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关于班级团结的读后感

时间:2014-11-23 02:38

关于班级团结的感想50字

在军训中,我们感觉到了团结的力量有饭大家一起吃,吃的特别香有困难,同学们一起上去帮助他带来了很多的温暖

求关于团结的感想。

如果一个团队没有团结的精神,那么这个团队就不能被成为团队,只是志同道合而已,团结是成功的基石,没有团结就不会有理所当然的成功,这是千百年来不变的道理,团结就是力量

对班级的感想和看法怎么写啊

这方面不是我的强你就不应该向我求助了...我还是给你一个思路吧,我可不在你们班,所以对你们班的和看法就不清楚了。

谈班级,首先从集体的眼光考虑,班级是否团结、和谐,是否有凝聚力。

班主任对班级的管理情况,班干部们是否认真负责(是否为同学们着想...汗~~~),班级的同学学习是否认真,学习环境、氛围如何。

从以上角度,根据你自己的感觉去写就可以了。

团结同学为主题的心得体会

团结友爱华民族人际关系的重理规范,是华夏社会和炎黄子孙繁衍不息、繁荣昌盛、稳定统固有精神力量和伦理道德支柱。

本文是学习啦小编为大家整理的校园团结友爱心得体会,仅供参考。

  校园团结友爱心得体会800字一:  和着三月春风,一曲以“八荣八耻”为主旋律的劲歌,在神州大地唱响。

“以团结互助为荣,以损人利己为耻”,正是这一旋律中不可或缺的音符。

此时此刻,我想起了一支经典老歌里的一句歌词:“ 团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。

”是啊,正是因为有了这种力量,才使我们中华民族战胜了一个又一个的困难,取得了一个又一个的胜利。

  俗话说:“人心齐,泰山移”,小到家庭、班级,大到学校、社会,都需要团结互助的精神。

如1998年的抗洪抢险,没有军民同心,怎么能击败汹涌的洪水?2003年的抗击非典,没有医民同心,哪里能消灭肆虐的病魔?一条雄奇的青藏公路,是无数建筑工人的团结同心筑成的;而神舟号飞船圆了飞天梦,那是无数科学研究者的智慧结晶。

  一个国家,一个民族,只有团结起来才能昌盛发达;一个家庭只有团结和睦,才能幸福美满;一个校园,只有处处盛开团结互助之花,这个学校才能成为教师教书育人的家园,学生健康成长的乐园。

  我们学校就是一个团结互助的集体。

从学校领导,到普通教师,上下团结一条心,共谋学校发展。

记得2003年12月,我校举办建校60周年庆典活动。

在筹备阶段,学校领导率领全校教师心往一处想,劲儿往一处使,全力做好筹备工作。

从联系校友、收集校友信息,到庆典活动的举行,短短两个月的时间,筹备了这样大型的活动。

多少个日日夜夜,学校领导和老师们都为这事儿忙碌着,每天忙到夜深人静是经常的事儿,也没有了周末,庆典前的一个晚上,我们的校长还带头通宵达旦地做最后的准备工作。

60周年校庆的举办取得了圆满成功,学校崭新的形象和团结协作的精神,充分地展现在众人面前。

庆典结束后,我们校长深有感触地说:“当了十几年的校长,是我们学校的领导班子最团结,凡事只有团结协作,才能取得成功!”  几年来,我校办学规模不断扩大,教育质量稳步提升,学校特色日益彰显,社会声誉与日俱增。

然而这些成绩的取得,又是我校多少老师团结奋斗的结果。

  “团结互助为学校,一心一意谋发展”是我们学校多年来一直奉行的优良传统。

哪年的期末复习,不是所有教师齐上阵:集体备课、搜集资料、监考阅卷、总结分析……团结互助、群策群力,才能最后取得好成绩。

  团结互助是当代教师应有的优良品质,是学校教育永续发展的力量源泉。

团结互助是一首传颂久远的古典诗,团结互助是一道美丽无暇的风景线,团结互助是一支增强友谊的协奏曲。

正像印度诗人泰戈尔在诗中说:“果子的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的,但是,让我们做叶的事业吧,叶是谦逊地、专注地垂着绿荫。

”——只有果、花和叶团结了,才有协调的美丽。

  校园团结友爱心得体会800字二:  中华上下五千年,有悠久的历史和灿烂的文化。

“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。

然而,在当今时代不断进步的同时,若在热爱祖国与危害祖国之间,崇尚科学与愚昧无知之间,团结互助与损人利己之间,诚实守信与见利忘义之间,艰苦奋斗与骄奢淫逸之间,等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。

正是在这样的背景下,以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注,同时也走进校园。

  以团结互助为荣,以损人利己位耻。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,在这里我们不仅要学习科学文化知识,还要学习如何与同学相处,如何发扬团结互助的精神。

凝聚 产生力量,团结诞生希望!!一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的,在学习上,你帮我,我帮他,团结互助靠大家,在比赛中,你努力,我加油,互相帮助是一家,在生活中,决不乱吐痰,乱扔纸,损人利己真可耻。

