关于青春文章的读后感
不曾经历过青春岁月，但谁曾读懂过，青春读后感。
这是一本值得去品味的书，市集上也许买不到，但是我们每一个人都是作者。
曾经或者现在正编写着这本书。
每个人都会有不同的体会。
我，亦如此
------题记虽然最近一直都很忙，但是我还是会读一些书，读一些每个年代关于青春岁月的书，在当代的社会，对于我们这些80后来说，一切都来得太快，社会的发展快得都让我们喘不气来，巨多的诱惑力让我们在前行的路上迷失了方向。
或许我们总是在抱怨。
抱怨社会、时代、运气。
不仅是我，我想跟我一样同龄的你也会有过吧。
那天在白岩松的《幸福了吗》新书见面会上很多80后90后都问了很多关于我们这一代在这个社会环境下怎么才能幸福的问题。
因为社会有太多的诱惑，太现实，每一个人都在为工作，房子，车子而苦恼。
物质的诱惑和现实中自身的状态，让人感觉到了世界末日，于是苦恼便更加根深蒂固。
白岩松也这样告诉我们：每一代人的青春都是残酷的，你们可以去问问你们的父母那一代人，他们的青春年代，上山下乡，迫于政治的压力有多少年轻人为之青春荒废，无数家庭被强行拆散。
比起现在的你们来是残酷多了，至少你们是自由的。
说到幸福，那么什么是幸福呢
其实这没有一个标准的答案，答案在于自己。
中国人的所谓的不幸福是被比较出来的，一个开奥拓的人他觉得他不幸福，因为他的邻居是开宝马的。
有了房子有了车子不一定就幸福，有钱可以买来房子，但买不来爱情。
幸福就是你和你的爱人坐在宝马里有说有笑，而不是坐在宝马里怀念骑自行车的日子。
其实说得还真有道理，每个人在这个快节奏的生活里，应该适度的放缓自已的脚步思考一下，当你还不能够达到你想要的物质需求时，与其是痛苦的纠结，还不如给自已适当的阿Q一下，放松心情，释放一下你气球里的气体，然后继续努力前行。
有一天我翻到这样一本书《不抱怨的世界》，里面有这样写到：人,活着就在当下，当下就要快乐
是啊，人生苦短的道理每个人都知道，那为什么不去努力的做呢
关于《战斗的青春》的读后感
《战斗的青春读后感 放假了，我读了一本小战斗的青春》。
我感让我佩服，让我爱不释手。
故事从一九四二年“五一”反扫荡开始，写枣园区在受到毁灭性的摧残以后，许凤、李铁、朱大江等英雄人物，在极其困难的形势下，依靠群众，坚持进行了不屈不挠的斗争。
后来，由于潜伏在游击队内部的特务分子赵青，叛徒胡文玉的一些破坏，斗争受到了严重的损失。
但是他们仍满怀信心，更加团结一致地坚持斗争，终于打开枣园据点，全歼日伪军而胜利。
小说中的阴险特务，凶残的叛徒，还有日本鬼子的丑恶形象都入木三分，让我对他们痛恨不绝。
英雄人物形象刻画的丰满形象。
内容更加充实，斗争复杂和惊险紧张的情节，让我看了还想看，内心激动不已，我想在那战火纷飞的年代，他们为祖国，为人民，忠心耿耿，艰苦卓绝，英勇无畏，用鲜血和生命换来今天的幸福生活。
他们的英雄业绩让我久久不能忘怀，他们的英雄形象将永远铭刻在我的心中。
我们现在的生活条件比他们不知好上多少倍，只有努力刻苦学习，将来才能把祖国建设的更加繁荣昌盛，更加多姿多彩!
