开学第一课文明礼仪教育课怎么上传
文明礼仪教育内容 （一）尊师礼仪 1．见到老师应主动问好，态度自然大方。
2．学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在办公室内不高声喧哗，不东张西望，不随意走动，不乱动办公室的物品；与老师交谈时，注意礼节礼貌，办完事后向老师道谢，出门后随手关门。
3．老师到宿舍探望同学、检查工作时，同学应暂时放下自己正在干的事情，起立问好，主动让座，与老师交谈时不躺在床上(病号除外)。
（二）课堂礼仪 1．衣着整齐，进教室面带微笑，平视教室。
如果老师在教室，应向老师致意。
2．上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
若因特殊情况迟到，应先得到教师允许后，方可进入教室。
3．上课时，姿势端正，专心听讲，不制造噪音，不随便打断老师讲课，手机须关闭。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字方可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
4．课间主动擦干净黑板，备好粉笔；如果教师带有水杯，可在课间帮助取水。
5．听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生按秩序离开。
6．最后一个离开教室的同学，应自觉关灯，关门 。
7．上自习时，要保持肃静，不得影响他人学习。
（三）仪态仪表礼仪 1．衣着整洁，朴素大方，严禁只穿短裤、跨栏背心、拖鞋、鞋托到课堂、办公地点及其它公共场合。
男生不留长发，女生不留奇怪发型,不佩戴与学生身份不符的各种饰物。
要体现出大学生的风度和修养。
2．举止文雅，不勾肩搭背，行走时，不左右摇晃，不喧笑打闹。
3.站立时抬头挺胸，两腿并拢立直，给人以挺拔向上、庄重大方、精力充沛的印象。
4．入坐时要轻稳，入座后腰背挺直，两臂自然弯曲放在膝上，双腿并拢。
5．化妆时以整洁为最基本的礼貌，参加学习和座谈会时，应化淡妆，不宜使用浓香型化妆品。
（四）交往礼仪 1．自我介绍礼节。
自我介绍要简洁，内容是：姓名，院系年级专业。
自我介绍时，表情要大方自然，表现出友好、自信和善解人意。
2．握手礼节。
学生见到老师、领导时，应当先行问候，待后者伸出手来之后，再向前握手。
握手时需眼睛注视对方，面带微笑，自然大方。
3．问候的礼节。
问候的表情应当有亲和力，面带微笑，态度自然大方；对于出自善意的任何问候，都应礼貌回答，而不应当毫无表示。
4．致意的礼节。
表示问候之意，通常在各种场合用举手、点头、欠身等方式向相识的人打招呼。
5．乘坐电梯礼仪。
长者优先，女士优先，先下后上，依序出进；进电梯后尽量不站在进门处，面朝门同一方向站立；主动帮助不方便者按按钮，请别人帮忙，不越过别人身体按钮，不当众整装，不吸烟，适当保持距离，尽量避免交谈。
6．交谈礼仪。
交谈时注意运用礼貌用语，语言表达准确明了，语调亲切，语速适中。
精神饱满，表情自然，认真聆听，积极反馈，不轻易打断别人。
（五）集会礼仪 参加大型集会要整队入场，领导、来宾到会，须起立鼓掌欢迎；散会后请领导、来宾、老师先退场；遵守会场秩序，不中途退场，不看书报，不乱讲话，会后按次序退场。
升国旗时，全体学生应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。
