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关于毅力读后感

时间:2016-01-11 09:26

《梁启超论毅力》读后感

读《论毅力》有感——论毅力与选择  “锲而不舍,金石可镂”是《荀子 劝学篇》中的一句话,意思是鼓励人们只要有锲而不舍的毅力,持之以恒的做一件事,就一定能获得成功,梁启超在《论毅力》一文中说明了同样的道理;天下古今成败之林,若是其莽然不一途地。

要其何以成何以败,曰:有毅力者成,反是者败。

他认为在一个人的人生历程中,逆境和顺境总是交替轮流出现在我们的生活中,事无巨细,都会遭遇无数次阻力,不同的人对待阻力的态度也是不同的,他们所表现出的不同的毅力,从而决定了他们的事业成功或失败。

正如文章中所说的一样:胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠用荆棘编织,在事业的登攀中,只有毅力才能让我们领略无限风光。

 是,是不是一个人只要有了毅力,所有想干的事都能成功呢

现实生活中有很多锲而不舍的人,并不是都能获得成功。

这也就给了我们一个启示;应该有选择的“锲而不舍”。

  锲而不舍是我们取得成功的途径中一个必要的条件,但并非充分条件。

如果单有毅力,一万次失败之后,只懂得一昧的蛮干,并不懂得去总结经验或吸取教训,那么这种坚持的精神固然值得肯定,但却很难达到自己所预期的目标,就比方说,人们都耳熟能详的寓言故事守株待兔 ,其中的主人公够有毅力了吧,可他却什么也没有得到。

原因很简单,他所选择的方向并不值得他去坚持,与此相反的是,歌德曾经尝试着学习绘画,但在发现绘画并不适合自己的时候毅然放弃了绘画,而选择了文学,成为如今家喻户晓的大文学家。

从这些事情可以看出,选择还是十分有必要的,毫无选择的去干,只会白白浪费自己的精力或财富,而有选择并且做出正确的选择的话,那么我们的坚持,锲而不舍,定能够到达成功的彼岸。

  曾经听一个人说:青年人的可爱,就在于凡事不干则已,一干就是开弓没有回头前,哪怕到头来一无所有,也绝不半途而废。

或许他是对这种闯劲持赞同的吧。

但我却并不这样认为,人的青春只有一次,错过了便不会再回头,如果把大好的青春浪费在了没有价值的事情上,那么就只能“白了少年头,空悲切了。

”成功的人正是做到了有选择的,并且是正确选择的锲而不舍下去,才取的了如今的辉煌,就比方说,陈景润吧,相信许多同学对他不陌生,原本是教师的他,在讲台上并不受欢迎,或许他在教师方向锲而不舍的话,会成为一名合格的教师,那么他便错过了教学王冠上的那一颗明珠了。

  读过了《论毅力》我觉得梁启超先生的话少了一点,那就是成功不仅仅需要毅力,更需要正确的选择,只有拥有了正确的选择,才不会使自己的青春白白挥霍,我相信,拥有了正确的选择  和锲而不舍的毅力,成功离我们不远了。

