即兴演讲有哪些特点
即兴演讲又叫说话，是者事先未作准备，临场因时、因事而发、因景而发、因情而发的一种表达方式。
相对来说，生活中的言语表达，以即兴的为多。
在大庭广众之中，或演讲、或论辩、或提问、或回答、或谈判、或推销…一很多时候我们是“无”备而来，有时虽是有准备，但更多的时候要靠临时发挥才能产生良好的表达效果。
因此，即兴演讲的能力对我们每一个人来说显得非常重要。
在言语交际过程中，深谙此道者常常是口若悬河，滔滔不绝，有条不紊，对答如流，要言不烦，一针见血;而缺少技巧者则脑门充血，无言以答，结结巴巴，颠三倒四，言语木纳，哼哼哪卿。
即兴演讲，运用广泛，长处颇多，作用巨大，其特点主要表现在: 其一，随兴而发，针对性强。
即兴交谈常常是而对而接触后才开始进行的，不能事先做好准备，思考时间短，出语速度快，交谈者必须听辨灵敏，临场引发，快速组话，否则会使交谈出现不顺利。
其二，形式自然，灵活多变。
即兴演讲有时没有明确的中心，只是自然而然地任意表述着各种话题;有时有中心，但由于受时间、地点和交谈对象的变化，不得不改变话题，改变表达方式。
其三，相互制约，听说并行。
即兴说话多半是现场有感而发，灵感常常来自听众、观众席上。
交谈中，必须使自己的话与对方的话相呼应，否则会驴唇不对马嘴，导致交谈的失败。
其四，情感激发，诱导联想。
没有情感激发，就不存在成功的即兴说话，有时虽然是受命而谈，也需要一个情感酝酿过程。
情感一形成，必定唤起表达者的情绪记忆，诱导丰富的联想，推进思维过程，从而捕捉话题，调用储备信息，引导思维信息加工，进行即兴表达。
其五，语言精炼，达意为上。
即兴演讲是临场之作，不宜过长，否则繁杂哆嗦，节外生枝，语言拖沓，难以出彩。
即兴演讲因为其“即兴”而有一定的难度，但其表达的结果应该符合特定目的，切合特定语境，表达方式正确，效果良好。
应该符合以下一般标准: 思维敏捷，反应迅速;立意明确，内容集中; 条理分明，逻辑严密;语势连贯，跌宕起伏; 用语规范，贴切易懂;适切语境，话语得体; 生动优美，诙谐幽默;委婉含蓄，蕴藉深邃; 把握时机，灵活善变;言语和谐，语气适宜。
即兴演讲有哪些特点
即兴演讲是一种，这其实算是个病句 所兴演是在没有任何准备的情况下当众发话，或对事物有所见解或鼓动群众，所以“即兴演讲”这一个词仅作为名词而用，不能说“即兴演讲”就是一种能力。
即兴演讲的“好坏程度”或者即兴演讲能“煽动人的程度”才算是一种能力； 在没有任何准备，没有预见到任何演讲中会发生的事件的情况下能够发表有说服力能鼓动群众的演讲的人一定十分博学而且思维敏捷，又胆识过人；可以说能够做到即兴演讲有说服力并且收发自如的演讲家就是顶级的演讲家了，想马丁路德金这样的演讲大师就是个例子
即兴演讲要注意哪些
即兴演讲是在事准备的情况下就眼前场面、情境物、人物即兴发表的演讲，如婚礼祝词、欢迎、丧事悼念、聚会演讲等。
它的特点是有感而发、时境感强、篇幅短小。
它要求演讲者要紧扣主题，抓住由头，迅速组合，言简意骸。
即兴演讲的能力，实质上也是思维的能力。
在思维演变到演讲的过程中，人的思维是先决的、本质的，表现在迅速确定演讲中心、组织演讲内容、形成思路，然后出口成章。
至于演讲时的口齿清楚、普通话标准与否、语言流畅、词汇丰富，也是即兴演讲成功的重要因素。
但是那些都是外部因素，与思维是“形式与内容”的关系，而提高即兴演讲的能力，关键是提高即兴思维能力。
即兴演讲都是临场发挥，没有预先的蓝图，也没有时间充分考虑。
在高度集中的思维中，千头万绪，思路纷至沓来。
人的思维变得十分活跃，敏捷的才思和智慧得以充分的创造性发挥，灵感的火花也随时会闪现，充满了创造性的内容。
即兴演讲者兴之所至，其精妙的程度，在事后演讲者自己都会感到吃惊。
但灵感不是从天空中掉下的，也不是头脑里所固有的。
从演讲的角度来看，那是演讲者在长期的社会实践中获得的经验和知识潜存在大脑里，由特定的演讲时境和对象的触发创造的杰作。
对缺乏经验和技巧的大多数人和大多数情况来说，做好即兴演讲是件困难的事。
做即兴演讲有什么要法可依照吗
当然有。
在这里要着重提一下的是美国演讲专家理查德总结的即兴演讲“四步曲”：第一步，喂，喂
