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国学千家诗读后感

时间:2020-06-23 14:27

怎么写国学经典观后感

学习国学可以提高自己的素养。

“修身、齐家、治国、平天下。

”修身是一切的根本,欲修其身,先要获得完善的知识,只有用知识武装自己,完善自己,提升自己的德行,才能再谈家国天下。

正所谓千里之行始于足下,再远大的理想,再美好的打算,在没有实现之前一定要先把眼前的做好。

知识能够让你更懂得怎么了解自己,知道自己的不足之处从而去完善。

比如:在工作中,我们要做的不是发怒不是指责,要从自身找不足,或是制定一个短期和长期目标,放在一个最显眼的位置,能够时时的看到,这样你就能比较容易的实现目标。

《国学》让我学会感恩、子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。

行有余力,则以学文。

”这句话的意思是说:孔子说:“学生,在家里孝顺父母,在外要敬爱兄长,做事谨慎而诚实,博爱众人,而亲近仁德的人,躬行实践之后有剩余的力量,再去学习《诗》《书》等经典。

”通过学习《国学》,我明白了许多人生道理,如对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待……在一切日常生活言语行为中要小心谨慎,要讲信用。

孩子从小就被教育要讲礼貌,尊敬长辈等。

它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。

可以说,国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针,在你看不清前方时,为你拨开眼前的迷雾,为你指出正确的方向。

《国学》是我们中国人特有的国粹,它承载着中华五千多年的文化内涵。

今后,我要多加学习,让“国学经典”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生轻松而洒脱。

作为中国人,我们应该以此为傲,也希望大家能继承并发扬中国传统国学文化,使其在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭

小升初作文关于国学的读后感

100句国学经典名言 1.天行健,君子以自强不息。

--《周易》译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。

2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

--《三国志》刘备语译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。

却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。

3.见善如不及,见不善如探汤。

--《论语》译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。

看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。

4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。

--《论语》译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是躬自厚,对别人多谅解多宽容,是薄责于人,这样的话,就不会互相怨恨。

5.君子成人之美,不成人之恶。

小人反是。

--《论语》译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。

或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。

小人却相反,总是成人之恶,不成人之美。

6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

--《论语》译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

7.己所不欲,勿施于人。

--《论语》译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。

8.当仁,不让于师。

--《论语》译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。

后发展为成语 当仁不让。

9.君子欲讷于言而敏于行。

--《论语》译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。

10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。

--《周易》译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。

11.君子藏器于身,待时而动。

--《周易》译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。

而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。

12.满招损,谦受益。

--《尚书》译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。

13.人不知而不愠,不亦君子乎

--《论语》译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。

这不也是一种君子风度的表现吗

14.言必信 ,行必果。

--《论语》译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。

15.毋意,毋必,毋固,毋我。

--《论语》译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以我为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。

