幼儿园要求写“打招呼”漂流绘本读后感
为了营造幼儿园良好的书香氛围，丰富幼儿生活，从小培养幼儿良好的阅读习惯。
开学初期我们班里征集了各种图画绘本。
老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。
为孩子提供了丰富的阅读资源并以图书漂流的形式将图书进行传递。
截止目前，我们班已经进行了两次图书漂流活动。
第一次是幼儿园图书漂流，内容涉及各个方面，孩子十分感兴趣。
第二次是班里征集的图书资源——图画绘本的漂流。
在阅读的同时让幼儿学会分享。
每次进行图书漂流，老师都会将要求写在黑板上：在家长的陪同下与幼儿共同阅读，并记录幼儿读书过程或读后感想。
大部分家长非常配合，能按规定的时间交还图书和读后感。
但是还有一部分家长只把书还回来了，并没有记录。
原因都是没有看到通知或者工作忙。
希望各位家长时刻关注教室门外的黑板，爷爷奶奶不认识字的只要看到教室外有黑板相互问问，也可以直接问老师。
年轻的爸爸妈 妈不要因为工作的关系而忽略孩子，您对孩子的爱与教育没有任何人可以取代。
父母是孩子的第一任老师也是永远的老师。
家长怎样写幼儿园图书漂流活动总结
图书漂流总 为了营造幼儿园良好的氛围，丰富幼儿，从小培养幼儿良好读习惯。
开学初期我们班里征集了各种图画绘本。
老师也利用休息的时间创建了幼儿园的阅览室。
为孩子提供了丰富的阅读资源并以图书漂流的形式将图书进行传递。
截止目前，我们班已经进行了两次图书漂流活动。
第一次是幼儿园图书漂流，内容涉及各个方面，孩子十分感兴趣。
第二次是班里征集的图书资源——图画绘本的漂流。
在阅读的同时让幼儿学会分享。
每次进行图书漂流，老师都会将要求写在黑板上：在家长的陪同下与幼儿共同阅读，并记录幼儿读书过程或读后感想。
大部分家长非常配合，能按规定的时间交还图书和读后感。
但是还有一部分家长只把书还回来了，并没有记录。
原因都是没有看到通知或者工作忙。
希望各位家长时刻关注教室门外的黑板，爷爷奶奶不认识字的只要看到教室外有黑板相互问问，也可以直接问老师。
年轻的爸爸妈 妈不要因为工作的关系而忽略孩子，您对孩子的爱与教育没有任何人可以取代。
父母是孩子的第一任老师也是永远的老师。
以后我们还会有多次图书漂流以及各种丰富的活动，希望各位家长积极参与相互配合，为孩子创造一个良好的环境。
在这三年的幼儿园时光里快乐生活，快乐成长。
幼儿园漂流书闯祸啦这个故事的读后感言
幼儿园小班读书笔记们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易，幼儿园小班读书笔记。
只有爱他们的人才能读懂。
每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。
作为教师，应善于发现幼儿的差异，捕捉幼儿的闪光点，利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。
漂流书早安小太阳读后感
永远的小太阳－－林良，用温暖的故事带进“家的文学 文学的家★ 台湾儿学泰斗林良经典作品集★ 畅销台湾社会数十年，启蒙了好几代人对家庭的向往★ 林焕彰、桂文亚、沈石溪、方素珍、管家琪、王淑芬、林文宝、张子樟、方卫平、 朱自强、林世仁、林芳萍、王林、子鱼等数十位两岸儿童文学名家联袂推荐 ★ “台北市长”郝龙斌、著名歌手林志炫、著名作家朱天衣等人深情推荐 ★ 幸福感最高杰作，和谐家庭的幸福圣经★ 家的文学，文学的家,永远带给读者温暖与启发的文学经典 ★ 经典作家的经典作品，经典作品的经典版本 ★ 数十年来带给大小书迷无尽幸福的暖暖阳
★ 每个孩子都是父母心目中的小太阳
★ 每个家庭都应该拥有这一本亲子共读文学经典