神态要庄严，切忌自由活动、嘻嘻哈哈或东张西望。
（六）举止文明 1．保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
2．遵守交通规则。
行人应走街道和楼梯右侧，不可数人同排横行，不走机动车道，穿越马路要走人行横道，有天桥的应自觉从天桥上走，不乱穿街道或攀越街道护栏。
骑自行车要注意安全和谦让，在减速道要适当减速。
自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放。
3．在食堂要文明用餐，做到排队礼让，不乱拥挤；爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
4．自觉遵守宿舍、教室、食堂、图书馆等场所的管理规则，自觉维护公共场所的秩序，保持安静和卫生清洁。
开学第一课观后感
9月1日是我们开学第一天，晚上八点，我迫不及待的打开电视收看《开学第一课》，伴随着轻松的音乐，主持人给我们推荐让我最感动的是“摇滚老爸”秦勇的故事，他用十年时间教儿子读书、系鞋带、游泳，因为他的儿子“大珍珠”是一个先天失感儿童，他放弃了自己喜欢的音乐，全心全意用爱去教育，让我们明白：学会去爱自己，爱他人，爱生活，伴随爱成长;也让我懂得“慈母手中线，游子身上衣”父母那种浓浓的爱。
其次是要懂礼仪，用生动的动漫和乘务表演，让我明白生活中要礼貌，学规矩，懂礼仪，学好《弟子规》，从小事做起，一点一滴的积累，从小事做起，将来总会有奇迹发生，今天让我受益非浅，我要做一个懂礼貌，讲礼仪的文明小卫士。
2014的开学第一课不知怎么写给我写一篇
（1） 开学第一课观后感今天，我满怀着兴奋与激动之情，观看了CCTV1台播出的《开学第一课》，看完后深有感触，原本兴奋的心情，顿时换成了一种感动和敬佩。
第一堂课的主题为“孝”。
孝是中华民族的核心和基础，意味着子女对长辈的支撑和支持。
根据郑渊洁叔叔讲述的他与儿子之间发生的一些生活故事，让我们更深一层了解了“孝”字，生动、幽默，又富有哲理。
杜甫曾有云：“随风潜入夜，润物细无声。
”现在细想之下，便也通过一则故事达到这样的效果了。
俗话说：“百善孝为先。
”不要等到失去了，不复再拥有时再感到追悔莫及。
儿子趁父亲身体还硬朗，有空闲便带父亲去旅行，六年，十万公里的行程，便可知艰辛与否。
王琤亮也富有感情地为了我们演唱了《时间都去哪儿》。
父母为我们操劳一世，我们更应去孝顺他们。
正如《礼记》所述：孝，乐其心，不为其志。
孝道，是中华民族的传统美德，让我们从关心自己的父母做起。
第二堂课的主题为“爱”。
爱是由内而外发出的真挚感情，爱就是陪伴，呵护与成长。
一首歌曲，表达了昔日摇滚明星，今日平凡父亲对儿子浓浓的爱意。
让我们明白了，人无法决定你生下来的命运，却可以改变未来的生活。
爱让我们学会感恩和付出。
爱自己，爱他人，爱生活。
第三堂课的主题和中华文明息息相关，它便是“礼”。
五千年文化源远流长的中华，自古以来便是“礼仪之邦”。
“礼是立身之本”，这句话深深刻在我的脑海中，通过容祖儿的讲述，让我们学会了不少礼仪：吃饭不浪费；等长辈入座之后再坐下；待人谦和、礼貌；先考虑别人感受再顾自已等等。
再通过一个小游戏，告诉我们在公共场合不能大声喧哗，不随手乱扔垃圾，听从指挥员的指挥……。
总之，文明礼貌一点一滴，一言一行；文明礼貌要从现在开始，从小事做起。
最后一堂课，主题为“自强”。
有一句古话说的好：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。
