
郑振铎,蝴蝶读后感
春送了绿衣给田野,给树林,给花园,甚至于小小的墙隅屋角。
小小的庭前阶下,也点缀着新绿。
就是油碧色的湖水,被春风潾潾的吹动,山间的溪流也开始淙淙汩汩的流动了;于是黄的、白的、红的、紫的、蓝的,以及不能名色的花开了,于是黄的,白的、红的、黑的、以及不能名色的蝴蝶们,从蛹中苏醒了,舒展着美的耀人的双翼,栩栩在花间,在园中飞了;便是小小的墙隅屋角,小小的庭前阶下,只要有新绿的花木在着的,只要有什么花舒放着的,蝴蝶们也都栩栩的来临了。
蝴蝶来了,偕来的是花的春天。
当我们在和暖宜人的阳光底下,走到一望无际的开放着金黄色的花的菜田间,或杂生着不可数的无名的野花的草地上时,大的小的蝴蝶们总在那里飞翔着。
一刻飞向这朵花,一刻飞向那朵花,便是停下了,双冀也还在不息不住的扇动着。
一群儿童嬉笑着追逐在它们之后,见它们停下了,悄悄的便蹑足走近,等到他们走近时,蝴蝶却又态度闲暇的舒翼飞开了。
呵,蝴蝶! 它便被追,也并不现出匆急的神气。
——日本的俳句,我乐作在这个时候,我们似乎感得全个宇宙都耀着微笑,都泛溢着快乐,每个生命都在生长,在向前或向上发展。
求林清玄的海潮音的读后感,600字以上
最早读过林先生的“菩提系列”,那时就被林先生的清新淡雅的文风,深厚的底蕴,以及对人生、对世界的参悟深深地吸引了。
最近,我又特地购买了一本《林清玄散文集》,本书是从林清玄这位多产的台湾作家数百万字的作品中,遴选出的二十余万字的散文精华,是沙海中淘出的金子,令人百看不厌。
过后,许多片段泊在记忆中,不时地熠熠闪光。
对这本书,我更是爱不释手,常置于桌边案头,不时拿来欣赏。
林先生的散文,最适合在平静的夜晚,冲上一杯淡淡的香茗,独坐在发出温和的光的台灯下,静静地欣赏,享受散文带给人的平和与智慧。
曾经多少次,在自己心情烦乱的时候,《林清玄散文集》陪在我身边,安抚我的心灵,让我一次次平静下来。
这些文章,犹如一道道山泉,带着它的淙淙流水声缓缓地走到我们心中,让我们去慢慢品味生活的甘辛。
林清玄的散文总有一种哲学的意味和一点“禅”的味道。
读他的散文犹如一次心灵的洗礼,总能给人深深的启迪。
林先生的文章总是远离庸俗于污秽,更没有咄咄逼人的气势,而是清丽悠远,沁人心脾。
这些文字里,有花的鲜美、月的皎洁、风的温柔、自然的博大,更有人性的芬芳。
它如同生长在人心中的一株树,虽然孤独,但忠实地为我们守住了天上皎洁的月,让生活在纷繁世界中的我们看到,在世界上的某些地方,还存有一些纯净。
他的散文是唯美的,淡淡地道来,慢慢地述说,绝少雕饰,犹如“清水出芙蓉”;而他的故事也是很平民的,就发生在我们身边,他写的就是我,就是你,就是他。
这些是文章,初读自是清新异常,再品更是心开意解。
他的文字每每读后都会让我们的内心充满宁静与关爱。
文如其人,没有高雅的品味和水晶般纯净的心,怎能写出美得沁入人心的文章
一向很喜欢台湾作家,不是被台湾二字吸引,也不是隔着一道深深浅浅的台湾海峡所使的一种好奇与敬慕,只是觉得他们的铅墨字下有一种平易近人的力量,即为反省。
光之四书,收于林清玄散文(浙江文艺出版社),这四篇文章分别是是借光线来反省人性的沦陷,城市的进步所致人对自然感知力的退步,对于自然的漠视,第四篇是对阳光的忽略。