  以遵纪守法位荣,以违法乱纪位耻。

在社会上要依法行事,在校园里,要按规章制度办事。

举止文明,遵守公德,有这样一首童谣:“日照香炉生紫烟,李白走进烤鸭店,口水流下三千尺,摸摸口袋没有钱。

”很难想象,这是从学生口中飘出来的,许多家长和老师也只能苦笑着摇头。

古人云:不学礼,无以立。

在学校不学好礼仪制度,在社会上如何立足?  以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸位耻。

学生就该发扬艰苦奋斗的精神,要学会奋斗拼搏积极进取,在学习中勇于探讨,知难而进,永不言败。

要学会的是在沉没中爆发而不是在沉默中灭亡。

要在失败中爬起而不是放弃,这一切的一切都需要有坚强不屈的奋斗精神。

  泱泱中华,几千年的文化,孕育着十三亿中华儿女,是与非,荣与辱,泾渭分明,忆往昔,多少学子走出校园,走向社会,还看今朝,又有多少青年一代在成长,让我们奏响时代的最强音,反对八耻,牢记八荣,争做讲文明,守礼仪的中学生。

  校园团结友爱心得体会800字三:  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目;  有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;  有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

  今天我为大家演讲的题目是《团结友爱,共创和谐校园》。

春风是和谐的,她使坚冰融化,万物复苏,把人们带到美好的季节;春雨是和谐的,她“随风潜入夜,润物细无声”。

学校是一方充满了浓郁文化气息的净土,和谐校园应该是团结友爱、互帮互助的校园。

  如果宽以待人是和谐,那么请热情善良的你,保有真诚微笑; 如果无私奉献是和谐,那么请热爱集体的你,尽情挥洒汗水; 如果互帮互助是和谐,那么请团结同学的你,伸出友谊之手; 如果积极上进是和谐,那么请勤奋刻苦的你,勇攀智慧之巅! 俗话说:“人心齐,泰山移”,“二人同心,其力断金”。

生活在集体中,我们每个人应发挥自己的光和热,当你在为他人加油时,其实也是在为自己喝彩;当你诚心地帮他人解决问题时,其实你也在享受快乐。

一个学校,当他的师生都团结起来的时候,才是这个学校真正和谐的时候;一个社会,当他的公民都团结起来的时候,才是这个社会真正进步的时候;一个民族,当他的成员都团结起来的时候,才是这个民族真正强大的时候。

  师生情,那是真诚的微笑;同学情,那是心灵的美丽;校园情,那是独具的静谧。

  团结就是力量,互助凝聚希望,当我们的个人力量微不足道的时候,团结互助让我们相濡以沫。

一位伟人曾说过:“团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降”。

让我们在“团结互助”温暖阳光的照射下,共同创造属于我们的明天!让我们牢牢记住:  团结就是力量,  互助好比翅膀。

  友爱产生动力, 和谐铸就辉煌。

  用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。

当我们抛弃了迷茫,把握了航向。

当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。

让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行!  亲爱的同学们,请牢记:班级是我们的,学校是我们的,构建和谐文明的校园环境是我们义不容辞的责任。

  从身边的小事做起,从我做起!完善自我修养,营造和谐文明的校园环境!挥一挥手作别昨日的陋习,正如你轻轻的来秉承文明的火炬!加入文明的行列,争做文明的使者!通过全体大滩学子的不懈努力,我们相信明天的大滩中学将会更加和谐,更加文明,更加辉煌!  未来不是梦,今天,在我们手中!  校园团结友爱心得体会800字四:  社会是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来,担当起建设祖国的重任,社会才能和谐发展。

  在校园,就在我们身边,团结互助友爱的行为随处可见。

在学校春季运动会中,我们举行了别开生面的拔河比赛。

虽然我们班没有多少“重量级”选手,却奇迹般的夺得了第三名的成绩,同学们欢呼阿,跳跃阿!靠的是什么?是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心,想为班上争得荣誉。

所以在非常紧要的关头,大家齐心协力、心往一处想,劲往一处使,动作协调,终于在那心惊肉跳的一瞬间,拼尽全力取得了胜利。

不容易呀!这就是团结合作的力量!  上学期,学校组织了“红十字协会,帮助贫困学生捐款”的主题活动。

让我们小学生多一份爱心,伸出援助的手,让那些贫困的同龄人也和我们一样,在鲜花和快乐中读书,也接受同样的教育。

听到这消息后,同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱,5元、10元、20元......有的同学甚至捐了100元!虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。

我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福,可想想在那些偏远山区里的同学,别说读书,有的连吃饭都困难,这对他们多么不公平!也给社会带来不和谐,真希望全社会都来关心、帮助他们!  在我们校园生活中,也时常有一些不和谐的事情的发生。

前不久,我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。

一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学,前面的同学以为是后面的同学在逗她,就回打了后面的同学,于是,她们就这样你一下,我一下真的打了起来。

要不是同学及时制止,还不知会打成什么样呢。

从那以后,他们互不理睬,有时还要找点小事报复,吵架。

这件事一直延续了几个星期,其中一位同学还想转学呢!多亏同学把这事告诉了老师,老师把这两位同学请进了办公室,对他们进行了严厉的批评和耐心的教育,使这两位同学认识到自己的错误,后来还成了互相帮助的好朋友。

