读会飞的教室有感500字
昨天读了《会飞的教室》，感慨万千，《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。
全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。
本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
教室会飞，这并非现实，只是小主人公们的想像罢了。
如果我们也展开想像的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔的世界。
“会飞的教室”这个戏的背景就是他的杰作。
在制作背景的时候他还付出了不少心血呢：在戏编好的当天夜晚，他一会儿伏在课桌上奋笔疾书（画背景的图纸），一会儿翻箱倒柜忙里忙外（准备制作背景的材料）；忙了一会儿，他要开始制作“火山”了，可是他怎么也想不出制作“火山”的办法。
眼看已是午夜时分，可是他已经被制作火山这件事弄得焦头烂额。
塞巴修看在眼里，急在心里。
他悄悄下了床，拿了个橘子走到戴马亭身旁，轻声说：“戴马亭，都这么晚了，别再弄了，眼皮是要得到放松的，吃了这个橘子后，休息吧
”说完走到戴马亭身后，给他做起 了眼保健操。
他笑笑，说：“我没事的，过一会儿再睡，你先睡啦
”说完，两人有说有笑地上了各自的床，睡了。
可是在黑暗中，还有一双眼睛在眨巴着，那，就是戴马亭的眼睛。
他脑子里还在思索着“火山”的制作。
第二天，天边刚刚露出鱼肚白，他立即翻身下床，走到课桌旁坐下，从抽屉里取出一些材料，开始仔细、刻苦制作“火山”。
这时，一只温暖的手放在了他的肩上，心疼地说：“戴马亭，你怎么这么早就起来了，还早呢，你再睡一会儿。
“会飞的教室”这戏的背景大家会帮你的。
”他一回头，原来是棓克老师早上来巡逻了。
他坚决的说：“不，老师，背景设计是我个人的责任，我不需要任何人插手。
谢谢您，老师。
”棓克老师说：“那可不行。
戴马亭，你每天这么早起来，迟早会累坏身子的
”他还是摇摇头说：“老师，我明白您的好意。
可是……。
老师，我还有事呢，一会儿见。
”棓克老师吸了一口气，说：“好吧，戴马亭。
再见。
”“谢谢。
”他说完，又将头“埋”课桌上。
棓克老师叹了口气离开了。
戴马亭这种细致认真，不怕困难，不半途而废，孜孜不倦的精神值得我去学习。
在我的生活中，我也有要向他学习的地方，比如说：前几天，妈妈叫我天天背成语，我才背了几天就不背了，妈妈恼羞成怒，她愤愤地说道：“你不是十分钦佩《会飞的教室》中的戴马亭吗
怎么不向他多学学坚持不懈
像你这样半途而废，会有成效吗
自己好好想想。
”我惭愧地低下了头，心想：戴马亭能行，难道我不行吗
我要超过这个“敌人”读完这本书，我受益匪浅。
我要像戴马亭那样做一个知识渊博、迎难而上、足智多谋的人；这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景，它所表现的同学之情、师生之爱，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜
读会飞的教室有感500字
昨天读了《会飞的教室》，感慨万千，《会飞的教室》只是孩子们自编、自演的一场戏。
全书由排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
其中，多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明、独特的形象给我留下了难忘的印象。
本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
教室会飞，这并非现实，只是小主人公们的想像罢了。
如果我们也展开想像的翅膀，相信就一定会飞到一个更为广阔的世界。
“会飞的教室”这个戏的背景就是他的杰作。
在制作背景的时候他还付出了不少心血呢：在戏编好的当天夜晚，他一会儿伏在课桌上奋笔疾书（画背景的图纸），一会儿翻箱倒柜忙里忙外（准备制作背景的材料）；忙了一会儿，他要开始制作“火山”了，可是他怎么也想不出制作“火山”的办法。
眼看已是午夜时分，可是他已经被制作火山这件事弄得焦头烂额。
塞巴修看在眼里，急在心里。
他悄悄下了床，拿了个橘子走到戴马亭身旁，轻声说：“戴马亭，都这么晚了，别再弄了，眼皮是要得到放松的，吃了这个橘子后，休息吧
”说完走到戴马亭身后，给他做起 了眼保健操。
他笑笑，说：“我没事的，过一会儿再睡，你先睡啦
”说完，两人有说有笑地上了各自的床，睡了。
可是在黑暗中，还有一双眼睛在眨巴着，那，就是戴马亭的眼睛。
他脑子里还在思索着“火山”的制作。
第二天，天边刚刚露出鱼肚白，他立即翻身下床，走到课桌旁坐下，从抽屉里取出一些材料，开始仔细、刻苦制作“火山”。
这时，一只温暖的手放在了他的肩上，心疼地说：“戴马亭，你怎么这么早就起来了，还早呢，你再睡一会儿。
“会飞的教室”这戏的背景大家会帮你的。
”他一回头，原来是棓克老师早上来巡逻了。
他坚决的说：“不，老师，背景设计是我个人的责任，我不需要任何人插手。
谢谢您，老师。
”棓克老师说：“那可不行。
戴马亭，你每天这么早起来，迟早会累坏身子的
”他还是摇摇头说：“老师，我明白您的好意。
可是……。
