《开普勒的梦》读后感
以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。
这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。
所以，读后感开文就要把这些亮出来。
例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。
例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。
当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。
有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。
另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。
一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
怎么写好读后感最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。
这样，你的读后感就写好了。
关于最近传来新地球开普勒452b的图片。
452b和地球相距1400光年 也就是说那边的光跑到地球要
对
太阳与地球之间的距离大约是多少公里
太阳到之间的在天文学上称为“日地距离”可以叫作“太阳距离”。
这个距离是从太阳的中置开始，一直到地球的中心，两个中心之间直线距离就叫作“日地距离”。
但是我们的地球并不是以一个正圆的轨道在围绕着太阳旋转，而是一个椭圆形的轨道，所以这个距离并不是一个固定的数字，它其它是在随着地球的位置变化而变化的。
这个距离的变化也是在一定范围内，当地球运行到离太阳最远的位置时，也是日地距离最大的时候，这个位置就叫做“远日点，此时日地距离是15210万公里。
同样的道理，当地球运行到离太阳最近的时，也是日地距离最小的时候，这个位置就叫做“近日点”，此时的日地距离是14710万公里。
所以真实的日地距离是在不停变化的，这是由地球轨道造成的。
但在平时为了表达方便，科学家们取了一个平均距离。
并且一直延用下来，这个平均距离就是一个天文单位，天文联合会把它确定为接近1.5亿公里。
我们经常在说太阳光要用8分18秒才能传到地球上来，就是以这个平均距离来算的，其实这个时间根据地球位置的不同是在不断变化的，并非是一个确定数。
那么这个日地距离又是怎么测量出来的呢。
一种是利用小行星来进行测量，但更好的方法是利用一种天文现象，这个现象叫做“金星凌日”，科学家利用太阳、金星、地球三个天体，在它们刚好排在一条直线上的时候来测量日地距离。
早在1716年，当时的哈雷就提出了利用金星凌日这一现象来测量日地距离，金星凌日的时候，通过观察得到金星的视直径，然后接合金星的公转周期，那太阳的视差就可能用开普勒第三定律推算出来，从而可以推算出日地距离。
后来他预测到1761年会出现这一天象，那一年由于金星太靠近太阳，干扰严重，没有测量好。
科学家又等了8年，在又一次金星凌日时才测量到一个比较精确的数字。
5年后法国天文学家利用这次测量到的资料第一次推算出了太阳到地球的距离，不过那时测量条件有限，所以得的数字并不是特别精确，他算出的日地距离是1.52到1.54亿公里。
后来的人们有了更好的条件，利用雷达波来测量，在金星凌日的时候，把雷达波射向金星表面，再根据反射回来的雷达波来测量。
达分奇介绍
达·生日1452年4月15日 列奥纳多·达·芬奇（Leonardo di ser Piero da Vinci，1452年4月15日1519年5月2日 意大利） 达芬奇(da Vinci) 并不是姓，而是表示文西城出身之意。
全名列奥纳多·迪·瑟皮耶罗·达芬奇 (Leonardo di ser Piero da Vinci) 意思是文西城梅瑟·皮耶罗之子——列奥纳多。
列奥纳多·达·芬奇 (1452-1519) da Vinci，Leonardo 意大利文艺复兴时期最负盛名的美术家、雕塑家、建筑家、工程师、机械师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家和发明家。
他生于佛罗伦萨郊区的芬奇镇，卒于法国。
其父为律师兼公证人，母为农妇，他15罗来 到佛罗伦萨，学艺于韦罗基奥的作坊， 1472年入画家行会，70年代中期个人风格已趋成熟。
1482--1499年间一直 作于米兰，主要为米兰公爵服务，进行了广泛的艺术和科学活动，《岩间圣母》是他在这段时期创作的最有名的代表作。
他是一位天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科学。
达·芬奇15岁开始在画家A.del韦罗基奥的作坊学艺。
1472年入画家行会。
15世纪70年代中期个人绘画风 格逐渐成熟。
1482～1499年居留法国，除为米兰公爵服务外， 还从事其他艺术和科学活动。
这期间他的绘画作品不多，但《岩间圣母》、《最后的晚餐》则是他的代表作。
1500年出 游曼图亚和威尼斯等地。
1506年回到佛罗伦萨，创作《圣母子与圣安娜》和《蒙娜丽莎》，还着手为市政厅绘制壁画。
1507年再去米兰，并服务于法国宫廷。
1513 年移居罗马，1516年又到法国，最后定居昂布瓦斯。
晚年极少作画，潜心科学研究，去世时留下大量笔记手稿，内容从物理、数学到生物解剖，几乎无所不包。
他一生完成的绘画作品并不多，但件件都是不朽之作。
其作品具有明显的个人风格，并善于将艺术创作和科学探讨结合起来，这在世界美术史上是独一无二的。
学术界一般将其创作活动分为早期和盛期两个阶段。
以合作为题，写一篇400字左右的作文，10点之前，我很急的
合作是一种享受；合作是一种快乐，我曾经也尝到合作时的那份激动，合作后的那份喜悦。
那天，天气晴朗，我和几个小朋友一起出去打羽毛球，我和王思易一队，也许是对手实力太强了吧，我们总是输球，怎么办呢
这时我想起了在电视上看到的羽毛球双打，都是一个人管一定的区域，我们不如就像电视上那样，说不定还会赢呢
我和王思易秘密地约定，她的力气大一些，接远球，我的力气小一些，便接近球。
我们这么分工，终于连赢了几局，让对手目瞪口呆，我想：这就是合作的力量吧
其实合作无处不在，排球、曲棍球、足球……，讲究的就是合作，要想赢就要看合作的好坏，就拿女排来说吧，2004年在雅典奥运会上，眼看着女排就要输了，可她们互相鼓励、团结合作，终于赢得了比赛。
如果她们当时不齐心协力，会赢得比赛吗
不会的。
就是因为她们为了同一个目标而共同努力，才换取了昔日的辉煌成就。
合作的力里是无穷的，是神奇的，它能使一件不可能的事做好。
当一个人做一件事，感到困难时，就应当两个人一起合作。
这样，成功的机率会大大提高，这就是合作的力量
希望对你有帮助后面的人别抄袭