16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。

--《论语》译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。

我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。

17.君子求诸己,小人求诸人。

--《论语》译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。

小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。

18.君子坦荡荡,小人长戚戚。

--《论语》译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。

小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。

19.不怨天,不尤人。

--《论语》译:遇到挫折与失败,绝不从客观上去找借口,绝不把责任推向别人,后来发展为成语怨天尤人。

20.不迁怒,不贰过。

--《论语》译:犯了错误,不要迁怒别人,并且不要再犯第二次。

)21.小不忍,则乱大谋。

--《论语》译:不该干的事,即使很想去干,但坚持不干,叫忍。

对小事不忍,没忍性,就会影响大局,坏了大事。

22.小人之过也必文。

--《论语》译:小人对自己的过错必定加以掩饰。

23.过而不改,是谓过矣。

--《论语》译:有了过错而不改正,这就是真的过错了。

24.君子务本,本立而道生。

--《论语》译:君子致力于根本,确立了根本,道也就自然产生。

25.君子耻其言而过其行。

--《论语》译:君子认为说得多做得少是可耻的。

26.三思而后行。

--《论语》译:每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。

27.多行不义必自毙。

--《左传》译:坏事做得太多,终将自取灭亡。

28.人谁无过,过而能改,善莫大焉。

--《左传》译:人都有可能犯错误,犯了猎误,只要改正了仍是最好的人。

29.不以一眚掩大德。

--《左传》译:评价一个人时,不能因为一点过失就抹杀他的功劳。

30.人一能之,己百之;人十能之,己千之。

--《中庸》译:人家一次就学通的,我如果花上百次的功夫,一定能学通。

人家十次能掌握的,我要是学一千次,也肯定会掌握的。

31.知耻近乎勇。

--《中庸》译:知道什么是可耻的行为,那就是勇敢的好表现。

32.以五十步笑百步。

--《孟子》译:以为自己的错误比别人的小,缺点比别人少而沾沾自喜。

33.君子莫大乎与人为善。

--《孟子》译:君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。

34.人皆可以为尧舜。

--《孟子》译:只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。

35.千丈之堤,以蝼蚁之穴溃;百尺之室,以突隙之烟焚。

--《韩非子》 译:千里大堤,因为有蝼蚁在打洞,可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼,可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。

36.言之者无罪,闻之者足以戒。

--《诗序》译:提出批评意见的人,是没有罪过的。

听到别人的批评意见要仔细反省自己,有错就改正,无错就当作是别人给自己的劝告。

37.良药苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。

--《孔子家语》译:好的药物味苦但对治病有利;忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。

38.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

--明代谚语译:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。

39.千经万典,孝悌为先。

--《增广贤文》译:千万种经典讲的道理,孝顺父母,友爱兄弟是最应该先做到的。

40.善恶随人作,祸福自己招, --《增广贤文》译:好事坏事都是自己做的,灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。