第二步，为什么要费这个口舌
第三步，举例……第四步，怎么办
第一步“喂，喂
”意思是首先呼唤起听众的兴趣。
理查德说：“不要平铺直叙地开始演讲：‘今天，我要讲的内容是保障行人生命安全……’你最好这样开头：‘在上星期四，特购的450具棺材已运到了我们的城市……’”这样的开头能制造悬念，引起听众的兴趣。
也就是说，要尽量能引起听众兴趣，集中注意力的开头。
第二步“为什么要费这个口舌
”即接下去应该向听众讲明为什么应当听你演讲。
若谈交通安全，可以这样讲：“不讲交通安全，那订购的450具棺材也许在等待着我，等待着你，等待着我们的亲人。
”说明了演讲的重要意义。
第三步“举例……”，是用事例对主题的进一步论证说明。
理查德指出，比如谈交通安全问题，你若用活生生的事例来说明那些会使人送命的因素，远比只讲那些干巴巴的条文要好得多。
第四步“怎么办
”是点睛之笔。
理查德要求演讲者注意，这一步一定要告诉听众你谈了老半天是想让人家做些什么，最好能讲得生动一点、具体一点、实际一点。
从根本上说，“怎么办”是演讲者的目的所在。
从以上的介绍中可以得知，即兴演讲的目的性很强，即能达到与听众产生共鸣，随着你的节奏和内容，使大家的思维方式能跟着你走。
由于时间有限，演讲者要在最短的时间内找到和听众共享的兴趣点，即找到触动听众敏感神经的一点。
这对演讲者的演讲可以说是提出了更高的要求。
要适时、适地找到这个“感”，找到正确的兴趣点可以通过具体的时间、地点、物体、话语行为以及人等方式。
即兴演讲还要强调和观众要有共同的“兴趣点”即所谓的“兴”的产生。
上面讲是要从特定的时间、地点、物体等方面入手寻找，既然“感”和“兴”之间有那么多的共同，“兴”的产生也可借鉴如此。
“兴之所至，有感而发”是即兴演讲的基本特点。
实践经验表明，即兴演讲的“兴”，是处在特定场景中的人通过以下几条主要途径感受和激发起来的。
（1）通过时间产“兴”。
特定的时间，是演讲的构成因素。
倘若这一时间具有某种特殊意义，就可能成为现场触媒，引发即兴演讲。
处在一个多人的时间段中的人，有时会受到眼前熙熙攘攘的景象触发而激起讲话兴趣。
（2）通过地点产“兴”。
特定的地点，同构成演讲的环境因素密切相关。
演讲人对此地点有难以忘怀的人生回忆，可以引出一段热情洋溢的即兴演讲。
（3）通过话语和行为产“兴”。
公众场合、某人的言论可能成为他人即兴讲话的触媒，同感也好反感也罢，让受触发者觉得应该表达自己的现场感受。
现实生活中的某种行为方式倘若具有了普遍的社会意义，就可以激发关注者强烈的兴趣，引发特定场合的即兴演讲。
（4）通过物体和事情产“兴”。
善于观察和联想的人，往往从某“物”能感悟到其特殊内涵，即兴发挥演讲。
热门话题也好，即使所谓小事只要蕴涵重要意义，对善于体察和感悟生活的人来说，也可以激发演讲者的兴趣。
例如，针对身边的好人好事，结合自身来发表一篇演说辞。
（5）通过人产“兴”。
演讲过程中演讲人面对听众时，往往会受到特定对象的影响，从而激发兴致，情不自禁发表临时演讲。
例如，面对负伤的战友能够讲出安慰、感人的慰问话语。
现在是信息爆炸的现代化社会，要求新求变。
时常可以看到商家为了竞争打出“同等质量比价格，同等价格比质量”的口号来求得商机。
要做好的演讲亦是如此。
要求别人没有的，要存在于我的演讲中；别人都有的，我要让听众在我的演讲中听到不一样的风格，也就是通常提倡的“人无我有，人有我新”，唯其新颖别致，才能吸引人、感染人、打动人，才能收到别开生面、令人瞩目之效。
这样的求变突新才会收到良好的成效。
如何才能使即兴、演讲出新呢
下面几招你可以试一试，保证让你眼前一亮。
妙招一：倒挂金钟。
这种方式要求演讲者的开台锣鼓要破常求异、巧设悬念，使演讲一开始就如磁石一样吸引住听众。
如果采取平铺直叙式，就不会收到引人入胜的效果。
相反“本末倒置”，先声夺人，使整个演讲如海潮涨落，魅力无穷。
妙招二：“投机取巧”。
即兴演讲讲究的是“投机取巧”，借“机”进行巧答妙解。
1948年，珍惠曼因成功扮演了一位聋哑人而获奥斯卡最佳女演员奖。
