
坏脾气的玛格丽特好词佳句
你好《坏的玛格丽特》感 敬爱的老师、的同学们: 大家好
我是来自六年级的杨鸿羽。
我在寒假里读了《神秘岛》、《坏脾气的玛格丽特》。
在其中《坏脾气的玛格丽特》留给我的印象最深,我就给你们介绍一下吧
《坏脾气的玛格丽特》主要讲了一个小女孩被哥哥抛弃。
结果被一对旱獭夫妇收养。
她不知报恩反尔更加捣乱。
久而久之,她学会了动物的话,也有更多动物加入了收养大军。
后来,动物们实在忍受不下了。
一不小心赶走了玛格丽特。
这也阴差阳错让她回了家。
后来,她终于懂了动物们多不容——也学会了感恩它们。
书中的小动物们都被拟人化,一个个形象饱满,有血有肉。
与其说这本书的主角是坏脾气的玛格丽特,不如说是这群看似渺小,充满爱心的小动物们。
这世间很多的病,都无药可医,唯爱能愈。
正如书中弗莱德的孤独、洁癖、对孩子的讨厌,玛格丽特的坏脾气,最终都被菲比温厚宽广的爱给治愈了。
他们的改变又同时默默感染着周围所有的人和物。
爱,就是这样一种可以传染的东西。
你用爱心感化了特定的人,同时也感化了周围的人。
玛格丽特的改变让哥哥姐姐对她的态度也大为转变,手足亲情有了温度;其它动物们的友爱让弗莱德彻底摒弃了之前信守的生活准则...... 爱,到底是个什么东西
它无影无形,却又是世间最弥足珍贵的require.async(['wkcommon:widget\\\/ui\\\/lib\\\/sio\\\/sio.js'], function(sio) { var url = ''; sio.callByBrowser( url, function () { BAIDU_CLB_fillSlotAsync('u2845605','cpro_u2845605'); } ); }); 东西。
然而真正的爱不是自私,不是索取,而是包容和接纳。
当所有人都无法忍受玛格丽特的坏脾气时,是菲比的耐心和坚持,最终让大家都认为无药可救的玛格丽特学会了尊重和善待。
读了这个故事,我不仅想到了我们自己的父母又是多么不容易。
我们在小的时候也会大哭、大闹,偶尔顶撞他们,冲他们发火,可你们又何曾想过他们的不容易和辛苦呢
每天起早贪黑的去赚钱。
回来还要管我们是否睡好觉,是否写完了作业满意请采纳
关于管好自己就能飞自序的读后感悟
《管好自己就能飞》的作者吴牧天,通过自我管理,自己对自己负责。
成长为一名优秀的大学生,现在在“美国航空航天之母”普渡大学上学。
但他原来和我们大多数同学一样,并没有自我管理意识。
比如小学三年级时,在老家玩了一个暑假,开学前两天回到家,暑假作业竟然有90%没做。
但自从他父亲把自己的自我管理方法交给他之后,他便慢慢的学会了自我管理,并对此进行实践,终于成为了一名优秀的学生。
在书中,他将自我管理的秘诀写了出来。
比如:日日总结,让成长和幸福加倍;事事用心,做解决问题的高手;放弃是唯一的失败……学会自我管理后,他在遭到歹徒的绑架时死里逃生;学会自我管理后,美国历史连B都不到的他用实践力打动历史老师并当其助教;学会自我管理后,他用一句亲和的话语把以前使他如临大敌般的地区代表变为朋友……这些无不展现出自我管理的益处。
自我管理,貌似很难的样子--在家家长管,在校老师管,还要自己管自己,还不是给自己找麻烦
其实不然,假如你学会了自我管理,家长还会喋喋不休
老师还会滔滔不绝
如果家长与老师继续如此,说明你的自我管理能力还需要继续锻炼。
回想以前的我,总是家长催一下就学一会儿。
不催的话就抓紧时间玩。
看完这本书后,我也试着学起自我管理。
比如:学新概念一学习音标时。
由于我是插班生,对音标一无所知,班里大多数同学已经学过,老师讲的有些快。
所以课后检查时因为掌握的不好被老师批了一顿。
回家后,我每晚不等家长催,主动坚持学一个小时,每天中午、晚上休息前听15分钟录音。
结果在第二次上课时,就得到了老师的肯定。
()从这件事中,我体会到了自我管理的好处。
在以后的日子里,我要坚持学会自我管理,自我负责,相信会有更多的收获。
当今社会,家长管,老师管都没有用,唯有肯自我管理才出效果。
要想在学习上有收获,就一定要学会自我管理。
那到底该怎么进行自我管理呢
吴牧天哥哥老师的三句话解释了这个问题,就是每天问自己:“第一,我的目标是什么
第二,我现在在做什么
第三,我现在做的事情对我的目标有没有帮助
”然后做自己应该做的事,肯定对我们会有帮助的