要是同学间互相谦让,互相容忍,宽宏大量,就不会有这些不愉快的事情发生。

  同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

进入新班级的感想

你好举例:进入新的班级,开始的时候我感到一些迷茫,整天不在班里能么,一天天平平淡淡的过着。

后来我们开始上实训课,生活变得充实起来,里的学习管理制度也渐渐完善起来。

可进入新的班级,一个学生要学习好,首先应有强大的学习动力,而这种动力往往来自于班级,一开始我来到这个班,没有什么动力,所以感到无聊,之后我发现班级里有一些非常爱学习的学生。

所以感受到了学习的动力,从而使我从无聊的环境中脱离出来,可我感觉我进入的状态很慢,因为心里还是有些惦记原来的班级,毕竟在那班一年了,大家都建立了友谊,后来想想反正都是一个学校的,同学之间还是可以互相来往的,何必顾及那么多呢

让我真正了解这个班,并融入到这个集体的还是那个难忘的晚自习,因为那个晚自习班主任以视频的方式来了一个自我介绍和班级的介绍,那一段段视频和一张张照片上,清清楚楚记载着我们这个启航班成长的足迹,记载着启航班以前的快乐,就在那时使我感受到了集体的快乐,我相 我是真的喜欢这个班级了。

这个班的同学个个充满朝气,每个人心中都有着美好的愿望和梦想,但可以肯定的是他们都有同一个目标——大学。

满意请采纳

关于班集体温暖的作文的读后感怎么写

我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。

家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。

  凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力,大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园,让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。

  我们的班集体是一个团结友爱的班集体。

不管是谁遇到困难,大家都会伸出双手,互相帮助。

  我们的班集体是一个健康快乐的班集体,课堂上大家积极发言、探讨问题;下课时,我们有说有笑,开心的不得了。

  我们的班集体是一个积极向上的班集体,运动场上,有我们的加油呐喊声,也有失利后的哭泣声,我们大家团结一致,为班集体获得荣誉。

  这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。

关于班级团结的小品

两个,自己《1》考试疯云 人小艾,小伍,小5位老师 场景:教室 内 小玲趴在桌上睡觉。

小艾丢了本书在旁边,出去。

小伍进来,坐在小艾的位置上。

小艾(进来):唉,哥们儿,真是莫名其妙,是不是在搞笑,难道你没看到,这个座我已经占了

小伍:丁是丁,卯是卯,其实我占的比你早

小艾:我一大早就来了,咋没看见你呢

小伍:我昨天晚上占的。

小艾:最后一排是我的专利

为了它,我每天早早地起了床,抢破了头,血直流,这个位置不能丢

小伍:最后一排是我的骄傲,风水宝地这边独好。

要想把我从这赶跑(小艾:——咋地

)劝你趁早拉倒

小玲醒来:吵什么吵什么吵

一大早就在这么神圣的教室里吵架,浪费大好青春

知道你们犯了什么政治错误吗

啊

小艾:不知道。

小玲:身为一名共青团员,要树立共产主义的远大理想,在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度一致,不断强化团员的组织 观念和纪律观念,要...... 小伍与小艾:大姐我们错了,您别浪费您的口舌了,我们不吵了. 小玲:可是你们无法原谅的是——把我吵醒了

小艾坐在小玲前面。

小艾:最后一声得,还是发扬风格。

哥们,考试照着我点

小伍:啊

今天考试啊

小玲:可不

我今天手都麻了

小艾:吓的噢

小伍:睡觉睡的吧

小玲:都不对

打小抄累的

小艾:哎,想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀

小伍:哎呀,发奋学习了

小玲:你也打小抄

小艾:哪呀,我在想考试的策略

小伍、小玲凑过去:想到什么? 小艾狂笑:告诉你们,这招绝了

小伍、小玲:快说啊

小艾:照书抄——(拿起书) 小玲:去死

小伍:是个好主意

我咋没想到呢

小玲:得了吧。

你这也叫绝招

哎,为了缓解一下紧张的气氛,我给你们出道幽默智力题儿。

小艾、小伍不理她。

小玲:说,考试答卷分几步

小艾、小伍凑过去:几步

小玲:分三步

第一步:把名字写上。

(两人点头) 第二步:把题目看一遍

(两人点头) 第三步:——把试卷交上去

小艾:交白卷哦

小伍:什么破题啊

小玲:我再给你们出一道题儿;说,今天考试了,谁没来

小艾:今天考试谁能不来

小玲

小玲:我不在呢么

小艾:看看四周,小伍

小伍:在呢

小艾:啊

我知道了——小艾

小伍:你是白来了

来了跟没来还不一个结果

小玲:答案,老师呗

还没来呢

老师走进来。

三人吓一跳:来啦

怎么说不来就来了呢

哎呀

(吵闹) 老师1:叫什么

癞蛤蟆进来了哦

三人笑。

老师1:严肃点

这考试呢

一点职业道德都没有

这年头最重要的是什么

——分数

分分分,你们的命根

(邪笑)考考考,俺们的法宝

小艾:抄抄抄,咱们的绝招

老师1:快发试卷

考试了也不早点来,这都几点了

考试都开始了半小时才来

干什么去了啊

发卷。

老师1:考试时间共两小时

不超过一小时不许交卷

想答卷的同学请拿起笔,不想答卷的同学请原地休息。

想上厕所的同学——请约束好自己

小艾:我把老师好有一比,他是耗子找猫当三陪——要求无理

小玲:就是

难道他是传说中的说唱歌手,要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完

老师1:肃静

你们要比树还静

知不知道你们犯了多么严重的错误

每一名共青团员必须时刻注意用共青团员的标准严格要求自己,不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感,在学习、工作和社会生活的各个方面起带头作用,努力成为执行党的路线、方针、政策的模范,勤奋工作的模范,刻苦学习的模范,遵纪守法的模范和开拓创新的模范。

