枯叶蝴蝶读后感400字左右
.读完《枯叶蝴蝶》这篇文章，我的感触很深。
在人生的道路当中，每个人遇到的困难也许是很多很多，但是不要掩盖住自己的光彩，要打开自己那光彩夺目的翅膀，勇敢地去面对人生，品尝人生中酸甜苦辣，永远生生不息。
我们要做一只拥有真理而又美丽的“蝴蝶”，犹如宁死不屈的王二孝勇敢坚强的雨来。
发出自己的花纹、图案，闪出自己的粉墨、彩色，飞进繁华的花丛，展示自己翱翔的姿态。
不要为了自己的生命，而牺牲自己的美丽，不断地伪装，如果我们要用丑陋的面貌去度过自己痛苦的一生，还不如那些翅膀两面都闪闪发光的蝴蝶，被捕捉了而又生生不息。
伙伴们，让世界的一切都显示出它们的真-相吧!让我们张开翅膀，飞翔在蔚蓝的天空之下，飞翔在我们的快乐之上，向人们展示出我们一对对充满真理和美丽的翅膀，让大地，让天空，让所有的生物都露出他们那充满真理和美丽的面貌。
使天空，使大地的气息中都弥漫着美丽和真理的气息。
来吧，伙伴，为了真理和美丽，我们行动起来，愿我们的翅膀永远闪闪发光!
读《蝴蝶故事》有感作文
们每个人都惊叹蝴蝶展翅飞翔于百花丛中的美丽，但我们很少有人看过蝴蝶是怎样经过艰辛的过程才能化蛹为蝶的。
文章中的一个好心人，不忍心看蝴蝶出茧时的那么艰难而痛苦的情形，于是他拿剪刀把茧剪开，使蝴蝶顺利地钻了出来，他希望看到蝴蝶展开美丽的翅膀飞翔起来，可是，他不知道那只可怜的蝴蝶在余下的时间都及其可怜的带着萎缩的身子和瘪塌的翅膀在爬行，它永远也不能飞起来……因为“蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧而出后展翅飞翔……”这使我懂得了，大自然创造的每一种生命在成长的过程中都需要经过艰辛的奋斗甚至艰难的挣扎，只有经过苦难和困难的磨练，我们才能变得坚强，才会变得勇敢，才会走得更远。
想想我自己吧，为了不吃苦，不受累，像只小鸟一样躲在妈妈的
藏羚羊的故事读后感400字
写读后感的要诀我们读完一部作品或一篇文章后,自然会受到感动,产生许多感想,但这许多感想是零碎的,有些是模糊的,一闪而失.要写读后感,就要善于抓住这些零碎、甚至是模糊的感想,反复想,反复作比较,找出两个比较突出的对现实有针对性的,再集中凝神的想下去,在深思的基础上加以整理.也只有这样,才能抓住具有现实意义的问题,写出真实、深刻、用于解决人们在学习上、思想上和实践上存在问题的有价值的感想来.第四,要真实自然.就是要写自己的真情实感.自己是怎样受到感动和怎样想的,就怎样写.把自己的想法写的越具体、越真实,文章就会情真意切,生动活泼,使人受到启发.从表现手法上看,读后感多用夹叙夹议,必要时借助抒情的方法.叙述是联系实际摆事实.议论是谈感想,讲道理.抒情是表达读后的激情.叙述的语言要概括简洁,议论要准确,抒情要集中.三者要交融一体,切忌空话、大话套话、口号.从表现形式上看,也有两种：一种是联系实际说明道理的.这是用自己的切身体会和具体生动的事例,从理论和实践的结合上阐明一个道理的正确性,把理论具体化、形象化,使之有血有肉,有事有理,以事明理,生动活泼.另一种是从研究理论的角度出发,阐发意义.根据自己的研究和理解,阐明一个较难理解的思想观点,或估价一部作品的思想意义.它的作用是从理论上帮助读者加深对原文的理解.这一种读后感的重点仍在“感”字上,但它的理论性较强,一定要注意关照议论文论点鲜明、论据典型、中心明确突出等特点.
