爱的教育之卡罗纳读后感200字 ~250字
读卡罗纳有感今天,我们学习了一篇课文,名字叫《卡罗纳》,读了课文,我很感动.课文讲了：卡罗纳的母亲去世了,这个曾经得到母亲倍加呵护的孩子遭遇到了巨大的不幸.但他又是幸运的,他有一个好老师,和一些好同学.等卡罗纳来上学的时候,同学们没有跟他开玩笑,也没有在他面前放声大笑,而是庄重严肃地对待它,盼他快一点儿从悲痛中走出来.每天对卡罗纳呵护倍至的妈妈是伟大的,她的爱是卡罗纳的世界,母亲的去世卡罗纳的悲伤是可想而知的.随着妈妈的去世,卡罗纳已经没有机会用行动来回报妈妈的爱了,留下的只有遗憾.从卡罗纳去世使我想到,我们每一个人为了不让妈妈的爱留下遗憾,让我们从点滴的学习做起,让妈妈在我们成长的过程中享受快乐,在成功中分享幸福,让她们的爱不留下遗憾.读完《卡罗纳》我扪心自问,我还有那些让妈妈不快乐的地方呢?“记得哪一天老师留多了作业,我就非常不耐烦,常常把气撒到妈妈的头上,有时妈妈给我布置几道题,我不但不做还把本子撕了,有时妈妈批评我几句,我还在后面骂妈妈,有时考了100分,就骄傲地把尾巴翘得高高的,妈妈让再做几道题,巩固住,下次再考100分,可我偏偏不听,第二次考卷发下来一看,才考81分”.这些事不知给妈妈带来多少伤心,今天想起,真感惭愧.同时《卡罗纳》也让我懂得了老师平时对我们的教导,那些都是与母爱一样的爱,我们以前不懂事,时常埋怨,今天觉得不应该.
卡罗纳读后感
我读了《卡罗纳》这篇文章，很受教育。
这篇文章选自亚米契斯的《爱的教育》，主要写了卡罗纳的母亲去世了，他很伤心，老师和同学们都很关心他，同情他，都用自己的行动安慰他的事。
小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，只怕卡罗纳看见了会因为想起自己的妈妈而伤心，她想得多周到啊
小作者心领神会，拉着卡罗纳的手一起走，多懂事的孩子呀
为什么我们同样是四年级的学生，却没有他们那样高贵的品质呢
想想我们身边的事吧
同学因为一件小事就打架，其他同学不是去劝阻，却在一旁看热闹。
同学被打哭了，大家不但不去安慰，反而去嘲笑他。
还有，有的同学犯了错误被老师批评，没有人同情她，而是幸灾乐祸。
仔细想一想，这会给别人心里造成多大的阴影呀
读了《卡罗纳》这篇文章，我想我们人与人之间应该多一点理解，同学之间应该多一点关怀，因为我们是一个集体，是一个“大家庭”
读课文卡罗纳有感（读后感）作文600字左右
[《卡罗纳》读后感] 以前，我曾经读到过一小部分《爱的教育》，已对我产生许多感想，今日，我又读到了原《爱的教育》这本书中的一篇文章──《卡罗纳》，《卡罗纳》读后感。
爱，是因为世间万物生灵所产生的重要情感，它原本是给予大家的，但却偏偏冷落了卡罗纳。
他的妈妈被没有情感的死神无辜地带到了另一个世界，卡罗纳将永远失去他的挚爱──母亲。
母爱，是多么重要，相当于人们的精神支柱，可卡罗纳年纪轻轻就失去了它，那是多么可悲。
平时，你有母亲，她总会义无返顾地支持你，以你为她的骄傲，一个问好，一次好的成绩就会使她乐开了花……可是，当你在梦中遨游时，母亲说不定，才刚刚合上眼睛睡觉，可又是谁每天早晨早早叫你起床。
母亲，活在这个世上，就是任你当牛做马的么
不，你肯定会说，长大后回好好报答她，可那时，母亲还在吗
你又会辩解，用钱去举办一场隆重的葬礼，但这，难道就是母亲最好的归宿吗
所以，我真诚地劝告你，不要以为妈妈比你幸福，比你快乐以及轻松，母亲的柔肩总是担着比你重的担子，读后感《《卡罗纳》读后感》。
你必须要好好珍惜这种爱，因为它仅仅只对你有一次。
爱，就是这样宽厚，又是如此戏弄人。
昨天，我读了《卡罗纳》这篇文章，很受教育。
这篇文章选自亚米契斯的《爱的教育》，主要写了卡罗纳的母亲去世了，他很伤心，老师和同学们都很关心他，同情他，都用自己的行动安慰他的事。
小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，只怕卡罗纳看见了会因为想起自己的妈妈而伤心，她想得多周到啊
小作者心领神会，拉着卡罗纳的手一起走，多懂事的孩子呀
为什么我们同样是四年级的学生，却没有他们那样高贵的品质呢
想想我们身边的事吧
同学因为一件小事就打架，其他同学不是去劝阻，却在一旁看热闹。
同学被打哭了，大家不但不去安慰，反而去嘲笑他。
还有，有的同学犯了错误被老师批评，没有人同情她，而是幸灾乐祸。
仔细想一想，这会给别人心里造成多大的阴影呀
读了《卡罗纳》这篇文章，我想我们人与人之间应该多一点理解，同学之间应该多一点关怀，因为我们是一个集体，是一个“大家庭”
〔《卡罗纳》读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
卡罗纳读后感400字
读了《卡罗纳》这篇文章，我想我们人与人之间应该多一点理解，同学之间应该多一点关怀，因为我们是一个集体，是一个“大家庭”
读过《卡罗纳》后的读后感
我读了《卡罗纳》这篇文章，很受教育。
这篇文章选自亚米契斯的《爱的教育》，主要写了卡罗纳的母亲去世了，他很伤心，老师和同学们都很关心他，同情他，都用自己的行动安慰他的事。
小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，只怕卡罗纳看见了会因为想起自己的妈妈而伤心，她想得多周到啊
