读红孩子的白匪的报复有感100字
读后感的格式与写法一、 格式和写法读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。
题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
读后感以“感”为主。
要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。
在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。
在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
红孩子观后感50字。
答：红孩子观后感看了《红孩子》以后让我感悟很深，它让我们重温了那段历史，被革命先辈的英雄事迹所感染。
儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
一年级读书笔记-百度......
刚入学的孩子，对某些事情担忧。
对于那些在孩子眼法摆脱的困境，在不人们看来，却是不必要的。
如果一段时间后，孩子的忧虑没有减退甚至加重时，家长便要给予足够的重视，不要低估这些困境给孩子造成的困扰，不要忽视孩子向您表达出对学校生活不适应而向您求助的信号。
奖章可以通过观察、与孩子沟通、联系老师等方法，了解孩子忧从何来，并给予及时和必要的指导。
\ 在上幼儿园的时候，月月曾经有过一次尿裤子的经历。
那次中午睡觉之前月月忘记去小便，当她睡的正香的时候，被尿憋醒了。
月月很想起来去小便，但看到老师没在，她不敢擅自起床。
憋着憋着，突然觉得小屁股下面热乎乎、湿乎乎的。
月月不敢告诉老师自己尿床了，最终还是老师发现后通知了妈妈。
\ 当妈妈送来干净裤子时，看到月月坐在小床上眼圈红红的，几个小朋友正围着她议论纷纷。
月月缩在被子里，头埋得低低的，不敢看小朋友，也不敢看妈妈。
\ 月月总为上厕所的事情担心，是因为有着一段给她带来心灵创伤的经历。
正是当时她心里那些不好的感觉未能得到及时的处理，才形成了一些错误的想法，留下了“后遗症”。
上课时自己的行动受到了限制，担忧便爬上了心头。
\ 要知道，同一件事情在大人和孩子心中的分量是不同的。
如果家长不能对此共情，就很难体会到孩子内心的不安和焦虑，更谈不上给予有针对性的指导。
时间长了，孩子内心恐惧和无助的体验，便会慢慢积累起来，影响到学习、交往等各方面的顺利发展，甚至会形成退缩的人格特征。
\ 如果您的孩子也总为上厕所的事情而担心，不妨试试下面这些方法：\ １． 在刚入学的几天里，从孩子早上一起床，便为她营造一个轻松、愉快的家庭氛围。
一位王女士曾经试着在孩子上学前的十几分钟里，让孩子看《猫和老鼠》的动画片，孩子在笑声中离开家，带着一份轻松和愉悦，踏上上学的道路。
这是帮助孩子消除对上学的恐惧非常有效的一个方法。
同时，在每天孩子放学回家后，请他多讲讲学校生活中有趣的事情，说说学到了哪些新知识，以引导他从校园生活中感受到快乐和收获。
\ ２． 不要给孩子提过多、过高的要求。
一些家长对孩子的期望值很高，一下子给孩子提了很多要求：上课要发言，动作要快，书包里的东西必须摆放整齐等等。
照理说，这些都是孩子应该掌握的最基本的学校生活技能，但对于一个刚入学的孩子来说，需要一个慢慢领会，逐步熟练的过程。
操之过急，要求过严，都会带给孩子很大的心理压力。
孩子有时会想，这些麻烦都是“上学”给我带来的，要是永远不上学就好了，很可能就会因此而讨厌上学了。
所以说，对于初入学的孩子来说，重要的是多强化上学带给他的快乐。
\ ３． 引导孩子正确理解学校为学生制定的各种规则。
一些新生，由于对自己在学校里所应遵守的纪律和享有的权利了解不清，理解不深，往往夸大学校规则的约束性。
觉得到了学校就不能有自己的想法，如上课时间绝对不能去厕所等。
其实为了帮助一年级小学生顺利适应校园生活，学校会采取许多措施。
例如很多学校在开学的第一个月里，学生每天只上三节课，每一节课的中间还会安排课中操。
