城乡规划大学本科生看专业书时要怎么做读书笔记比较好
每个青年人都想成就一番事业，然而成功者是少数，多数人不能如愿。
是这些人没有努力
没有奋斗
不是。
不少人兢兢业业，辛辛苦苦干了一辈子，却一事无成，为什么呢
因为人生事业的发展需要技术与方法。
这种技术与方法就是职业生涯规划。
职业生涯规划能够帮助青年人成才，是青年人成才的有效方法。
目前的我是在学习计算机专业，现在的知识完全不够我的学习，所以我必须从课外获得更多的知识，从而立足于社会。
近年来，计算机专业已经不是当今社会的主流。
按目前软件产业的发展速度来看，在未来的三到五年内，共需要软件开发人员两到三万人，其中急需三类人才：第一类是既懂技术又懂管理的软件高级人才；第二类是系统分析及设计人员，即软件工程师；第三类是熟练的程序员，即软件蓝领。
而现在中专生的我们学到的知识，我们是属于哪一类的人才呢
社会在进步，人才济济，我们又该何去何从呢
现实生活中，本科生输给中职生的例子不是没有，一位招聘经理曾说过：很多时候，学历在实践中已不是重点。
如何用最小的劲做最大的事才是用人单位关心的。
可见，中职生不断武装自己，增加实践经验才是正道，是金子总会发光的。
所以现在的我们中专生，不应该气馁，从现在开始我们为自己的人生道路规划、设计一下，从而走向成功
要想设计出好的人生规划图，第一就应该学会确定目标； 所谓确定目标就是：现在的我们即将走向社会，面临着两者选择，第一，继续就读；第二，接受学校的安排走向社会，走向工作岗位
目前，我们更应该确定自己的目标，选定自己的人生道路
个人职业生涯规划设计的基础是对自我的分析，所以第二就应该学会认识自我； 所谓认识自我就是：目前的我们即将走向社会，我们首先要知道自己的价值何在
自己的能力何在
自己的特点何在
自己的兴趣爱好何在
自己的气质，修养何在
所以我们就更应该学会自我认识，职业选择也一样，比如说，一个人天生好动，比较粗心，那么他（她）将不能胜任此工作，这样的人在工作上有丁点错误时，就会给企业带来不利的影响
所以我们中专生，在确定自己的专业的时候，就应该考虑自我的认识，这样在选择的时候才不会一失足成千古恨
完成了认识自我后，接下来的任务就是给自己一个合理的定位。
第三就应该有一个合理的定位； 所谓的合理的定位就是：目前的我们首先确定我们还只是一名中专生，现在来说，只有定位，你才能理性地去选择职业。
这个定位很有讲究，如果定得太高，工作找不到；定得太低，又觉得无法展现自己的能力。
所以心理学家指出：专科生觉得自己不如本科生，是因为他们用自己的短处去和别人的长处来比较。
专科生的知识比本科生更具针对性与专业性，是比较倾向实际操作方面的，这点就是专科生的优势。
所以在规划职业生涯时，必须考虑到这个优势。
这个优势就是自己的定位，就是自己择业的资本。
要告诉自己，我也是一个领域的人才，不会输给本科生，有些专业性强的领域，我们懂得更多，实际操作能力更强。
所以合理的定位是我们规划人生的重要阶段。
我们中专生即将走向社会，即将迈向人生的第一步，所以我的第四个规划是基于一切之上，努力创造未来，制定更高的目标； 所谓制定更高的目标就是：单单一个中专文凭是不可以满足我们自身的，所以我们现在不单单学好现有知识，更应该掌握课外的知识，也积极学习社会上举办的多个学习活动，充实自己，给自己一个伸展的空间，和那些所谓的人才进行一次拼搏
最后一步规划就是学会我思我悟，所以我的第五个规划是我思我悟； 所谓的我思我悟就是：当我的规划有了一丁点的成功之后，我就应该总结一下，下一步我该怎么做，我该怎么去领悟更高的境界，我该怎么去思考我接下来的应该做的事情，这些都是我们应该做的，比如说，当我们的学习和工作都有了更进一步的提高，我们应该怎么去安排更多的时间去放松我们的“脑细胞”或者是怎么去进一步的向上发展等等，这些都是我们应该学习和思考、领悟的
中职生也是人才，三百六十行，行行出状元，，我们必不比本科生差，只要我们努力，只要我们相信自己，只要我们有一份自己的职业生涯规划，我相信是金子总会发光，我们自己的未来我们自己来选择，自己来规划
乡土中国读后感
让所有人享有平等的机会 我过去不是很明白，中国友人为什么对孩子的教育那么操心。
平日不断提醒、督导孩子学习不在话下，临到高考等关键时刻，当父母的尤为战战兢兢、提心吊胆，既担心孩子达不到最佳状态，还要担心自己对孩子的生活照料不周不慎，深怕万一备战儿健康闹出什么冬瓜豆腐，那十几年培育幼苗的努力将功亏一篑。
紧张型的家长绝不限于社会精英，其中还包括普通工人与低收入群体中的成员。
我家打扫卫生的小时工，好几年前从老家农村将独子接到北京生活，她掏出逾万积蓄（1万人民币约2000新元）借读费给没有北京户口的孩子报入稍好的学校，到高考前两年再送回县城续学——根据与中国户籍制有关的规定，外地户籍学生即使长期在城里念书，也必须回原籍参考。
她孩子学习成绩不理想，提出要改学美术，心想美术生高考分数线较低，考美术较容易过关。
于是，她又费了好些钱，给孩子另报进了一所美术培训学校。
这样半途插班改专业，据说高考要过关也有相当风险，但母亲决心支持孩子一搏。
我问她：“你没考虑过，他平时成绩不好，你这么费劲儿让他转到美术学校，如果他还是没读出来，那钱不白花了
