夏洛的网中所有章节的主要内容和读后感~
第一章 早饭弗恩很喜欢一只小猪，它是一猪，而且还给他喂奶，让它长大，这个小名字叫做威尔伯。
弗恩很有爱心，她的爸爸要杀一只小猪他都不让。
第二章 小猪威尔伯：弗恩把小猪威尔伯养成了一只大猪，然而在一天早上，弗恩听到了一个坏消息，她的爸爸妈妈要把威尔伯卖给她的舅舅朱克曼先生，弗恩非常伤心，但是，最后还是把威尔伯卖给了朱克曼先生。
有些事情是必须要做的，威尔伯的饭量是很难控制的，所以，她的爸爸妈妈养不起这只小猪的。
第三章 逃走：在朱克曼先生的仓库里，生活着很多的动物，早饭、中饭、晚饭都是一些好吃的东西，但是，威尔伯还是想念弗恩和阿拉布尔夫妇，然而在一天早上，威尔伯逃走了。
自己爱上哪就上哪，威尔伯的想法是没错的，可是，不能一声不响的就走了，威尔伯这样就不对了。
第四章 逃走：威尔伯逃走的时候被朱克曼先生给拽回来了，威尔伯觉得很没意思，很孤单，小羊、小羊羔、公鹅和母鹅都不愿意和它玩，这让威尔伯十分难过。
自己要有最好的朋友，当自己孤单的时候，朋友会陪伴着你，给你温暖。
第五章 夏洛：在威尔伯睡觉前，有一个动物跟他说话，想和他成为好朋友，威尔伯夜里醒来十几次，他肚子空空，心事重重，早上起床的时候，威尔伯往头顶上看，看见一只灰色的大蜘蛛，这只蜘蛛告诉威尔伯，它的名字叫做夏洛。
威尔伯的一生里肯定会有好朋友的，看
现在它不是找到了嘛
第六章 夏日：夏天是四个季节里最美好的日子，弗恩和艾弗里都放暑假了，弗恩有时间到仓库里去看威尔伯了，艾弗里能去河边钓鱼，游泳了，最高兴的是小鹅们都从蛋里孵出来了。
夏天是多么的美好啊
第七章 坏消息：在威尔伯跟老羊聊天的时候，老羊告诉它，在冬天的时候会杀了威尔伯的，还告诉它弗恩的爸爸阿拉布尔先生也会帮忙的，但是，夏洛告诉它，我会帮助你的，这下威尔伯放心了。
夏洛可真善良啊
第八章 家里的谈话：在家里的谈话上面，他们聊了朱克曼先生的农场，还跟他们聊了夏洛威尔伯和一群鹅，它们在农场里生活的快快乐乐、自由自在，整天在农场里好吃好喝。
看得出威尔伯生活的很好。
第九章 威尔伯说大话：有一天，威尔伯说了大话，它说自己能像蜘蛛夏洛那样结蜘蛛网，结果威尔伯跳到半空的时候，他想吐出丝来，发现自己不能吐丝，想着想着，忽然，砰的一声摔到了地上。
不是什么事情每个人都能办到的，要想象蜘蛛那样吐丝的话，就要有吐丝器。
第十章 臭蛋爆炸：鹅妈妈送给他坦普尔顿的臭蛋然而在一天下午爆炸了，坦普尔顿因为失去了自己最心爱的臭蛋而感到很伤心，当臭蛋爆炸的时候，弗恩在玩秋千，臭蛋爆炸给弗恩带来了一些恐惧。
什么都不用害怕，只要大胆的面对现实就行了。
第十一章 奇迹：在一天早晨，朱克曼先生给威尔伯送饭的时候，看见蜘蛛网上有三个大字：王牌猪，这个消息传遍了整座大山，很多人前来观看这个奇迹，很多人还不太相信自己的眼睛呢
不要老怀疑别人，自己的眼睛看到的东西是没错的。
第十二章 会议：农场里的所有动物都集中在威尔伯的猪圈里开会，会议的主要内容是怎么不能让威尔伯被朱克曼先生杀死，母鹅就说让夏洛在蜘蛛网上面织“了不起”和“光彩照人”这几个字，母鹅的说法大家都同意。
大家想出了一个这么好的办法，说明人多力量大。
第十三章 进展顺利：在其他动物都睡觉的时候，夏洛一个人用有黏性的丝把“了不起”和“光彩照人”这几个字整整齐齐的织在了网上，第二天早上朱克曼先生的雇工勒维给威尔伯送早饭的时候发现又一次的出现了奇迹，他就刚快叫朱克曼先生。
夏洛连夜织网的力气没有白费，因为朱克曼先生和朱克曼太太已经在考虑不杀威尔伯了，这说明一分耕耘，一分收获。
第十四章 多里安医生：阿拉布尔太太觉得弗恩每天都 去朱克曼先生的农场里看威尔伯很不正常，所以，请来了多里安医生，看看弗恩是否有毛病，多里安医生问了阿拉布尔太太几个问题，阿拉布尔太太都回答了，多里安医生说弗恩没事。
阿拉布尔太太当然会担心弗恩的身体出现问题，因为阿拉布尔太太最爱弗恩了。