老师们也都会很细心地照顾每一个孩子，上课前老师会提醒学生去厕所。
家长可以通过询问和交谈，使孩子了解学校所做的一切安排。
使孩子感受到，老师是通情达理的，很多问题是可以通过和老师协商解决的。
这些，除了向孩子讲明白外，还要通过一些方法，让孩子自己来证实。
比如：亲自去问老师，观察上课时老师曾经允许同学上厕所，让孩子演练上课时怎样举手向老师表达自己想上厕所的要求。
\ ４． 平时注意对老师的描述和评价要恰当、积极。
曾经有不少家长对孩子说过：你要是再不听大人的话，小心我告诉你们老师，让老师来收拾你。
家长借用老师在孩子心目中的威望来威胁孩子，会增加孩子对老师的恐惧，使得孩子不敢亲近老师，不敢在陷入困境时主动向老师求助。
家长可以通过讲述自己和老师之间平等、友好交往的体验，消除孩子对老师的陌生感和恐惧感。
若是能请比他稍大的红孩子来讲述和老师曾经有过的接触，感染力会更强，效果会更好。
\ ５． 引导孩子掌握一些消除紧张的自助策略。
无论是孩子还是成年人，当恐惧袭来时，往往因为缺乏应对的方法而更加恐惧。
因此，可以训练孩子掌握一些小技巧，帮助他走出紧张情绪的困扰。
“转移法”便是一种较为有效的技巧。
其原理是训练孩子学会把自己的注意力，从当前让自己感到害怕的事物上移开。
例如：全身心地投入课堂活动，在心里重复老师讲的话，不去在意心里担心的事情；数数，数一数班里同学的个数，数一数教室的窗户上有几块玻璃等。
“转移法”有助于情绪紧张的孩子恢复平静。
\ 给您提个醒：\ 不要觉得孩子出了幼儿园的门，踏入小学的门，是一件非常简单的事情。
能否适应学校的生活内容、节奏、 规则等‘影响着孩子能否顺利地融入校园生活。
通常会有一些孩子表现出不同形式的不适应，家长也不必过度紧张。
重要的是能够认识到，不适应不是因为入学造成的，是孩子以往生活中有某些未解开的心结，却又未引起家长的注意，未给予及时引导造成的。
当外界环境突然变化，隐患便显现出来，化作孩子各种异样的行为表现。
\ 值得借鉴的相关理论解读意念转移法所谓意念转移法，是指在心理医生指导下，当病人某一心理症状出现和变得强烈时，将注意力和年头转移到别的事情上，不去想病症的痛苦和带给人的烦恼。
\ 在工作、学习和生活中，人们也很喜欢用意念转移法来解决心理问题和思想问题。
有些心理学工作者就喜欢用这种方法来解决自身的心理问题。
因为他们同大多数费心理学工作者一样有自己的喜怒哀乐，他们也要面临不顺心的工作问题、职称问题、工资和奖金问题，而当人苦恼时，为了不至于把身体搞垮，他们就喜欢用意念转移法，去多想高兴的事，甚至条件允许还出去旅游等。
\ 上文中提到的王女士，让孩子早上上学前看一会动画片，便是采用了“意念转移法”，来帮助孩子走出对上学感到恐惧的情绪困扰。
整个过程没有给孩子讲什么大道理，因为道理有时不能使处于恐慌的孩子即刻改变心境。
而意念转移法，是在不知不觉中使孩子与恐慌、担忧实现隔离。
这无形中为孩子创造了一个真正投身和体验学校生活的机会，这个机会对孩子来说是至关重要的。
当孩子真切地感受到学校生活的快乐后，恐惧感便会彻底消失。
“因为我喜欢你，所以我想撞撞南墙试试”这句话什么意思
我今年已经十岁了，听过无数句话，有的使我开心，有的使我难过，可是有一句话使我难忘。
那是我在幼儿园大班时，我们学校要举办一个庆“六。
一”的活动。
只要我们舞跳得好，就可以上台表演。
我心里是多么渴望上台表演啊
但在练习过程中，我听见一个老师说：“笑笑跳舞和死人一样”。
听到这句话，我感到吃惊又伤心，心想：“我可能不适合学习跳舞”。
于是我就失去了兴趣，终断了学习舞蹈。
小学一年级那年，我同姚老师学习弹电子琴。
刚开始学时，一遇到困难我就想打退堂鼓。
那是个炎热的夏天，我因为天气太热，所以根本就没练琴。
到上课检查作业时，老师一眼就看出来了。
我原以为老师会严厉地批评我，可老师却和蔼可亲地对我说：“你很聪明，但却不用功。
如果你用功的话，我相信你一定会弹得更好。
”刚一走出教师家门，我的眼泪像断了线的珠子似的往下落。
心里暗暗下定决心，一定要刻苦练习。