老师，我还有事呢，一会儿见。
”棓克老师吸了一口气，说：“好吧，戴马亭。
再见。
”“谢谢。
”他说完，又将头“埋”课桌上。
棓克老师叹了口气离开了。
戴马亭这种细致认真，不怕困难，不半途而废，孜孜不倦的精神值得我去学习。
在我的生活中，我也有要向他学习的地方，比如说：前几天，妈妈叫我天天背成语，我才背了几天就不背了，妈妈恼羞成怒，她愤愤地说道：“你不是十分钦佩《会飞的教室》中的戴马亭吗
怎么不向他多学学坚持不懈
像你这样半途而废，会有成效吗
自己好好想想。
”我惭愧地低下了头，心想：戴马亭能行，难道我不行吗
我要超过这个“敌人”读完这本书，我受益匪浅。
我要像戴马亭那样做一个知识渊博、迎难而上、足智多谋的人；这本书的内容，可算是一部高度浓缩的校园风景，它所表现的同学之情、师生之爱，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜
什么书都行（除了爱的教育），读后感，要500字左右。
老师看不出来是网上的
读《天狼》有感今天，我读了一本书，名字叫《天狼》读完后，使我感到了母爱的伟大。
这本书是一部动物小说，描述了狼、狗与人类之间的爱恨情仇。
主要讲了，小山村里淳朴的一家人，一只叫雪玉的狗和一只独眼狼珍珍。
在他们之间，历经了无数艰辛，无数坎坷，以及狼与狗之间发生的一件件惊心动魄的事。
读完了这本书，我感受到了爱的伟大，恨得深沉，也感受到了狼和狗之间那种永垂不朽的精神。
书中母亲和自己的孩子一起冲锋时，母亲总是先上，孩子再上，这让我感到了母爱的伟大。
并且战场上自己的孩子虽然一个有一个的倒下了，但是他们的意志是永不改变的，所以我也认为母爱是不可战胜的力量。
书中也说了，狼和狗是势不两立的仇家，狼痛恨狗，更痛恨人类，于是一次又一次向着淳朴的一家进犯，而狗是孝敬与主人的，每次都英勇奋战，斗志昂扬。
在生活中，在人生的道路上，我们也不止一次遇到过坎坷险境，那我们不还是一样靠着坚强的意志挺过去了吗
我们也知道狼的精神是勇往直前、坚持不懈的。
狗的品格是忠实勇敢，仁义宽厚。
我们也要把狼和狗的精神集中到自己的身上，让自己成为一个有勇有为，机智聪敏的孩子。
我们每个人都有妈妈，妈妈也很爱自己，一些危险的东西从不让我们去碰，，妈妈为了我们就等于付出了一切，所以母爱是伟大的，也是一种不可战胜的力量。
读《水浒传》有感假期里，我读了一部十分有趣的书，名叫《水浒传》。
《水浒传》是一部以描写梁山泊一百零八万好汉轰轰烈烈地干了许多好事直至失败的钟声敲响的故事，歌颂了英雄们的好哥们儿就讲一个“义”字和反斗争的精神。
我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情，对我们的社会少了一份爱,正如歌词所说：“如果人人献出一点，爱世界就永远是春天” 在《水浒传》一书中，我最喜欢宋江，宋江是一位英雄。
他对梁山的事业有一定的贡献，他为了梁山好汉在忍无可忍的情况下杀了阎婆惜。
宋江是义军的首领，这是由于宋江关怀兄弟，兄弟遇难设法相救；有一定的组织才能，十分让我敬佩 ，我为什么不能向他学习
人家有仁有义，兄弟有难就会出手相救，不像我们有时候吵了一架，当他有难时对他十分冷漠，当是对他的报复。
我们一定要多多去帮助有困难同学，即使你和她发生了矛盾，也要出手帮忙，不可以视而不问。
读《鼹鼠的月亮河》有感这次假期我读了《鼹鼠的月亮河》，明白了许多以前常常被我忽略的道理，也同样被主人公米加的故事而深受感动。
这本书中讲了在月亮河畔的鼹鼠一家，他们与众不同的小儿子米加不喜欢爸爸为他选择的人生，就带着自己的梦想和好朋友就送他的月亮石到城市了。
在陌生的地方，米加结识了新的朋友，找到了自信，克服了困难。
最后他实现了自己的梦想，也让父母刮目相看。
读了后，我决定要向米加学习，学习他为梦想坚持不懈的精神和为他人着想的心。
在生活中，我也要像米加一样，为梦想坚持不懈，哪怕有再多再大的困难，我也要坚持下去，我相信车到山前必有路，柳暗花明又一村，世界上没有解决不了的问题，世上无难事只怕有心人，我要努力，只要努力没有完成不了的心愿。
朋友之间要互相体谅，要为他人着想，哪怕吃多少苦，有多少泪，就要坚持下去。
从书中我还明白了，人不要太自卑，自卑是最大的武器，无论做什么，信心都是最重要的。
以后的考试，我不要太紧张，我要自信的去面对，自信的告诉我自己“我能行，我可以。
”三篇够了吧
急求《挑战诺贝尔—让想象飞起来（小学版》读后感
大约在500字左右
昨天,老师给我们讲了《诺贝尔》这篇课文,给了我很大的启示.故事中的诺贝尔是一个热爱科学、热爱人民的人,他把自己的毕生精力都投入于炸药的研究,让开山工人少些砸石的劳累,多些休息的时间.诺贝尔发明了诺贝尔爆炸油,但同时他付出了很大的代价,炸死了自己的弟弟,炸残了自己的爸爸,还炸掉了自己的实验室,但他百折不挠,还要继续发明一种引爆装置----雷管.经过长期的研究,他发明了雷管,是用雷酸贡制作的,还发明爆炸力更强的炸药.他的一生发明过355种东西,其中炸弹就有129种,得了30亿瑞典币,把它们的利息分给5个领域的人.他不爱钱财,致力投身于科学研究,还把钱投身于研究中,这可以看出他热爱人民,更能体现出他对人民的无私奉献与博爱,再看看我,平常很自私,我以后一定要向诺贝尔学习,改正自己缺点,做一个对社会有用的人.