第十五章 蟋蟀：蟋蟀在草丛里唱歌，一之支忧伤的歌，这支歌代表夏天结束了，秋天到来了，弗恩和艾弗里要开学了，天气要变冷了，农民的庄稼要丰收了，大家可以吃到很多好吃的东西了。
秋天是一个好季节，庄稼丰收了，我们可以吃到桃子、海棠果等等一些好吃的东西。
第十六章 上集市去：上集市的头一天夜里，大家都早早的上床睡觉去了，第二天早上，大家都穿得漂漂亮亮，朱克曼太太用脱脂牛奶给威尔伯洗了个澡，把它放在箱子里，在箱子外面写上朱克曼的名猪。
猪本来很脏，但是，被脱脂牛奶一洗就变干净了，朱克曼太太可真聪明啊
第十七章 叔叔：在威尔伯的旁边，有一只比威尔伯还大的一头猪，它的名字叫做叔叔，虽然，它比威尔伯大，但是，它没有威尔伯干净，用脱脂牛奶洗澡的猪就是不一样嘛
不用跟别人比赛，只要做最好的自己就行了。
第十八章 凉爽的晚上：它们在集市过的夜，这一个夜晚可是一个与众不同的夜晚，这是一个凉爽的夜晚，也代表威尔伯明天要得奖了，夏洛又把“谦卑”这俩字织到了网上，威尔伯有救了。
这是一个美好的夜晚。
这个夜晚就是不一样，这个夜晚让人开心，让人快乐，让人兴奋。
第十九章 卵袋：在威尔伯睡觉之前，夏洛对威尔伯说：“明天早上你醒的时候会看见一样东西，”第二天早上，威尔伯果然看到了一样东西，夏洛告诉它那是它的540个孩子。
威尔伯特别高兴。
第二十章 胜利时刻：扩音器用庄严的声音说，让朱克曼先生的名猪到领奖台上颁奖，朱克曼先生开着大卡车得意洋洋的到领奖台上颁奖， 他得到了25元奖金，威尔伯得到了一个奖章。
朱克曼先生终于决定要养威尔伯一辈子，这可要多谢夏洛呀
第二十一章 最后一天：夏洛全身无力的告诉威尔伯，它得了重病，只能活几天了，威尔伯听到这个消息特别伤心，最后，夏洛让老鼠坦普尔顿把卵袋咬下来，给威尔伯，大家都回农场的时候，夏洛死了。
夏洛对威尔伯来说非常重要，它毕竟救了威尔伯的命，没有夏洛就没有威尔伯的今天。
第二十二章 温暖的风：新的一年又开始了，又到春天了，突然有一天卵袋孵出小蜘蛛了，每一只小蜘蛛都跟夏洛长的很像，但是，无法代替夏洛，它们都是飞天蜘蛛，大多数都飞走了，只剩下三只，第一只蜘蛛名叫“快乐”，第二只蜘蛛名叫“阿拉妮”，第三只蜘蛛名叫“内莉”。
等威尔伯死后，可能有机会在天堂上跟自己最要好的朋友夏洛见面的。
夏洛的网读后感
爱与忘 友谊与成长小猪威尔伯出生在小姑娘弗恩家的农场，可因为它兄妹太多，自己又太过瘦小，差点被弗恩的爸爸送进屠刀下。
弗恩救下了小猪，在她的关爱下，威尔伯幸福地生长。
当威尔伯因为长得太大而不得不被安放在霍默舅舅家的谷仓里时，它还未预料到作为猪的命运。
威尔伯在谷仓里认识了母鹅一家、羊、马、老鼠坦普尔顿，这是个足够热闹的地方，然而威尔伯感到孤独。
蜘蛛夏洛出现了。
在夏夜的清甜气味中倾诉衷肠，猜疑，喜悦，还有对彼此好奇的模仿……这是我们童年时代常常发生的友谊，突如其来，让人心跳和喜悦不已。
历经风霜的老羊告诉了无忧无虑的威尔伯：它的命运将是熏肉火腿，威尔伯不敢相信命运会如此残酷。
夏洛是被轻视的动物，作为一只微不足道的蜘蛛，马要踩她，鸟要吃她，可她对朋友许下了诺言：我来救你。
为了拯救威尔伯，夏洛在蛛网上织出了种种不可思议的词语，用她全部的生命创造了一幕幕“神迹”，沸腾了整个牧场和小镇……生命是会消失的。
当小镇居民沉浸在博览会的喧嚣中时，夏洛死了。
威尔伯独自回到谷仓，带着荣耀与繁华归来，那是夏洛的一诺千金。
冬天来了，威尔伯坐在谷仓的门口看到了雪。
啊——雪，威尔伯咯咯地笑。
雪花缓慢而优美地降落，威尔伯好像看到了夏洛的招手。
春天又来了，威尔伯长大了。
他坐在谷仓里面，看着成百上千地小蜘蛛，好像勇敢的小伞兵，拖着长长的蛛丝，在和煦的南风中飞向远方。
生命会消失，有时候也会轮回。
威尔伯抬头看着微风中舞动的蛛丝，再见
再见呀
亲爱的夏洛