41.学而不思则罔,思而不学则殆。

--《论语》译:只学习却不思考就不会感到迷茫,只空想却不学习就会疲倦而没有收获。

42.知之为知之,不知为不知,是知也。

--《论语》译:知道就是知道,不知道应当说不知道,不弄虚作假,这才是明智的行为。

43.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

--韩愈译:事业或学业的成功在于奋发努力,勤勉进取。

太贪玩,放松要求便会一事无成;做人行事,必须谨慎思考,考虑周详才会有所成就。

任性、马虎、随便只会导致失败。

44.读书有三到:谓心到,眼到,口到。

--明•朱熹译:用心思考,用眼仔细看,有口多读,三方面都做得到位才是真正的读书。

45.学而不厌,诲人不倦。

--《论语》译:努力学习却不感到满足,教导别人不感到厌倦。

46.不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

--荀子•劝学译:不把半步、一步积累起来,就不能走到千里远的地方,不把细流汇聚起来,就不能形成江河大海。

47.欲穷千里目,更上一层楼。

--唐•王之涣《登颧雀楼》译:想看到更远更广阔的景物,你就要再上一层楼。

想学到更多更深的知识,你就要比原来更努力。

48.强中自有强中手,莫向人前满自夸。

--《警世通言》译:尽管你是一个强者,可是一定还有比你更强的人,所以不要在别人面前骄傲自满,自己夸耀自己。

49.玉不琢,不成器;人不学,不知道。

--《礼记•学记》译:玉石不经过雕琢,不能成为有用的玉器;人不经过学习,就不懂得事理。

50.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

--《劝学》译:年轻的时候不知道抓紧时间勤奋学习,到老了想读书却为时已晚。

51.知不足者好学,耻下问者自满。

--林逋《省心录》译:知道自己的不足并努力学习就是聪明的人,不好问又骄傲自满的人是可耻的。

52.学不可以已。

--《荀子》译:学习是不可以停止的。

53.学而时习之,不亦悦乎

--《论语》译:学过的知识,在适当的时候去复习它,使自己对知识又有了新的认识,这不是令人感到快乐的事吗

54.温故而知新,可以为师矣。

--《论语》译:学了新的知识又常常温习已学过的知识,不断地学习,温习,学问和修养一定会很快得到提高,这样的人就可以成为老师了。

55.读书破万卷,下笔如有神。

--唐•杜甫译:读书读得多,写起文章来就会笔下生花,像有神助一样。

56.少壮不努力,老大徒伤悲。

--《汉乐府?长歌行》译:年轻时不努力学习,年老了只能后悔、叹息。

57.读书百遍,其义自见。

--《三国志》译:读书必须反复多次地读,这样才能明白书中所讲的意思。

58.学而不化,非学也。

--宋•杨万里译:学习知识但不能灵活运用,不能称为学习。

59.好学而不贰。

--《左传》译:爱好学习但不三心二意。

60.学如不及,犹恐失之。

 --.《论语•秦伯》译:学习知识时生怕追不上,追上了又害怕再失去。

61.人而不学,其犹正墙面而立。

--《尚书》译:人如果不学习,就像面对墙壁站着,什么东西也看不见。

62、知而好问,然后能才。

--《荀子》译:聪明的人还一定得勤学好问才能成才。

63、学之广在于不倦,不倦在于固志。

--晋•葛洪译:学问的渊博在于学习时不知道厌倦,而学习不知厌倦在于有坚定的目标。

64.学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。

--黄睎译:学习知识不能从中明白一些道理,这和不学习没什么区别;学到了道理却不能运用,这仍等于没有学到道理。

65.博观而约取,厚积而薄发。

--宋•苏轼译:广泛阅读,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢记住;积累了大量的知识材料,到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。

66.差之毫厘,缪以千里。

--宋•陆九渊译:做任何事情,开始一定要认真地做好,如果做差了一丝一毫,结果会发现相差很远。

67.盛年不重来,一日难再晨。

--晋•陶渊明译:美好的青春年华过去了就不会再来,一天不可能有两个早晨,要珍惜时光啊

)68、言之无文,行而不远。

--《左传》译:文章讲的内容或题材都很好,可表达不适当,那么欣赏的人就不会很多,难以传播千古。

69.人之为学,不可自小,又不可自大。

--顾炎武译:学习时不要在渊博浩翰的知识面前感到自卑,也不能因为学到一点点知识而骄傲自满。

70.好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。

--《中庸》译:勤奋好学就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善恶就是勇的一种表现。

71.书到用时方恨少,事非经过不知难。

--陈廷焯译:知识总是在运用时才让人感到太不够了,许多事情如果不亲身经历过就不知道它有多难。

72、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。

--《省世格言》译:飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林,不够聪明的人只要勤奋努力,就可以比别人早成材。

