两种宇宙观（）的读后感
帮帮忙写一篇关于的《两种宇宙观》的读后感把，谢谢了~~ 谁度谁知道 瞎扯淡 就是宏观和微观，琢磨吧，深着呢，呵呵 这个有点
宇宙与人观后感
关于《平行宇宙》这本书的读后感 平行宇宙理论最早是由埃弗莱特于1957年提出的。
在2003年的科学人杂志里，有一篇由美国宇宙学家Max Tegmark写的关于平行宇宙的专文，在文中他将平行宇宙分成四类： 第一类：这类的宇宙和我们宇宙的物理常数相同（具有确定不变数值的物理量。
例如真空中的光速和电子的电荷），但是粒子（就是初中学的那些分子、原子、中子之类的）的排列法不同，同时这类的宇宙也可视为存在于已知的宇宙(可观测宇宙)之外的地方。
第二类：这类的宇宙的物理定律大致和我们宇宙相同，但是基本物理常数不同。
第三类：根据量子理论（暂时不用理什么是量子理论，往下看一样能看明白），一件事件发生之后可以产生不同的后果，而所有可能的后果都会形成一个宇宙，而此类宇宙可归属于第一类或第二类的平行宇宙，因为这类宇宙所遵守的基本物理定律依然和我们所认知的宇宙相同。
第四类：这类的宇宙最基础的物理定律不同于我们宇宙，而基本上到第四类为止，就可以解释所有可能存在(也就是可想象得到的)的宇宙，一般而言这些宇宙的物理定律可以用m理论构造出来。
本来平行宇宙和两条平行线永不可相交是一个道理。
但是我们假设我们的宇宙是一张床垫或者是一张“膜”要想让我们的空间改变，放上质量足够大的铅球就可以，铅球越重，床垫就下陷越深，当铅球重得压破床垫时，铅球就不会在属于这个床垫上了，那么它往哪里去了呢
下面还有一张床垫又一次接触到了铅球，或许比被压破的床垫更加结实。
这样我们就到达了另一个宇宙世界去了。
听起来黑洞是一个最佳途径，但是没有任何物质可以通过黑洞去我们的平行宇宙，它的引力实在太大了，我们只能被它转化成能量来增加它自身的质量。
然而它的引力可以打开附件空间的虫洞，而使得我们有机会穿越宇宙，虽然虫洞还只是理论上的问题。
其次有不少宇宙理论家认为由于大爆炸时期具有粒子各向同性，换句话说他们推测我们宇宙之外每隔一个哈勃体积会存在无数的宇宙，他们虽然大尺度离我们遥远得惊人，但是会有无数个象我们太阳系、也叫地球、和无数个长相几乎一模一样甚至连名字都相同你或者我存在。
这个听起来似乎有点玄，但是它的原理和抽屉原理一样。
只是即使我们单靠接近于光速地高速飞行是永远也到不了那样的世界，唯一可能的就是时空穿越或许能达到你的心愿。
平行世界是指两个或多个世界之间相互没有联系，独立存在，即你在一个世界做的事不会对其他世界的你造成影响。
举个例子，在二维平面上的X和Y轴分别是一个世界(世界是一维的，你可以想象世界里的人就好像植物一样是一维生物)。
两个轴上的人彼此无法知晓另一个世界的存在。
这个很好理解，就好像有个坐标点(2,1)，对于X世界的人看到的就是2这个点，他永远看不到在Y轴上的1，Y世界的人看到的是1，他也看不到X世界中的2。
在这里X和Y轴是互相垂直的，除原点外无任何函数联系。
这是对于在二维空间的1维世界来讲的。
对于三维空间的2维世界，两平面(二维世界)互相垂直的几率是要高于前一种情况的，而且你可以想象随着空间维数的增加，两世界互相垂直的几率也在增加。
假设空间的维数很大，那么任何两个或多个属于这个空间的世界都相互垂直，也就是平行世界。
总之，我的看法是平行世界不平行，而是相互垂直，如果楼主非要搞穿越的话只有去原点了，这个原点我解释为消亡和重生。
当然，和楼上一样这只是一种猜测。
现在物理学在像量子纠缠，schordinger测不准原理方面都有一定进展，也许不久的将来我们就能找到答案了。
先来说说平行宇宙的大概定义：假设你手里拿着一片树叶，全世界独一无二的一片树叶，当然啦，世界上没有两片完全相同的叶子么。
能不能换种看法呢：你手里拿着无数片树叶，只不过它们全都一模一样，在时间空间上叠合在一起了，所以你只能看见一片树叶，甚至连你自己都有无限多个，只不过叠在一起了，在某种特定条件下没准会分一个出来呢。
但是分出来的不止你一个人，整个世界都会跟着分出去了，于是有两个互不相干的世界，其中各有一个一模一样的你，只是你们俩永远都不会碰到一起，也就无从知道对方的存在，这就是所谓平行宇宙了。