从那以后，每当我遇到困难想退缩时，就想起姚老师的说的那句话，它激励着我从刚开始学电子琴时一窍不通，到现在弹得如行云流水，并顺利地通过了全国九级考试。
“如果你用功，我相信你一定会弹得更好”。
这句话将一直伴随着我、激励着我，在求索的道路上不断的进步。
人的一生总会有许许多多宝贵的回忆，虽然它们免不了时光的冲刷、岁月的轮回而逐渐被遗忘掉了，但有些却不会随着时代的变化而消逝，它是那么得令人难忘。
那就是爸爸对我说的一句话:“坚持到底就是胜利!” 去年的夏天，大家在家里闲得无聊，于是，爸爸就提议说:“要不然我们全家一起去爬清源山吧!”“爬清源山,真的?”我激动极了，“那可是我梦寐以求的事情啊!”于是，我们一家人就乘车来到了清源山脚下。
清源山脚下人山人海，到处停满了游客的汽车。
我抬头仰望清源山，只见清源山被绿树环抱，被鲜花点缀着，真是一幅美丽的风景画啊!此刻，清源山屹立着，高耸入云，我又觉得它像一个威武的巨人。
妈妈说:“要不我们来一次登山比赛吧，看看谁先到达山顶，谁就是胜利者。
”一听到“比赛”我就兴奋起来，心想:我可是班上的“飞毛腿”，这个冠军非我莫属啦!我立刻以火箭般的速度往上爬，不一会儿，就把爸爸妈妈远远的甩在后边了，直到看不见他们。
然而这种“度”的运动没坚持多久，我就觉得很头昏脑胀，四肢发软，全身无力，心跳加快，豆大的汗珠一滴一滴的从额头上落下，累得喘不过气来了。
我赶紧找了一块被山风吹得干干净净的大石头坐下了。
过了一会儿，爸爸妈妈都追上来了，问道:“咦，你怎么了，刚才不是还信心十足吗?现在怎么不爬了?”“我…我有点累了，在这休息一会儿，你们先上去吧，我呆会儿就会赶上去的。
”我有气无力的说。
爸爸对妈妈说:“你先上去吧，我们一会儿就会赶上去的。
”于是，妈妈就趁机领先了。
爸爸语重心长的对我说:“孩子，你不能总是一遇到困难就气馁，要懂得怎么去面对困难，现在清源山就是摆在你面前的困难。
”“困难像弹簧你强它就弱，你弱它就强”，爸爸停顿了一下，接着说，“爸爸再送你一句话:‘坚持到底就是胜利’。
”爸爸的话像一缕阳光，照进我的心田，使我顿时充满了力量。
我从石头上站起来，和爸爸一起奋力得爬到了山顶。
站在山顶上，俯视泉州，美景尽收眼底。
母亲河--晋江环绕着泉州;高速公路横穿泉州;西湖的水清澈透亮，微波粼粼，不时有几只白鹭在水面上嬉戏，一座座高楼大厦鳞次栉比…… 那句“坚持到底就是胜利”一直萦绕在我耳边。
在我失落时，这句话给了我鼓舞;在我想要放弃一件未做完的事的时候，这句话给了我信心;在我跑步累了的时候，这句话给了我接着跑下去的力量…总之，这句话在我有困难的时候帮助我，鼓舞我，使我从新树立起信心，我将永远把这句话铭记于心 这个冬天里，没有下雪，空气干燥，许多人得了病。
非常不幸，我也染上了支气管炎，不得不住院治疗。
在里，每天早上都要排队扎针输液。
在排队等待的过程中，我看见前面的小朋友有的哭、闹，有的不哭、不闹这让我想起了五年前我住院的一次经历。
那次，每天也要输液，每次的时候我都会大哭大叫，于是，妈妈对我说：“有些事情是必须要面对的，不能躲避，躲避有时会事倍功半。
”我还不理解这句话的含义，继续哭闹。
打完针之后，我们回到病，由于我不停哭闹，血管一直膨胀，所以把针从血管里顶了出来，所以又重新扎了一针。
我心里想：不哭的话扎一针，哭的话，要扎一针，为什么哭呢
妈妈又对我说：“有些事情是必须要面对的，不能躲避。
” 现在我长大了，要面对更多的事情了。
比如期末考试的成绩不好，主要是因为作文扣得分很多，为什么作文会扣分呢
因为作文写得不好。
怎么才能写好作文呢
哭、发愁、想办法躲避，都没有任何用处的，要多练习作文才可以。
“有些事情是必须要面对的，不能躲避，躲避有时会事倍功半”每当我遇到困难我就会想起这句话，它使我终身难忘。
每当我遇到困难想应付时，我就会想起这句话，就会认真的解决困难，克服困难，绝不会去应付他。
我总也忘不了那句话；令我难忘的事；《红孩子》观后感；春天的小河；水的话（王雅琦）作文字我总也忘不了那句话我总也忘不了一句话，那是妈妈对我说的：“做事要专心致志、一气呵成才能有成效。