73.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

--《增广贤文》译:勤奋是登上知识高峰的一条捷径,不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。

74.学如逆水行舟,不进则退。

--《增广贤文》译:学习要不断进取,不断努力,就像逆水行驶的小船,不努力向前,就只能向后退。

75.吾生也有涯,而知也无涯。

--《庄子》译:我的生命是有限的,而人类的知识是无限的。

76.天下兴亡,匹夫有责。

--明•顾炎武译:国家的兴旺、衰败,每一个人都负有很大的责任。

77.生于忧患,死于安乐。

--孟子译:逆境能使人的意志得到磨炼,使人更坚强。

相反,时常满足于享受,会使人不求上进而逐渐落后。

78.位卑未敢忘忧国。

--陆游《病起书怀》译:虽然自己地位低微,但是从没忘掉忧国忧民的责任。

79.人生自古谁无死,留取丹心照汉青。

--宋•文天祥《过零丁洋》译:自古以来,谁都难免会死的,那就把一片爱国的赤胆忠心留在史册上吧

80.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

--宋•范仲淹《岳阳楼记》译:为国家分忧时,比别人先,比别人急;享受幸福,快乐时,却让别人先,自己居后。

81.小来思报国,不是爱封侯。

--唐•岑参《关人赴安西》译:从小就想着报效祖国,而不是想着要封侯当官。

)82.有益国家之事虽死弗避。

--明•吕坤《呻吟语•卷上》译:对国家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危险也不躲避。

83.一寸山河一寸金。

--金•左企弓语译:祖国的每一寸山河比一寸黄金还要宝贵,是绝不能让给外人的。

84.欲安其家,必先安于国。

--武则天译:如果想建立个人幸福的小家,必须先让国定安定,繁荣起来。

85.捐躯赴国难,视死忽如归。

--三国•曹植《白马篇》译:在国家有危难的时候要敢于挺身而出,把死当作回家一样。

86.风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。

--明•顾宪成译:风声、雨声、琅琅读书声,都进入我们的耳朵,所以,作为一个读书人,家事、国事,天下的事情,各种事情都应该关心,不能只是死读书。

87.生当作人杰,死亦为鬼雄。

--宋•李清照《夏日绝句》译:活着的时候要做英雄,死后也要当英雄。

88.利于国者爱之,害于国者恶之。

--《晏子春秋》译:对于国家有利的事就要热心地去做,对国家有害的事就要憎恶它,远离它。

89.读书本意在元元。

--宋•陆游译:读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务,而不是为了自己的升官发财。

90.时穷节乃现,一一垂丹青。

--宋•文天祥译:历史上许多忠臣义士,在国家有难时,他们的节操就显现出来,一个个名垂史册。

91.哀哀父母,生我劬劳。

--《诗经》译:想起父母,做子女的是多么为他们感到心痛啊

他们生我育我,花费了多少辛勤的劳动啊

92.报国之心,死而后已。

--宋•苏轼译:报效祖国的志向到死都不会变。

93.忧国忘家,捐躯济难,忠臣之志也。