主体是人与太阳所代表的自然,以人为,和谐社会,台湾的作家大多有这良知,能够对人有所关怀,私以为这才是作家之本。
光之色先是例举了塞尚的苹果色彩的不同。
而后是在阳光下,所有的事物自有它的颜色,当阳光隐去,在黑暗里,事物全失去了颜色。
”想想,人在阳光的照耀下,到底还是保持着本色,黑暗里本色失去,一只苹果可以蓝,可以七彩,人还有什么不可为呢?阳光本色的失落是现代人最可悲的一种,许多人不知道在阳光下,稻子可以绿成如何,天可以蓝到什么程度,玫瑰花可以红到透明,那是因为过去在阳光下工作的占人类的大部分,现在变成小部分了,即使是在有光的日子,推窗究竟看的是什么颜色呢?我常在都市热闹的街路上散步,有时走过长长的一条路,找不到一根小草,有时一年看不到一只蝴蝶;这时我终于知道:我们心里的小草有时候是黑的,而在繁屋的每一面窗中,埋藏了无数苍白没有血色的蝴蝶。
“我们心里的小草有时候是黑的,而在繁屋的每一面窗中,埋藏了无数苍白没有血色的蝴蝶。
”这是全文的最后一句话,也是我认为最精彩的一句。
我是这样理解的,这个社会在进步各种表层上所显示的迹象的特征都在说明这个社会亦或是民族正在进步,朝着一个他们所认为的理想的目标行进着,可能不得以实现,但现实是行进着就好。
光鲜亮丽的表面很好看,大家也很高兴,但是掩藏在surface下的景色呢,我想不会是大堡礁,是灰暗的破落的珊瑚虫残骸,是的我说的是人们日渐缺少的作为一种生物的感知自然的能力与想法,除了呼吸之外,自然教会人们的太少太少,少得可怜。
“无数苍白没有血色的蝴蝶。
”蝴蝶,轻的,小的,翩翩然的。
任何人对于蝴蝶的印象无非是这些,活力。
这是指人吧我想,苍白没有血色,人怎么可以这样呢,但现实确实如此没有什么可以申辩的。
林清玄大致上便是如此的一人,只想充实人,从内而至外。
只是想让蝴蝶恢复亮丽与血色而已,他选择了铅墨这条路,执意行走到底,义无反顾。
可悲可叹可怜可敬。
作家有很多,从古至今可以说一大把,供不应求。
有良知的也有,林清玄的散文大气,秀丽,内有蕴含,挺好的。
腐烂的松树芯种蝴蝶兰可以吗
兰花有多个品种如君子兰,金边吊兰,蝴蝶兰等等,兰花开花一般在每年清明前一个星期开或在后一个清明开,人养花就是养人的品情,养花可以垂练人的耐心耐性,教你做人要脚踏实地,不能一步登天,使你在社会更能坚强的适应能力
一年级蓝帆船红叶林读后感三十字就行
读蓝帆船红叶林有惑50字的读后感 在一个枝叶繁茂的森林中,有一片红叶林,一到秋天,从远处望去,一片片红红的红叶像许许多多的红花在盛开,成片成片的连成红艳艳的朝霞,走近一看又像是无数红色的小手在挥舞。
在这片红叶林中,有一颗高大挺拔的红叶树很高傲,周围的小伙伴都不和他做朋友,这一天,他想找一个漂亮的朋友在一起玩。
这时,走来一头高大威武的大象,他对红叶树说:“我可以浇水,我能做你的好朋友吗
”红叶树看了看大象的长鼻子说:“你的长鼻子真难看,我不和你做朋友。
”大象听了闷闷不乐的走了。
过了一会儿,又来了一只威风凛凛的.身披绿茵茵的螳螂,他对红叶树说:“我可以和你做朋友吗
”红叶看了看螳螂几只又细又长的腿,很不高兴的说:“你长的太难看了,我不和你做朋友。
”螳螂听了也气呼呼地走了。
这时,一只蝴蝶飞来了,他说:“我可以和你做朋友吗
”红叶看了看说:“啊
你真美丽,我愿意你的朋友。