何不要他更认真学习，全心全意把高考拿下
” 她说：“我们家条件比不上别人，没办法给他什么别的，他现在自己提出学美术，如果还考不上大学，我也算没亏了他了，他将来不要怨我就是。
” 这番轻描淡写的说话，在我听来却十分触动。
一向认为父母不论社会地位是高是低，他们生养子女，送孩子上学接受教育，这就是最大的恩惠了，子女将来能否有成就得靠自身努力，不能仰赖家庭条件。
但是听小时工说话的语气，孩子像是个外人，被天意安排落到她家，她却无力给他提供其他人家的优厚条件，在愧疚感的作用下她更努力去栽培与满足孩子，希望孩子能通过高考来改善社会位阶，重点是：“他将来不要怨我就是。
” 小时工的谈话促使我面对这个问题：即中国家长对孩子教育的操心，甚至怀有给孩子铺好道路的意识，其中除了文化原因，还有多少社会现实的因素存在
想起来，在发展成熟的国家里，社会成员的受教育权、相对平等的发展机会与参与社会竞赛的机会，一般较能得到保障，这减轻了家庭出身的重要性、缓解家长的直接责任。
绝对的平等是不可能的，但是当不平等是制度性的存在，这不平等就更难扭转。
在中国，贫富差距是一种不平等，此外户籍制将人在出生的时候就划成不同等级，你诞生到农村人家里，像抽到较差的签，一生要耗费更大努力才能克服出身背景的劣势。
在这样的情况下，我能理解很多父母的愧疚感。
这是一种人伦关系的扭曲，也是公共政策制定的不公平，对人伦关系的影响。
中国政府今年更明显地将目光投向弱势群体，第十二个五年计划规划（十二五）建议将增加低收入定为明确目标，《人民日报》上周也就弱势问题做了专题并采访专家，各界的声音十分明确：更重要的是促进机会的均等公平，包括改革城乡二元体制等不公平的设置。
我的小时工偶尔也会告诉我，儿子画画有进步了。
她那次回乡看儿子的作品，“有点像那么回事”。
这时她的语气没有了愧疚，而透露出任何一个母亲都可能有的安慰与自豪。
只是，她母爱表达要曲折些，为此所付出的也较“优势”群体多。
在有明显差距的社会里，下层群众要表现人伦情感，往往要接受更严格的考验，这又是另一种不公平，但他们之中总有人坚守立场，在承受不平的同时负责任地对待亲人与下一代，这点始终让人敬佩。
《建设幸福中国》的读后感需要多少字
在“十一五”规划与“十二五”规划的接力棒上，刻写这明了的文字：实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房，提供公共文化服务，儿童都能“不花钱，有学上。
” 这对所有农村的孩子，下岗职工的孩子，是一件多么的的喜事呀
以前这些孩子都怕听到开学“交费”两个字。
“学费”就是卖家里的粮食、鸡蛋、老母鸡。
不得已还要辍学，离开心爱的学校，小小年纪就不得不外出打工。
现在国家实行“三免一补”的好政策，小学阶段国家免出课本费，杂费和文具费等，让每一位孩子有学上，痛苦的小鱼变成了快乐幸福的小鱼。
提高基本医疗保障水平，把“看病难，看病贵”，这关系老百姓幸福感的，反映最激烈的问题解决掉。
现在90%以上的城乡人口有了基本医疗费保障，这些都让人民感受到了温暖和幸福。
我们小学生每年只需交20元钱医保费，生病住院也有了保障。
中国的未来属于我们新的一代，幸福中国等待着我们。
我们要勤奋于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新、激发求知欲和好奇心，打好知识根基，不断在实践中增加知识提高能力，把中国建设的更加富强!!!!!!!!!!
城乡规划师学习方法
1.尽早备考--扩大优势功夫在平时，不能想着临阵磨枪靠投机取巧应付考试。
尤其是对于上班族考生，备考时间紧，任务重，所以应该争分夺秒，按计划高效学习。
2.学习计划--脚踏实地合理的学习计划在整个备考过程中尤为重要，大家在制定计划时可以灵活一些，留出一定的空白时间，来应对计划外的因素。
做到心中有数，对自己的整理复习有一个把控。
不要犹豫，把时间用在学习上。
3.自信心--成功的基石城乡规划师备考不是一朝一夕之间完成的。
我们要有充足的自信心，明确的目标。
想放弃的时候，就问问自己当初为什么选择了城乡规划师考试，要有强大的内心告诉自己：拿下城乡规划师，你可以的
4.教材--基础教材是备考的基础，每年教材都会有所变化，而往往变动的章节更容易成为考点，所以建议大家教材一定要看，忌盲目做题不去看书。
5.专注备考--排除干扰因素备考没有那么容易，专注很重要。
找一个安静的地方学习；或者给自己规定学习时间，在固定时间段内集中学习，完成规定学习任务才能休息；如果自制力实在很差的话，建议和考友一起学习，互相监督，或者选择一个课程，跟着老师的思路去学会好很多。
专注才能高效。
6.高效利用--历年真题历年建筑师考题重复率都很高，每一道真题都是考试的参考依据。
“题海战术”想必大家都用过，但其实真题才是最好的练习题，它最接近考试难度，对真题加以研究往往能够收获多多。
7.及时总结--提升应试能力按学习计划，每一阶段小结一次，一是是否按时保质的完成学习计划;二是总结不足，没听懂的反复听，最好每天拿出1-2小时的时间回顾前段时间所学重点，温故而知新，在复习的过程当中对于新知识点的掌握也能够更加透彻。