三人开抄。

老师:(指小艾)这位同学请不要抄了

小伍、小玲:我没抄啊

老师走到了小艾面前:同学,别抄了

小艾:你怎么知道

我放在桌子里抄的

老师:你桌子前面的板掉了,我都看见了

小艾:(看了看)哎呀

真倒霉

老师没收小艾的试卷,小艾刚想站起来走。

老师:坐下

不到一小时不许出去

老师走到小伍旁边,小伍把试卷拿到桌里去抄。

老师:行了行了,别装了

最看不起你们这些拿书作弊的,一点技术含量都没有。

你刚才怎么抄来的

这样

这样

小伍:再低点再低点

老师:(没收了小伍的试卷)你也坐着反省一下,为什么拿书作弊

小伍:也不想拿书啊

谁让我没像她(小玲)一样打好小抄的

小玲瞪大眼睛看着小伍。

老师:这就对了,下回记得打小抄

我就喜欢这种用功的孩子。

老师:到点了

交卷。

收好试卷。

老师:好。

记得下午来考高数

小艾:啊

下午还考高数

小玲:啊

下午考高数

(拿起小抄)刚才考了什么

小伍:高……数

那是什么树

三人:研究下怎么打小抄吧

老师2走进来 小艾:语文老师

老师2:小艾,你怎么写作文的

(试卷给小艾) 小艾:怎么了

老师2:你读读。

小艾:《我的老师》,我的老师长了一张瓜子脸…… 老师2:等下,(拿出一大牌子,上写爪)你这是瓜子脸的瓜吗

你写来的是我的老师长了一张爪子脸

小艾:老师,爪子脸也是脸,就不能凑合看吗

老师2:你接着读。

小艾:我的老师长的真漂亮,真漂亮,真漂亮呀真漂亮,真漂亮呀真漂亮…… 老师2:停

你写那么多真漂亮干吗

就这么一直写到了结尾

小艾:老师,作文不是要求不能少于500字吗

老师2:那你就只写真漂亮

小艾:不是要求写出真情实感吗

这就是我的全部感情啊

老师2:哼哼,告诉你,你才496字

小艾:哦

那再补一句:真漂亮啊

老师2:你再看你解释词语,解释逝世,你竟然写去死

小艾:噢,我本想写死去的

老师2:(一脸无奈)你,你又挂了

小艾:再给我一次机会吧

我都重修五次了

老师2:好吧,我就给你个机会。

听说过疱丁解牛,游刃有余吧

你用游刃有余造个句子,对了我就给你过

小艾:游——刃——有——鱼

鱼……鱼,鱼在水里游,游刃有鱼…… 老师2:(笑了)恭喜你,获得了—— 小艾:过了

老师2:(冷漠)第六次重修的机会。

小玲、小伍:算了,快来研究高数小抄吧。

老师3进来。

小伍:哲学老师

老师3:小伍

小伍:有

老师3:看看你的试卷

我的问题是:这就是问题,请作答。

你怎么答的

小伍:这就是答案,请给分……不对吗

老师3:你——好,下一道,论述题:什么是勇气,你怎么没答

小伍:我答了啊

老师3:就写了五个字

小伍:(读)这就是勇气

没错啊

然后我下面的题都没答就交卷了,我把勇气解释的多好呀

老师3:你——你等着挂吧

小伍:老师

再给我次机会吧

我挂了十五次啦

老师3:那我问你两个问题。

就看你的造化了…… 小伍:两道——太多了

老师3:好,第一题答对了,第二题你不答我也让你过,你有多少根头发

小伍:如果我是秃子就好了。

老师3:答啊

小伍:123456789根

老师3:你怎么知道

小伍:老师,第二题我可以不答

老师3:好

很好

非常好

拿着(递给一张纸) 小伍:这是—— 老师3:重修单

(下) 小玲、小艾:快来研究高数—— 老师4进来。

小玲:英语老师

(欲跑) 老师4:小玲,跑什么呀

没吃早饭呀

小玲:没吃—— 老师4:我看见你早上吃饭了呀

小玲:——明天的早饭

老师4:小玲,看看试卷,你这阅读理解没一个对的

你是不是根本没读就直接看题目选的

小玲:不是

老师4:还敢狡辩

小玲:我连题目都没看,直接看答案选的

老师4:还有你的作文

怎么看着眼熟

小玲:能不眼熟吗

阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师4:小玲,你该觉悟了

你这次—— 小玲:啊

老师,我都挂五、十五,不,五十次了

不能再挂了啊

老师4:不是我不给你过……这……比如,你能翻译出evening dress是什么意思吗

(对观众)是晚礼服

小玲看着小艾、小伍。

小艾:evening是晚上吧,最适合大游戏

小伍:dress是衣服,MM总吵着买

小玲:哦

老师,我知道了

是夜行衣

老师摇摇头。

(下) 小玲:不行,我得找老师去

你们俩慢慢研究吧

(下) 小艾:算了,小抄抄了也未必用得上,我也走了。

