看完一篇作文的读后感
第一篇对这个标题，十分注意，丑陋二字显得格外刺眼
为什么我们都不能承认丑陋呢
我只能说只要看过这本书的朋友，都会用两个字形容－－“震撼”
04年最畅销的书籍，已经过去了3年，这本书的大部分内容还依稀地印在脑海中，是柏杨老人家20年前的著作，悲哀的是：20年后才真正在大陆出版，或多或少现在的我也是受了这本书的刺激
那年我没有在旅行社工作，选择了在河源做兼职导游，有时间就帮姐姐看管门市，在看店的时候，无聊透顶，就拿着这本丑陋，每天都看 ，一有空就看，我姐姐说我，别老是沉迷这本书，里面写的东西很多很偏激的，担心我看了之后会变得偏激，的确，现在的我想事情，看事物，做人都比先前偏激了许多
事实上，我也比以前要BT
自从看了这本书之后，对整个社会的看法，有着360度的转变
我的姐姐曾经在这本书注释过：中国人从来不喜欢讲真话，爱说谎，因为在中国 ，没有言论的自由，以前没有，现在没有，将来也不会有
也许在外人看来，我身为一个中国人，当别人指责我们的不是时，就要维护自己
但现在，我并不是这么认为
我始终认为，别人好的，就要学习
良好的习惯要发扬光大，不好的陋习就要改正，引以为戒
这并不是说，我看了这本书后，就不爱国，在这里，我要说明，我是一个十分热爱自己祖国的公民
我不得不承认，我接受的教育是地道的中国文化，而我必须承认，我比较容易接受外面的文化早期，我看到中央电视一则广告，不知道现在在电脑屏幕前的你是否有看到过，是濮存晰做的一个节目，口号内容是：迎奥运，数新风，讲文明
反复地看这则广告，我联想到自己有时候带客人出去旅游，看到国内的客人，素质各方面，再结合这本书，真的感慨万千
现实生活中，的确是这样，旅游车上，垃圾成堆
司机的工作负担又重了，虽说，司机开车之余，是有义务打扫，清洁车厢内的卫生，但，全车40多位游客，难度就大多了
开了一天的车，累得够呛
还要那么辛苦仔细的打扫卫生
所以，我是挺支持司机的工作
结果，我终于想到对付游客的一个方法了，一上车，就强调卫生问题，就是只要发现谁的座位底下有垃圾杂物，那我们就封这位游客为本年度最高荣誉奖：垃圾王的称号
请大家互相监督
只要这样说，大伙都自觉了，但最重要附上一句：谢谢大家的配合
去到景点，进景区验票处，不喜欢排队，乱七八糟的秩序，看惯了，无言，大声喊也是无奈到餐厅，明明在车上讲好，10人一桌，是大伙自由组合，结果，还是很多人都找不到坐哪里，唉
酒店分房，说好，是给领队按名字写好房号，方便大家
偏偏就是有些人，到了酒店大堂，担心怕分不到好的房给自己，照抢，有房卡照拿
车上，导游在讲解，偏偏有些客人就很不耐烦说，别说了，吵死人了
连最起码的尊重都得不到，，郁闷
时间观念问题，出来旅游的中国客人，大多数人都是没有时间观念的，说好集中的时间，结果是等一个人，等了一个小时
还有很多很多自己看不惯的现象，都只能默默地承受
朋友，明年的北京奥运，是中华民族的大事，也是国际体坛的盛世，我深信，我也有信心，通过明年的奥运，中国的大多数人，会看到自己丑陋的一面，会有很大的转变，因为有好坏去进行比较了，很多来自各个国家地区的人，不同的文化涌进中国，让国民无条件的接纳，感受，从而看清楚自己许多不足的地方
从此，中国也真正有更大的进步
朋友，让我们共同期待吧
第二篇中国人的丑陋，如同阿Q精神一样，基本上是每个中国人都具有的心理特征。
就像我们的脸一样，具有中国特色。
二十年前的书放到现在来写读后感，固然有些过时，毕竟沧海桑田，毕竟物是人非，书中的很多言论已经不适合当今社会现状，但是，还有很多东西没有改变，毕竟是民族劣根性，毕竟是几千年遗留下来的“光荣传统”，不是说改就能改的。
更何况，在这二十年中，又有许多新的陋习如“雨后春笋”般“成长”起来。
所以，对于21世纪的中国人，《丑陋的中国人》一书仍然具有深刻的教育意义。
