妙点字故事读后感
《美德故事》读后感 前几天，我发现在我的书架上有一本《美德故事》，便津津有味地看了起来，我觉得其中《孔子好学不倦》让我深受启发。
这个故事介绍了孔子的好学精神。
孔子都60多岁了，还要拜师学琴。
他与别人学琴不一样，别人都是迫不及待地想学新曲子，往往一首曲子只学两三天。
可是孔子学一首曲子埋头一连就是10天，明明已经弹熟了还是不肯换新曲。
这是为什么呢
原来孔子不但要把新曲练熟，还要通过曲子的旋律来猜测作者人的人品,个性，精神甚至外貌。
孔子的好学精神深深地感动了他的老师。
看到这里，想想自己，我感到十分惭愧。
又一次，妈妈给我买的复习资料，我碰到了一道难题，怎么想也想不起来。
这时，我想起来参考书后面不是有答案吗，抄一下不就完了，再说爸爸妈妈刚好出门了。
第二天妈妈给我检查时发现了这道难题，又对对答案看到我做对了，觉得有些不可思议，便把我叫到身旁，让我说出这道题的过程，我哪会呀
那天挨揍是少不了的。
今天读了孔子的故事，让我想起了这件事，它提醒我：对待学习不能不懂装懂，碰到困难要虚心向会的人请教。
读了这个故事，让我明白了一个道理：学习，是成长的阶梯，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。
我们现在正是读书的大好时光，应该努力学习长大后为祖国做出奉献。
读“好学不倦”的感受，这个故事是一只老鼠首领学狗叫救了两只老鼠，百度上有
我们应该多方面的摄取各种知识，应该来者不拒，不要因为自己不感兴趣就放弃，一些细枝末节的东西也许就是一次机遇的契机。
我们如何学习 读后感
一、只要我们真心读书，就会心灵净化知识增长 读书对人的成长进步发挥着不可替代的重要作用，“书是人类进步的阶梯”、“书籍使人们成为宇宙的主人”、“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”、“ 不读书的人，思想就会停止”，诸多名人大家、学者先贤对读书都有切身的体验与精辟的论述。
书是智慧的源泉、精神的营养品，爱读书、读好书、善读书，是我们提升自我、探索世界、攻坚克难的重要方法与路径。
伟大领袖毛主席曾说“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
”毛主席正是这种对书孜孜以求、好学不倦地坚持，以崇高的境界和坚定的信念战胜自己、战争敌人，最终成就了举世瞩目的丰功伟绩。
最近，读了蒋子龙的小说《乔厂长上任记》，倍受改革精神激励。
乔厂长说：“时间和数字是冷酷无情的，像两条鞭子，悬在我们的背上。
讲时间，如果说国家实现现代化的时间是二十三年，那么咱们这个给国家提供机电设备的厂子，自身的现代化必须在八到十年内完成。
看数字。
日本日立公司电机厂，五千五百人，年产一千二百万千瓦；
求助一篇读后感，【内有作者，主人公，大体内容和收获和启示，要求200到300字】
在春节假期中我看了不少书，对这本书最感兴趣。
它向我们艺术地展示了在黑暗社会追求光明的奋斗历程。
本书主要讲述了3岁时,父亲病故,随母亲回到了外公家.可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是,资本主义俄国的发展使外公的发财梦化为泡影,从此破产以至于贫困潦倒.可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出家门,从此还是一个孩子的他,只得在社会上自谋生路…… 读完了这本书,我的感受颇深.首先,与悲惨的童年相比,我是幸福的!在家里,父母宠着,关心着.在学校里,有老师的教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑.而呢?与我们恰恰相反.有人说：“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人.”就是这样一个的黑暗环境造就了高尔基,成就了高尔基.在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明.这本书使我深深感受到了当时俄国社会的那种腐败,当时人民生活的痛苦.而我们的生活是多么美好!我认为,如果我们在这样好的环境中浪费时间是天大的错，所以我们不是更应该去努力吗? 漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀。
我想这是对最好诠释!我读了一本书，这是高尔基故事之一。
这本书很感人，讲了儿童时代先后死去父母的高尔基，过着痛苦的生活，经历了种种磨难。
高尔基是个很懂事的孩子，看到了有人残暴、吝啬，他痛恨这一切，学到了正直、勤劳、无私、勇敢，使他从小就懂得痛恨压迫，痛恨剥削，同情受折磨的劳动者，逐步形成他坚强的敢于反抗旧世界的优秀品质。
我要向高尔基学习，学习他那优秀的品质，童年的高尔基边学习，边捡破烂卖钱，给家里用。
同学们嘲笑他，神父嫌他贫穷，但高尔基好学不倦的精神深深感动了大家，他得到了两件奖品和一张奖状。
当我们告别童年,走向少年的时候,回首自己在童年时候的朝朝暮暮,难免有些留恋.我们都是独生子女,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们那时却还身在福中不知福.当我读完高尔基的童年时,相比之下,我才发现原来我就是那只在蜜罐中长大的蜜蜂,从小就不用对生活担忧,长辈会给你采蜜,而我唯一要做的就是好好的吃完这些我自以为已经吃厌了的父母的呵护.高尔基在幼年时期就失去的父亲,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年.高尔基只上过三年学,十一岁就走向社会,开始了自食其力的生活.他当过学徒,搬运工,守夜人,面包工等.在高尔基的童年中,我还知道得当时俄-国腐朽的社会制度,黑暗现实和自私,愚昧的小市民气息.也许很多同龄人都会说,如果我身处那时恶略的家庭环境,我也能像高尔基一样自立,去寻找自己能够生存的方法.但是谁又想过这其中的艰辛和坎坷呢社会—-常常听到人说这个词语.观点都是,社会是很复杂的,也是最现实的,没有人会像父母一样对你,大家都是对手,你没有实力,就会被社会所淘汰,被人们排斥.高尔基身处逆境,但是他有理想,他的身后没有人为他加油,但是他照样能够坚持下去,在这么多人面前站起来.而我们现在有这么好的教育,又有父母,长辈在身后作我们的精神支柱,给我们前进的动力.只要我们脚踏实地,就一定能在众人面前脱颖而出.
课文 《不求甚解》100字读后感
突然明白了我在学习上就有“不求甚解”的毛病。
学习不够认真，总是一知半解。
每天晚上读故事的时候，总认为是完任务一样草草了事，没有深刻理解。
当写日记时脑子空空，优美的词句总是想不到，用不上。
“不求甚解”的毛病让我不能取得好成绩。
我要和它绝交，跟“好学不倦”做朋友。
求个名人传记的读后感，刚刚发现还有作业呢。
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1000字即可，谢谢~
今天我读了一个成语故事叫《不求甚解》。
陶渊明是东晋末年的著名诗人，他写了一篇名为《五柳先生传》的文章，是特地为自己而作的。
他写他自己“特别喜爱闲静，不多说话，很喜欢读书，但对所读的书不斟酌于字句的解释。
每当对书中的意义有一些体会的时候，他便高兴得忘了吃饭。
读到这里我突然明白了我在学习上就有“不求甚解”的毛病。
学习不够认真，总是一知半解（ 说说）。
每天晚上读故事的时候，总认为是完任务一样草草了事，没有深刻理解。
当写日记时脑子空空，优美的词句总是想不到，用不上。
“不求甚解”的毛病让我不能取得好成绩。
我要和它绝交，跟“好学不倦”做朋友。