也希望大家看看这本书
管好自己就能飞读后感800字(二) 看完了吴牧天哥哥写的这本《管好自己就能飞》,我的感触很深,让我很想根据这本书的方式方法去改变自己,并且真的做到了很大的改变,受益了的我很想跟大家分享这本书,让千千万万和我一样困在“谜团”的朋友们一起受益。
在收到这本书之前,我是一个和平常孩子一样,讨厌家长管理,而自己却从不有意识去管理自己的学习。
我老爱偷懒,总希望作业能够少一点,也总幻想着能整天不上课,在家里泡着玩。
但我却总希望我自己的成绩能够很好,能让自己安心,父母放心,老师开心,但在惰性面前我幻想的这一切似乎是一个遥不可及的梦想。
在差劲的分数面前,我从不想到要付出努力去学习,争取下一次拿到好成绩,总是安慰自己:还有比我考得更差的人呢
我没必要那样认真去对待学习。
明明知道粗心是我的一个坏毛病,却从没想过悔改;明知道老师和家长说的话是对的,却总是有意识的去逃避他们的说教,这到底是为什么
会使包括我在内的千千万万个孩子患上以上所有的毛病
在看完《管好自己就能飞》之前,看透这一切只是‘雾里看花,水中望月’,知道什么是导致我成了这样的一个孩子,却总不知该怎样去改变附在我身上的惰性。
我总希望长大后我能够做出一番事业,给家人带来幸福,但改变似乎和我遥不可及,直到我看到了这本《管好自己就能飞》之后,谜底解开了。
《管好自己就能飞》这本书,是一个优秀中学生的自我管理秘诀。
作者吴牧天哥哥在他的父母另类的教育下,成了一个自己会管理好自己的优秀学生,他能不要家长催,就可以自觉地完成老师布置的作业,他可以不要家长管,就写出了三十万字的“自我管理日记”,自觉的他甚至在17岁就作为交换生去了美国上高中,之后又在美国努力学习,考上了被誉为“美国航空航天之母”的普渡大学。
就是他递给了我这个成功的钥匙,从此我开始改变了。
受到吴牧天哥哥的感染之后,上课从来都偷懒的我,居然在老师惊奇的目光下,认真地做起了笔记。
在我高效率的听课之后,我几乎全优的作业再一次让老师惊呆了,更让爸爸妈妈笑得合不拢嘴。
在自我管理方面,我也做出了很好的表现,我可以自觉地安排好时间完成老师交给我的任务,与爸爸妈妈约定好的事,我一定会高质高量地做到做好。
偷懒的坏毛病也改正了,甚至把大把大把玩的时间用来学习。
我还可以认真地安排好时间,并自觉完成每个时间段的任务。
我向吴牧天哥哥学习的自我管理法,真有用啊
这使操碎了心的妈妈再也不要管理我的学习了,现在她有大把大把的时间去玩、去运动、去做她原来喜爱却为了管理我没时间去做的事。
我现在的成绩很是让老师满意,我现在的表现更是让爸爸妈妈兴高采烈。
我改变的不止是学习方面,我的性格也改变许多,以前毛躁、老不听妈妈话的我,开始站在妈妈的立场上换位思考了,这使我们俩的争吵越来越少。
我的脾气也变好了,在生气的妈妈面前,我也开始会谦让,安慰妈妈,让我们家变得更和谐、更幸福了。
我感谢吴牧天哥哥,他的教导让我受益终生。
写这篇读后感,我只为了千千万万和我原来一样总不想改变自己,却有远大理想的学生,让他们有方法,有计划地去改变自己;分享这本好书,我也希望这本书能够让无数的家庭受益无穷,让每个家庭每天都充满欢声笑语
《丑小鸭》的读后感。
30字,要简短30字
1,读完丑小鸭的故事,我终于明白,原来逆境是可以让人成长的
只要不被挫折击倒,自信自强,最后就一定能走向成功
2,丑小鸭的故事让我懂得了,人不能在命运面前低头,只有永不放弃的人,最后才有可能战胜命运。
3,丑小鸭的故事让我懂得了,要成为白天鹅,要经过自身的努力,重要的是要有天鹅一般高贵的品质。
管住自己并不难的读后感
我还学到了怎样才能让自己变得专注,就是当自己没有办法管住自己的时候,必须依靠强迫的手段来改变,知道了人一辈子最大的敌人不是别人,而是自己。
能管住自己的人最厉害,管住那些扰乱自己生活的思维、言行、杂念和不好的习惯,就能把事情做好。
这才是强大的自控力。
虽然我离这样强大的自控能力,还有很远的距离,但我愿意试着去努力,一点一滴去练习。
相信不久的将来,我的学习成绩也会有所提高的。
有没有可以写读后感的比较容易的好文
《只有一个地球》据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹透亮的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,地球又是一个半径只有6 300多公里的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。