★ 为人父母者、初为人夫和人妻者、少男少女、聪慧儿童共同的喜爱，九到九十九岁共读之作品。
★ 因为林良，因为《小太阳》，我们才发现，原来我们每一个人的“家”是可以如此可爱的。
内容推荐 这套书是台湾儿童文学泰斗林良经典散文作品集。
在这些作品中，林良先生以浅白、幽默又充满感性的笔触，讲述了平凡生活中真情故事，文字浅白而有味，淡泊中有深意，为读者带来温暖与智慧。
丛书共有7册，分别为《小太阳》《我是一只狐狸狗》《爸爸的16封信》《林良爷爷的30封信》《早安豆浆店》《会走路的人》和《回到童年》。
《小太阳》： 一对父母、三个女儿和一只狗——一个平凡的家庭，在林良浅白、幽默又充满感性的笔触里，成了风靡台湾文坛数十年、历久弥新的《小太阳》。
《小太阳》再现一个平凡家庭十五年的日常生活，从第一篇到最后一篇，首位相隔十四年，是一本散文集，更是一本散文体小说。
全书处处可见令人莞尔的神来之笔，平凡里见真情，淡泊中有深意，是读着心目中永远温暖的光源所在。
读完这本书，能发现自己的家的可爱，更能爱自己的家。
《我是一只狐狸狗》： 《小太阳》里那只不说话的狐狸狗斯诺眼里的家：一个温馨的家庭：勤劳少言的妈妈，爱看书的爸爸，努力学习的大女儿，安静的二女儿，还有古灵精怪、调皮的小女儿。
作品以狐狸狗对家庭成员的印象为开篇，以这只狗来到这个家庭的几件趣事为内容，向我们娓娓道来。
作品的主题与其说是怀念与这只狗在一起的日子，不如说是通过这只狗来回忆家里的温馨往事。
尤其是描写小狗离开的情节，作者刻意描写得轻松，顺理成章，给人留下深深的回味。
《爸爸的16封信》： 本书选取了现代孩子常见的16项困惑，做了亲切合理的剖析。
这16封信，就等于一位家长对子女的16次亲切的谈话。
这种娓娓长谈，是最“现代”的亲子沟通方式，却也是自古以来最为人接受的亲子沟通方式。
其中，《朋友就像一本本的好书》一篇，曾入选台湾语文课本。
《林良爷爷的30封信》： 本书是林良先生写给中小学生的一部经典儿童散文作品。
作者分别从人际、学业、生活等方面，鼓励中小学生安顿身心、提升自我。
本书是为中小学生解答疑惑、指引方向的最佳读本，不仅适合小学高年级学生和中学生独立阅读，还是家长、老师解决适龄青少年疑惑的最佳参考书。
《早安豆浆店》： 阅读本书的31篇故事，能了解到哪些是值得我们追求的人格美德，包括守约、专注、关怀、说好话和有计划等等。
现代社会最大的缺失，就是忽略了品德教育。
在人人重视品德教育的社会里，生活才会更安全，更幸福，有一个更快乐的明天
《会走路的人》： “千里之行，始于足下”是春秋时代思想家老子所说的话。
意思是：走千里路的人，也是要从脚下的第一步走起的。
本书共收录三十篇美德故事，内容包括负责、耐心、宽恕、好习惯和不慌张等等，希望读者能借由阅读跟美德亲近，培养人格美质。
人人追求美德的社会，才是一个安全幸福的社会。
《回到童年》： 本书收录林良三十五篇文章，并邀请十位知名作家为本书做“引读”。
叙述的是作者的一些生活经验和童年往事，在看似平凡的故事中，透露了许多的人生哲理，不但篇篇精彩、字字珠玑，而且内容温馨感人。
阅读本书，除了可以丰富生活智慧、增加人生经验外，还可以从简洁的文字中学到一些写作的诀窍和技巧，是一本不可不读的好书。
幼儿阅读绘本漂流心语怎么写
