的东西,提不起兴趣,而那些不考的我却喜欢,所以这本书可在学古诗词的时候挑对应章节看,帮助理解课内的内容。

6.英汉对照版的《围城》是我妈买的,学到了好多幽默、比喻,也提高了我看人的能力。

他老婆杨绛的《我们仨》很好玩,如果你也对钱钟书有兴趣的话可以看看。

7.《往事并不如烟》加深了我对中国近现代历史的理解。

历史这东西,就看你站在哪里看了。

立场不同,可能写出完全不同的历史

而且看了闲书,在老师讲“民革民盟”这些民主党派时,你背起来就比别人容易多了

因为不用死记硬背,你知道他们的生活故事

8.最后复读那一年我只看两本“闲书”:《哈佛女孩刘亦婷》《刘亦婷的学习方法和培养细节》。

她们是我的精神支柱。

这是同桌给我总结的。

因为每次我熬夜困了,翻开这俩中随便哪一本,看上几行,就清醒了,比凉水洗脸还管用

因为我最想最想的事情,就是去美国。

9.同样和美国、和学习方法有关的3本书:刘墉的《靠自己去成功》《跨一步就成功》刘轩的《叛逆年代》。

我那帅哥表弟不爱看书,可他从我书架上挖走的两本中就有《叛逆年代》,另一本是郭敬明的《幻城》。

看了这三本你就更想去美国了,反正我就是,而我会为这个梦想努力。

怎样阅读

兄弟我是过来人,我大学都快要毕业,其实你不必读那么深邃的文章,就算你读一亿篇名师大师的文章你也不会写出好文章的,原因吗,你自己可能也有体会,读大师级作家的文章,感觉不是带着兴趣去读的,不是我们自己爱读。

你可以读一些通俗的小说,杂志,报纸,而且不要想着你看了多少书就能多好的文章,自己喜欢读就行,像《读者》,《故事会》,《环球时报》,还有你们当地的一些报纸,还可以读读金庸,古龙的小说啊。

祝你成功~~

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