一篇100字的《毅,毅力坚忍》的读后感

他有着坚韧的性格,即使在再艰苦的环境中他也能自得其乐的干自己的事业而不埋怨周遭的一切;他有着坚强不屈的品质,不会在任何困难面前倒下,因为他不愿向困难屈服。

他少年时期辍学,当了一名洗碗工;战争爆发后,又成了一名光荣的红军战士;他因为战争双目失明,却弃武从文,走上了文学创作的道路。

保尔顽强的一生深深的感动了我,他被病魔缠身、丧失战斗力,却仍然跟病魔斗争,争分夺秒,顽强地学习写作。

到底是什么能够让他顽强地克服一切困难,不知疲倦地工作、工作、再工作,直到结束生命

保尔有着旁人所无法媲美的恒心与意志力,他坚忍不拔、百折不挠,为了实现自己与社会的理想而甘愿牺牲。

从保尔充满坎坷与荆棘的一生中,我读懂了两个字——毅力。

即便处于再艰苦的境遇下,保尔都能够凭借惊人的毅力克服一切的难关。

他的生命不仅拥有丰硕的果实,其过程也同样壮观到震撼人心

钢铁是在熊熊的烈火中经历不间断的燃烧和冷却锻造而成的。

而保尔则是在重重的困境下经历无数次跌倒,却又一次次爬起。

对于我们来说,保尔本身就已经成为了一块钢铁——一块上等的钢铁

然,没有什么东西是与生俱来的。

世界上没有天生的英雄,亦没有自然形成的钢铁。

只有通过自身坚持不懈的努力,才能够到达胜利的顶峰。

正如保尔,他在一次又一次的挫折中不断展示着这股惊人的力量——毅力。

有了毅力,便不会再向挫折低头,即使困难一直阻挡在前方,也不会再气馁,而是用更加稳健的步伐向更远的山峰奔跑。

钢铁的柔韧、保尔的顽强、如此般的精神,就像一面鲜红的旗帜,召唤人们奋勇前进,使我们勇敢的走下去。

通向成功的路没有捷径。

只有执著地去追求,靠着恒心与意志力一步步向上攀登。

只有真正理解“毅力”的含义,并赋予实际行动,才能够攀上泰山之巅,饱览盛景。

毅力——这便是钢铁的精神

《钢铁是怎样炼成的》毅力主题读后感

毅力能够决定我们在面对困难、失败、诱惑时的态度,看看我们是倒了下去还是屹立不动。

如果你想减轻体重、如果你想重振事业、如果你想把任何事做到底,单单靠着“一时的热劲”是不成的,你一定得具备毅力方能成事,因为那是你产生行动的动力源头,能把你推向任何想追求的目标。

具备毅力的人,他的行动必然前后一致,不达目标绝不罢休。

  毅力是理想实现的桥梁,是驶往成才的渡船,是攀上成功的阶梯。

  通往成功的道路往往充满荆棘,坎坷不平的,会有许多障碍险阻。

  这就需要培养顽强的毅力。

古往今来的无数事告诉我们,高成就的人除了在理想、信念、进取心、自信心方面明显高于低成就的人之外,还在心理承受能力,不屈不挠的意志等方面明显高于低成就的人。

有成就、有作为的人毅力,无不具有顽强的意志坚忍不拔的毅力。

我国古代大医药学家李时珍写《本草纲目》花费了27年;进化论创始人达尔文写《物种起源》用了15年;天文学家哥白尼写《天体运行论》用了30年;大文豪歌德写《浮士德》用了60年,而郭沫若翻译《浮士德》就用了30年;马克思写《资本论》用了40年。