”一句很普通的话，却让我印象深刻。
妈妈为什么说这句话呢
还要从前年寒假说起。
那个假期，老师留了几篇周记。
我很想玩，就是迟迟不肯动笔。
一天早上，妈妈要出门办事，走之前跟我说好要完成一篇周记。
我很不情愿的坐在写字台旁，无精打采的写了一点，边写边想：“今天的《射雕英雄传》正演到精彩处，看不成了。
”写了不到一半，已经完全不在状态了，心里痒痒的。
反正妈妈中午才回来，时间还来得及，先看会电视再说。
于是我心安理得的看上了我最喜欢的电视剧。
不久，肚子饿了，又吃起了小点心。
当我再回到书桌前时，脑子一片空白，一点思路也没有。
不管了，找点资料凑够字就算了。
最后，终于写完了，像一块石头落了地，心情舒畅，又高高兴兴的看起了动画片。
时间过得真快，十二点到了。
妈妈一进家门，就拿起我的作文。
看了几行，脸上流露出痛苦的表情。
她实在不想往下看了，因为那些错别字和病句只能让她越看越火。
妈妈知道我没有用心写周记，她压了压怒气，掷地有声的对我说：“做事要一气呵成、专心致志才能有成效。
”下午，妈妈在出门前嘱咐我把周记重写一遍。
听到这个消息，我就像泄了气的皮球，垂头丧气。
这种长篇大论，重写一篇谈何容易
可是胳膊哪能扭得过大腿，是徒劳的，想想满脸怒气的妈妈，只能遵命了。
我只好再次来到桌旁，开始写周记。
当我想看电视时，想起了妈妈刚才说的话，当我走神分心时，好像妈妈来到我身边告诉我做事要专心致志。
那句话一直回旋在我耳旁，妈妈语重心长的模样时常浮现在我脑海里。
不一会，我就进入了状态，心无杂念、一气呵成的把周记写完了。
一看时间，原来只用了半个小时。
妈妈回来时，夸我的文章写得很经典，也很流畅。
我如释重负，开心的看电视去了。
通过寒假里发生的这件事，我深深的体会到了这句话的含义，妈妈的教诲一直也让我难以忘记。
这件事发生在三年前的一天，那天风和日丽，晴空万里，我和妈妈去商场我心爱的小玩具。
到了商场三楼，当我在精心挑选令我眼花缭乱的玩具时，我闻到了一种奇怪的味道，一股呛鼻子的烟味。
几乎同时，我听到喊叫声：“二楼着火了”，我看到火苗已经窜到了三楼，人们手忙脚乱，乱作一团。
我害怕极了，不只所措，惊慌地看着妈妈。
妈妈很镇定，迅速从柜台上找到一条毛巾和一条毛毯，用包里的矿泉水把它们浇湿。
妈妈把大毛毯披在我身上，小毛巾盖在自己头上。
霎时间，我心中没有了恐惧，只有温暖。
我们弯腰向下，向楼梯口跑去。
我拉着妈妈上电梯，妈妈连忙阻止了我，说：“在发生火灾时，千万不能坐电梯，这样很危险”。
我恍然大悟，正当我们要下楼梯时，妈妈看到我手里还拿着芭比娃娃，严肃地对我说：“把玩具放下”，我很不情愿，妈妈又说：“玩具可以再，但是生命是不到的，没有什么比我们的生命更重要”。
我听完这话，恋恋不舍的把玩具扔了。
到了二楼，火势凶猛，烟雾弥漫。
最终，我们听从指挥，在消防员的带领下，撤离到了安全的地带。
事后，我问妈妈：“当时你不害怕吗
”妈妈微笑着说：“我也很怕，但是有你在身边，妈妈不能怕”，我的心中涌起了一阵热流。
虽然这件事已经过去很久了，但至今让我难以忘怀。
通过这件事，我懂得了很多火灾小知识，还让我体会到了伟大的母爱，更让我知道生命的宝贵。
水的话人们常说：“水是生命之源”。
可我根本不在乎这句话，尽情地使用水，总是想：“反正水是用不完的。
”可自从经历那件事情后，我彻底改变了想法。
六岁时，我喜欢淘气的用水杯向墙上、地上…满屋子撒，整个子被我弄成了落汤鸡。
妈妈见了，无奈的摇摇头，因为她知道我像这样玩已经不是一次两次了，而我总是固执地坚持自己的意见。
周末，妈妈带我去了一个奇怪的地方，我被眼前的景色惊呆了：大地像碎了的玻璃到处都是裂口，在酷热的夏日毫无遮拦的晒着。
妈妈说那里原来是一小片美丽的淡水湖，有很多人在这里幸福地生活着。
这里曾经树木成荫，一片郁郁葱葱的景色。
后来人们不计后果地浪费水、砍伐树木，只知道索取。
等人们有所觉悟时已经太晚了。
这里的人们只能背井离乡、落荒而逃。
留下了一些河里的贝壳，一只小乌龟的尸体躺在妈妈的身边。
这真是一幅令人震撼的画面。