小作者心领神会，拉着卡罗纳的手一起走，多懂事的孩子呀
为什么我们同样是四年级的学生，却没有他们那样高贵的品质呢
想想我们身边的事吧
同学因为一件小事就打架，其他同学不是去劝阻，却在一旁看热闹。
同学被打哭了，大家不但不去安慰，反而去嘲笑他。
还有，有的同学犯了错误被老师批评，没有人同情她，而是幸灾乐祸。
仔细想一想，这会给别人心里造成多大的阴影呀
读了《卡罗纳》这篇文章，我想我们人与人之间应该多一点理解，同学之间应该多一点关怀，因为我们是一个集体，是一个“大家庭”
四年级上册语文课文《卡罗纳》30多字读后感
爱,是因为世间万物生灵所产生的重要情感,它原本是给予大家的,但却偏偏冷落了卡罗纳.他的妈妈被没有情感的死神无辜地带到了另一个世界,卡罗纳将永远失去他的挚爱──母亲.母爱,是多么重要,相当于人们的精神支柱,可卡罗纳年纪轻轻就失去了它,那是多么可悲.平时,你有母亲,她总会义无返顾地支持你,以你为她的骄傲,一个问好,一次好的成绩就会使她乐开了花……可是,当你在梦中遨游时,母亲说不定,才刚刚合上眼睛睡觉,可又是谁每天早晨早早叫你起床.母亲,活在这个世上,就是任你当牛做马的么?不,你肯定会说,长大后回好好报答她,可那时,母亲还在吗?你又会辩解,用钱去举办一场隆重的葬礼,但这,难道就是母亲最好的归宿吗?所以,我真诚地劝告你,不要以为妈妈比你幸福,比你快乐以及轻松,母亲的柔肩总是担着比你重的担子,读后感《《卡罗纳》读后感》.你必须要好好珍惜这种爱,因为它仅仅只对你有一次.
《卡罗纳》课文读后感
童鞋请采纳，好不容易找的……1、昨天，我读了《卡罗纳》这篇文章，很受教育。
这篇文章选自亚米契斯的《爱的教育》，主要写了卡罗纳的母亲去世了，他很伤心，老师和同学们都很关心他，同情他，都用自己的行动安慰他的事。
小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱，只怕卡罗纳看见了会因为想起自己的妈妈而伤心，她想得多周到啊
小作者心领神会，拉着卡罗纳的手一起走，多懂事的孩子呀
为什么我们同样是四年级的学生，却没有他们那样高贵的品质呢
想想我们身边的事吧
同学因为一件小事就打架，其他同学不是去劝阻，却在一旁看热闹。
同学被打哭了，大家不但不去安慰，反而去嘲笑他。
还有，有的同学犯了错误被老师批评，没有人同情她，而是幸灾乐祸。
仔细想一想，这会给别人心里造成多大的阴影呀
读了《卡罗纳》这篇文章，我想我们人与人之间应该多一点理解，同学之间应该多一点关怀，因为我们是一个集体，是一个“大家庭”
2、《卡罗纳》读后感 《卡罗纳》是我学过的课文中最感人的一篇文章。
当老师深情讲解课文的内容，当我用心读完这篇课文，我的心灵像是经历了一场洗礼。
卡罗纳的遭遇非常值得同情，老师和同学们所表现出来的理解，安慰和关爱更深深地打动了我。
这是一个感人至深的故事：卡罗纳年仅十岁，像我们一样才读四年级，在他最需要母爱的时候，他的母亲不幸离开了这个世界，离开了他。
他陷入深深的悲痛之中，一时无法走出。
老师和同学们非常同情他的遭遇，想方设法帮助他走出悲伤，融入这个温暖的集体。
在卡罗纳带着伤感走进教室时，同学们庄重严肃、热情地对待他，没有一个人跟他开玩笑，也没有一个人在他面前放声大笑。
当卡罗纳触景生情，放声大哭时，老师温柔地安慰了他；当卡罗纳看到一幅母子插图又抱头痛哭时，同学们都按照老师的暗示做：暂时没有理他，先上课。
他的同桌还安慰他：“卡罗纳，不要哭了”放学时，卡罗纳的同桌拥抱母亲时，母亲把他推开了，卡罗纳看到这样的情景，心里很难过。
同桌明白了母亲的用意，就拉着卡罗纳的手，和他一起回家。
课文里的每一词一句，无不包含着大家对卡罗纳的同情、怜悯和关爱。
人与人之间真情真的很重要。
人生难免会遇到一些困难挫折甚至悲剧，人越在困难的时候，越需要你伸出援助之手。
卡罗那是不幸的，他失去了母爱，卡罗纳又是幸运的，他得到了老师，同学们还有家长的大爱。
有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
”是啊
让我们不要吝啬心中的爱，让我们拿出真心帮助每一个需要帮助的人，再小的爱汇在一起就成为爱的海洋，愿世界充满爱。
3、几年前曾看到过这样一段话我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪.我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了. 《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索. 首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长. 爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育. 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求. 《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消失,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人评论 |