[高中读后感范文]高中读后感范文悄悄地叠一颗许愿星,放在许愿瓶里,双手合十,诚心祈祷······愿,终会实现,高中读后感范文.不知何时起,好喜欢储藏希望.每每伤感时,会希望明天的这个时候是快乐的,久而久之,这些希望就一直在心里储藏着、等待着、期盼着,盼着这些希望全部实现,也许,不能全都如我所愿,那就让我把一辈子的伤感都留给现在吧!因为,我不只想要一个快乐的明天.正如《留给明天》中所说：“明天的我.迷雾散尽,一切终见清晰.”夜,是那样的沉寂······希望有时就像月亮一样,它虽不如太阳那样光芒四射,但它却能借助太阳那一点点的光,为黑暗带来一丝光明,为恐怖带来一丝美好.希望,就是狭窄空间内仅存的一点光亮,没有了希望,也就没有了最重要的部分.生活中,存有希望的人会永远有一颗积极向上的心,他们会努力做好每天的工作,迎接第二天的朝阳.每当太阳升起时,他们心中想的只是做好今天的工作,而不是浑浑噩噩的过完这一天.因而,造就了乐观和悲观两种类型的人.听过这样一个故事：有位医生,素以医术高明享誉医学界,他的事业蒸蒸日上,但不幸的是,就在某一天,他被诊断患有癌症.这对他来说无异于当头一棒.一度,他曾情绪低落,但后来他不但接受了这个事实,而写他的心态也为之一变,变得更宽容、更谦和、、更懂得珍惜他所有的一切.在勤奋工作之余,他从没有放弃与病魔抗争.就这样,他平安的度过了好几个年头,到现在,他依然活得很快乐.有人惊讶于他的事迹,问是什么神奇的力量在支撑着他.这位医生笑盈盈的答道：“是希望.几乎每个早晨,我都给自己一个希望,希望我能多救治一个病人.希望我的笑容能温暖每一个人······”每天给自己一个希望,给自己一个鼓励,给自己一个目标,哪怕它很渺小,但我们只要努力去做了,生活就是充实的,也就是说,只要我们存有希望,我们就可以化腐朽为神奇.有时想,困境中一定存有希望,不然诗人怎会写出“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”这样的千古佳句呢?只要我们时时抱有希望,哪怕只有一丝的可能.我们就要去争取,此时,有一句歌词可以表达我内心的想法：“就算天再高那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光.”将希望进行到底吧!虽然我们离目的地还很远 ,但只要我们有希望并付出了努力,那么我们离成功就又近了一步,这,不就是最好的暗示吗?不要感慨成功遥不可及,只要我们已经付出,把现在该做的都做完,把剩下的,就留给明天吧!希望,总有一天会绽放,就如我们早晚会成功一样.黑暗中,那朵希望之花在不停的成长,只要我们平时勤灌溉,我相信,总有一天,它会绽放,开的很美很美······把希望,留给下一秒,用时间来灌溉、用努力来施肥、用想象来保护.【扩展阅读篇】所谓“感”
绘本汤姆变形记读后感
小乐很小的时候就接触书，所以我们一直拥有着快乐的亲子共读时光。
在这个过程中，乐爸乐妈一般只是照书读（受水平有限，不会做更多的扩展延伸阅读，于是遵循着一个原则，孩子不问就一直地原文照读），这几年下来，小乐也曾出现地认字的敏感期，但不强烈，而乐妈呢，一直认同阅读最重要的是一种愉悦的感觉，所以，也不强求。
就这样晃晃荡荡来到第五个年头，偶然的机会接触到国学，从而也接触到了指读，在这近一年的实践过程中，随着指读的深入，小乐的认字量开始猛增（原来认识几个字都是巧虎教的），每天二三千字的诵读，从一开始完全不熟悉，到跟音频三四天后，大部分都能自己诵读出来。
可是睡前故事呢，小乐还是一点自已读的意思也没有，照例听爸爸妈妈读，乐妈呢，也享受这个过程，享受我们共读一本书的快乐。
与有些孩子相比，小乐的自主阅读还没有丝毫的迹象，乐妈想，也许小乐懒吧，也许小乐还习惯在听的阶段，也许是小乐喜欢这种被爸爸妈妈声音环绕的感觉，也许也许……。
可没想到一切都在慢慢地变化中，这不，园里最近开始了图书漂流活动，小乐看过一轮，带到学校交换了另外一本书《如果地球被我们吃掉了》，刚拿到书看到妈妈时，小乐就说，妈妈这本书我在园里已经看过了（乐妈以为是看过画面的）。
好的，于是放进他的英文书包里。
昨天，乐妈接乐下学时看到有小朋友换书了，才想起一直躺在书包里的这本书，于是说，咱们还没看呢。