--三国•曹植《求自诚表》译:忧虑国家大事忘记小家庭,为拯救国家危难而捐躯献身,这都是忠臣的志向。

94.大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎

--汉•陈蕃语译:有志气的人活在世上,应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争,哪能只满足于处理好自己小家的小事呢

95.君子之交淡如水,小人之交甘若醴。

--《庄子》译:君子之间的交往,像水一样的平淡、纯净,这样的友谊才会持久;往小人之间的交像甜酒一样的又浓又稠,但不会长久。

96.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

--《孟子》译:尊敬、爱戴别人的长辈,要像尊敬、爱戴自己长辈一样;爱护别人的儿女,也要像爱护自己的儿女一样.97.见侮而不斗,辱也。

--《公孙龙子》译:当正义遭到侮辱、欺凌却不挺身而出,是一种耻辱的表现。

98.天下皆知取之为取,而莫知与之为取。

--《后汉书》译:人们都认为只有获取别人的东西才是收获,却不知道给予别人也是一种收获。

99.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

--汉•司马迁《史记》译:人终究免不了一死,但死的价值不同,为了人民正义的事业而死就比泰山还重,而那些自私自利,损人利已的人之死就比鸿毛还轻。

100.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

--《增广贤文》译:羊羔有跪下接受母乳的感恩举动,小乌鸦有衔食喂母鸦的情义,做子女的更要懂得孝顺父母.

国学经典有哪些

大学 《四书》家“修齐治平”理纲。

中庸 《四书》之一,儒家推崇的处世哲学。

论语 《四书》之一,儒家创始人孔子言论集。

孟子 《四书》之一,以“性善论”著称的儒家经典。

诗经 《五经》之一,我国第一部诗歌总集。

尚书 《五经》之一,我国第一部记言体史书。

仪礼 《五经》之一,我国第一部礼仪制度书。

周易 《五经》之一,我国第一部哲学原典。

春秋左传 《五经》之一,我国最早的编年体史书。

尔雅 我国第一部百科名物词典。

孝经 我国以“孝”治国的理论基础。

史部 山海经 战国·佚名 我国最古老的地理学著作,最古的博物书、最古的神话小说故事。

穆天子传 战国·佚名 我国最早的游记。

国语 战国·佚名 我国最早的国别史。

战国策 西汉·刘向集录 战国时期谋臣策士游说和辩论的策略书。

史记 汉·司马迁 我国第一部纪传体通史,开创纪传体史学、传记文学之先河。

水经注 北魏·郦道元 我国六世纪前最全面最系统的综合性地理著作。

洛阳伽蓝记 后魏·杨炫之 现存文史典籍中寺塔记的典范之作。

贞观政要 唐·吴兢 古代帝王统治术之专著,后世治国者之圭臬。

史通 唐·刘知几 我国历史上第一部史学评论专著。

文史通义 清·章学诚 是我国古代史学理论之代表。

书目答问 清·张之洞 指导治学门径的必读书目,嘉惠一代学林。

子部 老子 春秋·李耳 “道家最精要之书。

”(梁启超语) 庄子 战国·庄周 先秦最有文彩的哲学著作。

列子 战国·列御寇 常言人之所未言,“气伟而采奇”(《文心雕龙》语) 韩非子 战国·韩非 战国时期法家学说的集大成者的著作 淮南子 西汉·刘安 汉初新道家的代表作。