这些中外巨人的伟大成果无一不是理想、智慧与毅力的结晶。

还有一些科学家为坚持真理付出了鲜血与生命。

例如塞尔维修发现了血液循环,被宗教徒活活烤了两小时;布鲁诺提出了宇宙无限,没有中心的思想,被罗马教廷关了7年,最后被判火刑。

顽强的毅力是他们成为巨人的一个必备重要条件。

  人们的行动都是受动机支配的,而动 机的萌发则起源于需要的满足。

什么也不需要或者说什么也不追 求的人,从来没有。

人,都是有各自的需要,也有各自的追求; 只是由于人生观的不同,不同的 人总是把不同的追求作为自己最 大的满足。

斯大林说,伟大的目的产生伟大的毅力。

从奥斯特洛 夫斯基和张海迪身上,我们可以 充地看到,崇高的人生目的怎样 有力地激发出坚韧的毅力。

杨之瑜暑假作文-感悟毅力《钢铁是怎样炼成的》读后感

人最宝贵的是生命。

生命属于人只有一次。

人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

”  人生长路,道阻且跻,有坎坷的历程,就好似熔化的钢煅在烈火的燃烧下所受的折磨。

这些历程对于每个人来说都是不一样的,却都存在于他们的生命之中。

忍受不了的,便失去了耐性,以顽强毅力抗争过的——宝剑锋从磨砺出。

保尔就是这样的一个人。

  小时接受中国传统教育,五岁唱着黄继光,王二小跳皮绳,七岁了解了中国红军精神。

现在读了《钢铁是怎样炼成的》,没想到,外国也有红军。

读起来亲切而又感人。

一样的共产主义,一样的马思克思想,正义的旗帜打动了多少中国人的心。

  初读到保尔时,觉得他像个“正直的小混混”。

遇到维克多一样的恶人,一不称心便动用武力解决问题,与“君子动口不动手”,一点也不相符。

  但当他被朱赫来拉入共产党后,我所看到的又是一个有理想,有抱负,有责任心的小领导人。

  他坚强,受伤负险不叫苦。

他认真,起早贪黑不休假。

他善良,孝顺兄母宽待人。

无论是风霜,雨雪,烈日,尘暴,没有什么可击垮他

无论是伤寒,肺炎,流弹,重病,没有什么可以击垮他

  钢铁的煅造需要意志力。

保尔坚信着他的信仰。

与女友分道扬镳,为工作奉献了青春,在病床上写小说,鞠躬尽瘁……  我想,保尔内心是满足的。

——满足于为人类的解放而奋斗。

——满足于他煅造了钢铁一样的精神,钢铁一样的意志

孩子成功的秘诀,不是情商和智商,而是毅力能学到什么家长读后感

我觉得不对。

应该是孩子的成功取决于他这方面的天赋和努力程度如何。

天赋第一。

努力第二。

要及早发现挖掘孩子的天赋。

观察他在哪方面适合,而不是用功用功再用功。

光下苦功不行。

更重要的是天赋。

一个视觉占优的孩子适于语言文字。

一个听觉占上风的孩子要多让他听课。

关键在于家长的发现。

引导和提供条件。

关于毅力的故事

毅力的故事  1、 屈原,他知识渊博,诗文也很好,经常为民着想,让楚怀王重用。

虽然遭到众臣的反对被楚怀王发配汉北,但是屈原并没有放弃,他忍受着痛苦。

楚怀王死在秦国的囚禁中,楚襄王即位,还把屈原流配江南。

楚国被秦灭亡,屈原以死表达自己忠于祖国的热切心情。

多么爱国呀

一个人要有毅力,越王勾践就是一个典型饿例子。

虽然越国败在吴国手下,越王去吴国当差,忍受了奇耻大辱。

勾践满三年后回自己的国家,他卧薪尝胆,不忘亡国之耻。

终于,越王在公元前473年,一举打败了吴国。

  2. 她以残疾之躯,完成了许多健全人都无法做到的事情,因此她成为一代中国青年的楷模,被誉为“中国的‘保尔’”。

  张海迪:女。

1955年出生在济南,成长于莘县。

中共党员。

硕士研究生学历。

现为山东省作家协会文学创作室一级作家,九届、十届全国政协委员,山东省作家协会副主席,中国肢体残疾人协会主席。

  5岁时因患脊髓病,胸以下全部瘫痪。

从那时起,张海迪开始了她独特的人生历程。

她无法上学,便在在家自学完中学课程,又自学了大学英语,还学习了日语、德语和世界语,翻译了16万字的外文著作和资料;另外还自学了十几种医学书籍和医科院校的部分教材,同时向有经验的医生请教,学会了针灸等医术。

为了对社会能有所贡献贡献,她曾给农村的孩子当过老师,还曾用学到的医学知识和针灸技术为群众无偿治疗达1万多人次。

她还用学过的无线电技术,在山东省莘县广播局做无线电修理工。

  1981年12月,《人民日报》首次报道了张海迪的事迹。

1983年2月1日,《中国青年报》刊登了她的长篇自述《是颗流星,就要把光留给人间》,并配发社论《让理想的光芒照亮生活之路》。

1983年3月7日,团中央召开了“优秀共青团员”张海迪命名表彰大会,宣传了她身残志坚、自学成才的感人事迹。

1983年5月,中共中央号召全国人民特别是青少年向张海迪学习,、叶剑英等老一代革命家为张海迪题词。

此后,张海迪的名字传遍全国各地,成为中国改革开放后第一个全国典型。

  张海迪是江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上表彰的青年英雄之一。

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