励志故事读后感400字 求急
在这个暑假，我看完了一本《小故事大道理》，里面的故事虽然毫不起眼，但是里面的内容却隐藏着深刻的大道理，有一则故事对我的印象最深，那篇文章是以自信为主题。
(主人公是一个没自信的人) 因为长着一张自己觉得难看的脸，所以总是埋着头，甚至被周围的人冷漠，没人理她，只有人嘲笑她，因为再也受不了周围的排挤，她旷课了，但走在一家饰品店的时候却停住了脚步，原来去买了一只蝴蝶结，她很开心，因为她以为只要带上蝴蝶结，她就不会再受到排挤了，终于带上的时候，她终于自信的抬起了头，可不幸的是，蝴蝶结被一阵风吹走了。
但她走在教室的走廊时，大家都惊呆了，她竟然抬起了头，老师走过看到她，抚摸了珍妮的头，并微笑的说着;‘抬起头来可真漂亮隘。
她一心想真是多亏了蝴蝶结啊，可是一照镜子，蝴蝶结却不翼而飞了........ 是啊，如果一个人没有自信，她再美，也是虚假的。
就算再不美，一旦有了足够的自信，就算再丑，也是最美丽的，不要埋怨上天给自己的一切，即使上帝给你的房子关上了门，他还会将窗打开。
一个人有自信不一定会成功，但是没有自信就一定回失败，不要因为自己的缺陷，而放弃原本属于自己的信心，为什么那么多人都可以成功，为什么居里夫人能成为科学史上一块永远的里程碑，为什么毛主席能成为中国伟大领袖，因为他们都有自信，有了自信，就不怕困难。
因为这篇文章我深受启发，因为有了信心，世界才会有更好的明天，更好的未来，你们也来看看这篇文章吧，《小故事大道理》
小学四年级读后感400字
两篇儿童文学的读后感。
不希望被遗忘的生命——读 我想带给我的是一种恐惧。
决不是没来由的，它很固执地在我的心里不停游走，企图要让我心中烙下一个深印。
我所有的恐惧来源于这本。
美代子坚持着要让所有人都产生这种恐惧，唤醒这被遗忘的事实。
她不会让我们忘记过去。
“没有，没有，哪里……也没有。
” 独自散步在巷子中时，也许耳畔突然响起这么低沉嘶哑的喃喃声。
伴随着“喀哒喀哒”的声音，你回头看去，发现一把小椅子正好消失在漆黑的小巷深处。
这一切只是故事的开头。
暑假，因为妈妈去九州采访，上小学四年级的直树带着两岁的妹妹裕子寄住在花浦的外公家。
花浦是一个小镇，离广岛不远。
可是，头一天的黄昏，直树就遇到了一件奇妙的事。
他在护城河边看到了一把小椅子，椅子不停地念叨着“没有，没有，哪里……也没有”慢慢消失在直树的视野。
就这样，直树和椅子相遇了。
后来，在小椅子的引导下，直树找到了一个废弃的大宅子，那里的花轻轻一碰也会化为灰烬，而小椅子总是一动不动，不停地嘟囔着“没有，没有，哪里……也没有。
” 第二天发生了更奇妙的事，妹妹裕子不知怎的来到了大宅子，还骑在了椅子上，兴高采烈地在院子里兜着圈子，就好象是在自己家里一样，连直树也不认得了。
小椅子很高兴地对直树说：“我好开心啊，因为小伊达又回来了。
”可直树一脸奇怪，因为裕子也叫自己小伊达。
但直树慢慢发现，小椅子找的伊达，不是妹妹裕子。
小椅子要找的伊达，是二十多年前突然消失的一个小女孩。
于是，我们带着这个谜，透过直树的眼睛，一步步走进了花浦那个闷热的夏，走进了可怕的过去，去探寻宅子的秘密，和二十多年前女孩突然消失的原因，当一切迎刃而解，我们会发现一个隐藏在过去的一个巨大的秘密…… 这是一个悲剧。