公孙龙子 战国·公孙龙 战国时期名家的代表作,创建了我国最早的逻辑学。

墨子 战国·墨翟 战国时期墨家学派的代表著作。

荀子 战国·荀况 先秦儒家学说集大成之著作。

孙子兵法 春秋·孙武 我国现存最早的兵书,也是世界上最早的军事著述。

吕氏春秋 战国·吕不韦 综合百家学说,建构一统理论。

杂家学说代表作。

尹文子 战国·尹文 “宋尹”学派始祖,尹文论法术和形名的专著。

新书 西汉·贾谊 汉代杰出的政论文集,鲁迅誉为“西汉鸿文”。

法言 西汉·扬雄 首部儒学批判专著。

鬼谷子 纵横家始祖,兵家法宝。

颜氏家训 北齐·颜之推 古今家训,以此为祖。

黄帝内经素问 我国现存最早的较为系统和完整的医学典籍。

九章算术 我国第一部重要的数学专著。

近思录 宋·朱熹 理学入门书,蕴含了朱子思想的全部精义。

阴符经 相传苏秦得此书而为六国之相(《战国策》记)。

周易参同契 汉·魏伯阳 最早论述炼丹原理的著作,被称为“万古丹经王”。

黄庭内景经 道家内修的基本理论和方法,被称为“寿世长生之妙典”。

黄庭外景经 太上感应篇 宋·李昌龄注 民间广为流传的劝善书。

金刚经 后秦·鸠摩罗什译 大乘佛教的根本经典,“经中之王”。

四十二章经 从印度传到中国来的第一部佛教经典著作。

心经 唐·玄奘译 般若部经典中的核心经典。

六祖坛经 唐·释慧能 禅宗最重要的典籍,中国佛教的集大成者。

茶经 唐·陆羽 我国第一部论茶著作。

乐府杂录 唐·段安节 唐代乐制、音乐、百戏资料大全。

洛阳牡丹记 宋·欧阳修 我国最早的一部花卉专书。

棋经十三篇 宋·张拟 宋代以来最权威的围棋理论著作。

林泉高致 宋·郭熙 山水画高度成熟后的理论总结,极具文彩。

搜神记 东晋·干宝 古代民间传说的总汇,志怪小说之典范。

世说新语 南朝宋·刘义庆 我国最早的笔记体小说集。

游仙窟 唐·张鷟 我国最早最完整的自传体爱情小说。

西游记 明·吴承恩 神怪小说的代表作,开创一代神魔小说之风。

水浒传 明·施耐庵、罗贯中 我国第一部成功的长篇白话小说。

三国演义 明·罗贯中 我国历史题材小说的最高成就。

红楼梦 清·曹雪芹、高鹗 古代白话小说的巅峰之作,后世几乎无法逾越。

聊斋志异 清·蒲松龄 清代最杰出的文言小说集。

集部 楚辞 我国最早的辞赋总集,浪漫主义文学之滥觞。

六朝文絜 清·许梿选 我国最杰出的骈文作品选。

唐诗三百首 清·蘅塘退士编 流传最为广泛的唐诗选集。

绝妙好词 宋·周密 “于词选中,最为善本。

” 古文观止 清·吴楚材、吴调侯 代表古代散文的最高成就的大众读物。

文心雕龙 南朝梁·刘勰 第一部系统的文学理论和文学评批巨著。

诗品 南朝梁·锺嵘 我国第一部诗歌评论总集。

二十四诗品 唐·司空图 领导了后来的文品、赋品、词品等的著作,又领导了后人的意境、空灵等诗论。

六一诗话 宋·欧阳修 我国最早的诗话,开后代诗歌理论著作新体裁。

人间词话 清·王国维 第一部融贯中西美学思想的文论名著。

西厢记 元·王实甫 元代戏曲创作的最高水平。

窦娥冤 元·关汉卿 我国古典悲剧的代表作。

牡丹亭 明·汤显祖 明代传奇戏剧的压卷之作。

蒙学 三字经 古代最流行的启蒙读物,合称“三百千千”。

百家姓 千字文 南朝梁·周兴嗣 千家诗 增广贤文 古代为人处世的经验总结。

声律启蒙 清·车万育 古代最为普及的音韵启蒙读物。

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在唐诗里品愁,在品愁中成长六(3)班 叶凯利唐诗,它记载了中国五千来的悲与苦,蕴含了五千来中国人民的喜与乐,蕴藏了中华五千年来宝贵的文化。

每一首诗,就像一杯茶,难受时尝到是苦的,愉快时品到是甜的。

如果你想喝上一杯好茶,就得入情入心,细细品尝。

每每品唐诗,我的心情总会随着诗人的忧而忧,随着诗人的乐而乐。

在忧中学会思考,在乐中学会享受。

唐代著名诗人王昌龄十分热爱自己的国家,自秦汉以来,异族一直不停地侵犯内地,战事十分频繁。

许多爱国将士来不及与家人告别就奔赴沙场,在战场上奋勇杀敌,报效祖国。

他们长期远离家乡,条件十分艰苦。

夜晚,明亮的月光照在边防关塞上,从万里之外来到边关抵御外族入侵的将士们看到这一切,能不想起自己的亲人,能不想起自己的家乡吗

唉,要是卢城飞将李广还活着,就决不会让那匈奴的骑兵越过阴山。

想到这儿,王昌龄悲愤地写下一首诗——《出塞》:秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使卢城飞将在,不教胡马度阴山。

读到这儿,我掩卷沉思。

戍边战士也是血肉之躯,也是有情之人,他们也有浓浓的情、浓浓的爱,但为了国家的安定,为了人民的安宁,他们宁愿十几年不回家乡,他们的亲人望穿秋水,在无穷的思念中度过,亲人在热切地盼望他们的回归。