在颁奖大会上，她的答谢词既简单又机巧。
她说：“我因一句话没说而获奖，我想我该再一次闭嘴。
”她把答谢词和自己角色特征挂起钩来，巧妙新颖，耐人寻味。
妙招三：借花献佛。
指在被突然叫起来发言，而自己一时又没想好应答之词的情况下，飞速捕捉名言警句或诗词佳句来“救场”的一种方法。
这种情况既避免了张口结舌，前言不搭后语的尴尬，又充分显示了演讲者敏捷的文思和聪慧。
妙招四：就地取材。
成功的即兴演讲者，大都注意从现场挖掘话题，或借场景（天气、标语、画面等）进行“挥”，或从听众身上找“由头”（身份、职业、爱好、语言、籍贯等）说下去，还有的则以物为“轴”穿起一串“糖葫芦”。
在突然袭击的情况下被人叫起来即兴演讲，一般人都会心慌。
怎样才能克制心慌而使自己的发言取得成功呢
关键在于对自己心理的把握，要从内心克服心慌，用实际的行为和方式化解。
首先，可以微笑开路，以“谢”镇慌。
“微笑”是一剂很好的“镇静剂”。
镇定听众，也镇定自己。
当你被突然叫起来时，即使你“心揣小鹿”，手心出汗，也不要让别人看出你“慌”来；你要缓缓站起身，微笑致意“感谢”，同时积极冷静思考答谢的内容，适时表示出谢意，讲几句真实感受，说几句祝愿的话，不知不觉完成演讲。
其次，以小技巧处理过去。
①喝水压“慌”，迅速联想。
为镇定慌乱情绪，使自己有点想词的时间，发言前可先喝几口茶。
此时，千万不要自我吓唬，而要积极联想，寻找发言的切入点。
例如可从会场环境开头，头脑思路就会逐渐变得清晰明朗起来。
②当你突被邀请发言时，往往多想不出更多恰当而美妙的词而慌张，此时克服慌乱的最好的方法是“只说一句”。
因为大多是在临时需要你做“插言”补充或需现场助兴。
此时此刻，听众也只是希望你能用一两句表达你的“意思”，恰到好处的“一句话”，让人回味无穷。
最后，要从熟悉的事物入手并结合自己的长处，拣自己顺手拈来的话题来说。
最熟悉的莫过于自己的真实感受，说说自己的缺点和长处，以及对未来的畅想、希望，采取扬长避短的方法来应付，有时会起到意想不到的效果，甚至会溅起欢乐的浪花，达到一个高潮。
万一因为慌张，引发一系列让人尴尬的事情，如结巴、搞错事实等，这时不要急躁以防情绪不稳定，出现更多问题。
对于前种情况，不用掩饰，停顿一下，把这个句子再说一次，然后继续说下去；对于后种情况，可以在合适的地方停下来纠正错误。
即兴演讲与命题演讲的区别，侧重点有何不同
一个人敢说话、会说话，还不等于有口才，正如一个人会骑自行车还不是艺术一样，只有杂技演员娴熟的骑车表演才称得上艺术。
演讲上是一种，要真正掌握这种艺术，并非易事，它包括很多方面的技巧，诸如声音的字正腔圆、吐字归音，形体的动作、面部表情和仪表礼节，控尝应变的方法，即兴说话的诀窍，论辩的艺术，对话的妙法等等。
这些都需要我们从理论到实践，对进行系统的学习和运用。
没上这个课之前我根本就不在乎这方面的锻炼，虽然知道口才很重要，却不知道这里面包含的深层含义。
演讲是一种思想性、政治性较强的现实活动;演讲是真理的呐喊，演讲是心灵的共鸣，演讲是人格的展现。
因此，演讲者必须具有较高的政治素质，良好的道德品质，高尚的思想情操和无穷的人格魅力。
只有这样演讲者才能说服人、感染人、打动人、鼓舞人，从而促使人们去行动。
演讲绝不是像有的人所想象的那样高不可攀，可望而不可及。
我们不难发现，那些闻名于世的杰出演讲高手都不是生就的天才，而是经过长期不懈的艰苦锻炼成功的。
。
”世界上没有什么天生的演讲家，如果有的话，那就是奋斗不息的你。
那么，怎样才能提高自己的演讲水平和口语呢?一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须要做到：多看、多听、多问、多写、多记、多想、多学、多练。
一.多看一些方面的书籍和文章。
演讲具有很强的科学性和艺术性。
二.学会“听”话的艺术。
要学会说话，首先就应该学会“听”话。
“。
”会“听”话的人既能很好地领会，理解别人说话的意思，又能仔细地欣赏、揣摸别人说话的技巧，更能从别人的言谈中听出言下之意和弦外之音，同时，还要做到察颜观色。
“言之于口，不若行之于身。