中国人之所以丑陋，我认为其根本原因就是太虚伪，太爱面子，以至于几千年来都没有勇气去面对自身的病症，哪怕有向癌症发展的趋势，却依然蒙着眼睛自诩为“泱泱大国”、“礼仪之邦”，尽一切可能与手段来掩饰自身的缺陷——你说中国有缺点，是因为你生活的环境不如中国，你嫉妒罢了；或者是你担心中国崛起了会吞了你们那可怜的小国，所以想在此之前尽一切办法来打击我们龙的传人的信心而已。
什么宇航员只能看见长城，什么中华民族是和犹太人并列的世界上最聪明的两个民族，说实话我听了真的觉得脸红。
拿这些子虚乌有的东西来自我陶醉，让自己的虚荣心得到极大的满足，从而使得自己在自己的世界成为强者。
很多中国人都听过这么一个笑话，一对父子在坐公交车，坐了一会孩子悄悄的对他父亲说：“爸爸，有人偷钱包。
”这位父亲急忙小心示意孩子不要说话，就当作什么都没有看见。
等到下了车，父亲突然发现钱包没了，就责备孩子不注意帮自己看好钱包，可是孩子却说：“爸爸，我刚才给你说有人偷钱包，你不是不让我说话么，那个人偷的就是你的钱包啊
”真是对中国教育制度的绝妙讽刺啊。
在中国，家长从小就教育孩子“见了坏人一定要躲”的理论，致使现在街上小偷技术含量越来越低，因为偷窃的时候，即使被发现也不会有人上前伸张正义，1VS1小偷的胜算还是比较大的，更何况大部分受害者还是女性。
在国内，大家都是中国人，不帮忙就算了，因为毕竟都是“自己人”嘛，没必要搞得“自相残杀”么。
那出去了总该团结点了吧，呵呵，那只是个美好的愿望罢了。
我有一个在英国上学的朋友，她给我说，在英国，她宁愿和一个有种族歧视的当地人在一个小组作实验，也不愿和中国人在一个组，因为那样至少不用担心因为试验会涉及到自己未知领域而对方却宁可试验失败也不愿透露自己的知识这样的问题。
一个民族，一个国家，要想在世界立足，好的传统是必不可少的。
德国人杀犹太人是因为他们太聪明了,而日本鬼子侵略中国却是发现中国好欺负。
一个日本人是一条虫，三个日本人是一条龙;一个中国人是一条龙，三个中国人是一条虫。
自私，猜忌，迂腐。
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有着这么多缺点的民族，怎么前进
就好像是我们那些公路上跑的经过改装的小货车，已经严重的超负荷了。
要想大步前进，就必须甩掉这些包袱。
《丑》就像一面镜子，直接照到了国人的内心深处，那片最丑陋，最黑暗的地方。
柏杨老先生，已经为我们开好了处方，接下来怎么做就要看我们自己的了。
要想从根本上铲除中国人的陋习，在以后的生活中，我们只有以《丑》为鉴，时刻审视自己身上是否还有那些丑陋的毛病。
有则改之，无则加冕。
议论文的读后感
题目]阅读下面材料，联系生活、思想实际，发表感想，写一篇700字左右的议论文，题目自拟。
一次，英国和美国的各一家皮鞋厂，各派了一名推销员到太平洋上某个岛国去开辟市场。
两个推销员到达后的第二天，各给自己的工厂拍了一封电报。
一封电报是：“这座岛上没有人穿鞋子，我明天搭第一班飞机回去。
”另一封电报是：“好极了，我将住在此地，这个岛上没有一个人穿鞋子，这是一个潜力……”（人教社高中语文实验课本作文题）[示例]乐观·开拓·成功赵世全有这样一则故事：两位推销员同时到一个岛国去推销鞋子，虽然都发现岛上的人不穿鞋，却各自得出了不同的结论。
一个认为此地没人穿鞋子，无法推销，于是打道回府；另一位则认为这是一个有巨大潜力的市场。
两种看法，体现了悲观与乐观两种不同的处世哲学以及退缩与开拓两种不同的精神状态。
在现实生活中，其实我们经常需要做出类似的判断和选择。
我们是否可以由一个婴儿的一无所知而否定其未来不可限量的前程呢
或者由于自己初涉人生、处处碰壁而否定自己的人生价值呢
同样，我们不能因为岛上居民有不穿鞋的习惯而放弃这块有巨大潜力的市场。
是的，开拓市场如同拓荒，拓荒的艰辛是难于言表的，许多人望而却步，更有人借口逃脱，殊不知，只有付出的越多，收获才能越大。