”从那群武艺班大哥哥、大姐姐们的身上，我们学到了，遇到困难，我们要勇敢坚强地去面对，困难才会迎刃而解。
但这不正是我们中华民族的精神吗
正因“自强不息”才得以“厚德载物”。
《开学第一课》在精彩的武术表演之中结束了。
我默默的关掉电视，陷入了沉思当中…“孝”、“爱”、“礼”、“强”，中华民族将会永远生生不息。
（2）都说父母是儿女的启蒙老师，教会他们最基本的知识与生活技能。
然而于我，爸爸教会我的还有人生中最重要的，那就是做人。
记得有一次，我在学习物理时遇到了难题。
爸爸看到我愁眉苦脸的样子，主动来帮助我。
爸爸看了这道题，装出似懂非懂的样子，马上拿来材料开始了“实验”。
这是一杯米和一根筷子的实验。
爸爸将筷子插入米中，用手按好米后，将筷子提了起来。
理论上，由于摩擦力的缘故，米会随筷子一起提起，可爸爸没有成功。
爸爸没有看到想要的结果，于是将米压得更紧，再提筷子，一次再一次，他的手已压得发红了，米也被按下去一截，但都以失败告终。
我就对爸爸说：“我们不要做实验了，你就把结果告诉我不就可以了吗?”我已经很不耐烦了。
可爸爸似乎没听到我在说什么，还在坚持着做，就在这时，父亲奇迹般地把米提起来了!成功了，父亲脸上终于露出了笑容，并为我讲解其中的道理，我也深深理解了题目的原理。
我从爸爸身上读到了坚持不懈和永不放弃的精神。
去年暑假，我们一家去了九寨沟。
最后一天我们去了黄龙，黄龙以景色优美而着名，其最高处有美丽的五彩池。
这是我向往已久要去的地方，可高原反应却是免不了的。
从机场下来后，我为自己鼓足了信心，开始行程。
刚开始，我心情还不错，空气十分新鲜。
可走了一段，我双腿开始发软，头部也有剧烈的疼痛，呼吸相当困难。
看看前面原路折回的旅客，我渐渐萌发了退意。
父亲看到我的样子，说：“再坚持一下，否则就白来了。
”此时，我看到父亲微胖的身子，立即想起父亲做实验时的情景，他的精神，难道不值得我学习吗?我在旁边的小亭子里歇了歇后，又继续上路。
在路途中，我由于脑部缺氧而头部剧烈疼痛，双腿像灌了铅似的难以前行，但我还是走几步，停下来歇一歇，再继续向前迈进，山顶似乎在向我招手，最后，我几乎用尽浑身力气，终于登上了最高点，看到了我只有在书本上才看到的美丽的“五彩池”。
我的坚持给我带来了胜利的果实。
我父亲平时话不是很多，但他以实际行动触动了我的心灵，使我学习他坚持不懈、永不放弃的可贵精神，并运用到自己的学习和生活中，使我有了收获。
我将从他的一言一行中懂得更多人生的真谛。
我希望父亲的精神不断地被我汲取，使我取得一次又一次的成功! （3）每个人的第一位老师都是自己的妈妈，我的妈妈教会了我正直、善良，也教给我宽容、体谅。
我家来了一个小客人，我和他玩的很开心。
休息的时候，他好奇地翻看我的东西，我也一个劲地向他介绍。
他对别的不怎么感兴趣，却饶有兴致地玩起了我的小风扇。
因为是夏天，他拿着它，爱不释手地摆弄着，很享受的样子，直夸这玩意儿真不错。
可是……一不小心，他把小风扇弄脱了手，只听“啪”地一声，扇片摔坏了。
我呆住了，视线顿时变得模糊起来，泪水跟着漫了出来，我哭出了声。
他很紧张，突然间跑进了厕所里。
妈妈闻声赶到，把我叫进了书房，对我说：“把泪擦干，对他说‘我原谅你’”。
我不干，妈妈又说：“他的心里也很不安，你不能因为这件小事，就不和他玩了。
”我啜泣着：“他弄坏……了……我的小风扇…….我……我很喜欢……小风扇。
”妈妈安慰道：“不要紧，妈妈给你再买一个，但你得原谅他。
