城南旧事第五章读后感
“不对。
”、“应该是这样。
”一串串声音从书房传来。
我们在看知识问答书的第二本——大嘴巴怪物。
即使像这种类别书我已经看过一次，但这次看起来依然是那么好看，那么入迷。
爸爸妈妈也积极回答书中的问题，同样这次也有一个让我感到非常好的故事。
起到了教育作用，又不失知识风采。
这个故事就是——《小野马睡觉》。
故事主要讲了小野马一直不听妈妈的话，妈妈让它站着睡觉，这样可以在遇到敌人的时候快速逃跑，可它还是不听，依旧躺着睡觉。
但是过了一段时间，草原上来了一群野狼，在一个夜晚，放哨的野马发出了警报，饿狼扑过来了，别的野马都已经逃了。
小野马因为躺在地上，起身的动作慢而掉队了。
野马妈妈本来已经跑出去了，可是看到小野马掉队又反回来照顾它，它对狼群左挡右踢，掩护小野马脱了险，自己却被狼群吃了。
小野马跟上了马群，却失去了妈妈，从此它便站着睡觉了，这个习惯一直被马儿保持着，连人喂养的家马也是这样睡呢。
这则故事告诉我，无论什么时候都要听家长的话。
家长靠着过来人的经验，来把这些要点来告诉你。
所以呢，我们更要体贴家长，别让家长操心，多多孝顺父母。
文章后面又是一个小问题——家马和野马最明显的区别是什么
我冥思苦想了好一会儿也没想到，只好求助于爸爸妈妈。
可爸爸也挠挠头皮，摇了摇头，说：“抱歉，我也想不到。
”最后还是学问渊博的妈妈说：“野马颈部的鬃毛短而直，不会向两边拖下来，额头也不长毛，而家马正好相反。
我和爸爸听了，若有所思的点点头，异口同声的说：“原来是这样
”这个小故事让我的知识储备又多了一点。
另外还有其他小故事等着你去探索，还有另外的知识等着你去发现，建议暑假同学们多看看这种类别的书哦
干法第五章读后感
第5章 追求“完美主义”： 怎样才能出色工作 出色的工作产生于“完美主义” 成败取决于“最后1%的努力” 橡皮绝对擦不掉的错误 最重要的是“注重细节” 制作“会划破手的”崭新的产品 事先“看见完成时的状态”就定能成功 抓住一切机会磨炼“敏锐度”这是稻盛和夫以78岁高龄出任日航CEO之后推出的第一本书，也是稻盛和夫首次与读者分享自己在工作上的做法和心得。
该书在日本一经出版，不到一年再版19次，月销量最高达到20万册。
稻盛先生结合自己70余年的切身经历所获得的工作经验，与读者探讨工作真正的意义以及如何在工作中取得成绩，为身在职场的读者点燃了指路明灯，同时，这些思想对企业管理者也有借鉴意义。
这是他不可动摇的“信念”，也是他被实践所证明了的正确的“工作哲学”。
“人为什么要工作
”许多人把“努力工作”、“拼命劳动”看得毫无意义，他们甚至对积极工作的人报以冷笑和鄙视。
而我想以我的亲身经历告诉大家：理解工作的意义，全身心投入工作，你就能度过幸福的人生。
不是“最佳”，而是“完美”
童年第五章读后感500字右
苏联作家高尔基原名阿廖沙波什科夫，1868年3月28日生于俄国中部诺夫戈罗德的一个木工家庭，4岁丧父，后来寄居在外祖父家，这是一个典型的小市民家庭，高尔基从小就受到苦难生活的折磨，他只读个两年小学，10岁走入社会。
高尔基以自身经历创作了三部自传体小说，《童年》写阿廖沙在外祖父家的生活《在人间》描绘他走向社会后，受尽的生活，《我的大学》写右喀山时期的话动和成长，三部曲再现19世纪70.80年代俄罗斯的生活图景，揭露剥削阶级的残暴，小市民习气的严劣，描述劳动人民的苦难，刻画了阿廖沙不屈从黑暗势力，追求光明，刻苦学习，探索革命真理的真实形象。
《童年》从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”“人间”混饭吃结束，生动地再见了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
外祖父开了家染房，但随这家业的衰落，他变得吝啬，贪婪，专横，残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，有一次阿廖沙因染坏了一匹布，竟被他打的昏死过去，他在暗地里放高利贷，甚至怂恿工人去偷东西，两个舅舅也是粗野，自私地市侩，整人为整家产斗殴，疯狂虐待自己的妻子，在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家里，幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而就是这样一个可怕的环境里，也不乏遍暖与关明，这就是以外祖母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀，他如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。
这部小说的基调在整体上说显得严肃，低沉，但另一方面，它是从一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲凉但又不过于沉重，使人在黑暗中看见关明，在邪恶中看见善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
爱的教育第五章读后感二百字
《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理，令我收益匪浅。
我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。