回到家后，我把水枪扔进了垃圾桶，在家里贴上了节水标语；洗手时不再水龙头哗哗地流。
人体一天需要三桶水，水是生命之源。
我们每天用的自来水，喝的矿泉水都是经过杀毒、过滤而来，每一口水都来之不易，每一滴水都值得珍惜。
春天的小河小草吐绿了，花儿开放了，小河开始缓缓流动。
我听到了春天清脆的脚步声。
在乡下的村边，有一条美丽的小河，好似一条美丽明洁的丝带映照着湛蓝的天空。
两岸的桃花散发一股沁人心脾的清香，迎春花露出了可爱的笑脸。
垂柳像一位姑娘，把那飘逸的长发在水中梳洗，微风吹来，长发迎风飘荡，轻抚着河水。
小河清澈见底，可以一眼望见河底形态各异的鹅卵石。
远处，鸳鸯正在嬉水、鸭子正在捉鱼、燕子斜着身掠过水面。
清晨，河底是个动物世界，有到处横行霸道的河蟹、有吹胡子瞪眼睛的小虾、有爱耍酷的贝壳、还有性情温和的鲤鱼，它们成结队的玩耍。
河岸，小朋友们正在嬉戏、打闹；大人们正在河边洗衣服、打水。
俨然形成了一副天然的水彩画，如此美丽的风景怎不叫人陶醉呢
这时，一股黑水流进来了，小河的肚子好疼，没有了刚才的热闹。
它看到路边有几个学生正在植树，心想：树可以把我身上的污渍洗掉。
于是，它又欢快的流动了起来。
春天的小河，用宜人的香气、浓浓的春意、美好和温暖撒满心灵的空间。
可是春天的小河又是那么的稚嫩，需要我们小心的爱护它，让它永远美丽。
《红孩子》观后感今天，我们观看了短剧《红孩子》，给我留下深刻的印象。
剧中以王闹闹为线索引出了四个战争时期的孩子：张嘎子、王二小、潘冬子和小萝卜头。
他们都有一个共同的信念，希望祖国，有的孩子为了这个信念在新中国成立之前献出了自己幼小的生命。
他们在困难面前的无畏和乐观让我钦佩不已。
四个小英雄中，王二小在危急时刻勇敢和机智的表现时常浮现在我的脑海中。
放牛娃王二小痛恨日本鬼子，因为是日本人把自己的亲人杀害了。
在王二小放牛的时候，鬼子让他带路去他的村子。
在这千钧一发之际，他没有害怕，更不会引狼入室，让鬼子伤害乡亲和正在疗伤的八路军。
他决定把敌人引入八路军在不远处设置的陷阱。
他一路忐忑不安的在前面引路，害怕鬼子发现破绽还要故作镇定和轻松。
日本鬼子被他的机智蒙骗了，最终被王二小引进了党的包围圈，日本鬼子却残的杀害了他。
此时，我心中有一种难以描述的悲痛，并被他的精神所打动，他不顾自己安危，用生命换来了乡亲们的安全。
虽然他没有看到新中国成立的那一天，但他用自己的一颗爱国之心和行动证明了对祖国和富强的渴望。
今年，我的祖国六十岁了。
正是像王二小这些英雄，才换来了今天的和平与繁荣。
祖国六十岁时，我十岁，与王二小年纪相仿，却与他有着完全不同的生活经历。
通过观看短剧中王二小的故事，让我更加珍惜现在的美好生活。
我们不会用自己的生命证明对祖国的热爱，但是希望祖国强大是我们共同的信念。
我有幸在祖国生日那天到为祖祝，当我放飞手中的气球时，盼望祖亲的明天更美好；当晃动手中的花环时，我希望祖国的未来五彩缤纷。
参加的经历更让我深深体会到这些小英雄们的伟大与可爱。
这个短剧深深触动了我，我们不仅要珍惜今天的幸福生活，祖国明天的富强更是我们的责任。
记一次古筝比赛；她；我的爸爸；我的小宠物；我总也忘不了那句话（吴悦 ）作文字记一次古筝比赛 这是我第五次参加古筝比赛了，我仍然很兴奋，同时又有些担心。
我感到压力很大，因为前四次没有失过手，都是获得金奖和一等奖，所以这一次，我更加想要保住头等奖。
比赛那天，我早早地出门，一路上，我提心吊胆，特别害怕，一会儿想着这次会不会遇到更厉害的竞争对手，一会儿又担心碰到非常严厉的评委。
到了赛场，我发现，这次比赛的人比上一次多了，心里非常不安。
比赛即将开始，我的心都快提到嗓子眼儿了。
比赛终于开始了，我听着前几位选手弹奏，慢慢地又自信起来。
轮到我了，我在琴边坐了下来，开始弹奏。
弹着弹着，我那双冷冰冰的手渐渐地热了起来，我全神贯注地弹完了那首曲子。
这时，我抬头看了看两位评委，刚好看到一位评委正向另一位评委点了点头，我心想：这次发挥得不错。
我回到座位上，轻松地听着后面的选手弹琴，一曲又一曲。
