长征观后感400字
，我感受到了红军的伟大。
这首诗主要写了红军不怕远征的艰难险阻，历尽了许多艰辛困苦，经过了重重困难，但是他们却能以苦为乐，还时常保持开朗的心态。
读了这首气势磅礴的诗，我体会到了红军是多么的勇敢。
有了红军的坚强不屈，有了红军的流血牺牲，有了红军的努力拼搏，才有了我们今天美好的家园，我们才能安安心心的坐在温暖的教室里幸福的学习。
红军经历了那么多的困难，仍然乐观向上，积极进取。
而我呢，却总是在学习上遇到一点儿难题，就想放弃了；在生活上遇到一点儿挫折，就想退缩了。
见到困难就害怕，就想往后退，不敢前进了，这是我的缺点。
学过这首诗后，我告诉自己以后一定要像红军一样勇敢，要有坚强不屈的精神，不能再像以前那样遇到困难就害怕退缩。
我们不仅要学习红军坚强勇敢，乐观积极的精神。
同时我们也要珍惜我们现在来之不易的幸福生活。
是红军用他们的鲜血换来了我们今天美好安定的生活，我们才能吃饱穿暖，才能无忧无虑地学习进步。
所以我们要珍惜粮食，不浪费；我们要爱护环境，不破坏。
红军，你们是中华儿女的楷模
我们要学习，继承，发扬你们的优良品质。
我们要把祖国的未来建设的更加美好
四年级上册写永远的长征读后感450字
观影《长征》有感 今天的党课上，我们观看了《长征》这部电影。
随着镜头再次经历当年红军取得长征胜利的伟大历程时，心潮澎湃，久久不能平静。
《长征》是描述红军二万五千里长征行程的艰难险阻，记述了在战争时代的种种艰辛困苦，我深深地体会到生命的价值，生活的意义。
长征途中，红军在险境中打了许多古今中外绝无仅有的胜仗，其中有四渡赤水、飞夺泸定桥、强渡大渡河、巧渡金沙江等。
当看到张国焘拒绝北上抗日，还将参谋长曾中生杀害时，我和旁边的同学都十分气愤
当影片放映到飞夺泸定桥时，我被电影那震撼人心的画面所感染。
国民党在红军到达前，已经将所有的木板拆下，只剩下十几根铁链横在大渡河上，形势十分险恶。
战斗刚打响，红军所有的武器一起向对岸开火，军号声、枪声震撼山谷，二十二位突击勇士手持冲锋枪、手枪或轻机枪，背挂马刀，腰缠十几颗手榴弹，趴在铁索上匍匐前进。
他们不顾下面汹涌的大渡河水和对面敌军密集的枪弹，向桥对面奋勇前进。
国民党为了阻止红军前进，在桥口放起了熊熊大火，想把红军挡在桥上。
紧急关头，有一位战士中弹跌入大渡河中，但其他战士仍然不怕牺牲，勇猛地向泸定城挺进。
经过了几个小时的战斗，红军快速占领了泸定城，在桥面上架起了木板，为红军脱离险境奠定了胜利的基础。
长征的胜利挽救了党，挽救了红军，挽救了革命，不仅创造了人类战争史上的一个奇迹，而且是革命的宣言书、宣传队和播种机，使得中国革命形成了燎原之势，最终推翻了三座大山，建立了新中国，让中国人民真正翻身做了主人。
如果没有革命先烈的浴血奋战，怎能有今天的幸福和平。
长征精神，就是把中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共，艰苦奋斗的精神。
以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替。
我想，今天我们在这里回顾历史，是为了更好地学习和总结长征革命历史经验，继承和发扬长征中的革命精神，把老一辈无产阶级革命家开创的伟大事业推向前进。
我们需要学习、继承和弘扬长征精神，把红军长征时期坚持党的正确领导、坚定信念、敢为人先、艰苦奋斗、依靠群众、重于求实、善于团结的精神发扬光大。
我们要始终以革命先辈为榜样，更好地继承和弘扬长征精神，珍惜来之不易的幸福生活，坚定报国之志，扬起理想的风帆；学习上或生活中遇到困难时要勇敢面对、百折不挠,要学会在失败与挫折中磨练自己坚强的意志。
我们要把长征精神发扬光大，脚踏实地，遵纪守法，团结协作，甘于奉献，奋发图强，开拓进取。
长征组歌读后感
从结构上看,一篇读后感至少要有三个部分的内容组成：一是要介绍原作的篇名内容和特点；二是根据自己的认识对原作的内容和特点进行分析和评价,也就是概括地谈谈对作品的总体印象；三是读后的感想和体会.即一是说明的部分,二是要有根据评价作品的部分,三是有感而发,重点在“感”字上.读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子.对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章.