往高深里说，这牵涉到量子物理学，往浅显里说，估计大家小时候闲来没事也想到过这个。
它可以叫：平行宇宙、平行世界。
举一个大家都可能想过的例子：穿越时空。
比如说有一天，我要回到过去去杀我的外祖母。
那我杀了我的外祖母，我岂不是本来就不存在?所以说这种穿越时空是矛盾的，这也就是著名的《外祖母悖论》。
但我们从另一个角度看看，如果我穿越到了的是一个与我本来的世界完全不相干的世界，只是在我去到之前，那个世界的一切都跟我原先的那个世界的过去完全相同，我就算是杀了我全家，原本的那一个世界也是什么都不会改变的。
那“穿越时空”似乎就可以说通了，而所谓的那个“与我本来的世界完全不相干的世界，只是在我去到之前，那个世界的一切都跟我原先的那个世界的过去完全相同”的世界就是我们要说的平行宇宙理论中的一种。
平行宇宙理论最早是由埃弗莱特于1957年提出。
量子平行宇宙基本理论 在量子学的多世界理论（不用理它是什么东东，重要的是看后面的解释）中提到这些平行宇宙彼此之间都有着相同的起源，而这些宇宙彼此之间的基本物理定律相同，但物理常数可能会有所不同，而它们亦可能处于不同的状态，而且这些宇宙彼此之间没有任何的联系，因此它们彼此之间没有任何讯息互通，这些宇宙彼此之间的关系由它们之间的叠加态决定的。
叠加状态 上一段中提到了“叠加”状态。
所谓的叠加，大概就是说：平行宇宙是重叠在一起的。
它们是以重叠的状态存在的，就是在我们的这个空间中，叠加了无数的平行宇宙，无数的平行宇宙重叠在一起，我们生活的世界是无数分之一的一个平行宇宙。
我们看不到其他的平行宇宙，因为我们重叠在一起了，由于我们这个宇宙的空间这能让无数的平行宇宙重叠存在，如果平行宇宙彼此之间分解出来，不再重叠，而是让各个平行宇宙之间可以取得联系，那么整个宇宙就可能变得极其混乱，不同的物理常数互相存在着（这是相当的恐怖的，举个例子：光在你家里可能比在另一个平行世界里的你的家快一点。
）这些改变，可能会让不同的宇宙之间的物质互相影响，改变他们的本质，甚至引起一场恐怖的大爆炸，将所有的量子平行宇宙都毁于一旦。
存在和形成方式 根据上一部分，量子平行宇宙是互相重叠的。
现在来说说这类的平行宇宙的形成。
根据这类的理论，量子平行宇宙是随时随地的、不知不觉地就会产生的。
每一件事的发生都会产生一个平行宇宙，就是说，每一件事会出现不同的过程和后果，而这些不同的过程和结果都产生了一个新的平行宇宙。
比如说你抛一个骰子，骰子落地后，你看到的是1点朝上，而骰子有6个面，每个面都有可能朝上。
正在这个时候，就已经产生了许多个平行宇宙，每个平行宇宙中，这个骰子朝上的那一面都不同。
（换一个例子：当我横穿马路的时候，在我的这个平行宇宙中，我可能是安全的走过去了，但就在我走到一半的时候，分解出了另一个相同的世界，在相同的那条马路上，我可能已经给撞死了。
） 总之，量子平行宇宙说明了李宁的那句：一切皆有可能。
很多科幻电影和科幻小说都是根据这类的平行宇宙来编故事的。
宇宙起源读后感600字初中
写读后感要有真情实感，所以还是自己写比较好，下面提供读后感的写作要点与方法： 一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。
“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。
如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。
所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。
你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。
我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。
叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