每一曲弹完时，我都看看评委们的反应，可他们都没有和刚才同样的表情了。
比赛结束了，我乐呵呵地走出了赛场，心里比吃了蜜还甜。
我心想：一等奖，我又拿定了。
她 她有一头黑褐色的头发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，嘴里有一口洁白、整齐的牙齿。
她总是笑眯眯的，看上去很友善。
在外面，她总是显得很文静。
一次，她爸爸的朋友们请他们一家吃饭。
爸爸、妈妈和那些朋友聊得热火朝天，可她却一言不发，只是低着头，静静地吃饭。
爸爸的朋友们都说她很乖。
但是，她一回到家里，就好象变了个人，妈妈说她没有一点儿女孩儿样，比男孩子还要调皮。
一次外出回家路上，妈妈讲了个笑话：“一位精神病的院长想试试有没有康复的病人，于是在墙上画了一扇门，对全体病人说，谁能打开这扇门，谁就可以回家了。
结果病人们都往墙上挤，想打开门，只有一位病人蹲在一旁看热闹，不去跟他们挤，院长以为那人已康复了，很高兴，就问他：‘你为什么不跟他们过去把门弄开呢
’那人很神秘地说：‘嘘
别告诉他们，我有钥匙。
’院长听了哭笑不得。
”妈妈讲完笑话，刚好到家门口了，她明知这时家里没人，坏笑着假装伸手要按门铃。
妈妈见她要按门铃，赶忙说：“我有钥匙。
”她大笑了起来，妈妈这时才反应过来，上她的当了，那不是笑话里那个病人的“台词”吗。
她就是这样一位有时乖巧文静，有时又活泼、顽皮的女孩儿。
告诉你一个秘密吧，这个看起来很斯文，可实际上很淘气的小女孩就是我
我 的 爸 爸 我的爸爸可“牛”啦
但他的“牛”，是用不断的努力换取来的。
我最喜欢听爸爸给我讲他童年的那段经历。
我的爸爸出生在山东农村，因为那儿条件不好，爸爸从小就吃尽了苦，所以，他下定决心，一定要好好学习，长大后走出穷山沟。
爸爸每天早上天还没亮，就得起床，翻过几座大山，才能到达学校。
中午，看着同学吃着香喷喷的饭菜，而自己却只有咸菜配凉馒头，爸爸心里就更不是滋味。
在恶劣的生活条件下，爸爸一次又一次地受到，这更加坚定了他好好学习的决心。
他每天放学回家，帮父母干完农活后，都在昏暗的灯光下做作业、复习功课。
爸爸就是这样一年一年地过来的。
从小学到中学，爸爸每次考试都是班里第一名，终于，在高考时以优异的成绩考上了武汉大学，走出了穷山沟……爸爸上学时，全部精力都用在学习上，参加工作后，开始有了一些爱好：书法、唱、打篮球……爸爸练出一手好字，谁见谁夸；单位里组织的篮球赛总少不了爸爸，爸爸还是同事们公认的“星”，爸爸在单位里还是出了名的长跑冠军呢
爸爸经常对我说：“人的一生中，前二十几年是用来学习的。
如果这二十几年，你都在玩儿，你以后的日子会过得非常艰难；如果这二十几年，你刻苦努力地学习，那么你以后的日子就会过得比较轻松。
”我觉得，这话说得非常有道理。
是啊
一份耕耘，一份收获。
爸爸就是我学习的榜样。
我的小宠物 记得在我五岁多时，家里曾养过一只小狗，那是从老家来看望我们的一位亲戚送的，我们给它起名叫“豆豆”。
豆豆身上有几块土黄色的斑点，长着一双黑溜溜的大眼睛，黑黑的小鼻头总是到处闻，它的大耳朵耷拉着，十分可爱。
它总是围着我转来转去，我们都非常喜欢它。
豆豆啃骨头的样子很有趣，它是小心翼翼地用舌头舔一舔，然后闻一闻味道，再舔一舔，接着用骨头磨牙，最后才大口大口地咬。
豆豆性格温顺，从不生气，更没有咬过人。
豆豆高兴时，总是后腿着地，两只前爪抱着我的裤腿不放，跟我撒娇。
如果有人不小心踩到它的小爪子，它也不过是难受地“呜呜”叫唤几声，样子就象被人欺负的小孩，惹人疼爱。
豆豆比较胆小，有人路过时，它都害怕地让开，经常被人们误解为主动让路，所以邻居们都说它懂事。
豆豆和我们一家相处得很好，大家都非常喜欢它。
原本不主张吃肉的爸爸竟然一周内了两次排骨，而且专给豆豆吃肉。
我喜欢我的小宠物——豆豆。
我总也忘不了那句话 记得那次古筝比赛前，古筝老师说，如果得不了一等奖，就不要再参加比赛了，所以我狠狠地练琴。
比赛那天，一路上，我总有些害怕，有些担心，万一比赛时我没弹好，怎么办
万一我因为紧张出了错怎么办