它只有这大,不会再长大。
地球表面的面积是5.1亿平方公里,而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。
这样,人类活动的范围就很小很小了。
地球所拥有的自然资源也是有限的。
拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐),而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。
但是,如果不加节制地开采,地球上的矿产资源必将越来越少。
人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类做贡献的。
但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。
有人会说,宇宙空间不是大得很吗,那里有数不清的星球,在地球资源枯竭的时候,我们不能移居到别的星球上去吗
科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。
人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。
但是,这些设想即使实现了,也是遥远的事情。
再说,又有多少人能够去居住呢
“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了
”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。
只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
如果地球上的各种资源都枯竭了,我们很难从别的地方得到补充。
我们要精心地保护地球,保护地球的生态环境。
让地球更好地造福于我们的子孙后代吧 这个可以啊.有一天,一只老钟对一只小钟说:“你一年里要摆525600下啦。
” 小钟吓坏了,说“哇,这么多,这怎么可能
我怎么能完成那么多下呢
” 这时候,另一只老钟笑着说:“不用怕,你只需一秒钟摆一下,每一秒坚持下来就可以了。
” 小钟高兴了,想着:一秒钟摆一下好像并不难啊,试试看吧。
果然,很轻松地就摆了一下。
不知不觉一年过去了,小钟已经摆了525600下
很简单的故事,却寓意着深刻的道理,当我们面对大困难的时候,往往望而怯步,孰不知只要根据实际,分期制定小目标,一一完成就行了。
......有一天,一只青蛙坐在河边。
一只蝎子路过,对他说:“青蛙先生,我想过河,可是我不会游泳。
你能不能发发慈悲,让我坐在你背上,把我送过河?” ......青蛙说:“可你是蝎子呀,蝎子最喜欢蜇青蛙了。
” ......蝎子说:“我蜇你干什么呀,我的目的是到河对岸去。
” ......“好吧!”青蛙说,“只要你不蜇我,上来吧,我送你过河。
” ......可是,他们才到河中间,蝎子就不由自主地使劲蜇了青蛙一下。
青蛙痛苦地挣扎着,奄奄一息地问:“你为什么要蜇我呀?这下子,我们两个都活不成了。
” ......蝎子说:“没办法,因为我是蝎子,蝎子就是喜欢蜇青蛙,我实在管不住自己。
” 大道理:对于自己来说,你的罪恶的想法和行为就是你的蝎子,小心蝎子蜇了你。
对于别人来说,你要小心你周围的“蝎子”,无论他向你如何承诺,他还是会用他的坏习惯把你拖下水。
找一些小故事大道理就行了啊
故事一切都是最好的安排读后感
《世界上下五千年》读后感书是人类进步的阶梯,没有了书也就没有了人类的文明与智慧。
自从读了这本《世界上下五千年》书后解开了我心中的许多疑惑,比如说:“三皇五帝”是哪八个皇帝
读了这本书,我知道了是:伏羲、女娲、神农、炎帝、黄帝、颛顼、少皞、太皞。
这本书里有许多历史事件和许多历史人物,他们有着不同的风格:言而有信的晋文公、卖国贼秦桧、狡猾的李林甫、虚心的孔子、一鸣惊人的楚庄王、稳坐钓鱼台的姜子牙、知错就改的廉颇等等。
其中我最喜欢的是机智的管仲,公元前663年,北方燕国派来使者向齐国求援说燕国被附近的一个部落山戎侵犯了,齐桓公征求管仲的意见,管仲说:“山戎经常骚扰中原,是中原安定的一大隐患,一定要征服他。
