嘿
那小孩儿 读后感400字五年级
里面不仅写了笑猫这一家的感情，还写了人与人之间的感情，甚至写了人与动物之间的感情“无论你们在哪里，我都一定要找到你们
生死不离
”这段话是笑猫和它的亲人失散时，油然而生的思念。
这段话在书中多次出现，所以它对我的印象很深刻，但印象深刻不仅仅是多次看见而已，而是因为这段话的背后藏着笑猫对它的妻子虎皮猫和三个儿女的爱，这是多么伟大的亲情啊
不止这些亲情，还有在其他事件中，我都可以感受到人和动物在灾难来临后血浓于水的感情
当我在读这本书，好几处都让我很感动，有时候还感动地哭了。
通过这本书，我彻彻底底的体会到了动物之间生死相依的浓浓亲情，还知道了人与动物之间可以和谐相处。
读了这本书，我懂得了许多道理，但有一个道理是最值得我们懂得的：这个世界上，无论什么爱，都是无私的，都是伟大的
嘿,那小孩儿写读后感300字,四年级
最近我读了美国作者莱曼·弗兰克·鲍姆写得《绿野仙踪》。
书中讲述了善良而勇敢的小姑娘多萝西和她的宠物小狗托托被一股龙卷风吹到了一个陌生的地方。
多萝西为了和自己的亲人亨利叔叔和爱姆婶婶团圆，开始了神奇之旅。
在这路上，她结识了没有心的铁皮人；没有大脑的稻草人和胆小的狮子。
为了实现自己的愿望，他们五人结伴同行，去寻求法力无边的翡翠城统治者——奥芝大王的帮助。
路上，他们历尽艰险，碰到了许多古怪的人和事：让人沉睡的婴粟花田，乐于助人的田鼠王，可怕的西方恶女巫，会捉人的树…… 最终，他们借着勇敢、不屈服的毅力和珍贵的友谊见到了奥芝大王，并实现了自己的愿望。
读了这本书，我懂得了只要大家齐心协力，就没有事情难住我们。
嘿那小孩儿的读后感
在读过一篇文章或书之后,把获得的、体会以及受到的教育、启迪下,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点（即中心论点）的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节.以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握
嘿!那小孩儿课外书怎么写读后感
嘿，小孩儿是花庭落雪写的一本连载于的晋江文学城的小说。
我想要擦干你眼角的泪水 将你揽入我的怀抱 在你耳边 轻轻地 说着让你安心的话 而你 像阳光般温暖了我 不露声色地 驱散了笼罩在我心头 久久不散的阴霾 我一直把你 当做小孩儿一样宠着 但却是你 一直以来安慰着我 让我安心地睡去 做起了童年的梦 阔别已久 陌生而新奇…
著名小孩儿麻战战读后感400字
自己写吧1.我看了xxx,它使我怎么样2.梗概全文3.感想4.结尾随你便
《爸爸的花落了我也不在是小孩子了》读后感400字
《城南旧事》一个人的故事 小女孩住在北京一个小小的胡同里，这里却有人世间的悲欢离合，世事纷扰。
小小的女孩，小小的家，普通的人。
父亲走了，夹竹桃落了。
系着红绸的毕业证明，父亲，你看得到么
下雨的天里，父亲撑着伞的背影，苍老却依然宽厚的背，如今，只在记忆里了。
父亲，父亲。
花儿还会开放，还会芬芳，父亲的花儿，父亲生命的花儿，终于，终于远去了。
父亲，父亲。
女儿已长大，你还在我的记忆里，所有的疼痛，只剩下温柔。
短短的故事里，有小女孩儿带着露出手指的手套，在冬日里等学校大门开时，吃一个热腾腾的烤地瓜，熙熙暖暖的北京的冬阳，洒在记忆里，许久都没有忘记，小女孩儿对着手指呼气的画面。
清晰得像自己的记忆，我也做过那样的事。
也曾在很小的时候，被父亲打，严厉，却温暖的爱，谢谢你，我的父亲。
看这个故事的时候，总是想哭，老北京，驴打滚，各式小吃，家里的每个人，作者写的那样细腻，对了，怎么能不细腻，那是作者的记忆，像冬天的阳光，温暖的，带着光的气息，却又像冬天的寒风，刮得眼睛生疼，即将流出泪来。
爸爸的花落了。
垂垂老矣的妇人，在将这六个字写出来的时候，一定含着泪，回到了花落的那天，小女孩拿着卷成筒的毕业证明，呆愣地站在院子里，想起父亲的一点一滴 ，轻轻地呢喃，爸爸，爸爸，爸爸，爸爸，直到泪眼模糊。
