我一生中的重要抉择读后感300字 谢谢
《我一生中的八个重要抉择》是人教版初中语文八年级下册（2018年春季修订版）新选入的课文，这篇课文是王选1998年10月在北京大学发表的一篇演讲稿。
本文在选入教材时编者将题目改为《我一生中的重要抉择》并对文章做了部分删改。
六年级作文读了《生命的抉择读后感》450字
如果，我可以自由的选择，没有任何牵绊，我愿过的是散漫漂泊或可安定却不能一成不变的另一种人生。
而，前世今生的命中注定，有些路一定要走，有些人注定要相逢或者分离，只有坚强的面对，才能更好的生活。
人活着究竟是为了什么、有什么意义”这样的问题。
自己也觉得可笑，可是忽然发现，这个问题是不能多想，否则，会失去生活的信心和动力。
人，来到这世上走一遭，遇见很多人，遭遇很多事，可是最终，无论是人还是事，都会成为过往云烟；生命不再的时候，留下的没有什么。
人生，真的可以由自己来决定好坏，而完全不必去在意别人的评论，更没有必要为了迎合别人而活着。
要做一个完全的自己，爱自己的家人、忠心于自己的爱人、诚挚的对待真心相交的友人，充实、坦荡、宽容的生活，才会迎来永久的快乐
我希望自己有一天也会做到这些,这样我就足够幸福塌实的生活存在了.有时有些事情不是能不能的问题,而是想不想的问题.就象那位朋友说的活着就是为了不甘心,人活一口气啊.累就累在能否喘的过来这口一辈子都想争的这口气上.过程是让人值得回忆留恋的 美好的,但没有好的结果就往往会让自己觉得心里不平衡呢.所以接下来、还得为争这口气生活一辈子啊.没有期待,没有信心的时候觉得这又是何必呢,这不是跟自己怄气嘛,有吃有喝不也照旧快乐一辈子吗.什么都没有什和什么都有最后不都是烟消云散,过眼云烟吗,其最终结果不都一样吗,你说这可笑不可笑啊.哎 这些东西真不能多想,否则真是活着没有信心,死了又没有决心,半死不活的闹心啊.
一个很有哲理小故事加读后感
今天，我读了《钢怎样炼成的》这，书主人公——保尔使我而生敬意。
保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。
他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。
他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。
但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。
但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
我非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。
他时刻都在为革命事业而奋斗。
他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
最使我感动的是下面的故事。
索络面卡区的团组织几乎全部全上阵了。
团省委去了三个人——杜巴瓦、潘克拉托夫和保尔。
这三个人是朱赫来同志亲自选定的。
铁路抢修工作开始了，谁也没想到条件会有那么艰苦，寒冷的秋雨浸透了人的衣衫，沉甸甸、冰凉凉的；四周荒凉一片，几百个人晚上只能睡在四间破房子里的水泥地板上，穿着淋湿了而又沾满泥浆的衣服，紧紧地挤在一起，尽量对方的体温取暖。
早上，大家喝点茶就去干活，午饭天天是素扁汤和一只煤球一样的黑面包。
但他们凭着对革命事业的无限忠诚和坚强的革命毅力，出色完成了任务。
我想，我国的创业者和建设者与他们的情况也有惊人的相似之处。
今天我们的幸福生活是无数辛劳的劳动者和革命者用血汗换来的，来之不易，我们一定要好好珍惜今天的美好生活，好好学习，炼好本领，为将来把我们的祖国建设得更加美好而努力奋斗。