”可是蝴蝶在红叶上跳了几下舞就飞走了。
有一天清晨,红叶树感到浑身酸痛,抬头一看,哎呀
原来是一群小青虫在啃树叶,吃枝叶,红叶树连忙对小青虫说:“你们别再咬我了,没有树叶,我会缺乏营养死掉的,就算不这样,我也会痛死的,谁知小青虫说:”你不是喜欢和蝴蝶交朋友吗
”我们吸取了足够的营养就连变成美丽的蝴蝶了。
”
幸运蓝丝带页数,和它的好词好句,还有100字读后感。
急需,谢谢
阳光下的每一个日子,都带有一种生动的气息。
当天色朦胧的那一刻,也会有淡淡的忧伤笼罩。
人生中的春夏秋冬四个季节,在青春年少的少年时代开满了五彩缤纷的鲜花。
那在心房间氤氲的清淡芬芳,让每一个懵懂的少男产生美好的情愫,也让每一位多情的少女唱响心中一首优美动听的歌。
就像那个美丽少女头上的蓝丝带,宛若一朵好看的蝴蝶兰,静静绽放在柔顺的长发间,曼妙盛开。
真情中的感动,泪水中的欢喜,悸动中的纯真,校园生活的一切,都那么令人难忘和怀念。
有些感动,会随着流水逝去,但是伍美珍《幸运蓝丝带》中那个阳光一样的男生,那个花朵一样的女生,形象深入人心,打动读者心扉的,是真是善更是美。
变来变去的毛衣读后感300字一至三年级
小时候,她收到艾德叔叔送的蓝毛衣。
11年后,在非洲的卢旺达,一个身穿蓝毛衣的黑人小男孩与她擦肩而过,衣领的标签上,还印着当年她亲手写上去的名字。
蓝毛衣辗转经年的飘荡让她明白:地球上每一个人都紧密相连,而我们每个人的行动(或不行动)都会影响到地球另一端我们从未谋面的人。
蓝毛衣带来了震荡,改变了她的生命航线……《蓝毛衣》是作者诺佛葛拉兹备受期待的回忆录,不仅记录了她20多年来的成长经历,更是她一路走来遭逢的各色精彩人物的小传。
在与这些生命的激情碰撞中,她发现了传统慈善未竟全功的原因。
她创立“聪明人基金”,将一种称为“耐心资本”的新型公益投资引入现代慈善中,帮助了成千上万的人自给自足、脱离贫困。
蓝毛衣的读后感,来自淘宝网的网友:爱的蝴蝶效应让每一个人都紧密相连。
《纽约时报》畅销书、《人物》杂志五星荐读、作者被《时代》杂志誉为“华尔街的良心”。
:爱尔兰前总统玛丽罗宾森、美国民主党总统候选人比尔?布拉德利、联合国儿童基金会南亚执行长丹尼尔?图尔、姚晨、南方朔、吴念真、吴淡如、杨照、台湾诚品书店等联合推
蝴蝶兰 龙应台 阅读理解 速 好的加分
14.“我”跟花店阿婆买了一束玫瑰1分她五岁的孙儿给玫瑰绑蝴蝶结时速度太慢而被婆婆粗声骂起来1分我听到了马上阻止并安抚婆婆1分。
15.作者想告诉我们生活中有很多的麻烦和不幸都是人为造成的我们要好好珍惜身边的美好比如“我”在等待孩子打蝴蝶结的过程就是如此美丽。
2分 16.插叙1分由眼前阿婆对孙儿的大骂自然而然想起读书时林老师对王爱莲的抽打更强有力表达作者对孩子应该要有耐心慢慢教育的观点。
1分 17.过渡1分。
由回忆转入现实的描写1分。
18.不同意林老师教育学生简单、粗暴没考虑学生的自尊心缺乏耐心急于求成2分。
如对待王爱莲非常冷漠甚至抽打。
“藤条一鞭一鞭地抽下来打在她头上、颈上、肩上、背上一鞭一鞭抽下来。
”张小云没交作业“老师要她站在男生那一排去面对全班把裙子高高地撩起来。
”李明华上课看窗外老师要他在教室后罚站两腿弯曲两手顶着一盆水站半个小时列举一个例子即可给1分