他天真、活泼、好动，在他生活中有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他，安慰他，所以他才可以顺利成长，也可以从中获取经验。
给我记忆最深的是二年级的学生罗贝蒂，他为了保护一个一年级的小学生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。
在我们的生活中，帮助别人的同学是有的，但像他这样了为保护别人而牺牲自己的同学，我们就不一定有幸遇到了。
看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。
20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。
等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。
同样是两个值得帮助的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发现。
这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。
正是因为安利科身边有这么多善良的伙伴，他才可以明白这个世界处处充满爱。
这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友谊，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱
我相信如果有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，一定是世界上生活的最美好的人
童年第五章读后感450子
童年第五章的读后感读《童年》后感可怜的高尔基幼年丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横濒临破产的小染坊主外祖父家。
从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上，外祖父的暴躁，经常殴打外祖母和高尔基，但慈祥的外祖母处处护着他，在外祖父家，他认识了很多的亲戚，其中包括两个自私、贪婪无厌，为了分家不顾一切的两个舅舅。
其中还有两个常常捉弄高尔基的表哥，朴实善良的“小茨冈”和高尔基成了好朋友。
两人无话不谈，可是好景不长，可怜的“小茨冈”被两个凶狠的舅舅给害死，高尔基就失去了好朋友。
几年后，最疼爱他的外祖母死了，母亲也死了，他就被外祖赶出家门，靠捡垃圾为生。
高尔基的童年充满了无限的黑暗，残暴，残怖，自私与贪婪，如果以现代人的角度来看，可以说高尔基根本就没有实际物质上的快乐童年，甚至可以说他根本就没有童年。
但事实上高尔基拥有童年，他的童年比我们现代的任何人的童年还要有意义，都还要富裕!在他的童年之中，他不能随心所欲；在他的童年，他不能挥金如土；在他的童年，他不能无忧无虑的生活。
但正是如此，高尔基才看到了与常人所不一样的世界，也懂得、明白了与常人不一样的人生目标!因此，他才成为了前苏联伟大的文学家。
与高尔基相比，我们拥有灿烂的童年，彩色的童年，没有烦恼的童年，更是无忧无虑的童年，多数孩子不曾领会被人拿鞭子抽的滋味。
家人勾心斗角，为争财产而六亲不认，打架斗殴这种事，几乎不会在我们家中出现。
更不会发生折磨人致死这种“恐怖事件”。
仔细比较之下，我们现在的孩子显得太过幸福了，仿佛每天都生活在温室里，不用担心天寒地冻，不用担心忍饥挨饿……幸运之神总是眷顾着他们。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。
外祖父开了家染坊，但随着家业的日渐衰落，他变得专横残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
他还暗地里放高利贷，甚至怂恿帮工去偷东西。
两个舅舅也是粗野、自私的市侩，整日为争夺家产争吵斗殴。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿辽什卡过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。
然而在这个家庭中却有一人例外，她就是外祖母。
外祖母慈祥善良、热爱生活，对人忍让。
她犹如一盏明灯，照亮了阿辽什卡敏感而孤独的心，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚毅、正直和充满爱心的人!第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。
两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。
他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出形象生动，透彻明了
汤姆索亚历险记第一章第五章读后感
早听说，因为同学中有许多同学都读过了，我一直想抽时间读。
说来也巧，因为咳嗽，去医院输水，让老妈回家拿本书来看，她就拿了这本。
闲话少说，翻开书。
……
竟是一段对话，开篇就用对话的书，真是少见。