如果这次没发挥好，拿不到一等奖，老师下次会不会真的不让我参加比赛了
我紧张得出了一身汗，赶紧拿起书，又看了一遍谱子。
到了赛场，我坐在椅子上等着比赛，一路上想的那些问题又浮现在我的脑中，我又陷入了紧张状态。
这时，坐在一旁的妈妈看出了我的心思，对我说：“悦悦，不要紧张，老师那么说，只是想让你好好练琴。
得不得奖并不重要，但只要有付出，就一定会有收获的，你要相信自己。
”我的心渐渐平静下来，想了想妈妈的话，是啊，有付出就会有收获，想想自己平时那么用功练琴，开始自信起来。
比赛时，我的脑中没有一丝杂念，忘掉了紧张，全神贯注地弹着曲子……这件事给我的印象很深，妈妈在赛前对我说的那句话深深地印在我的脑海中，是啊，只要有付出，就一定会有收获的。
我总是想起这句话，它鼓舞着我前进，再前进
西城区实验二小吴悦 指导教师 刘君我总也忘不了那句话作文字 回忆往事，童年的话真是如天上的星星一样繁多，让人记不住，不过有一句话如一块石头，在我的心里刻上了痕迹。
一天，我接到了通知书，我的脸像冰雹击打的树叶，我的眼泪不由自主的流下来。
因为我的数学才考了86分，还有14分才满分。
这时舅舅走过来了说：“垚垚，虽然这次考的不好，但是应该在失败中找到希望，在压力中摆脱烦恼，在痛苦中抓住快乐，在绝望中夺得生机。
”我热泪盈眶，而这泪不是痛苦的泪，是喜悦的泪。
我抱着舅舅，不过我还在哭，这泪像文字一样，印在我幼小的心田，使我终生难忘。
舅舅把我背起来说：“人面对挫折就像面对恶魔
要有勇往直前的精神和恶魔决斗。
” “春风化雨润无声”，一个小小的动作，一句轻轻的话语，它滋润着我的心灵，舅舅的话像霹雳一般，炸开了我的心灵，把熊熊大火输入了我的心灵，把温暖送给了我。
以后，我合理安排时间，一有时间我就学习，我了很多书籍，比如：奥数书、作文选……每天我都这样坚持，成绩终于提高了，一下到了99分，使我不亦乐乎，可我的耳边又响起了那两句话，是它们给了我信心、给了我希望。
语言是人与人之间爱的桥梁，舅舅的话像阳光雨露一样，铭记在我的心田。
河南省义马外国语小学四我总也忘不了那句话作文字 记得那是去年的一个星期天早上，我刚吃完早点，我的同学王柯打来，约我10点到他家玩。
我家离他家挺远得，需要坐20分钟的公交车才能到他家。
妈妈让我自己搭车去，我从小就没有一个人搭过车，心里有些怕了，便让妈妈陪我去，妈妈说：“你已经长大了，需要锻炼锻炼，不能做什么事都让妈妈陪着你去，还是你自己去吧”
我想了想还是没有勇气。
正当我准备给同学回说我不想去的时候，爸爸走过来说：“勇敢一点，凡事都有第一次，你对自己要有信心，你一定能行”。
听了爸爸的话，我有了信心，便拿着妈妈给我准备好的路费出发了。
路上很顺利，一会儿就到了同学家，我心里特别兴奋，因为是我自己乘车来的。
每当我遇到困难时，总会想起爸爸讲过的那句话，是它给了我勇气和信心。
陕西省渭南华县铁路小学四我总也忘不了那句话作文字 我总也忘不了那句话 秋风起了，将树上的叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下它再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的怡悦。
爸爸的那句话让我在秋季中一次考试的时候想起——只有认真、仔细，才能获取成功的果实。
记得四年级下半学期的一次语文期中模拟考试时，让我记忆犹新。
当老师把卷子发下来时，我大概扫了一遍，心想：还行，都练习过的呀
随后我就奋笔疾书，教室里只能听见笔尖疾速飞奔的沙沙声，奏出了一首优美、和谐的交响曲。
写了一会儿，只差最后一道阅读题了，就可以开始写作文了，我看了看表，大概用了四十几分钟。
可这道阅读题我怎么也不会，去文中找，找不到；自己想更想不出来。
我此时急的像热锅上的蚂蚁，冒了一身冷汗。
我有些不耐烦了，便抬起头向窗外望去。
只见窗外微风刮着，那棵大树上时不时掉下一片绯红的叶子，我呆了呆，猛然想起爸爸在考前的那个晚上告诉我的那句话——只有认真、仔细，才能获取成功的果实。
慢慢的浮现在我的脑海里，渐渐回荡在耳边。