小伍:那怎么办

交白卷

小艾:当然不能交白卷,我现在就去背一道最难的题,然后写在试卷上,自己出题自己答

(下) 小伍:有个性。

(刚想走) 老师5进来。

小伍:班主任

老师5:小伍,我找你谈话。

小伍:啊

老师5:上回考试这道题问:这个反应什么原理

你答的什么

小伍:——物理原理。

老师5:有这么答的吗

小伍:难道……是化学原理

老师5:小伍呀

你这么下去可怎么办呢

为什么不喜欢学习

小伍:——不喜欢我的专业吧

老师5:环工

你知道环工是干什么的

小伍:环卫工人。

老师5:是环境工程

小伍:哦

那我毕业了做什么

老师5:……环卫工人。

小伍:听说是治理污水的嘛。

老师5:(激动)谁说是治理污水的

——还治理大气污染呢

小伍:怎么治理大气啊

老师5:这个我不懂

我是教水污染处理的

小伍:还是治理污水的。

老师5:你妈看了你暑假的成绩了吗

小伍:看了。

老师5:真的

你真寄了

小伍:我当然寄啊

老师5:你妈和你说什么

小伍:我妈说闲得没事学校寄什么成绩单啊

老师5:……你走吧。

小伍:不能走。

老师5:为什么

小伍:我还想唱首歌再走. 老师5:就你这卷头发破锣嗓? 小伍:那我请歌王上台总行了吧.有请歌王 《2》《水煮三国(火锅版)》讲述团结就是力量。

上传日期:2006-10-11 上传: 幽灵虫子 人气:2217 话说刘备接手刘谦的徐州公司后,新官上任亦喜亦忧。

所喜的是他拥有了资产近200万的企业的管理权,登上了个人职业生涯的第一个高峰。

所忧的是,上任之初,人心不稳,威信未立,纰漏丛生。

(张飞上,喊道) 大哥,这业务主管我当不了了

(刘备,关羽急忙迎上) 怎么了

(张道) 大哥你让我当的什么鸟官

当的我一肚子气。

你看,这才一来,就有一个骨干带着项目跑了。

眼看到嘴的一块大肥肉就飞了,可气煞我业。

(关羽道) 三弟,我们刚来公司没几年,就接手了公司,当然有很多人不服气,眼前的困难当然很多, (张飞不理,哭诉道) 曾经有一笔大买卖摆在俺的面前俺没有珍惜,直到失去时才追悔莫急,如果上天再给俺一次机会,俺会对那个客户说“签合同先”如果非要给这个合同加一个期限,俺希望是“一万年”。

(刘备拍拍张飞的肩,缓缓道) 三弟,我讲个故事先 (刘讲,张、关二人演双簧) “我是瘦子”、“我是胖子” “我,身体苗条,个子高”“我,身宽体胖,肚子大” “我腿长”,“我腿短” “瘦子,胖子一起比赛走铁轨” “瘦子眼睛看者脚,越走腿越颤,摇摇晃晃,走不快” “胖子肚子大看不到地,只能向前看,一步一步,走的稳” (关) 我走我走,哎呀~ (刘) 二弟,你明白这个故事了吗

(张想了半天,向前一步郑重道) 椐统计在肥胖日益增多的今天,体形偏瘦的朋友也大量存在。

我们有理由相信,过瘦的人也有追求丰满的理想。

开发增肥产品将存在广阔市场。

在走铁轨的例子示范下,以胖为美将成为一种潮流···· (关打住张,) 去、去···你胡说什么呢

大哥的意思是人要向前看,不能只看脚下

(刘表示感谢) 三弟呀~~~,我们要看长远的市场,不要为眼前的利益患得患失。

你要趁年轻多学点东西,不要“少壮不努力,老大图伤悲” (张满脸眼泪) 大哥~~~~~我不当老大已经很久了呀

~~~ (刘晕倒,关连忙扶助道) 三弟,大哥是说他会很伤悲的 (刘顿足) (好容易刘安慰好了,关长叹一声) (刘道) 小样的我还没叹气,你叹哪门子气呀

(关一脸委屈道) 常言道“天时、地利、人和”可是我这个人力资源总监当的真憋屈。

人家公司,上下一致,尽心尽力,一团和气。

可我怎么总觉得除了我们几个其他人都不知道在忙什么。

我就不知道问题出在哪里。

(张得意洋洋道) 告诉你吧,他们那是在假忙

(刘、关大吃一惊道) 此话怎讲

(张道) 让我来传授你们“假装勤奋六大绝招” (音乐响起,) (张) 手拿文件到处走 (刘边演边说) 拿着报纸象是去茅房,两手空空象是去食堂,拿者文件才象是很忙

(张) 时时刻刻敲电脑 (关) 哎呀,股市又跌了,哎,算了算了,对了给小丽的情书还没写完呢~~~~~~~~ (张) 办公桌堆积如山 (刘一顿狂翻) 看我工作量多大,哎,这份是去年的,呵呵, (张) 哎声叹气装烦恼 (关) 哎~~~~~最近比较烦比较烦,总觉得这工作越做越不耐烦,我问大家该办,都说,基本上凉拌—— ~~~看我工作压力多大 (张) 在领导面前忙 (刘,关)”听说刘德华要结婚了

”“那怎么样

···” 领导来了、领导来了