父亲的爱总是不同于母亲的爱，母亲的爱细腻而温和，父亲的爱是无言的，他总是无声地爱着，有时会很严厉，却是世上最坚实的依靠。
罐头里的小孩读后感400字
罐头里的小孩读后感 我在暑假里读了一本书，名字叫《罐头里的小孩》。
书的作者是奥地利的儿童文学作家涅斯特林格。
这本小说里有一位叫巴托洛蒂的太太，她以邮购为乐。
有一天，她收到了一个巨大的罐头包裹，打开之后，从罐头里爬出一个7岁男孩——康拉德。
小男孩开口就喊她“妈妈”，这让巴托洛蒂太太又惊又喜。
原来，康拉德是神秘工厂的人造娃娃，他不做坏事、不说假话、学习好，深受老师和家长的喜爱。
但是康拉德有点不懂人情，同学们对他羡慕之余又很排斥，也只有跟他在不同年级的小女孩基蒂把他当做朋友。
正当康拉德在她的家庭快乐生活时，制造他的工厂派邮递员来告诉巴托洛蒂太太，康拉德当初被送错了地址，现在他们要收回康拉德。
为了能让康拉德继续留下来，巴托洛蒂太太和基蒂想出了一个办法，她们把康拉德藏在了托马斯先生的药房仓库里，并且把他变成了一个有许多缺点的‘坏’孩子。
最后，工厂里的人已经认不出康拉德了，因为现在的康拉德已经不是那个工厂里制造出来的完美无缺的小孩了。
康拉德就这样成功地留在了巴托洛蒂太太的家里。
读了这个有趣的故事，我想说：“做真正的好孩子，最重要的不是成绩优秀，表现完美。
而是应该懂得生活，学会与人沟通。
”
念书的孩子观后感400字 题目：都是念书的孩子
颜料坊的孩子读后感《颜料坊的孩子》是荆凡的第一部作品，从中我们可以感受到作者的功底和潜力。
曹文轩先生在序言中提到，小说的题目已经使得整个作品立住一半了，因为“独特性”正是文学所需要的一种特性，而“颜料坊”这一领域在儿童文学的写作中几乎还未涉及。
当然，如果说只有题材独特，固然是不够的，这本书还拥有丰富的主题意涵。
从书名我们就可以看出这本书和艺术有着紧密的关系。
《颜料坊的孩子》中，“姜氏颜料”是具有现实原型的，是闻名国画界的一种传统颜料，但慢慢被管状颜料所代替。
随着社会文明的发展前进，我们发现一些精细的工艺因为无法跟上时代步伐而渐渐消失。
小说作为一首挽歌，让读者感受到了文化的力量。
书中写到的工艺不仅只是制色，还有裱画、苏绣、造船、园林、年画等等。
苏州人的生活是精致的，即使时代的脚步在不断加快，我们依旧需要这些精致的艺术，它们让我们感受到“根”的存在。
《颜料坊的孩子》给我们带来了儿童文学作品中较少出现的“满屏的艺术气息”，让孩子可以在最天马行空、最充满可能性的时候接触到艺术，这是十分可贵的。
有人说，给孩子进行艺术启蒙，不是期望每个孩子都成为艺术家，而是希望艺术能够成为孩子们的好朋友、小伙伴。
通过这本书，孩子不仅看得见艺术，还能了解艺术品的制作过程以及接触一群为了艺术的发生发展在不断努力着的人，如此一来，相信孩子们会更愿意跨进艺术这扇门吧。
小说树立了一种开放、包容的世界观，同时也拥有温和的儿童观。
姜家是一个有着丰厚文化底蕴的家庭，而从湖南嫁入姜家的何韵茵则是一个善良、包容的人，在家庭里，她选择退居二线，当一名“支持者”。
作为姜家的掌门人，姜琰一方面当然会在意“传男不传女”的家族传统，不过他也是个心态开放的人，在发现女儿确实有天赋，又加上夫人一顿“旁敲侧击”之后，姜琰选择打破传统的桎梏，尊重孩子的天性。
可以说，站在家长的角度看，这对父母的教育方式是开明的。
换到孩子的角度，双胞胎姐弟姜思和姜年也发现了自己的天性，做出了自己的选择。
姜思很早就展现出了在色彩和绘画方面的天赋，而姜年当时不过是在应付父亲要求的任务。
姜年有一个好朋友——薛小萌，他们特别喜欢跑去收藏家孙道林的家里看小人书，其中姜年最喜欢的一本叫作《辛巴达航海传奇》，因为姜年本质上是一个充满好奇心、勇于冒险的“男子汉”。
书里有一处集中展示了姜年的勇敢，就是他和欺负陈晨的“运动衫们”打架的时候，而他真正的兴趣，则是在接触到孙道林的显微镜的时候体现了出来，他自此进入了科学的世界。
通过显微镜，出现了“不一样的颜料世界”，这种微观的美和直接用肉眼看到的美是不一样的，这里其实体现了科学和艺术的一种完美结合，它们不再是“绝对理性”和“绝对感性”的对立，而是一种可以相互融合，给人带来更大震撼的美丽。