Ordinary Miracle的音乐响起，是什么让一只蜘蛛在生命的最后时刻创造了神话
那真的是普通得再普通不过的生命。
你会轻视卑微的生命吗
任何卑微都有可能创造神迹，因为有理想，还有爱。
威尔伯是幸运的，它一再被拯救：先是被弗恩的纯真所拯救，又被夏洛的友谊所拯救。
Eudora Welty 在《纽约时报•书评》中这样评价：“这是一本关于友谊的书，更是一本关于爱和保护，冒险与奇迹，生命与死亡，信任与背叛，快乐与痛苦的书。
它几乎是一本完美的，不可思议的杰作。
”友谊是这本书最重要的内容之一，为了朋友，耗尽自己的心力，在生命的最后一刻还守候在朋友身边。
拥有这样的友谊是威尔伯一生的幸运，也是大多数人不可企及的。
我们每个人都有童年，童年的朋友是人生给我们的第一次惊喜。
我们和童年的伙伴一起成长，然后，随着时间的推移，我们不得不各奔东西。
当已成年的我们回忆起童年朋友的那双手时，心底涌上的总是无尽的温暖和淡淡的忧伤。
朋友总是阶段性的，只能陪我们走过生命的某一程，但是友谊给我们带来的安慰却会长久地留存。
夏洛对于威尔伯来说就是这样一位朋友，当纯真和懵懂刚刚退去，当生命的花瓣刚刚绽开的时候，她离开了。
威尔伯在人生的漫长岁月中一定会无数次地怀念夏洛，满心温柔。
对于弗恩来说，霍默舅舅的谷仓，蜘蛛夏洛，小猪威尔伯，这一切曾经让她沉迷不已，可是它们必将同老电影的胶片一样，深深地埋藏在她的记忆角落里。
故事中的孩子在慢慢长大，弗恩已经开始注意同龄的男孩，渐渐远离谷仓了。
正如我们一样，我们也早已远离了许多童年时感到兴味十足的东西，把它们远远地丢弃在床底的黑暗和灰尘中了。
不知弗恩将来有没有威尔伯那样幸运，在面对人生感到疑惧和茫然的时候，有个朋友适时地出现，陪伴她走过难关。
关于生命与死亡，关于生活的态度和意义，那本薄薄的，有着美丽插图的小童话书都有提及。
另外一个版本的译者肖毛这样总结：“《夏洛的网》恰好写了一个在一年中发生的故事。
农场的四季，如人生四个阶段：悲欢尽在其中浓墨淡彩，随情节的开阖而变化，最后，繁华和喧闹终于收场，悲剧和喜剧都已过去，只留下平淡的，无尽的人生。
”人生中大开大阂的时刻真的很少。
大部分时候，我们过的都是很琐屑的生活，有的时候难免会觉得平淡乃至无聊，敏感的人，还会感到孤独。
孤独可以用什么来驱散吗
夏洛死了，但是威尔伯的生命不再孤独。
夏洛的网71-80读后感怎样写
夏洛的网71-80读后感怎样写方法\\\/步骤【品读】找到一篇好文章或者好书，首先要以一种欣赏艺术品的心情去品读，细细品味每一句作者想要表达的心绪，感受字字句句间作者流淌的情怀。
还要将作者讲述的故事，代入到现实的生活中来，就更能体会和了解作者的感受。
如何写一篇到位的读后感【摘词选句】每篇文章都会有自己的特色，不论是用词还是文笔，亦或者是精彩的故事，在描述上都会有或多或少的亮点，将这些词语，句子摘抄下来，附在读后感后面，是一种非常棒的积累方式。
如何写一篇到位的读后感【简概故事】首先写读后感一定要先为没有看过这本书或者这篇文章的人简述一下故事内容，顺便稍带提一下这篇文章为什么吸引你，为什么会让你想写下这篇读后感。
如何写一篇到位的读后感【详享作者思绪】作者表达了什么样的想法呢
而又引起了你的什么样的回忆或者奇思妙想呢
在简概故事之后，大家一定最想听的是这个，为什么这篇文章这么吸引你呢，一定是作者的表达引起了你的共鸣。
如何写一篇到位的读后感【表达自己看法】从我从作者的故事中看到了什么，到我想到了什么，再到对于这些我是怎么想的，这是一整个完整的思考过程，但是需要处处结合作者的中心思想，发散思维，这也是读后感中最为重要的部分。
如何写一篇到位的读后感【收尾】在写收尾的时候，最好要呼吁一下别的小伙伴们多读书，书籍是进步的阶梯，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，我们能从书籍中得到的东西，远远比我们从游戏，电视，电影中得到的东西多。