宇宙与人 科教片 读后感 1000字
观后感800字（一） 在上次的马哲课上，我们观看了一部非常有教育意义的科普片——。
本片描写了作为母亲--宇宙给予我们的太多了，供给我们生存，发展的所有资源；水、空气、土地、森林、矿产和臭氧层，母亲已把她所有的一切都赐给了我们。
可是我们--宇宙的儿女，却把母亲所给予的财富--那些不可再生的资源和可再生资源都逐渐地挥霍和糟蹋贻尽，使母亲，也使我们陷入危机。
我们不能继续下去了，我们已长大成熟了，应当善待和奉养我们的母亲，这就是本片告诉我们的。
只有一个宇宙。
物质的宇宙能够演化出生命，目前我们唯一所知道的就是我们自己的太阳系，但准确地说，生命很吝啬地只选择了它的第3颗行星——地球，生命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年。
从生态看，地球的美丽是独一无二的，然而今天的地球因为有了人类，就不仅是生态星球，同时还是一颗文明星球。
就是说，，我们必须善待地球，善待生命。
一个曾在法国“鲸鱼学校”上学的13岁的学生，有一次他这样写道：“鲸鱼是如此安详，并让我接近它。
它们的身体徐徐摆动。
我靠近了一头在母鲸上边回游的小鲸鱼。
它蓝色的已经距我仅20公分，不安地望着我，不知我将怎么对待它。
这太诱人
我忍不住去抚摸它，它身上有很多小裂口，我看到我的手指在它光滑的皮上留下长长的痕迹。
这是多么美妙啊。
” 我相信这位小男孩长大以后是绝不会去伤害它们的，因为他已经感悟到了一种生命有多么可爱。
我相信这种教育方式将会给一个幼小的心灵带来无法替代的抚慰。
浩瀚的大海，明媚的阳光，可爱的鲸鱼，与大自然如此溶为一体，对这个幼小的生命中来说无疑是一道最美的风景。
与此同时，在我的脑子里却有着另外一个画面：在电视上，一群日本人为了捕捉鲸鱼而在海上大开杀界，为了捕捉鲸鱼而捞上来的很多无辜的海豚，正在嗷嗷地嘶叫着并等待着它们生命的最后毁灭。
鲜血飘满了蔚蓝色的海洋，生命就这样在顷刻间黯然消失，那血淋淋的场面至今让我一想起来依旧不寒而栗。
不知为什么，每当我面对这样情景的时候，都会让我身不由己地想起那些依稀是恍若隔世词汇和画面来：日本鬼子；三光政策；烧杀掠夺；无恶不作；三本五十六；……科教片如同一幅风光映如眼帘。
这充满一种别样的诗情画意，使人身临其境的感受着宇宙及人类自身的过去，现在和未来。
《宇宙与人》是一首大气的宇宙史诗，同时也是一首感人动魄的人类赞歌，影片通过，深入浅出地向我们介绍宇宙和人类。
我们的宇宙是一个能为人类创造出美好生活的空间。
《宇宙与人》在启迪我们的心智的同时，也渲染、净化着我们的心灵。
影片以不容置疑的语言告诉我们“宇宙是一首伟大的必须喧化史记，宇宙把物质和智能交给了我们人类，而精神和道德的完善却要靠我们自己来完成。
是啊，宇宙给人类创造了取之不竭的物质资源，如太阳能，核能，等等，人类只有用宇宙的这些宝藏来观察宇宙和自然，才能创造人类美好的未来。
珍爱生命，珍爱自然，这是《宇宙与人》给我最大的感受
我希望我们国家能多多生产出一些既具有美术形式，又能启迪人的心灵大片
上周的课，老师让我们观看了一部科教片《宇宙与人》。
在将近一个小时里，我通过这部科教片第一次真正地了解到我们所生活的这个星球，这个星系，这个浩瀚无垠的宇宙。
虽然这些了解都是很浅层的，但是却让我掌握了一些关于宇宙包括的基础知识。
身为一个人类，一个大学生，也许这些有关宇宙的知识对我们的学业，生活没有任何帮助，但是我还是觉得自己很有必要拥有这方面的知识，它们潜移默化地影响我的人生观，世界观。
比如，在科教片中介绍到陆地于海洋物种的时候，曾说到，那些古老的海洋生物，它们之中大无畏的勇敢者爬上了陆地，勇往直前，最后就进化成了各种陆地生物，人类就是其中某些勇敢者的后代，因此人类的身体中都是勇敢者的基因。
其实，之前有关勇敢的励志故事或者励志名言，但是还是远不如这句“人类的身体中都是勇敢者的基因”来得有感染力。
勇敢，是人类与生俱来的天性，所以我们要激发这种天性，去面对那些横亘在我们前进道路上的困难。
才不愧对那些造就了我们的勇敢者的馈赠。