被开垦的荒地上长出的庄稼最美丽，因为它是对人的乐观精神最好的肯定；被开垦的荒地上长出的庄稼最喜人，因为它是对人的开拓精神最大的褒扬。
一个人只有不畏艰难，乐观地去对待人生，勇于开拓，才能有所成就。
无论做什么事情，若因从未做过而放弃，这样你也许会永远失去成功的机会；若因为路途艰难而退缩，你将永远不会取得成功。
历史上并不缺少具有乐观和开拓精神的优秀人物。
不因为当时人习惯于用竹简书写而停止对造纸术的研究，不因为人们习惯于油灯蜡烛而放弃对电灯的发明，居里夫人不因无人看好镭的作用而放弃对镭的提炼，不因革命星星之火的微小、反共势力的强大而放弃斗争。
他们之所以能取得举世瞩目的成就，就因为他们具有拓荒精神，对所从事的事业充满信心，乐观进取，勇于开拓，无论面临什么困难和挫折，从来就没有放弃过努力。
我们在学习中也应该具有乐观和开拓精神，既不能因为困难重重而放弃学业，也不能因为学海无涯而畏缩不前。
前进的道路上有时会乌云密布，荆棘丛生，许多困难比想象的还要复杂的多，但你是否坚信，走出阴霾，便会有一方明媚的蓝天呢
困难都是暂时的，只有经过你的努力、奋斗、拼搏，才能取得胜利。
乐观地去看待前程，努力向自己的目标奋进，你将会开拓出一方属于自己的蓝天。
[简评]题目所给材料涉及到两个人物，他们接受同一任务，面临同一现象却产生了两种不同的态度，对比鲜明。
习作紧扣了这种对比关系，从产生两种不同态度的根源着眼，提炼出只有乐观进取、勇于开拓，才能走向成功的观点，审题准确。
此外，习作行文层次井然：先概述材料，并用初生的婴儿和涉世之初的自己类比，指出了放弃的错误；再以拓荒为喻，形象地论证了观点；接下来由此及彼，援引古今中外的正面事例，进一步论证了观点；最后联系学习实际，勉励读者乐观进取，勇于开拓。
三年级作文巜买书》描写书的外观,内容及读后感
买书 今天下午，当我写完最后一个字，放下笔长长地松了一口气：作业终于完成了
我急不可待的取出平时积累下来的零花钱，满怀喜悦的出门了，我要到新华书店买书。
来到书店，只见里面灯光明亮，到处挤满了人，但是整个书店却鸦雀无声，大家都在专心致志地看书、选书。
我也兴冲冲地跑了过去，挤到学生课外读物专柜前。
这里的书可真多啊：有文学类的、历史类的、科普类的……令人眼花缭乱，目不暇接。
《十万个为什么》、《中华上下五千年》、《小学生做文大全》等等，那一套套，一本本精美的图书让我爱不释手。
我迫不及待地从书架上取下那本我最喜爱的《名师精评作文》津津有味地看了起来，书中的作文，一篇比一篇精彩，有趣。
“故乡的秋天”、“我最喜欢的小草”、“校园之夜”……那细致的描写，精彩的比喻，优美的语言，还有老师精辟的点评令我百读不厌。
我陶醉在这书的世界，知识的海洋。
时间一分一秒的过去，不知不觉天已经暗了下来。
再不回家爸爸妈妈该着急了，我这才拿起早已挑选好的两本书，交了钱。
依依不舍的离开书店，回家了。
第2篇：买书 300字 在那个闷热的夏天，天空阴沉沉的，乌云密布，不时还能听见远处沉闷的雷声。
但是偏偏在这个时候，正在写诗词赏析作文的我，急需一本老师介绍的参考书，让到书店去买，而我忘记了。
爸爸知道了此事，让我在家里好好学习，他前往书店去买。
我看着天气不好，就说：“别去了!快下雨了!今天是星期六，明天还有一天的时间。
”“你放心，雨一时半会儿下不来，早买了早写作文呀!”爸爸说着，带上雨衣，就出门了。
不一会儿，一道闪电划破长空，紧接着一声巨响，大于倾泄而下。
“爸!爸!”我跑到窗户边喊，可是爸爸已经走远了。
我又坐到桌前看书，哪里还看得进去?我不安地等待着，五分钟、十五分钟、二十分钟…… 爸爸终于推门而入，我看见爸爸穿着雨衣上下流水，像个落汤鸡。
我抱住了爸爸，“好了好了，你看我这不是好好的吗?”说着，爸爸脱下雨衣，从怀里拿出一本滴雨未沾的新书。
