红书包读后感400字。
你好，很高兴能回答你的问题。
今天我读了《红书包》这篇文章。
这篇文章主要讲了：在“我”上小学四年级的时候总是喜欢买和别人一模一样的东西。
又一次“我”看见了同班同学的女生买了一个非常漂亮可爱的红书包，我回到家后，我非吵着要妈妈给“我”也买一个模一样的红书包，妈妈答应了明天就给我买红书包。
第二天的晚上，我拿到了那个即漂亮又可爱的红书包，我正高兴有了红书包的时候，却发现了妈妈正在给爸爸的脚擦云南白药，原来爸爸在商场给我买完红书包正要回来的时候与人行道的一辆自行车相撞。
第三天，我背着漂亮可爱的红书包去上学，然而那个女生又换了一个更加漂亮可爱的红书包，当然了，我没有买，因为体会到美才是最好的美。
读完了这篇红书包的文章我知道了：世界上最美的东西莫过于一颗懂得欣赏美的心。
楼主，谢谢，请采纳。
红书包400字读后感
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今天我读了《红书包》这篇文章。
这篇文章主要讲了：在我上小学四年级的时候总是喜欢买和别人一样的东西。
又一次我看见了同班的女生买了一个非常漂亮的红书包，非要吵着妈妈给我也买一个一样的红书包，妈妈答应明天给我买。
第二天的晚上，我拿到了那个红书包，我正高兴的时候，居然发现妈妈正在给爸爸擦药，原来爸爸在给我买书包的时候与一辆自行车相撞。
第三天，我背着红书包来上学，然而那个女生换了一个更漂亮的书包，当然我没有买，因为体会美才是最好的事情。
读完了这篇文章我知道了：世界上最美的东西莫过于一颗欣赏美的心。
不知道是不是这篇 如果是可以拓展一下
请你就秦文君的红书包写一篇读后感450个字
《你好,小读者—红书包》 秦文君著 读后感 春天，是一个收获感动的季节。
在这个季节里，我们可以收获许多让我们为之感动的人和事。
最近，我课外阅读了一本好书，它就是秦文君老师写的《你好，小读者》，我很喜欢它。
我觉得这本书写得很真实，书中有许多情节和我生活中经历的一模一样。
比如，我有时也会产生厌学情绪，觉得背书很难，遇上难题头都想疼了。
秦文君老师告诉我们有个好方法“听一段音乐，翻一本画册……或是给同学拨一个电话，看一则小幽默，也许学习效果会更佳。
”我尝试着用了这个方法，试后感觉甚好。
在此，我非常感谢秦文君老师教给我一个排解学习厌烦情绪的法宝。
日常生活中，有时让我头痛的是妈妈的唠叨声，说这个，说那个，没完没了。
我有时会没好气地顶嘴，结果惹得妈妈很生气、很伤心，我也不开心。
书中说“孩子的出生之日就是母亲的受难日，她一直甘愿做一座桥梁，让孩子通过她走向世界。
要试着去理解父母……”于是，我也试着站在妈妈的角度去思考，妈妈对我唠叨，是希望我更进步，也是相信我能够更好，她是在关心我。
这样一想，我也就理解了妈妈的“唠叨” ，并学会从中寻找到正确的方向。
平时，我总是觉得自己遇到的难题、困难比别人多，读了这本书后，我知道了每个人随时都会遇到难题、困难，书里说“哪一个人的成长不经历一番挫折，走一段弯路
和风细雨算什么壮丽的人生
”现在我不怕困难了，因为我知道了，生活和学习中遇到难题是我很正常的事。
我相信自己会有勇气战胜它。
感谢秦文君老师，让我学会不怕困难，用好方法解决困难。
同时，也感谢妈妈对我的“唠叨”。
我会学着让自己慢慢成长起来，在成长中学会感恩。
我还会把这本书推荐给我的同学们，让大家和我一起来收获感动。
祝你学习进步，☺望采纳
如有疑问，请追问。
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《你好,小读者—红书包》 秦文君著 读后感
年级不同、地区不同想法肯定不同，还是希望把你自己的读后感写出了吧。
《红书包》阅读答案
为什么我”会产生一定要有红书包的念头?因为“我”很喜爱“我”的同学拥有的红色书包，达到了痴迷的程度2.依据文章思路和内容，在下面横线上填写合适的语句。
我非常想要红书包 →我找到卖红书包的文具店→ 父亲给我买了红书包 →我得到了心爱的红书包→ 但是因为父亲的受伤使我对于美的追求有了另一种看法3..文中画线句子是作者修改后的，将它与修改前的句子作比较，从情节发展的角度具体分析修改后的好处。
修改前：晚上，妈妈一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
修改后：晚上，爸爸一手推着自行车，一手高高举着红书包回来了。
修改后，变为爸爸为“我”买了红书包，使得文章更加饱满，为下文“我”得知爸爸为了买书包而受伤后，对于美的看法的改变起到了铺垫的作用，很传神4.从全文看，篇末的启示录包含了那些内容
(答出三点）包含了“我”对于美的看法的改变，对于那个红书包的珍惜，对于爸爸的感激
红书包阅读
1. 对美的无比热爱，但又不知如何去体会美；在某种程度上还有一定虚荣心在作怪，也想人前显贵。
（3分）2. C（3分）3.非常喜欢红书包并渴望得到它 磨父母买红书包 珍藏回忆红书包获得教益（6分）4.把“妈妈”改为“爸爸”，正和前文“爸爸把我唤醒，小声对我说，明天，他下了班就去把我的红书包买回来”的情节相照应，还和后文写红书包来之不易并受到父亲的教育相一致。
这样一改不但结构上更加严谨，而且更能体现父母对“我”疼爱。
（4分，意思对即可）5. （1）人都应追求美好的东西（2）能体会美才是最美的事情。
（3）追求美但不一定要得到它。
（6分）