三.说过：“不知道自己的无知，乃是双倍的无知”。
英国诗人说过：“我们学得越多，就越发现自己无知”。
我国古代教育家也说过：“知之为知之，，是知也。
”一个人要想提高自己的演讲水平和口才，就必须放下架子，丢掉面子，向有经验的演讲者和对口才有研究的专家虚心求教，不懂就问，不耻下问，这样就能使自己的能力发生质的变化，收到事半功倍的效果。
四.多写一些学习演讲与口才的心得体会，把自己对演讲口才的认识、感受用文字写下来，并上升到理论的高度。
同时，把自己工作中，生活中所见，所闻，所思的闪光语言，写在本子上，记录下来，以便日后查阅使用，这就是我们常说的：好记忆不如烂笔头。
五.要经常冷静思考，反复分析，为什么有的人讲话非常受欢迎，有哲理，有深度，有广度，使人感动万分，受益非浅;为什么有的人说话枯燥无味、漫无边际、毫无新意，甚至令人反感。
多思者，就能从中悟出道理，获得经验和教训。
六.“积之愈厚，发之愈佳”。
一名优秀的演讲者，一个口才出色的人，必须要有广博的知识，丰富的联想，演讲起来，才能上下几千年，纵横数万里，山南海北，古今中外，旁征博引，融会贯通、谈吐自如。
一个机智风趣的演讲家还必须具有随机应变，对答如流的能力，演讲起来才能谈笑风生，妙语联珠，巧问妙答，左右逢源。
而要做到这一点，没有渊博的知识积累是无法实现的。
七.“言之于口，不若行之于身。
”语言是灵魂的镜子，是行动的影子。
一个人的行动和为人是最好的语言。
我们每个人都知道，把语言化为行动，比把行为化为语言困难多。
所以，一个人要想成为合格的演讲家，成为受人欢迎的演讲家，就必须多学做人，树立起良好的形象，展现出人格的魅力。
“即使一个口才笨拙，不敢面对群众讲话的人，只要肯努力实践，刻苦学习，并且把演讲与事业连在一起，是完全可以成为很好的演讲者的。
关于中学生学习生活的即兴演讲
我个人认为你可以从一下方面去构思 一 ，当代中学生的特点，联系90后，80后群体的特点 二，当代中学生最需要什么，最缺乏什么 三，联系实际说明现在中学生的追求以及价值观（个人认为现在中学生盲目追星，浪费问题，心理健康问题等值得考虑） 四，如何做一名合格的中学生 下面是例子 尊敬的各位领导、各位老师、同学们大家晚上好
我演讲的题目是“做一名合格中学生”。
踏着轻快的步伐，我们跨入了21世纪，21世纪是一个充满光明和希望的世纪，科学技术突飞猛进，知识经济不断兴起，国力竞争激烈，21世纪是科技的新纪元，要想在这激烈的竞争中有一席之地，我们应该德、智、体全方面发展。
做一名合格中学生。
做为一名中学生首先我们要讲诚信。
“一诺千金，说到做到”也就是说我们要讲信用，重承诺，他要求我们每个人答应别人的话要做到，忠于自己的言行。
孔子说：“人而无信，不知其可”蔡锷说：“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。
”前不久，我们学了一则故事《期行》其中陈太近的朋友没有按时赴约，被七岁的陈元方反驳得面红耳赤。
所以在生活中我们应当讲诚信。
偶尔一次失信，别人可能会原谅你，但如果多次失信，别人就认为你是无信之人，就不能立足社会。
再次，我们还应该学会互助，在我们生活中时常会遇到一些问题，这时需要别人来帮助你、关心你，在我们生活中不单单要别人来帮助你、关心你，我们也要学会关心、爱护身边的人。
甚至是一个素不相识的人，只要他需要关爱，我们就尽自己最大的所能，力量去帮助他，不是有这样一句话吗
“关心别人，快乐自己”只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间。
做为一名中学生，我们还应该讲效率，学会自主学习，多读书，在书中我们凝听前人的教诲，感受前人思想咏搏的跳动，读一本好书如同和一位挚友谈心，恰似以一位长者交流情感。
科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切，所有的这一切都在书籍里等待我们。
世纪老人冰心从四岁就开始读书，到了晚年读万卷书，新时代的我们有何理由不自主学习多读好书呢