我接过书，再也忍不住了，两行热泪顺着脸颊留了下来…… 第3篇：一次买书的经历 300字 高尔基曾说“书是人类进步的阶梯”。
不错，书就是知识的海洋，读书使人愉快，然而买书却更加使人快乐。
下面，我就讲讲我一次买书的经历吧
一个星期天的上午，我高高兴兴地跟着爷爷去买书。
我们走进新华书店，哇，新华书店的书真多
看得我眼花缭乱。
我要买的那本《百科全书》在哪里呢
我找来找去，怎么都没找到《百科全书》。
于是，我就鼓起勇气问书店的服务员，然后我按照服务员告诉的位置仔细地寻找，终于找到了我要买的那本书。
我爱不释手捧起《百科全书》去付钱，然后回到家津津有味地读起来。
通过这次买书的经历，点燃了我求知的欲望，激发了我读书的兴趣，我越来越感到书对我非常重要。
啊，买书的感觉真好
甘肃张掖临泽县五三小学三年级:宋英 第4篇：买书包 100字 今天，妈妈带我去尚美家小商品城买书包。
这儿的品种可多了，有美羊羊图案的，有奥特曼图案的，还有小熊图案的…… 但我最喜欢美羊羊图案的，因为她长得很漂亮。
南通市开发区实验小学一年级：陈怡朵 第5篇：一年级暑假日记：买书包 200字 7月22日 星期四 阴 今天上午，我去买书包，来到市场一个个书包五颜六色的，各种各样的让人看了眼花缭乱，我选了选还是选不来，有点着急了。
妈妈说：“不要急，慢慢来，你喜欢什么款式呀
你喜欢什么颜色呀
”“我喜欢动物的，就那个吧
”阿姨给了我一个新包装的，我拿下来一看好美呀
我拿着书包兴高采烈的回家了。
第6篇：小明买书 450字 星期一的下午，小明放学了，来到教书育人书屋里买书。
小明心想：妈妈才给我10元钱，这本书是20元钱。
怎么办
小明想了想，对了，今天上学的时候姨妈在我的书包里放了十元零花钱，这不正好可以买到书了吗
小明正高兴得不得了了的时候，忽然卖书的阿姨对小明说：“你到底是看书，还是买书，看书就坐在那边看，知道吗
”小明说：“知道。
”看了一会儿，小明决定买下这本书。
阿姨问小明：“你确定要买这本书吗
”小明点点头。
阿姨说：“好，我帮你换本新书吧。
”小明说：“谢谢阿姨了。
”阿姨说：“不用谢，这是我应该做的事。
”小明就把妈妈和姨妈给的钱买了书，然后就高高兴兴、快快乐乐地回家了。
妈妈看见了小明的新书，问：“小明，你哪儿来的钱买的这本书
”小明说：“我把你和姨妈给的钱凑起来买的。
”妈妈说：“小明，给妈妈看看你的新书，好吗
”小明说：“好，妈妈你自己看完了就来睡觉，我先睡了，好吗
”妈妈说：“好，孩子，妈妈看完了就来睡觉。
”妈妈亲了亲小明的脸蛋。
小明高兴极了，心想：妈妈一定在心里夸我是一个懂事、体贴父母的好孩子。
作文 《牛和鹅》读后感
[作文 《牛和鹅》读后感] 今天，我们学了《牛和鹅》这篇课文，讲的是：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，局的人比鹅小，所以鹅不怕人，作文 《牛和鹅》读后感。
作者敢欺负牛，但是却怕鹅。
就在被鹅欺负的时候，金奎叔出现了，他不但救了作者，还教育了作者，让作者改变了以往的观点，不再害怕鹅，欺负牛了。
读了这篇课文，我受益匪浅，从中我明白了：看待周围的事物，如果从不同的角度，就会得到不同的结果，所以我们要多多留心、多多观察。
这篇课文中，金奎叔给我的印象最深，他是这样说的：让它这样看好了
可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它扔到池里去。
记着，下次可别再怕它们了。
我觉得在我们生活中，不应该无缘无故地欺负人，也不应该惧怕于某种事物、某个人，我们想办法去不被人欺负，不惧怕世间万物
总之，对待事情我们可以从不同的角度去看这件事情，因为这样一定可以有新的发现，新的认识，读后感《作文 《牛和鹅》读后感》。
福建泉州晋江市晋江市东石廷都小学五年级:吴明榆