~~~~~ (张) 深奥词汇满口挂 (刘、关)·#¥%%…………*—(—)%%··

·

@@ (张) 呵呵

高吧,这才叫上有政策下有对策,(偷偷道)这也是我的多年经验总结,精辟 (关道) 我终于明白了,可是怎么才能解决呢

(张道) 对呀,要都象日本员工那样对公司绝对忠诚,对领导绝对服从,个个都是工作狂人,我们就不用这样犯愁了

(刘道) 三弟此言差矣,万事以人为本,我们的员工都是中国人,中国人有自己的特点,又怎么能按日本人的思维方式对比呢

管理上又怎能全般日本式管理呢

(张) 我也觉得有很大的区别可就不知道在哪里。

(刘) 我们来举个例子吧——发奖金 (关) 我是美国人 (张) 我是日本人 (刘) 我是中国人 (关) 美国人发奖金,当着全体同事的面,领到奖金的人得到大家的崇拜,大家心里默默下定决心“我一定要超过他

” (张) 日本人发奖金。

要发就全发,大家是一个集体,成绩大家都有份。

(刘,欲言又止) (关、张二人) 大哥你快说呀,怎么这样婆婆妈妈

(刘) 哎,太复杂,难以表达呀,我先举一段血泪史吧 有一个老板以美式发奖金法给员工发奖金,当着大家的面给一个优秀业务员发了奖金,结果没有几天,那个人才就来辞职了。

老板很奇怪,我不是很赏识你吗

还给你发奖金

(关) 那是当然,中国有句俗话“枪打出头鸟”,这样一定会被大家排挤的。

不走才怪。

(刘) 于是老板改了以日本发奖金法给员工发奖金,人人有份,结果一点效果都没有看到。

(张) 这样的老板多好,就象天上掉馅饼,发了横财。

(关) 恩,这样大家都有份,不是很象大锅饭

那怎么给员工发奖金才行呢

(刘) 一个熟悉中国人性格的老板应该这样 在背后偷偷的给优秀员工发奖金,然后千叮万嘱“发给你1000块,以后要更加努力,千万不要和别人说” (张) 那发奖金起到什么激励群体的作用

(刘) 你以为别人不知道吗

其实这消息没等走出门就满城风雨了。

中国人要面子,这样发奖金就伤不到人家面子了。

(关、张恍然大悟) (关) 那一个真正的中国员工拿到额外奖金后又会怎么做呢

(刘) 他会拿500块请大家客,“还望以后大家多多支持,”这样不就上下一致,一团和气了

(关) 这真是很复杂,都比人家饶一个圈。

而且员工对规章制度都有自己的理解,好象制定了也没什么用

(张) 我天生就性子直,这下可要难煞我了

(刘) 两位贤弟莫急,让我传授你们三字真经 (关、张) 什么,快快说来 (刘) 就是“情、理、法” 动之以情,晓之以理,情和理都讲不清的时候才绳之以法。

(关、张) 恩,有道理。

要好好研究研究呀。

(刘) 管理是门艺术,我们刚接手徐州公司,不过我们发扬“桃园三结义”的团队精神,运用科学的管理。

在这个激烈的时常竞争中一定会稳住根基,打下一片天地的

(团结就是力量响起) 看看吧,好的话记得选我

班名,关于团结的班名

进思班 进取··思索~~~努力 ···奋进 就这些意思~~~~~~班名:苗苗班班训:干净 安静 团结班级目标:快乐生活 快乐学习班级公约:礼貌待人 团结友爱 保护环境 爱护公物 认真学习 一(2)班班名:黄蓓佳班班训:健康 活泼 团结 上进班级目标:形成团结向上的集体,养成良好的学习习惯公约:诚实守信 谦让关爱 知错就改 乐读好学 尊老爱幼 热爱劳动 一(3)班名:冰心班班训:精 敬 净 竞班级目标:具有一颗仁爱之心 拥有广博的知识, 强健的体魄,健康的心理班级公约:团结友爱 遵守纪律 热爱学习 健康成长 一(4)班名:天使乐园班班训:创最好班级 做最好自己班级目标:快乐学习 快乐成长班级公约:一、讲文明,讲礼貌,不骂人,不打架。

二、上课认真听讲,积极动脑,大胆发言。

三、作业要抓紧,学习要自觉。

四、做好早操和眼操,学会跳短绳和长绳。

五、爱劳动,讲卫生,学会做值日。

六、学会阅读,每天读一个故事。

七、学会交朋友,能和小朋友一道做游戏。

一(5)格林班班训: 团结 守纪 乐读 健康公约:按时到校 高声朗读 专心听讲 举手发言 书写认真 快乐活动 一(6)班名:安徒生班班训:好习惯早养成,独立自主做能人。

班级目标1、上课大声发言;2、下课文明游戏;3、热爱劳动;4、热爱读书。

一(6)班班级公约:铃声响,进课堂,不说话,静息好,课堂上,专心听,答问题,声响亮,两课操,认真做,不追逐,不打闹, 二(1)班班名:棒棒糖班训:每天学习,天天锻炼。