《致我们即将来临的青春的 》读后感
飞扬的青 青春是什么
有人说阳光，七光组成了无暇的白；有人说它是河流，流淌多快乐与酸涩，而我说青春是一篇乐章，一篇用生命和激情谱写的属于自己的乐章。
青春的你，或许很快乐，因为你拥有生命中最灿烂的阳光；青春的你，或许很沮丧，因为你的青春不是那么的顺畅；青春的你，或许很少洒脱，因为你拥有广阔的胸襟；青春的你，或许很淡泊，因为一份恬淡的心境足已让你在波澜不惊的日子里尽花开花落，流水落皆无情的荒萧寂辽。
每个人都有属于自己的生活，谁也不能说青春到底应该怎样。
如果所有的青春都按着相同的轨迹滑过，你不觉着在这个本应是多彩多姿的年龄中你的日子有些单调吗
试着去改变，扬起青春的侧脸，起飞吧
在心里，我们或多或少都希望能使我们的青春生活充满激情和活力，然而有几人能按照自己的意志去支配自己的生活，丰富自己的生活呢
所以，我们时常会在疲惫和无奈中徘徊。
人最重要的是超越自己，而青春的激情会让我们拥又足够的精力。
假若你没有勇气和毅力解开生活给你带来的精神枷锁，那你又如何能与众不同，如何能坚定自己的初衷去展示自我，让自己的青春大放异彩呢\\\/
试着去改变，扬起坚定的侧脸，起飞吧
青春无畏。
生活之路有如登山，只要有高山在前，我们就要去攀登，纵是前方遍地荆棘，凶险万丈，我们还是要向前，向前，苦尽甘来，当我们把千沟万壑都踩在脚下，站在生命之山的巅峰时，那将是何等的欣慰
也许有人会说平平淡淡才是真，用一颗平淡的心去面对所有的虚伪和狡诈，不为名利而争，不为成功而喜，这也未尝不好，但是我觉得青春赋予我们的本来就是激情。
试着去改变，扬起自信的侧脸，起飞吧
青春到底是什么，是甜
是苦
是浓
还是淡
只有你自己才能品味到。
世事并非一成不变，或许你今天的苦便是明天的快乐，或你今天为了生计奔波而明天就会用另一种心情感受属于你自己的生活
青春这颗糖，永远是甜的，而糖纸往往是你的极限
试着去超越，踏出铿锵的脚步，扬起幸福的青春
用心去体味青春的真谛吧
你会发现原来拥有青春是那么的美好
现如今的轻微猖狂是青春的小个性，现如今的生龙活虎试青春的小特点，我们的青春是幸福的，我们的青春是激情的，我们的青春是飞扬的
绚丽青春从了解自己开始的读后感
一、要选己感受最深的东西去写,这是写后感的.看完一本书或一篇文章,你的感能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻.所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写.你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人.二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.写读后感的重点应是联系实际发表感想.我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感.三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合.读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.四、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字.如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?(1) 引——围绕感点,引述材料.简述原文有关内容. 读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料长的,或摘录“引”发“感”的关键词、句,或概述引发“感”的要点.不管采用哪种方式引述,“引”都要简练、准确,有针对性.如所读书,文的篇名,作者,写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个简字,决不能大段大段地叙述所读书,文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西. (2) 议——分析材料,提练感点.亮明基本观点. 在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析.既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点.要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为观点句.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.观点句在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首. (3) 联——联系实际,纵横拓展.围绕基本观点摆事实讲道理. 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈.就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅.泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼.联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题.既可以从大处着眼,也可以从小处入手.当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务. (4)结——总结全文,升华感点.围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这实际可以是个人的思想,言行,经历,也可以是某种社会现象.联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系,前后脱节.结既可以回应前文,强调感点；也可以提出希望,发出号召.不管采用哪种方式结尾,都必须与前文贯通,浑然一体.读后感始终要受“读”的约束,开头要引“读”,中间还要不时地回扣“读”的内容,结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松. 以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握.比如,简述原文一般在亮明观点前,但二者先后次序互换也是可以的.再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了. 写读后感应注意以下问题：一是要重视读 在读与感的关系中,读是感的前提,基础;感是读的延伸或者说结果.必须先读而后感,不读则无感.因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情. 二是要准确选择感受点 读完一本书或一篇文章,会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪.以大家熟知的滥竽充数成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要露馅,认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的大锅饭缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破铁饭碗,废除大锅饭的必要性.