要一篇,《院士讲故事》的读后感，至少400字 谢谢
今天晚上看了央视的《感动中国》节目，钱伟长院士的大名被排在了评选人物的首位。
然而，这位著名的科学家、中国近代理学奠基人已经过世了半年之久。
在“九一八事变”发生后，就读于清华大学历史系的钱伟长做出了一个大胆的决定：弃文从理，改学物理，他“要学造飞机大炮”，以振兴中国的军力，来抗击日本的侵略。
当年，钱伟长属于极度偏科，入学成绩中文和历史都是满分，而物理只有5分。
为了能尽早赶上课程，钱伟长废寝忘食的学习。
毕业时，他成为物理系中成绩最好的学生之一。
“七七事变”爆发后，钱伟长不得已辗转到美国继续深造，抗日战争结束后，学有所成的钱伟长毅然回国，参与创建北京大学力学系，为我国的机械工业，土木建筑，航空航天和军工事业建立了不朽的功勋。
然而，解放后的钱伟长被打成了右派。
他不仅本人被下放务农，子女都无法上大学。
他对子女说，被人可以剥夺你们上大学的权利，却剥夺不了你们受教育的权利。
钱伟长的长子便是拿着莫斯科大学的教材和铁锹一起去首钢上班的。
对于钱老的经历，我感到久违的震撼。
首先，是因为他在当年作为一个文科生的选择。
一个能考上清华大学历史系的人，同时又是一个极度偏科的人，他自己的潜力被爱国情怀激发得超越了正常的可能。
再通过不懈的努力，钱伟长突破了一个文科生的极限。
对于我们来说，高一的文理分科时，我们几乎是被告知，要用一年的时间来决定我们一生的方向；学校的人生规划课上，我们又被告知，要用几个礼拜的时间来绘制人生的蓝图。
然而，现实的人生的道路，又哪里都能像人生规划中规划的那样，如我们当时所愿呢
假如一切都能在如此之短的时间内决定，那么钱伟长就不会出现，那么人类的创造力，应变能力与激情就会被扼杀，那么由于这一切都被规划好了，我们生活的意义又何在?…只是中学生的我们，也许还没有资格做一个信心满满的人生规划。
我感怀钱老在人生道路上的坚定抉择，感怀钱老敢于跳出文科生的固有路线，为了理想偏要违反正常人生轨迹的勇气。
其次，是因为他几十年如一日的为国奉献。
在那个“掌握知识越多，就越反动”的年代，不尽其数的学者都仅为受不了不公的待遇选择结束生命，其中不乏从国外突破重重阻碍回国的爱国者。
可是“被打倒”的钱伟长却没有这样做，他坚守着对祖国的热爱，仍不断地为各种项目、课题提供无偿帮助与指导。
现如今，又有几个人能在没有回报，没有赏识的环境下努力坦然的工作
在这个强调自身价值的社会中,“老子不干了”被认为是最潇洒的处理本情况的方式，然而，这却是最缺乏责任心的表现。
不知在遇到“不公平”待遇的时候，我们还能否记起钱老以及老一辈科技工作者一切为了国家，不图回报全力工作的场景。
同时，学术界的整体浮躁日益显现也与此不无干系，这浮躁的根源也可追溯到仍处于学生时代的我们。
我们的世界里充斥着对物质的绝对崇拜。
小到分数、排名，大到择校，我们的一切努力都被希望是高效的，也就是能被迅速转化为成果（分数）的。
等我们成长起来，要投身建设祖国事业的时候，这种“高效”的思维方式便会贯穿于我们行为的始终，形成新的学术浮躁。
于是我感怀钱老以及老一辈科技工作者那踏踏实实尽力工作、严谨治学的态度与对祖国发自内心的热爱，怀念那迷失许久的学术淳朴之风。
最后我抒发一个小小的疑惑：为什么中国的奉献者们几乎都是死后扬名?也许是保密工作的需要，也许是怕那些耄耋之年的老人受不了荣誉突发心脏病而死（?），但我还是希望中国的人们能在这些贡献者的在世之时对他们发出肯定与赞美的声音。
怎样评价《幸福的抉择》
决得天底下真的有真正的爱情~ 我看了很感动~ 而且每次看幸福的决择都会有种幸福的感觉~
