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结合工作老人与海的读后感

时间:2016-06-07 08:17

《老人与海》的读后感,尽量详细~~~

别让自己被打倒——读《老人与海》有感“人不是为失败而生的,一个人可以被打死,但绝不能被打倒。

”这是著名作家海明威写的《老人与海》中,我印象最深刻的一句话。

《老人与海》讲的是一个常年在海边独自打渔的暮年老人,除了他那些破破旧旧,如他一般满是岁月痕迹的捕鱼工具,他几乎一无所有。

他苍老,他孤单,他瘦弱,他倒霉,他已经连着47天没有捕到一条鱼了,一丁点儿大小的鱼也没有,没有人会相信他了,但他还是相信自己,他仍旧乐观,他仍旧坚强,他仍是不败的,他仍不肯向命运低头。

他又出海了,到远海上去,因为那儿才有大鱼,它仍是不放弃自己的梦想的。

命运还是对他好的,他连续几天几夜不休不眠地,终于不到了一条大鱼,可命运是会捉弄人的,饥饿的鲨群过来夺食,他拼尽全力,最终却只剩下了一副大鱼骨,他终于累倒了,小船漂回到了属于他的港湾。

老人终究还是赢了,虽然大鱼只剩下骨头,但他还是赢了,至少他回来了,他坚持了,他还带回了鱼骨,他证明了自己,他没向命运低头。

他就是赢了。

如他所说的一样,人不是为失败而生的,一个人可以被打死,但绝不能被打倒。

他的信念还在,不败的信念还在

那,他就还没输

人生在世,做人也一样,绝对不能放弃,不能放弃信念,不能放弃目标,不能知难而退,不能,让自己被打败!就让我们来做一个如老渔翁般的人吧,不要甘于向命运低头,不要总是退后,做一个会被打败的人。

这样,才能成功。

从现在开始,就让我们将这句话铭记于心,人不是为失败而生的,一个人可以被打死,但绝不能被打倒。

千万,别让自己被打倒。

这篇是我自己写的。

642字

老人与海读后感怎么联系生活实际写例子

《老人与海》是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。

在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。

幸福在于理性而热情地生活。

写《老人与海读后感的自己的例子可以写哪些方面的

主要内容小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼,经过了84天,他还没有捕到一条鱼,大家都说他运气不好,不吉利,等到第85天,他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼,以证明自己的能力和勇气。

在海上,老人发现了一条很大的马林鱼,它克服了重重困难,经过艰难的搏斗,终于在第三天早晨,把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。

在返回的途中,老人与到了鲨鱼的五次袭击,他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。

当他驾驶小船回到港口时,马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。

心得《老人与海》虽然故事简短却寓意深刻,写的是老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于在第85天的时候发现了一条重量超过1500磅的大麻哈鱼,并开始了长达3天3夜的搏斗,大鱼才终于筋疲力尽浮上水面,被他杀死。

在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨。

这是一部寓意深远的古典悲剧式的小说,也一部英雄主义的交响曲。

海明威说:逗我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼。

然而,如果我能写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他的事物。

地故事描写的老人圣地亚哥是个倒霉的人,84天没捕到鱼,而别的渔夫都把他看做失败者。

但这似乎预示着一场战斗的开始,果然,就在第85天,他真的发现了一条1500磅大马哈鱼,明知对方力量比他强,还是决心战斗到底。

他对大鱼说:逗我跟你奉陪到底

地,最后终获胜利。

在老人辛辛苦苦抓到了鱼之后,考验却并没有结束。

鱼因为又大又长,他只好将鱼绑在船的一边。

回航时,大鱼的血腥味引来了鲨鱼一次又一次的袭击。

于是,他用尽一切个人手段来反击。

鱼叉被鲨鱼带走了,他把小刀绑在桨上乱扎。

刀子折断了,他用短棍。

短棍也丢了,他外用舵把来打。

尽管结果鱼肉都被咬去了,但什么也无法摧残他的意志。

上天似乎会怜惜过这样一位伟大的老人,他将厄运一次又一次降在老人身上,最终他的顽强意志却并没能得到好的结果,回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