小乐说，我已经看过了。
于是乐妈说，可是妈妈还没看呢。
妈妈，我给你讲吧，说完书名后，小乐说，可是得有书我才能讲。
好吧，回家后讲给妈妈听。
可一回到家，我们在院子里玩了半天，再进屋，乐妈就冲进厨房做晚餐，这时，乐爸回来了，乐妈想起这件事，于是小乐拿着书坐在沙发上给乐爸讲起来了。
这是一个相对简单的绘本，字虽少，但却是小乐第一次正儿八经地拿着书照原文讲给我们听（以前乐妈听的都是自编故事），非常有意义的一个瞬间，也许是一个拐点，开始迈向自主阅读的拐点，所以，乐妈记下本文，以作纪念。
鲁滨逊漂流记精彩片段以及感受200到300字
精彩片段：1.我经常怀着感激之心坐下来吃饭，敬佩上帝的好生之德，因为他竟在荒野中赐以我丰富德美食。
我已经懂得去注意我的处境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面；多去想到我所享受的，少去想到我所却缺乏的。
这种态度有时使我心里感到一种衷心的安慰，简直无法用言语表白。
……我觉得，我们对于所需要得东西感到不满组，都是由于人们对于已经得到得东西缺乏感激之心。
2.要想确保我能在这个岛上生存下来，还有许多事情要做。
我尽可能地相继办了几件我非办不可的事。
但是我的努力并非总是交上好运道。
我在第一次播下大麦和稻子的种子时，这些宝贵的存货就浪费了一半，原因是播种得不是时候。
我辛辛苦苦花了几个月工夫，挖了几个地窖以备贮存淡水。
花了四十二天时间，才把一棵大树砍劈成我的第一块长木板。
我起劲地干了好几个星期，想制造一个捣小麦的石臼，最后却只好挖空了一大块木头。
我足足花了五个月工夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，让它成了一只很像样的独木舟，以备用来逃离这个小岛，可结果却因为怎么也没法子使它下到海里去而不得不把它丢弃了。
不过，每一桩失败的事，都教给了我以前不知道的一些知识。
读后感： 鲁滨逊漂流记是英国著名作家笛福的代表作。
小说中船只遭遇飓风袭击，鲁滨逊流落到一个没有人烟的孤岛上。
在岛上，他以不屈不挠的顽强意志，依靠个人的智慧和辛勤的劳动，造房子，种粮食、水果，驯养野生动物，烧制陶器，制造工具，为自己建设了一个家园，彻底改变了无衣无食的困境。
他还从野人的屠刀下救出一个人，作为自己的仆人。
28年后，他帮助一艘在小岛靠岸的大船平息了叛乱，并搭乘这船重返故乡。
我要学习鲁滨逊在困境面前不屈不挠的顽强意志。
学习他运用自己所学的科学知识和辛勤的劳动改变自己的困境和命运。
17世纪中叶，鲁滨逊，克鲁索出生在英国约克市的一个中产阶级的家庭，他本可以按照父亲的安排，依靠殷实的家产过一种平静而优裕的生活。
然而，一心想外出闯荡的鲁滨逊却当上了充满惊险和刺激的水手。
航行于波涛汹涌，危机四伏的大海上。
由于货船失事，鲁滨逊孤身一人流落到一个荒岛上，陷入绝境的鲁滨逊以人们难以想象的坚强和毅力，勇敢地想各种困难挑战，以他不屈不挠的坚强意志，依靠自己的智慧和辛勤劳动，开荒种地，砍书建房，圈养山羊，修造船只。
凭着他积极地人生态度，不仅使自己生存了下来，而且还救出了一个即将被土著吃掉的“星期五”。
正当鲁滨逊积极准备救出一批沦落为土著人的西班牙船员时，他的命运突然逆转，一艘货船被暴徒劫持，船长和大副被送上了荒岛。
这时，机智勇敢的鲁滨逊不仅巧妙设计谋救出了船长及大副，而且挽救了船只，保住了船上善良的人们的性命。
鲁滨逊也从此结束了自己28年的荒岛生活，回到了英国。
鲁滨逊的离奇遭遇告诉人们，当遇到困难挫折等不行时，只要有勇气，有毅力并充分调动自己的智慧，就可以做出超乎自己想像的奇迹来。
这也是鲁滨逊漂流记这部名著历久不衰的原因。