如何写一篇到位的读后感
夏洛的网第十八章读后感
结构看篇读至少要三部内容组：要介绍原作篇名内容特点；二根据自认识原作内容特点进行析评价概括谈谈作品总体印象；三读想体即说明部二要根据评价作品部三发重点字 首要点读读基础由读认真读书弄懂难点疑点理清文章思路透彻掌握文章内容要点深刻领原文精神所结合历史经验、前形势实际,才能真所所要写读首先要弄懂原作 其要认真思考读主体要写实要读懂原作基础作自析评价析评价所酝酿、集演化程 析评价才能使紧扣原作主要思想主要观点避免脱离原作东拉西扯离太远 所写读必须要边读边思考结合历史经验前形势自实际展联想书事联系自自所见事些与书相近、相似些与书相反、相自赞书反些自想激发并条理化系统化理论化总想深入才能写深刻 第三要抓住重点读完篇（部）作品想体能都写读写受深点书评能全面介绍评价作品要认真选择现实定意义、针性想避免泛泛谈文章散乱漫与事例挂钩等弊病 才能抓住重点呢 我读完部作品或篇文章自受产许想许想零碎些模糊闪失要写读要善于抓住些零碎、甚至模糊想反复想反复作比较找两比较突现实针性再集凝神想深思基础加整理才能抓住具现实意义问题写真实、深刻、用于解决习、思想实践存问题价值想 第四要真实自要写自真情实自受想写自想写越具体、越真实文章情真意切泼使受启发 表现手看读用夹叙夹议必要借助抒情叙述联系实际摆事实议论谈想讲道理抒情表达读激情叙述语言要概括简洁议论要准确抒情要集三者要交融体切忌空、套、口号 表现形式看两种：种联系实际说明道理用自切身体具体事例理论实践结合阐明道理确性理论具体化、形象化使血肉事理事明理泼另种研究理论角度发阐发意义根据自研究理解阐明较难理解思想观点或估价部作品思想意义作用理论帮助读者加深原文理解种读重点仍字理论性较强定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、明确突等特
怎样才能把夏洛的网读后感发手机上
授人以鱼不如授人以渔。
写读后感关键是一个感字。
先用三四句话概括文章的主要内容再结合实际谈自己的感想和体会，可以夹叙夹议，但要注意写出真情实感。
怎么写读后感
后感的写作技巧，怎么写好读后感
这些都是关于读书后怎么写出自己的心得和感悟的问题，看似简单，实则有规律和技巧可循。
以下是小编为大家精心整理的怎么写好读后感，欢迎大家阅读，供您参考。
读后感，顾名思义，是指读后的感受。
这是一个非常好的训练孩子作文的题材，可以尽情地让孩子想我所想，写我所想。
可是，要想写好读后感却不是那么容易的事情。
比如说，读后感一般包括三部分的内容：书（文章）名，作者；书（文章）主要内容；结合具体句段谈读后的感受。
固然，第一部分是非常好解决的，第二部分概括书（文章）主要内容，很多孩子都会复述原文的故事情节，有的甚至抄写序言中的摘要，所以，要想写好读后感就必须教会孩子概括书或（文章的）主要内容；第三部分结合具体句段谈读后的感受，则更多包含了边读边批注的能力，如果能在阅读时及时把有感触的地方标注上自己的感受，那么写起来会比较顺畅。
所以，一节作文课，不仅仅是一节作文课，它包含太多的阅读铺垫工程。
因此，在讲授《写读后感》时，我首先和孩子共读了一本书《夏洛的网》，在学习第二单元时，又讲授了题目扩展法来概括文章主要内容，在概括书的主要内容时，也可以用到。
当然，在读书时也让孩子进行了批注。
所以，在这节课，我呈现的就是一节成果课。
主要进行的是读后感写作思路的整理，再加上前置性的准备工作，才有了这一篇读后感。
我个人认为是比较扎实有效的。
当然这节作文课，远远没有结束。
接下来，我还会继续换书，进行读后感的训练，特别是作文前的预习工作。
设计一个预习单，内容包括： 1.你想写那本书
作者是谁
2.这本书的主要内容是什么
3.请摘录自己感受最深的句段，谈一谈自己的感受。