呵呵，汤姆好有趣啊，声东击西，开篇就把波莉姨妈耍了。
几句话就把汤姆.索亚可爱的形象给勾勒了出来，可见马克.吐温写作功底非常深。
同时，也将波莉姨妈对汤姆的爱，通过姨妈的心里独白描绘了出来。
汤姆，天啊，他竟敢逃课去游泳
唉，要是现在还能这么自由……还是别想了。
果然，汤姆在晚上被姨妈盘问，只可惜啊，姨妈竟没找到漏洞。
但是尽管汤姆，还是被堂弟锡姆指出钉领子的线变了色。
呵呵，有趣，或许这才是汤姆，一个真正的男孩。
一个真正的男孩怎么能少了打架这一项呢
OK，汤姆和镇上新来的一个男孩干了一架，结果嘛，自然是K O。
（呵呵，应该知道表胜利吧
）不愧是个勇敢的家伙
可是汤姆接下来就不是那么好过了，他竟追着那个男孩到了男孩的家。
唉，这也有些过分了，被男孩母亲骂了一顿，回家后，更是坚定了姨妈惩罚他的想法。
这个莽撞的家伙，还是得到了惩罚。
但是既然是汤姆，又怎么会接受如此不公的条件呢
呵呵，他先是叫了杰姆来帮忙，可是被姨妈发现了……有什么办法呢
若是我，定就老实的刷了。
果然是汤姆，他竟把小伙伴骗来帮忙刷，说刷墙是一种荣耀。
My god，这家伙疯了。
唉，果然是汤姆，自佩不如啊。
o(∩_∩)o...他还说不要和本换，本也有些傻，竟要拿一个苹果和汤姆来换刷墙的机会。
没办法，人就是这样，画个圈就往里跳。
希望这种人少些吧，省的给骗子行骗的机会。
人总会累，本一会就累了，没想到，竟有前赴后继的一群人来帮忙刷，而且都是拿着他们的宝贝来换一次机会。
一会，汤姆成了镇上孩子中的富翁，当然，墙就被刷了三遍石灰水。
对此，（墙被刷了三遍），姨妈非常兴奋夸得汤姆飘忽忽的。
然后，当然是放汤姆去玩，那种小男孩在小时候一定会玩的小游戏，打仗。
不会是真打，做样子而已，但还是很好玩的。
这不是重点，在此之后，汤姆遇到一个女孩。
她像天使一般美丽。
（至少汤姆这样认为）这位天使就是本书的女一号蓓姬.。
一个可爱的女孩，不然汤姆为何会喜欢她呢
先不多说，接着看这个可爱的汤姆能闹出什么新花样。
Oh，那时的美国竟还有这样的规矩，无语……背两千首上的诗，就可以换一本做工并不太精细的。
天，（汤姆是的昵称）竟敢用刷墙的所得——一堆破烂，和他们的主人交换背诗后的凭证——红、黄、蓝票，然后用这些票出风头。
没想到啊，少了一算，竟有人来考验。
唉，连作者也不想再描写下面的惨况了…… 十点半左右，小教堂开始聚起了人，接着是牧师的演讲，当然汤姆不会闲着。
他玩起了小虫，弄得连牧师都想笑了。
礼拜结束，大家竟有如释重负的感觉。
可见汤姆有多么不老实了。
怎么说呢
这个家伙，这五章留给我的是笑声，是惊叹，是羡慕，是可怜。
这个家伙，果然是具有一切不朽男孩的品质。
怎么说吧，喜欢，他的聪明。
马克.吐温真的不愧为文豪
I服了You。
(*^__^*) 嘻嘻……
草房子,第5章中的读后感受(150字左右)
亲没有悬赏别人很难注意到你的问题然后就是草房子对我来说挺有感触的让我想到我初中的时光我帮你写一份吧第五章 红门读后感 第五章以是桑桑和杜小康的生活故事以及他们之间的情感变化为主线，讲述了油麻地小学的学习，生活精彩和丰富。
桑桑一开始觉得杜小康是个对手，后来相处种种方法来排挤杜小康，但是后来由于杜小康借自行车给他，他们成为了好朋友 。
但是由于那场意外的火灾和杜小康的承认错误使桑桑陷入尴尬的境地，然后他们关系又变坏了。
。
但是最后，杜小康的家道中落。
。
整个故事从不同的事件刻画了桑桑和小康的性格特点，展现了乡村生活的苦与乐，也让我们看到了小孩子的童真。
《草房子》第五章读後感
读了《草房子》这部长篇小说，我深有感触，里面的人物、事情让我每读一遍心里都感受到温暖。
其中《红门》这一章节给我留下的印象最深刻，里面的人物杜小康，让我深深地感动了。
杜小康家是油麻地惟一一个开杂货铺的家庭，因此，杜小康的条件也比别人优越，能做一些别的孩子想做但却没有条件做的事情，但是，杜家却在一次进货出了意外事故，生活质量一落千丈。
于是，杜小康不能上学了。
后来，杜小康随着父亲一起去芦荡放鸭赚钱，在这段时间里，杜小康受到了大自然提前给他的深刻教育。
比别的孩子提前懂事了，最后，杜小康在校门口摆了小摊子，把东西卖给同学们，校长桑乔看见了，说：“杜小康长大后，会是油麻地最有出息的孩子
” 看完这一章节，我觉得杜小康是个大方、顾及集体的孩子，他毫不犹豫的就从家里给学校带了十几把镰刀；即使他不是班长了，蒋老师要用碟子、漆筷、头绳时，他还是想着班级，带来了所有需要的物品。
杜小康又是一个好学的孩子，在自己家的境界一落千丈，上不起学时，还不忘了问在校学习的桑桑班上的学习进度，自己自学；杜小康还是一个坚强的孩子，在和爸爸放鸭时，因为疏忽使自己养的鸭们钻进池塘，吃光了别人辛辛苦苦养的几万尾鱼苗时，爸爸绝望了，而杜小康却勇敢地、充满希望地面对这一切，最终，他们还是挺过来了。
而正因为杜小康有这么多的美好品质，他才最终在卖东西的进货钱方面，得到了桑桑的帮助，被桑乔认为长大之后他一定会有出息。
杜小康的故事，一直在激励着我，要在逆境中不断前进，摔倒了一定要爬起来，可能自己一时不那么如意顺心，坚持下去，勇敢面对困难，就一定会成功。
骆驼祥子第五章读后感
骆驼祥子第五章读后感读了《骆驼祥子》这本书后，我从中了解到了在当时混乱的社会里，人们过着什么样的生活。
这部小说以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动人民的深切同情。