班级目标:学习棒、身体棒班级公约: 写好字、做好操、唱好歌、走好路、读好书 二(2)班名:博采班班训:以书为友、广泛吸取;塑造人格、全面成长。

班级目标:总体达到:“班风正、学风浓、个性强、发展全”。

学生个体: “有恒心、有信心、善合作、多本领” 。

班级公约:(1)、每天读课外书一小时。

(2)、每周会背一首古诗。

(3)、每周一次“天南海北”交流会踊跃发言。

(4)、每周写读书笔记两篇以上。

(5)、每月读完一本好书。

(6)、每月一次“读书使我快乐、助我成长”交流会积极参加。

二(3)班名:我准行班班级公约:一、 尊师爱友,热情助人。

二、有责任心、有荣誉感。

三、 珍惜时间,勤奋好学,独立、按时、高质量地完成作业,养成良好的学习习惯。

四、 不迟到、不早退,课间不追逐打闹,不到危险地带活动,不做危险动作。

  二(4)班名:神七班班训:做人诚心 学习细心 友情真心 生活开心。

天道酬勤宁静至远班级目标:自我管理,学会做人。

班级公约:小学生,爱学习,起床早,爱读书有礼貌,守纪律,团结合作成绩高发言响,勤开口,动手动脑细观察做事情,不拖拉,惜时间,学本领对自己,严要求,爱集团,热心肠作业有错马上改,不把错误带回家。

二(5)班名:爱吾班 班训:自信自主我最强 目标:每天进步 努力向上 公约:小朋友们要做到,讲文明,懂礼貌。

上下楼梯不乱跑,看见纸屑弯弯腰。

上课听讲要认真,下课不追不打闹。

小朋友们要注意,安全第一别忘记。

二(6)班班级名称:书香班级班训:静心读书 用心思考 打开眼界 扩大视界班级目标:风气正 学风浓 个性显 动如脱兔 静如处子班级公约:晨时大声诵 午时沉浸阅 暮时用心思 三(1)班名:小荷班班训:小荷才露尖尖角班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。

班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。

班 旗: 三(2)班名:幽兰班班训:桃李多华色,幽兰有高致班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。

班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。

班 旗: 三(3)班名:劲松班班训:大雪压青松 青松挺且直(松之挺拔 坚强 高洁)班级目标: 顽强的意志品质,乐观的精神风貌。

班级公约:1.自己的事情自己做; 2.每天帮家长做一件家务事; 3.每天帮班级或同学做一件小事; 4.会背赞颂青松的诗词; 5.遇到困难不退缩,做好力所能及的事。

班旗 三(4)班名:寒梅班班训:梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。

班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。

班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。

班旗三(5)班名:新竹班训:爱心 诚心 信心 恒心班级目标 1、在“教育为本,学习为主,全面发展,学有特长”的教育思想指导下,学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造,做一个爱祖国、爱家乡、爱学校、爱父母、爱老师、爱班级的人;2、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神,成为全面发展的人才;3、自尊自重,互敬互爱,人人在班内有受人尊重的地位,也有尊重他人的义务,使人人在班级里都感到温暖和愉快;4、人人都要以实际行动为班级增光添彩,成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一;5、人人都有自己的兴趣和爱好,人人有自己喜爱的学科,人人有自己喜爱的劳动,人人都讲普通话写规范字,人人都能掌握文明礼仪并身体力行;6、人人都有为集体、为他人服务的意识,坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事;7、每一个少先队员心里飘着“队旗”,做一名优秀的少先队员。

班级公约小新竹向前冲,行为规范记心中。

小新竹快快冲,争领先进不放松。

小新竹冲冲冲,你追我赶齐行动。

班旗三(6)班班集体建设班名:雏菊班训:秋菊能傲霜 本性能耐寒班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。