行星，恒星，宇宙的生命长度都是动辄以亿年来计，而人的生命长度最多不过区区百多年，相比而言，人的生命长度可以忽略不计。
虽然，人类的生命长度是有极限的，但是生命的宽度却没有人知道它的极限所在。
所以，我们人类所该追求的不是如何延长生命的长度，而是在有限的生命长度里，拓宽生命的宽度。
生命的价值不在其长度，而在其面积。
所谓生命的面积，在我看来，是指其对这个社会或者这个社会的某个组成部分所产生的影响。
当然，所谓的影响必然是推进社会发展的正面影响。
人类在这个浩瀚无垠的宇宙中是极其渺小的存在，但我们的出现却是宇宙的馈赠。
我们应该珍惜，珍惜我们的生命，珍惜孕育生命的地球。
《宇宙与人》观后感(2009-10-11 19:56:08)转载▼标签：教育分类： 在水一方一直以来，对于宇宙这个浩瀚的时间和空间的结合体，我和其他人一样，内心都充斥着无法泯灭的好奇感。
而且，随着科学的不断进步，传媒的迅猛发展，对宇宙的认识，也在不断的深入。
然而，这些生活中拾掇起来的东西，拼凑起来的宇宙的面目，是模糊的，不全面的。
上周的主义基本原理课上，老师给我们放映的科教片——《宇宙与人》，弥补了我认知中对于宇宙的缺陷。
使我系统的，归根结底的了解了宇宙这个庞大的产生，发展等等。
更重要的是，与我们所学习的主义基本原理相结合，让我们清楚的认识到在这个中生存的人与宇宙的关系。
这部影片，令我受益匪浅。
宇宙，究其本质，是物质的。
150亿年前，一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂，造就了这个充斥着大大小小星际物质的。
而且，这一爆炸过程至今仍在进行着，因为一旦宇宙停止向外运动，它必将会被自身的引力所灭亡。
物质的客观存在性，是毋庸置疑的。
这一特性，决定了一切事物和现象，都是物质的表现形式，而物质，是这一切发生的根源，任何超越了物质条件的想法，都将是不可实现的。
一切关乎物质的东西，都是时间和空间的存在。
物质不能创造，也不能毁灭。
但一个纯粹的，丰富的，却能创造出智能。
人类，这一在宇宙变化中衍生进化出的生物，就成为了思维的载体。
一个没有了思想，没有了意识形态的世界，会是多么的可怕，多么的苍白。
况且，那样的世界，还有什么存在的意义。
宇宙的运动，造就了地球，充足的阳光，给予了一切生命开始的养料。
生物从海洋匍匐向了陆路，在不断的适应性进化过程中，出于赤道附近的最终被选择。
它们是人类的祖先。
迫于生存，它们开始用后肢走路，前肢来拿起树枝或者石块来抵御敌害。
四肢的分开运用，长时间的进化，慢慢的变化成了手和脚。
于是，这样子就出现了真正意义上的人类——目前所知的唯一的具有思维能力的高等生物。
脱离了宇宙的人类，脱离了宇宙的生命，都是一种空谈。
世界上的任何事物和过程都不能孤立地存在，都同前后周围的其他事物和过程联系着；每一事物和过程的各个要素和环节也不能孤立地存在，都同其它要素和环节联系着；整个世界是一个相互联系的统一整体和过程，任何事物和过程都是普遍联系之网上的一个部分、环节或阶段；孤立的、不与其它事物和过程相联系的事物和过程是不存在的。
人类，既然能够在宇宙中存在，在地球上生存，就应该来研究宇宙的发展历程，关注其由来和走向。
这样，加之利用我们智慧的高科技产物，主观的扭转宇宙的变迁，来更好的保护我们人类赖以生存的地球和宇宙。
相信，随着科学的不断进步，我们对宇宙的认识不断的深入，拓展的更远。
这样一个永恒发展的宇宙，正在被我们一点一点的掀起它神秘的面纱。
让我们怀着这种憧憬，一如既往的探索吧。
探索宇宙的读后感1000字
神秘宙一直是我们人类往的，正是因为宇宙如秘，人们才不断地去探索研究它，希望能够找到宇宙的真相。
事实上，宇宙与人之间有着密切的联系，但目前，人的智力还无法去解开宇宙真实又神秘的面纱。
今天我花了一个小时的时间，将《宇宙与人》这部科教片，认认真真的看完了，属于小时候的回忆，卡通片的宇宙外星人，星球大战，黑洞传说等等一下子都涌现出来，和眼前的画面都一一重合而鲜活。
同时也使我对宇宙的诞生以及人类的产生有了进一步的认识和了解。