为什么海明威不让老人最后获得胜利呢看这样不是更加能体现英雄的伟大、吗看老人的故事不仅象征着人与自然的关系,而且象征着整个人类坚不可摧的精神。

在现实中,他虽然失败了,但在精神上,他却是胜利者,他那顽强搏击的精神,展示了人的高贵和尊严。

遍顾所有的人生,谁没有经历过失败呢看哪怕再成功的人。

失败的原因可以不尽相同,但无论如何失败总是一个让你难以承受的打击。

再出海,你就会有胜利的希望。

我想,这种险恶的人生环境和这种坚韧的人生态度,正是这部作品越来越吸引人的原因。

人生本来就是一种无止境的追求,故事中老人曾说:逗不过人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

地这句话让我想起贝多芬的《命运交响曲》,贝多芬曾经说过:逗我可以被摧毁,但我不能征服。

地他们说明了英雄的含义,生命的意义。

而文中的这句话也点明了文章的思想:人要勇敢地面对失败。

从这个方面看,这本书不是寓言,也不是童话,而是一部现实主义的作品。

胜利在这部小说里已经不重要,重要的是一个人的生命价值,老人敢于挑战极限,一次又一次地超越,不得不让我们敬佩,他所带给人类的是一种自信,一种强大的精神力量。

《老人与海》给予我很多人生启示。

什么是失败,失败就是要跌倒了重新鼓起勇气爬起来,再一次跌倒再一次爬起,永远不要失去了对生活的希望,不要失去了自己人生的梦想。

什么是英雄,英雄就是敢于面对挫折,挑战挫折,战胜自己,战胜挫折的人,他们有勇气完成自己也许失败了很多次的梦想,这才算得上是英雄。

很喜欢海明威的《老人与海》,也了解到海明威的生平也有诸多坎坷,经历了战争,经历了疾病和精神的折磨,其实他一次又一次地勇敢过了,可惜最后,他还是选择了以自杀来结束了自己的生命,也许他有自己的理由,但是他却违背了《老人与海》中对失败和英雄的阐述,这是一个遗憾。

失败并不可怕。

可怕的是自己对失败屈服,一旦屈服,那么所有梦想都不会实现,这在现实生活中有着很重要的意义,我觉得人生就像老人出海捕鱼一样,会出现那样勇敢地去面对,即使没有成功,也不会因为没有努力而给人生留下遗憾,我们也会是生活的强者,我们的生命也会因为我们付出了努力而精彩。

读《老人与海》这本书,我感到我浑身增添了战胜困难的勇气和力量。

无论是今后的教育道路有多少荆棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服输的品质,我一定会是生活的强者。

《老人与海》是一本值得去仔细品味的一本书,就象高尔基的《海燕》,能让我们在暴风雨来临前获得勇气,获取力量。

能让我们不管遇到什么困难都信心十足地去面对,坚持到底,决不退缩,向全世界大喊逗我就是英雄

读《老人与海》读后感500字作文

老人与海读后感500字  他,一个坚强、不畏困难不怕失败的人,屡受打击,却从未放弃过寻找希望的念头。

他虽然屡遭失败,却从未有灰心失望的时候。

他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。

他就是笔下的硬汉——桑提亚哥。

  桑提亚哥84天出海一无所获,他的顽强与拼搏,迎来了第85天充满希望的黎明,又迎来了第85天灿烂的阳光。

第85天,老人出海,在茫茫大海中他的坚持终于得到回报:一条巨大的马林鱼上钩了。

  接下来的四天里,便是老人与的较量。

烈日当空不怕,寒风刺骨不怕,缺水不怕。

他用他的勇敢与坚强,战胜了迎来了胜利的曙光。

许多描写生动的表现出了老人的坚强,永不言弃的精神。

尽管他双手已经软弱无力,眼睛不好使,只看得见间歇的一起,他便不断的尝试。

经过一次又一次的尝试,老人终于战胜了。

就这样一个硬汉形象,在笔下活灵活现。

他不仅告诉我们敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对事情要坚持不懈,不甘失败,当我们面对困难,应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”“面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨”.  也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。

所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。

心儿永远向往未来,一切都是

老人与海读后感 字数400左右

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。

古巴的一个名叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。

然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。

”这就是《老人与海》想揭示的哲理。

无可否认,只要是人就都会有缺陷。

当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论他能否最终战胜自身的这个缺陷,他都是一个胜利者,因为他已经战胜了自己对缺陷的妥协,他是自己勇气和信心的胜利者。

老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。

可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。

就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

  因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信

  《老人与海》讲述了老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,出海三天三夜,终于捕到了一条大马林鱼,但在回港途中几次被鲨鱼袭击,使捕到的鱼只剩下头尾和脊骨。