”齐国大军到了燕国后发现山戎已经抢了一批百姓和财宝逃回去了,追踪的时候又被敌人引进了圈套。
茫茫无垠的黄沙,让人人不清东南西北,大对人马怎么也走不出去。
就在大家一筹莫展的时候,管仲想出了一个主意来,他对齐桓公说:“马也许能认得路,不如找几匹当地的老马,让它们在前面带路,也许能走出这个地方。
”齐桓公虽然将信将疑,但也没有其他办法,就叫人挑了当地的几匹老马,让它们在前面走,大队人马跟在后头。
这几匹老马果然走出了迷谷,并且打败了山戎,他表现出来的镇定、机智、智慧,让我感到敬佩 我最不喜欢的历史事件是英法联军火烧圆明园。
1860年10月,继《南京条约》签订以后,英国人越来越不满足他们已经获得的权利,总是千方百计寻找借口,想谋求更大的好处。
于是他们发动了第二次鸦片战争,不久别的国家也趁机派兵入伙,咸丰皇帝逃往承德避暑山庄。
英法联军冲入圆明园,看到富丽堂皇的宫殿园林,眼花缭乱的侵略军马上开始了疯狂的劫掠。
接着联军司令部下达了可以“自由抢劫”的通知,一万多名英法官兵你来我往,争相入园,各个满载而归。
把园内珍藏的许多孤本秘籍、名人字画、鼎彝礼器、金珠珍品、铜瓷古玩抢走。
这还不算,他们认为只有把著名法国大文豪雨果在写给布特勒上尉的信中描写“世界的某个角落,有一个世界奇迹。
这个奇迹叫圆明园,圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位”圆明园烧毁才是对中国皇帝产生最大的震动,才能达到并满足他们的无理要求。
于是他们手持火把,在圆明园到处放火,园内的三百多名太监、宫女和工匠全部葬身火海,这座巨大宫苑烈焰冲天三日,余烟月余不息。
火烧圆明园后,英法联军又威胁清廷,如再不屈服便要攻入城内,将皇宫也予以焚毁。
腐朽无能的满清政府马上签订了割地赔款的《北京条约》,换得侵略者的撤退。
《世界上下五千年》记载了成千上万的古代发生的事情,读了这本书我增长了不少知识,了解了许多成语故事的由来,懂得了许多道理,让我深深感到中华民族五千年的悠久历史和灿烂的文化,真是值得我们好好学习。
这样,将来才能把我们的国家建设得更加强大。
参考资料:可以删减哦
~~希望能帮助你。
《生命流泪的样子》读后感马小媛
[《生命流泪的样子》读后感马小媛]《生命流泪的样子》读后感今年暑假我读了《生命流泪的样子》,深有感触,《生命流泪的样子》读后感马小媛。
一是父母的爱有很多种表达方式,有的是温柔的,有的是看起来很凶狠的其实是为了我们好。
二是要珍惜生活,坚强的面对生活。
书中的主角叫盛欣怡,只有12岁,是个便利贴女生,胆子很小,平时最依赖爸爸妈妈,最在乎的是妈妈的健康。
书中围绕着盛欣怡妈妈的健康友好到坏的变化写出了盛欣怡的心路历程和成长过程。
盛欣怡原本有一个很幸福的家庭,爸爸是公司的高管,妈妈勤劳贤惠,一家人相亲相爱,读后感《《生命流泪的样子》读后感马小媛》。
后来,盛欣怡的妈妈生了病,是癌症,全家都陷入了痛苦中,她爸爸卖掉了家里的房子、新车,四处求医问药想治好妈妈的病,妈妈承受着很大的痛苦,尤其是因为化疗头发掉光了,脾气也暴躁。
盛欣怡的妈妈尤其是欣怡很苛刻,每天监视她做家务,学习洗衣服做饭等,因此欣怡常常耽误了学习,不能按时完成作业。
尽管大家都在努力拯救妈妈,但是最终欣怡的妈妈还是离开了人士。
后来,欣怡终于明白,妈妈当初那么苛刻的对待自己就是为了自己能够独立生活,妈妈是多么的用心良苦啊,母爱又是多么的伟大啊
书中还讲述了欣怡一家和小姨的关系。
盛欣怡的小姨并不是外婆亲生的,但是欣怡的妈妈对小姨却特别好,总是很照顾小姨一家。
连欣怡都没有的贵重的玩具,欣怡的妈妈都买了送给小姨的孩子,这让欣怡很生气,感觉不公平,所以很不喜欢去小姨家。
有一段小插曲,真实的反映出了欣怡的内心世界。
盛欣怡在学校里加入了一个叫蛋壳组合的团队,却因为没有手机跟同学联系不方便,而最终退出了团队。
欣怡没有手机的原因是妈妈认为手机耽误孩子学习。
欣怡很心痛,认为妈妈不理解不支持自己。
其实,妈妈也是为了孩子的成长。
这一段说明父母和孩子之间的沟通是非常重要的。
故事的结局很悲惨,我都流泪了。
读完后,我更坚定了好好学习,听爸爸妈妈话的决心。
同时,也要祝愿天下父母都健康。