这其中的酸与苦,忧与愁,我们怎能体会得到

他们是怎么抑制住自己的思乡之情的呢

这其中要经历多少磨难呀

那浓浓的情愁,令人酸楚。

我十分清楚,我无法与他们相比。

我惭愧,我的懦弱。

把时间往回推移五年,当我还是一个一年级小不点儿时,我是那么的爱哭,那么的脆弱,就像温室里的花朵,经不起风吹雨打。

每次返校没几天,我就哭得像泪人似的,老师为此伤透了脑筋。

中午休息时,老师让我计时跳绳,我怎么也跳不好,还没跳几下,就又“哇——”的一声哭了,把绳子一扔,干脆坐在地上抹起了眼泪。

许多老师还以为我受了什么委屈,都围上来询问。

我没去注意,不知那时生活老师是多么尴尬,只晓得生活老师抱起我就快速往教室跑。

那时的我真的太娇弱了,根本没想到未来的路是多么坎坷,有多少困难等着我去克服。

一首诗是一句忠言,一首诗是一声钟声,它敲醒了一个糊涂的人,敲开了一个人美好的前程。

古诗,我们的传家宝六(3)班 黄重文小的时候,妈妈就告诉我,中国是诗的国度,是诗的故乡。

唐诗,是我们中华民族的艺术瑰宝;唐诗,是我们民族的传家宝

在我还没上学时,妈妈就教我读唐诗。

在唐诗中,我明白了许多道理,知道了不少历史,也找到了无数的乐趣,认识了许多扬名中外的诗人。

诗仙李白、诗圣杜甫的诗脍炙人口,百读不厌。

可我更迷恋宋代诗人陆游。

陆游,字务观,号放翁。

他十二岁能诗赋文,生前有“小李白”之称,是南宋一代诗坛领袖,在中国文学史上崇高的地位。

他的诗今尚存九千三百余首。

只因为他的诗雄奇奔放,沉郁悲壮,洋溢着他的爱国激情,因此,在众多的诗人当中,我尤为敬佩他

他不畏强权,主张整顿朝纲的精神,我自愧不如。

一首充满悲愤的《关山月》,深切地体现了陆游的忧国忧民,那博大的胸襟让我不禁涕然泪下。

“和戎诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。

笛里谁知壮士心,沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙

遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕

”金人入侵,强占国土,可这些富家子弟却紧闭大门,在家里享福享乐,弃黎民百姓于不顾,让他们背井离乡

那些打仗用的弓也都生锈得短了弦,这怎能不叫人气愤,怎能不叫人心酸

我读着读着,两行热泪不禁从眼眶中滚了下来。

我为这些胆小鬼,卖国贼感到气愤,为老百姓感到不平,为自己感到后悔。

作为新世纪的少年,我却不像陆游那般忧国忧民,关心国家大事。

平时什么新闻呀,报纸呀,我从不光顾。

受我青睐的只是那些赶时髦的流行歌曲,什么超级女生,“状元360”,我是常挂嘴边。

爸爸常劝我说:“孩子,你也长大,该关心关心国家大事了,该看看新闻了。

你可不能‘两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书’呀

”我呢,总是左耳进右耳出,根本不把这事儿放在心上。

有时,老师布置收集新闻,我也是被动地随意摘抄一些……这是多么不应该呀

读了陆游的诗,我懂得了自己肩上的责任。

从今天开始,我要做到“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。

”噢

古诗,谢谢你。

你让我知道了我自己自身的不足,也让我知道了该怎样去纠正,怎样去学习。

古诗,我们的传家宝,你真是一块取之不尽、用之不竭的知识的传家宝

读《弟子规》,学做人六(3)班 黄文文“弟子规,圣人训。

首孝涕,次谨信……”听着低年级小同学朗诵的《弟子规》,我不禁联想到了五年级夏令营时,老师要我们背《弟子规》时的情景。

暑假里,李老师每天抽出一节课时间,让我们练习背诵《弟子规》。

不到两个星期,我们便背得滚瓜烂熟了,圆满地结束了假期的经典诵读活动。

时间如流水,转眼间,我们又回到了学校。

中秋节的前夕,我们六(3)班一部分同学去戒毒所慰问演出,我们为接受戒毒的哥哥姐姐们表演《弟子规》。

他们看了我们的表演,热烈鼓掌。

我心里得意洋洋,为自己的表演成功而高兴。

其实,我当时并未真正地理解文中的内涵,只是为背诵而背诵,为表演而表演。

记得在一次月假时,奶奶从绍兴回来了。

爸爸见我闲着便叫:“文文,我们去奶奶家,你去不去

”我心想,奶奶家的房子又破又烂,里面还有一股莫名的臭味,还是别去了。

我大叫:“不去了,我还有事,你们去吧。

”爸爸妈妈走后,我便看起电视来,完全把老师在学校说的话抛到脑后了。

一天早上,我去值周。

来到一年级教室旁,我听到低年级同学在读《弟子规》:“入则孝,父母呼,应勿缓。

父母命,行勿懒……”开始,我还没在意,可当同学们说:“对待爷爷奶奶,绝对不能抱有讨厌、嫌弃的态度。