这是一曲英雄主义的赞歌。

主人公老人圣地亚哥前八十四天没捕到一条鱼,认为“倒了血霉”,但他所追求的目的是绝不动摇的,什么也无法摧残他的意志。

因此他在后面的三天里钓到大鱼。

而独自与鲨鱼的搏斗更是十分艰难,这个老渔夫先用鱼叉扎鲨鱼,当鱼叉被鲨鱼拖走时,他又把刀绑在浆上扎,刀也被折断了,最后只能用短棍和舵把与鲨鱼搏斗。

用尽一切手段进行反击,终于战胜了凶猛的鲨鱼。

我感到想要战胜强大的敌人,就必须要有毅力,并且像这位老人一样,善于使用身边的工具,运用智慧。

即使失败了,也不要气馁,坚持就会胜利。

另外,老渔夫在浦到大鱼后连遭鲨鱼袭击,也使我懂得当一个人获得成功时,往往面临更大的挑战。

当老人把鱼绑在船边时,看似胜利了,其实这样会吸引更强大的敌人——鲨鱼的袭击。

在生活中同样,当我们成功时,不能骄傲自满,应该谦虚谨慎,勇于克服更大的困难,攀登新的高峰。

这个故事告诉人们一个深刻的道理——人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。

老人与海的读后感500字

人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。

人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。

这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了“世上无难事,只怕有心人”。

《老人与海》的故事很简单,写的是老渔夫圣地亚哥在连续84天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死了绑在小船的一边,可想而知,这需要多大勇气和多强的意志啊!但在归程中一再碰到鲨鱼的袭击,于是老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。

但是他这种坚持不懈,自信的精神难道不值得我们学习吗?虽然老渔夫没有把完整的马林鱼拖回海岸,在别人眼里是失败的,但是实际上他是成功的。

俗语道:不以成败论英雄,他那坚强的意志,勇敢的精神不比英雄的行为逊色,他将成为经历磨难而战无不胜的巨人,值得每个人倡导。

古时的愚公移山,他明知开山绝非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可为而为之”,仍坚持带领子孙后代来开山。

终于感化天帝,命山神搬走了这几座山。

还有“水滴石穿”,“铁杵成针”,“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竞成”吗? 《老人与海》中有句名言:一个人不是生来就要被打败的,你可以被毁灭,但不可以被打败。

这句话衬托出了老渔夫的勇敢意志。

在现实生活中,碰到困难是难免的,最重要的是要勇敢面对,有坚持不懈的精神,从失败中吸取教训。

回想自己,每当碰到一点点困难就不耐烦,当失败时就好比泻了气的皮球。

当我看到“老渔夫想:这里离海岸实在太近了,也许在更远的地方会有更大的鱼”时,我不禁有感而发:虽然老渔夫已经捕到了一些鱼,但他并没有安于现状,而是有着更远大的目标。

而我们呢?取得了一点点成绩就沾沾自喜,自得忘形,没有奋斗的目标,这怎么会成功呢?“失败是成功之母”,就是这句话,是老渔夫在84次的失败后,在第85次时捕到了大鱼,尝试到了成功的喜悦。

在日常生活中,我们经常会因考试的失败而失落,对自己没有信心;也许会因为朋友的背弃而伤心,自暴自弃。

但是,自从我读了《老人与海》后,想想来渔夫,再想想自己,就觉得自己碰到的不是问题。

同学们,人生谁没有失败过,最重要的是在失败过后重新勇敢的站起来,积极的去面对,去寻找失败的根本原因,并改正。

老人与海读后感:“人生能有几回搏”,我们要全力以赴,以全心的面貌去挑战,坚信成功将不再遥远。

“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

”当我们碰到困难而灰心丧气时,一定要坚持,古人云:山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,我们要满怀信心的去迎接挑战。

因为我相信成功永远属于我们自己!

如果要写《老人与海》读后感,要写哪几个步骤,用1. 2. 3. ······

第一段 把书中主要内容,加以概括,作者写了什么,想表达什么。

  第二段 选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪哪哪比较好,我有什么样的看法。

  第三段 联系实际生活,把书里的和生活中的结合起来,抒发下真情实感,生活中怎么怎么样,我觉得怎么怎么样,我学到了什么。

在“感”上强调。

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