21世纪是我们的世纪，中华儿女将以更优秀的素质步入世界先进民族之林，我们应该积极投身于体育锻炼的愉快竞争的刺激，合作的快乐中，体验勇敢与顽强，胜利与失败，挫折与勇气，拼搏与成功给你带来的欢乐与兴奋，而且你会确实感受到体育锻炼各器官系统的促进作用。
所以我们应该常锻炼身体。
做为21世纪的中学生，我们担任着建设祖国的希望，祖国美好的未来还需要我们去创造，我们必须从小勤学苦练，诚实守信，学会互助，做一名合格中学生同学们：早上好
今天我讲话的题目是：遵守纪律 ，规范行为 ，做一名合格的中学生。
同学们，在生活中我们有着不同的生活习惯，但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。
学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。
然而,我们同学中,有些同学早操迟到、上课迟到，说话、写纸条、看小说、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做；戴首饰，乱扔废弃物；课前时间不在教室里学习而是追逐打闹、说笑、到处乱跑，有的还践踏那美丽的花草，有的甚至还跑到厕所内吸烟；男女同学交往过密甚至谈情说爱等等一切似乎都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”。
殊不知,这是一具颓废了的雕塑,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素吗
而实际上恰恰相反,别人只会低头叹息：“这是个碎掉了的瓦砾
” 人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
做怎样的人
一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
而对于我们中学生而言，一个文明的人就是一个遵守纪律，规范自身行为的人。
每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时，总能听到这样的回答：“又不是我一个人
”也许的确不是你一个人，但是我们为什么总是习惯于把自己定位于相对较低的道德水准呢
为什么不向有道德和讲文明的同学看齐呢
道德就是要求我们有足够的意识和能力控制自己的行为，引导自己的情绪。
我们不应原谅自己而拒绝别人的忠告，贬损自己的价值。
成熟的人格和高尚的人性来自于严格的自律。
这也是每个中学生必备的素质。
中学生，是我们国家各项社会主义现代化建设的预备队，在你们的身上寄托着国家和民族的希望。
但从生理和心理特点看，你们正处在向成年人过渡期间，各方面还不成熟，也是情感最激烈、最充满冲动、幻想而最容易动摇的时期。
生理学家和心理学家把这青春期的到来称之为“人生的第二次诞生”。
处于这个时期的青少年，感情容易冲动，好似一艘航行在变幻莫测的海洋上的航船，不大了解自己所作所为的深切后果，血气方刚，说干就干，意气用事，他们或许干出许多惊天动地的壮烈义举，也或许导致违法犯罪铸成终身憾事。
人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。
同学们，要慎重啊
学校里，同学间总会有些矛盾和摩擦，同学们要互相关心和尊重，友爱相处，团结合作。
如遇意见相左、出现矛盾的情况，一定要冷静处事，决不可意气用事，更不可挥拳相向，伤及自身或他人。
我奉劝同学们遇事要冷静，要有法制观念，不能做害人害已的事。
中学生正担负着努力学习、将来建设家园、建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。
我们九中有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为阳光学生，更应该与同学之间和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，让我们无愧于阳光，无愧于社会