”我的脸顿时红了。

记得在一次月假时,奶奶从绍兴回来了。

爸爸见我闲着便叫:“文文,我们去奶奶家,你去不去

”我心想,奶奶家的房子又破又烂,里面还有一股莫名的臭味,还是别去了。

我大叫:“不去了,我还有事,你们去吧。

”爸爸妈妈走后,我便看起电视来,完全把老师在学校说的话抛到脑后了,压根就没想起还有什么“弟子规,圣人训”之类的古训。

我越想脸越发烧得厉害。

他们,似乎在嘲笑我对爷爷奶奶的不尊敬。

我羞愧地低下了头,暗暗下决心,我一定要做到《弟子规》的要求。

又是一次放月假。

我回到了家,立刻拎起一袋水果,跑到奶奶家。

奶奶正在打扫院子,我看见了,连忙过去帮忙。

奶奶见我如此孝敬,眼角的皱纹都笑成了一朵盛开的菊花。

我还给奶奶端茶送水,嘘寒问暖……回到家,妈妈叫我做家务,我正在看书,便不想回应,更不想去做。

可当我一想到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”时,便立刻去做。

从此以后,虽然我有许多事不愿意做,但一想起《弟子规》的教诲,我便努力做到。

想当初,我只把背《弟子规》当做一个任务,而如今,我明白《弟子规》有更深一层的道理。

《弟子规》,一本讲道理的书,一本能让人明辨是非的书,一本能使人进步的书。

《弟子规》,我的老师,我成长的好伙伴,我人生的导航仪

应用宝国学经典书名称

你好朋友

可以看出你是对传统文化感兴趣的人,很乐意分享下个人经验。

因为国学经典书籍浩繁、应用宝上电子书类的软件也非常多,本人也没有去应用宝上一一搜过这些书是不是每本都有,但可以大概列出一些国学入门和必备的经典书目,你可以试着去搜索下载。

基础书目:古代儿童入学首先接触和必须要熟读的除了四书五经里面的《大学》《论语》《中庸》《孟子》《诗经》和《楚辞》《山海经》等几部经典外,还有一类“蒙书”,蒙书是古人专门根据幼童的特点归类编排的启蒙书籍,包括《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》《孝经》《幼学琼林》《龙文鞭影》《声律启蒙》《笠翁对韵》《增广贤文》《颜氏家训》《朱子家训》等。

把这些书熟读后才可以具备扎实的文化和修身基本功,进而去接触下一步那些逐渐复杂浩瀚的典籍,掌握更深刻更广博的知识。

我国古代建树丰厚的大学者们包括清末民初那些群星闪耀、熠熠生辉的文化大家(如梁启超章太炎王国维鲁迅陈寅恪胡适冯友兰钱穆郭沫若等)无一不是从幼年时代的这一步走过来的。

当然,我国典籍浩瀚、仅国学这一概念涵盖的经史子集四部就浩如烟海,如果没有选择性地去读,皓首穷经恐怕不仅一生也读不完、而且极有可能会误入歧途得不偿失。

即使是经典书籍也是如此,上面那些也不例外。

所以下列经典大致开列出来后你可以根据自己兴趣和缘分有所抉择,对于看不下去的不必强求。

那我就再次串联以上所列几部书之后系统地列个国学经典总目吧。

蒙书(选择重要、基础的那几部读)《四书五经》(十三经里面的其它那些没必要读)前四史---《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》(二十六史中的其它22部不必看)《老子》、《庄子》、《韩非子》(可不看)、《孙子兵法》、《楚辞》、《战国策》(可不看)《搜神记》(可不看)、《世说新语》、《昭明文选》(可不看)、《汉魏六朝诗》《唐宋八大家文集》《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》(可不看)《资治通鉴》(必看

)《文献通考》(可不看)、《读史方舆纪要》(可不看)、《纲鉴易知录》(可不看)《聊斋志异》(虽是短篇小说集,但古文文笔极简练生动、必看)《古文观止》《古文辞类纂》(可不看)、《经史百家杂钞》(可不看)以上所列都是精中选优,是针对生活在今天的我们学习文言文、学习古文化的实际需求情况而定的,就这些了。

当然还有一些经典国学书如《荀子》、《国语》、《论衡》、《文心雕龙》、《通志》、《通典》、《续通鉴》、《六祖坛经》、《传习录》、《三言两拍》、《四大名著》、其它明清著名小说、历代文学评论类典籍、历代禅宗语录、历代笔记名著等等均未列出,怕的是列的太多会干扰大体,对于今天生活节奏紧张、还有许多其它方面的知识技能需要学习掌握的我们来说,过多也没有实际意义。

能把上面所列必读的那些都用心地看一下、汲取里面的精华,我们的国学素养在今天来说,就已经很不一般了。

如不是专门做学术研究的,这些足矣。

说的有些多,是希望把这个问题讲的更透彻些,希望理解。

如满意,望采纳。

祝你生活愉快

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