这是一个关于椅子守着“昨天”和“过去”，一直在守侯，希望却破灭的悲剧。
这把有生命的小椅子，一直固执的认为它的小伊达还在，固执地认为小伊达是在“昨天”离开，固执地认为小伊达一定会回来，固执地等了二十多年。
它在黑暗破败的废墟里等了整整二十多年。
当它看到裕子的出现，能不喜出望外吗
它甚至言之凿凿地告诉直树，它的小伊达，后背排列着三颗美丽的。
然而，裕子的后背并没有那三颗，椅子终于明白，裕子并不是伊达的转世。
椅子的“昨天”实在是太遥远了。
这个遥远的“昨天”发生在过去，发生在原子弹被投到广岛上空的那一天。
这一天，几十万人在瞬间就成了冤魂。
我们甚至可以说，这是一个大悲剧，一个人类的悲剧。
一九四五年八月六日。
看了书的人绝不会忘记这个日子。
美代子执意要我们不能忘记。
她没有回避，没有隐瞒，她用了相当多的篇幅去描写这些令人毛骨悚然的场面。
“——死了那么多人啊，一眼望不到头的烧焦的原野上，飞翔着鬼火。
那个时候，哪还用什么灯笼、手电筒，鬼火就能把夜路照得雪亮
” “——还都冲到海里去了哪
” “——多得数都数不过来，都被冲到海里去了……七条河里都漂满了死人。
” “——也分不清是男是女了。
说坐在烧焦了的屋子里的样子，看上去就像幽灵。
” “那一刹那，放射出了一道可怕的光，紧跟着轰的一声。
然后呢，就好像地狱一样，女人的头发都立起来了，火烧得人面目全非。
有的人手上的皮都脱了下来，看上去好象变成了四只手……” 这一切令人毛骨悚然的场面，是让我们不能忘记原子弹的可怕，让我们不能忘记战争的罪恶，让我们不能忘记这些过去啊
当直树告诉椅子，它等待的小伊达被“原子弹炸死了”，椅子“微微哆嗦了一会儿”，然后手啊脚啊七零八落地散了一地。
椅子崩溃了。
椅子不能接受这个消息，在它苦苦等待了二十年后，那个小伊达却是早早地离它而去。
后来津子姐姐告诉直树，她没有死，她就是椅子等了二十年的伊达，但我想，即便是椅子知道津子就是伊达，它也不可能接受伊达已经长这么大的事实。
《蝴蝶故事》之华夏之最作者陈锡昌的读后感
《稻草人》读后感读完全文，心中满是沉闷和压抑，那个稻草人的形象一直都挥之不去，可怜的老妇人也一直在我心头萦绕。
很久也无法从悲伤中走出来。
文章讲了稻草人看到的几个片断，一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光，稻草人想告诉主人但却无能为力；二则是一条鲫鱼想从水深火热中逃离，但却在最终竭尽全力后也没法达到，结局很悲惨，鱼死了。
稻草人也无力地躺在了麦田上……想想现在的社会，人们不知道保护环境，保护自己的家园，到处污染严重，更有甚至直接任意添加药品到食品种，危害人体健康。
人们为了追求高效益，蔬菜用激素药，食品加添有毒药剂。
就比如：三鹿奶粉，我是吃它长大的，我对它有浓厚的感情，可惜呀，生产厂家个别人，为了追求高利润，不顾孩子们的性命，任意添加三聚氰胺，导致原来对人体有益的奶粉，变成残害婴幼儿的毒品。
造成人民，国家多少经济、名誉损失呀
真是可悲
再看，原来的沟渠水是那样的清纯可口，可现在有的沟渠的水浑浊，气味难闻，不谈饮用了，人们路过都避而不及，就不用谈对人、对牲口的危害了。
我们小学生不能像稻草人那样看到无能为力的事就倒下，要行动起来，向人们宣传保护环境的重要性。
保护环境从我做起，从现在做起，还人们一个绿色的家园。