同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信积极奔跑在人生跑道上的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁正用双目注视我们的朋友，它就是——严格的纪律。
有了它，我们的秩序更加井然，有了它我们的生活更加灿烂，有了它我们攀登的脚步更加坚实。
同学们，让我们与纪律同行，去实现每一个人的梦想；与纪律同行，使我们的人生更加灿烂辉煌。
让我们携手共同建设我们美丽的九中吧
人之初，性本善”，天地万物之产是，无论何物的伊始，都是纯洁而美好的，人也是一样，然而随着年龄的增长，有些人的思想已被社会上的不良风气所污染，变得污浊不堪，经常耳闻眼见，一些不法分子在光天化日之下偷、抢行人的东西，在人群中猖狂作乱，但是大多在场的群众先是看到不法分子作案，后是看着他们夺路而跳，却始终没有一个必站出来伸张正义，任凭他们违非作歹，干愿作一个麻木不仁，不关自己，高高挂起的人。
当然，学校作为社会的一部分，一些歪风邪气也不可避免地侵入到校园中来，但是无论校领导，班级老师怎样地悉心教导，那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思想中已根深蒂固，挥之不去。
“六月飞雪”只有在《窦娥冤》里出现过，曾几何时，我们校园里也出现过这种现象，相信同学们都还记得去年六月的“雪花事件”吧
一些初三年毕业生不珍惜他人劳动成果，不保持校园卫生，肆意将书本、试卷撕毁不说，还从楼撒向楼下，整个校园成了纸屑的汪洋，扫了又扔，扔了又扫，花费了相当长的一段时间才把这些纸屑弄干净，这不是偶尔的一位或几位同学所为，而是成群的学生，可见这股邪气已侵入到了人骨之中。
远的不说，就近而言，学校为了保持校园卫生，让我们在一个优雅的一半内生活、学习，购置了40个垃圾箱，这原本是一件好事，可有的同学却丝豪不考虑垃圾箱的作用和校领导们的良苦用心，任意毁坏公物，将垃圾箱踢下，从此事看来，这不仅仅是个人的思想道德和素质问题，更重要的是一种邪气在同学们中间已逐渐漫延开来，我想，这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西，它将会深入你心将你的精神，你的灵魂一点点腐蚀，到那时，邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么
”要不然，怎么在学校的再三强调下，依旧没有同学去主动承认自己的错误，负应有责任呢
不仅仅是这两件事，校园内发生的各类学生与老师发生冲突，学生之间纠结斗殴，学生照抄作业等事件，都已层出不穷，在很多同学眼中，盲目地追星，穿时髦，伴帅装酷，不听老师家长的话即是新时代中学生的形象，但是同学们，你们这是在纵容邪气的滋生，你们知道吗
邪气不除，正气不来。
正义感对于同学们来说不是件容易的事，但也不见得它很难，从古到今，正气凛然的人们未曾少见，屈原一位著名的爱国诗人，为了唤醒没睡的人民，为了拯救即将危亡的国家，为了改变“世人皆醉，我独醒”的亡国因素。
他屈原，一位多么伟大的爱国之士，竟跳江而死
是的，屈原的死让我们感觉到了一种力量，一种正气，是的，不同时代，有着不同目标，然而正义却永不变，那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧
从谦逊有礼，以礼相待，讲文明，讲素质，到有思想，有道德，有风度，这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说，是不难的，就让我们来比一比，看谁能弘扬正气，做一个合格的中学生
同学们，初中三年一晃而过，让我们在阳光下接受洗礼，在风雨里迎接磨炼，在正气冲健康成长，成为一个合格的中学生，成为一个能担当住明天太阳的接班人吧! 自己修改一下哈……
在即兴演讲的时候该怎么样扩展话语
即兴演讲与个人气质 [b]即兴演讲是演讲主体在事先无准备的情况下，就眼前的场面、情境[\\\/b]。
事物、人物即席发表的演讲。
因此，其时境性强，属有感而发，所以和演讲者的气质类型有密切关系。
要想在即兴演讲中获得成功