”此时他已跑到了楼下，我爬上窗台，对他大喊：“你不要伤心，我……原谅你!”他飞快地消失在我的视线中。
第二天，他又来找我：“对不起，昨天我……”我说：“没关系!”于是，我们又拖起了手。
宽容是一颗美好的种子，是妈妈将它播撒在我心头。
明日，它将长成生命中最美好的鲜花，来回敬我最亲爱的妈妈。
篇八：开学第一课2014观后感父爱教会我坚持父爱如山，深沉而又博大；父爱如酒，时间愈久愈是香浓;父爱如光，照亮前进道路；父爱如伞，为我遮风挡雨;父爱，教会我坚持。
看到“磨杵成针”的故事时，眼前就会浮现出一件儿时我与父亲之间的事情。
“1、2、3……18、19……”父亲一下下地给我数着数。
“我不跳了，我不想跳了!”5岁的我一边堵气地把跳绳扔到一边，不边嚷嚷着：“不跳了，不跳了，我跳不了，我连20个都连不了!”一次次，跳不到20下我就跳坏了。
我的耐心终于在一次次失败后被消磨殆尽。
父亲走过来，捡起地上的跳绳，调试了一下长短，说：“好，你先不跳了，休息一下，看爸爸给你跳100个。
”好，我来给你数数。
“我忘记了失败的不愉快，兴奋地给父亲当起了小计数员。
“1、2、3……50……60……70”父亲178CM的身高，170斤的体重，拿着我的跳绳显然不成比例，虽然已经将跳绳放到最长，可是父亲的手中却仍显短。
为此，父亲给我示范时需跳得很高，要说不吃力是不可能的。
看着他就算是在每一下都得跳得很高的情况下，那庞大却不显笨拙的身体，我猜想如果绳子合适，父亲一定跳得很好。
随着我一声声的计数声，一层层细汗出现在了父亲的额头，父亲却没有停下来。
“99。
100”当我数到100整时，看见一粒黄豆粒大的汗珠从父亲的额上划落。
“爸爸你真棒!”父亲在给我示范完跳绳后，微喘着拉着我在台阶上坐下休息，一边休息一边给我讲了一个故事：磨杵成针的故事。
相传我国唐代大诗人李白，小时候念书缺乏耐心，常常逃学。
有一天，他来到一座高山脚下，见一位老太太在磨一根铁棒。
李白很疑惑，就上前追问。
老太太告诉他要磨出一根绣花针。
李白惊讶不已，铁棒如何磨成针呢?老太太说：“只要有恒心，不怕不成功。
”李白深受启发，自此他发愤读书，毫不懈怠，终于成为一代“诗仙”。
坚持就要有毅力。
坚持就要不怕吃苦。
坚持就要要有耐心。
“来，再坚持一下，再试一试。
”在父亲鼓励的目光下，我又拿起了跳绳，一下，一下，又一下……那一天，是我5岁的生日，那一天，我刷新了自己的跳绳连跳纪录，整整128下!那一天，父亲教会了我支持。
“行一百里者半九十。
”最后的那段路，往往是一道最难跨越的门槛。
其实每一个人的一生中，都会或多或少地出现这样、那样的困境，有的时候就需要那么一点毅力，一点努力和一份坚持，成功就能触手可及，而不是充满遗憾地擦肩而过。
“再坚持一下。
”当我遇到困境时，父亲的话语宛如尤在耳边，父爱，教会我坚持。
（4）今天在学校里面我看了开学第一课读后感《2014开学第一课》，那位善良的老爷爷，家了很穷，光靠卖牛奶赚钱，可是每年都会给全国聋哑学校捐200元，这200元对一位平凡人来说是很简单的，但是对于一位卖牛奶的老人，这确实是很困难的，但他都坚持下来，这种精神是很可贵的。
聋哑学校的老师被他这种精神所感动，所以来找他。
到他家里后，看到他家里很贫穷，条件很差，吃得很简单，穿的很朴素,于是就问他：“您自己家里这样，为什么每年还要捐给我们学校200元。
”老大爷笑笑，没说什么
邻居知道了，都非常吃惊，都觉的老大爷很不错。
我很佩服老大爷这种品德和精神，我要向他好好学习
做一个乐于助人的好孩子望满意请采纳
