
经典古今中外名著文学 推荐50部
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谁有科普类文章或书籍啊
我要写读后感那
抿一口茶,略微激动地开始阅读一本—《昆虫记》,它国杰出昆虫、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。
它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。
字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。
本书的问世被看作动物心理学的诞生 《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。
法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。
《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。
这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成50多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。
就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。
而且,这本书有很强的可读性。
它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。
在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊
难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。
被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。
是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。
《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。
这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。
做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗
高分急求读后感
发愤忘食 宵衣旰食 夜以继日 燃糠自照 夙兴夜寐 夙夜匪懈 韦编三绝 学如不及,犹恐失之 一曝十寒
阅读古典名著的方法有___,___,___,___,___
一、欣赏名著中事和回目 阅读古典文学名著,首先要熟悉古典文学名著中的故事和回目。
《西游记》中的美猴王出世、大闹天宫、大闹五庄观、三打白骨精、三调芭蕉扇、真假美猴王;《三国演义》 中的桃园三结义、温酒斩华雄、煮酒论英雄、三顾茅庐、舌战群儒、草船借箭、七擒孟获、失街亭、空城计、刮骨疗毒、三气周瑜、死诸葛吓退生仲达;《水浒传》中的鲁提辖拳打镇关西、花和尚倒拔垂杨柳、鲁智深大闹野猪林、林教头风雪山神庙、景阳冈武松打虎、武松醉打蒋门神、杨志卖刀、吴用智取生辰纲;《红楼梦》中的林黛玉进贾府、刘姥姥进大观园、黛玉葬花、宝玉挨打、葫芦僧判断葫芦案……都是妇孺皆知的故事,阅读上述名著时要重点精读,对有关人物要能够对号入座,避免张戴。
二、熟悉人物的姓名字号、性格特点和典型语言 抓住了人物形象就抓住了文学名著阅读的关键。
阅读时要在笔记本上列出其中的主要人物,并概括出各自的性格特点。
如《西游记》中孙悟空叛逆者和反抗者的形象;猪八戒憨厚纯朴,贪吃贪睡,滑稽幽默,作战勇敢的形象;唐僧善良虔诚的苦行僧形象。
《三国演义》中刘备诚信天下、宽厚爱民的明君形象;曹操奸险机诈、残暴害民的奸雄形象;诸葛亮智慧化身的贤相形象;关羽封建英雄的忠义形象;张飞嫉恶如仇、粗豪爽直的性格等。
《水浒》中宋江(及时雨)多谋善断,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚)正直无畏、见义勇为的豪侠气派;林冲(豹子头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,上山后精明果敢,凶狠泼辣;武松(行者)是力量、勇敢和正义的象征;李逵(黑旋风)纯朴、粗直,富有反抗性和同情心等。
《红楼梦》中宝玉、黛玉的叛逆精神;王熙凤阴险、毒辣、贪婪、虚伪的凤辣子形象等。
在阅读时,要将这些重点人物的性格与精彩故事挂钩,并熟悉他们的典型语言。
如宋江在“菊花会”上,作了《满江红》一词,由乐和来唱,当唱到“望天王降诏早招安”时,李逵便睁圆双眼,大叫道:“招安,招安,招甚鸟安
”文学名著中人物众多,很有必要理一理,这样既可以分析人物性格,又可以将有关情节连缀成一条红线。
三、诵读古典名著中的重要诗词 古典名著中有许多流传千古的诗词文,我们在名著阅读中要有重点地熟记。
如《三国演义》的开篇词及其重要诗词;《红楼梦》的开卷诗(即“满纸荒唐言,一把辛酸泪……谁解此中味”)以及有关宝玉、黛玉、王熙凤等重要人物的诗词…
我喜欢的事日记200字
我很喜画,因为画画可以把的和看到的都画出来,可出小鸟、大小草、高山、学校…… 有一次上画画课,老师让我们画小丑,同学们都难以下笔,怎么画呢?老师先教我们画小丑的头发、小丑的衣服。
然后老师要我们自己画,可同学们还是下不了笔。
老师就让我们分工合作在黑板上画一个小丑。
很快我们就画好了一个滑稽的小丑。
老师要我们自己画,我一下就画好了小丑,正得意洋洋,突然发现小丑的腿短了。
哎呀,这可怎么办呢,丑死了! 老师走到我身旁在小丑的脚下面画了一个球。
咦!小丑怎么变漂亮了?我真是打心眼里佩服老师,小丑下面满了,可上面又空了,哎!这又怎么办呢?这个问题难倒了我。
我左思右想怎么也找不到办法。
最后我正准备请教老师,突然脑子里冒出了一个想法,在小丑的头上画几个小球不就行了吗?于是我就开始画,画完后果然饱满多了。
我很想涂色,但老师要我画背景。
画完我就开始涂色了。
涂呀涂,涂呀涂,教师里传来蜡笔的“沙沙”声。
我一下就涂完了小丑,便开始涂背景了。
我把灯光涂成黄色,把窗帘涂成绿色。
然后我把画给老师看,老师告诉我“你画得很不错,如果在窗帘边上涂上一点深绿色就更美了。
”我涂上了深绿色,果然如此。
我想画画还是有很多学问的。
我很喜欢画画,因为画画可以把想到的和看到的都画出来,可以画出小鸟、大树、小草、高山、学校……