我又深吸了一口气，默念了几遍，又重新回到那道不会的题上了。
我用笔尖一个字一个字地读题，又读了一遍，渐渐有点儿头绪了。
我又仔仔细细地读了一遍。
哦
我恍然大悟，那题中明明给了答题范围在文中第几段，我还硬是去别的地儿找，当时真的有点儿想笑，我立刻把答案写了上去，就开始写作文了。
写完了作文，我可要抓紧时间检查了，在那道阅读题上浪费的时间太多了。
还好那句话及时地提醒了我。
要不是这句话——只有认真、仔细，才能获取成功的果实。
给我敲响了警钟，给我一个提示的话，恐怕时间就白白浪费掉了。
是啊
秋天的叶子都由浓绿变为绯红了，我的果实也该由青白变为粉红了。
那就是成功的果实，成功的怡悦中让我难以忘怀的一句话——只有认真、仔细，才能获取成功的果实。
我总也忘不了那句话作文字 年暑假的点点滴滴我都还记得，但是令我印象最深的，还是那句改变了我的一生的话。
那天，我、妈妈和爸爸去吉林的长白山游玩，那里山势险峻，只有一条盘山小道能到达山顶，这条小路是年建造的，全部由坑坑洼洼的石头台阶和森林小路组成。
全程有54个景点。
我们准备好了水和食物，向山顶出发。
在山下看，长白山是一大片山脉，要翻过三座山，爬上第四座山才能到达。
幸好这三座山都不高，关键就是第四座山——长白山了。
我们出发了，一路上有很多游人，有的在拍照，有的在喝水，有的在吃东西，有的在石阶上休息，但是整条小路并不显得拥挤。
刚到达第一个景点，我们就累得不行了。
我听见一个人说：“这是全路程的十分之一。
”我对到顶失去了信心，心里暗想：那接下去的路还怎么走啊。
于是我对妈妈提出了意见——回去。
“你难道不想看到神秘的长白山天池了么
”妈妈说，“我们好不容易走到这里，加把劲，接着走吧
”我又勉强走了一会儿，腿沉得像灌了铅，气好像都喘不上来了，实在不想再走了。
这时，我看到旁边的大石碑上刻着：“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也”。
我不明白这是什么意思，于是就去问妈妈。
妈妈说：“这是宋朝王安石写的《游褒禅山记》中的一句话，意思是一般在险远的地方，就有奇伟、瑰丽的奇观，只有有志气的人才能到达。
” 看完了这席话，我想起书中对天池的描写。
那一定是十分美丽的地方，我要是现在放弃了，就没有机会再看到了。
休息了一会，我们又出发了，一路上说说笑笑，终于到了山顶。
一股成就感从我脑子里冲出，我终于征服了长白山
看到了神秘的火山口湖—长白山天池
是呀，这句话时刻在我脑海中翻腾。
这句话不仅说的是游山，做任何事情都是这样，要有百折不挠的精神才能够登到成功的顶点。
这就是语言的力量啊
求小学生爱国主义电影观后感300字左右
爱国电影观后感作文：观后感战火纷飞的革命战争年代，虽然离我们已经十分遥远。
但是爱国主义教育影片仿佛把我们带入了那个英雄辈出的时代，让我们了解过去，了解历史。
苏保、细妹等儿童团员手持红缨枪穿梭在密林中，与敌人做艰苦的斗争，正是有了他们不怕牺牲默默奉献，才成就了今天的幸福生活。
让我们重温了那段历史，被革命先辈的所感染。
儿童团员苏保、细妹等形象深深的印入了我们的脑海，小小少年革命意志坚强，不怕牺牲，不怕危险，机智勇敢，胸怀革命大业，他们是那个时代的小英雄，是我们学习的榜样。
回顾历史，是为了铭记历史；铭记历史，是为了珍惜现在。
我们今天的幸福生活，是先辈们用鲜血换来的，我们要倍加珍惜学习的良好环境，倍加珍惜安定的社会环境，学有所成，学有所长，学有所用，继承革命先辈的遗志，投身祖国社会主义建设，为中华民族的伟大复兴奉献聪明才智。
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祖国建设日新月异，祖国建设一日千里，幸福美好的未来需要我们去开创，我们要争做祖国建设的英雄，无愧于先辈们的殷殷期望，无愧于我们这个时代。
春天的花朵为我们开放。
空中的白云向我们召唤。
树上的小鸟为我们歌唱。
美好的生活伴我们成长。
幸福美好的学习生活，我们要珍惜；的优秀品质，我们要继承和发扬。
珍惜现在，珍惜未来，全面发展，肩负起祖国建设的重担。