〔《生命流泪的样子》读后感马小媛〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
】
《童年》2—10章的好词,好句和读后感100字左右,要分开写
瑗际 歪斜凌乱 灰雾茫茫 轻声慢语 胆怯 不知所措 软塌塌 澄澈 耸向 独树一帜 难以置信 琐事 矗立 与人为善 不折不扣 不动声色 窥伺 掩面而笑 绵绵不断 不为所动 各人不过有各人的名字,而权利人人都一样。
3.官像顽皮的孩子,走上来就把一切法律破坏了。
4.在无穷无尽的工作日历,忧伤也是节目,闹火灾就是逗乐,在一无所有的脸上,连伤痕也是点缀……5.怨恨是块冰,遇暖就融化。
6.她的一连串“后来”,我似乎觉得是一架梯子,它离开她深深地往下面什么地方延伸着,一直到黑暗的地方,到孤独的地方。
7.不要管大人的事!大人都学坏了;上帝正考验他们呢,你还没有受考验,你应当照着孩子的想法生活。
等上帝来开你的心窍,指示你应当做什么,领你走那应走的道路。
懂不懂?至于什么人犯了什么过失——这不是你的事。
这让上帝来判断,惩罚。
这要他来管,不是我们!8.在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的县把我周围的一切连接起来,织成五光十色的花边,她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解,最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我,是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
9.在人们心里,欢乐和忧愁几乎纠缠在一起,以不可捉摸的,令人不解的速度互相交替着。
10.小的时候,我想象自己是一个蜂窝,各式各样普通的粗人,全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。
这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是蜜。
高尔基原名阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。
他自幼丧父,随着父亲和外祖母来到外祖父家。
跟着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。
外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。
外祖父掌管着家里的一切,脾气非常急躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。
这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。
他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。
因为他被自己坚强、不屈服与困难的精神与信念一直支撑着。
由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲和外祖父的衣服。
想到这儿,我不禁有点惭愧。
因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,经常挑三拣四。
高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。
运气好才能有半个卢比的收入,假如运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。
我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?捡破烂的钱成了高尔基的学费来源,但那些有钱人家的孩子反而嘲笑他身上有“臭”味。
我觉得不是高尔基身上有臭味,而是那些有钱人家的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得有“臭”味。
高尔基把别人的嘲笑变成催促自己学习的动力。
他发奋学习、刻苦钻研,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重