应该说，宇宙的诞生是一个奇迹，但生命的诞生更是一个奇迹，一个纯粹的物质世界，创造出了人类，更创造出了人类的智慧，这也许就是生命和宇宙的美丽所在。
宇宙的形成，这个问题迄今仍有多种说法，其中宇宙大爆炸模型有较多的观测来支持，又被称为“标准宇宙模型”。
时间在流逝，人类在进步，人们对宇宙太空的认识也越来越多，越来越深刻地认识到了宇宙的不凡。
人们对宇宙的探索，开始于望远镜的发明。
400多年前，荷兰人发明了望远镜，使人们的生活日新月异。
透过各种探索，人们发现，太阳其实是一个火球，体积相当于11个地球。
太阳在日复一日，年复一年地燃烧，发出光和热，照亮了地球，也照亮了生命之源。
太阳在燃烧中衰减，在不可知的未来，太阳可能有燃尽的一天，到时宇宙将是一个黑暗的世界，这也意味着地球的毁灭。
阳光是万物之本，失去阳光，便失去了生命。
人类的出现，才是世界真正存在的关键。
人类是由猿分离出来的，最多不会超过1000万年。
和其他动物相比，人类的各种机能最复杂，最神奇。
人类延续了地球的生命，也延续了伟大的世界。
有幸成为社会的一员，我感到很荣幸，让我深刻地体会到人类的伟大和不平凡。
人类在改造自然、向自然索取的同时，也在破坏着自然，并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。
环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头，如果不采取有效措施去遏制这个势头，恐怕将来毁灭地球的，不是一颗行星，而是人类自己了。
“宇宙已经把物质智能交给了我们，但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设，否则，文明的级别越高，毁灭的概率也就越大，”我们应该感谢这个宇宙，好好珍惜这来之不易的奇迹，爱护好自己和自己的同类，让这个宇宙为这个地球而骄傲
《宇宙与人》这部影片更告诉了我们做人的道理，应该崇敬宇宙，崇敬大自然，人的一生应该有所敬畏，爱护大自然，爱护身边的一切，不要为金钱迷失了人类的应有的天性——自然，应该懂得这个世界，还有许多超越金钱物质世界的精神领域，等待着你我去研究和探索，这种宝贵的精神财富才是能够代代相传下去的真正宝藏。
正与电影中讲道的，我们有能力，有义务来保卫我们的文明，提高我们的道德水准，来保护我们的家园。
人类是不会辜负宇宙对我们的一片厚爱的
宇宙书的读后感
宇宙这个神秘而遥远的地方，让我充满了好奇。
宇宙里有什么
日食、月食是怎么回事
宇宙是怎么诞生的
地球是怎么形成的
为什么有白天和黑夜
又为什么会有流星等等。
为了解答这些好奇，妈妈给我买了《宇宙》这本书。
从中我明白了宇宙是产生于150亿年前的一次大爆炸中，逐渐形成的。
大爆炸散发的物质在太空中漂游形成星系。
我们的太阳就是这无数恒星中的一颗。
地球绕太阳转一圈就是一年的时间，所以太阳比地球要大的多，因为距离地球太远，我们看到的太阳只有球体大小。
除了太阳，还有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、和海王星。
所有恒星和行星都是运动的。
当月球刚好位于太阳和地球中间时，月亮挡住了地球的主体部分，这便是日食。
当地球位于太阳和月球中间时，地球挡住了月球，这就是月食。
由于地球总是朝着同一个方向转动，每24小时恰好自转一圈，当我们居住的地方转到朝太阳一面时，就是白天。
转到背向太阳一面时，就是黑夜。
我还知道，拖着长长的尾巴，偶尔从天空划过的叫彗星。
我们平时看到的流星或流星雨，就是彗星上的冰冻物质和尘粒的碎片，透过大气层来到地球，而形成的美丽瞬间。
书中的知识实在是太多太多，讲也讲不完 。
宇宙还有许许多多的秘密等待人们去探索与发现。
突然感到我们祖国的伟大与繁荣，从神舟一号到神舟五号、从神舟七号到天宫一号，人们在逐步探索宇宙的奥秘 ，为人类作出巨大贡献。
到目前为止，地球是我们人类可以生存的唯一星球，我们现在要做的就是要保护好我们的地球，从小事做起，减少污染，延长地球的生命。
努力、努力再努力，更快更好地学习更多的知识，让我们一起奋斗，一起探索，将那些好奇与梦想都变成现实。