班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。

班 旗: 四(1)班名:小绣坊 内涵:学习、做事细心,耐心,有毅力。

班训:态度决定一切,细节决定成败。

目标:1、以正确的态度对待学习,对待生活。

2、学习做一个有恒心的人。

公约:1、每天静下心绣10分钟的十字绣。

2、每天静下心做20分钟的习题。

3、每天静下心读30分钟的课外书。

4、每天静下心写一篇日记。

班旗 : 由长方形红底的十字绣布绣成的紧紧相握的两双手。

寓意着我们四(1)班的孩子手拉着手,共同进步,走向明天,走向未来。

四(2)班级名称:象棋班。

班训:团结 勤奋。

班级目标:学习象棋,感受博弈文化;锻炼思维,培养进取精神。

班级公约:下棋时要文明,做一个文明的人;下棋时要认真,做一个认真的人。

班旗: 四(3)班名:小球手班训:健康 守信 乐观 开朗目标:我运动,我健康

班级公约: 1、尊敬师长,团结同学。

2、遵守纪律,勤奋刻苦。

3、积极锻炼,有序活动。

4、认真持久,热心交流。

5、严以律己,宽以待人。

四(4)班名:小小书法家班训:踏实、认真、合作目标:我们同成长,我们同快乐!班级公约:遵守纪律,严以律己。

团结协作,宽以待人。

积极进取,共同发展。

四(5)班名:一家人班训:我们是兄弟姐妹,我们是和睦向上的一家人。

目标:班级公约:1. 学会自律。

2.学会作息。

3.学会珍惜。

4.学会健体。

5.学会感恩。

班旗:四(6)班名: 小书虫内涵: 培养阅读兴趣,提高阅读能力班训: 严以律己,宽以待人!目标: 我读书,我快乐

班级公约:1、尊敬师长,团结同学。

2、遵守纪律,踏实认真。

3、积极锻炼,有序活动。

4、认真读书,热心交流。

班旗 五(1)班名:春苗班班训:学在于勤 我能行

班级目标:创建模范班级 班级公约: 纪律:1.不随便吵闹,2.不追跑打闹 卫生:1.不随地吐痰 ,2.不乱扔废纸 3.不乱吃零食 学习:1.课前认真预习 ,2.作业认真完成 ,3.课后好好复习班旗五(2)班名:春笋 班训:积极进取,努力向上 班级目标:争创三星班级 班级公约:1、文明守纪,爱护草木。

2、勤学善思,作业及时。

3、节约水电,珍惜时间。

4、团结拼搏,精益求精。

班旗:另交纸质文稿五(3)班名:嘉禾班训:懂礼仪 守纪律 爱学习 善思考班级目标:做文明学生 创先进班级班级公约:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;铃声一响教室静,专心听讲勤思考; 出操集队快静齐,动作规范做好操;课间休息不吵闹,文明整洁要做到; 班级公约牢记心,行为习惯常对照; 互帮互学又互助,嘉禾盛绽美如花。

我们的班旗: 班歌春风,春雨,春天来到了。

向上,向上,春笋出土了。

我们钻出那重重的土层,一天一天地在成长。

努力,努力,我们再努力,进步,进步,我们在进步。

积极进取快长大呀,虚怀若谷爱学习,尊老,爱幼,我们讲文明,团结活泼可爱大家庭。

五(4)班名:阳光班级班训:今日事,今日毕

班级目标:健康、向上、和谐、快乐

班级公约:健康,干净,纯真,快乐

班旗:班歌:(铃儿响叮当旋律) 明媚阳光下,我们进课堂,今日事啊今日做,是健康又快乐

纯真爱干净,文明守纪律,团结互助记心里,是自强又自立,叮叮当,叮叮当,太阳放光芒,我们礼貌又勤奋,把文明班级创

 五(5)班名:春笋班 班训: 班级目标:模范班级 班级公约一、上 学1、上学要注意衣冠整洁,朴素大方,带齐学习用品。

2、少先队员要佩戴红领巾,队干部要佩戴队标志。

3、上学遇到老师要主动问好。

4、每天按时到校,不迟到,不早退。

因故不能到校,要向班主任请假,来不及请假的,事后要及时补假。

二、集 会 出 操1、每天要按时参加课间操,认真做好眼保健操。

2、出操集队要迅速,做到快、静、齐;及时关好教室里的日光灯和电风扇。

3、升、降国旗时少先队员行队礼,不讲空话。

唱国歌、呼号声音响亮、整齐。

4、退场时,要听从指挥,有秩序的退场。

5、中餐时有秩序地在体育委员和老师带领下排队进入餐厅,用餐保持安静,注意餐桌卫生。

三、上 课1、早自修在班干部带领下,在早自修铃响之前认真早读。

2、上课前要准备好学习用品。

上课铃响后,立即有秩序进入教室,安静坐好,逢音乐、电脑、体育课须准时到指定场地静候上课。

3、凡迟到学生,进教室须喊“报告”,待老师允许后方可进教室。

4、上课铃响后,如老师因故未到,由班长组织同学自学,并报告班主任,其余同学不得任意走动,离开教室或吵闹。

5、上课坐姿端正,专心听讲,积极回答老师提问,回答时声音响亮。

四、下 课1、下课后由值日生负责擦黑板,整理教室或清洁工具。

2、上下楼梯靠右行,脚步要轻,不乱喊乱叫,不奔跑。

3、进办公室先喊“报告”,经老师同意后进入。

4、与同学相处团结友爱,不打架,不骂人,不说脏话,不做危险性游戏。

5、养成良好的卫生习惯,不随地吐痰,不向地面、窗外乱扔纸屑。

6、爱护公物和校园花木,不在校内外墙面、黑板、通知栏上、桌面上以及厕所里乱涂乱画。

7、要注意安全,不翻墙爬门,不爬窗进教室,不拿树枝、棍棒、小石子等物追逐、嬉戏;8、注意中午休息的纪律。

每个学生在规定的地点休息,不准到处走动。

六、放 学1、放学前,值日生要把教室和卫生包干区域打扫干净,离校前要检查灯、窗是否关好。

2、放学排队出校门,回家路上要遵守交通规则,注意安全,路上不追逐嬉闹。

3、放学后不准在学校逗留,不准进入电子游戏室、营业性录像厅等娱乐场所。

5、到家后向父母问好,按时完成家庭作业,及时复习、预习有关学习内容。

五(6)班名:春雨班 班训:文明 团结 勤学 目标:创建模范班级 公约:1 穿戴整洁重仪表,相互问候有礼貌。

2 课间休息不吵闹,文明整洁要做到。

3 各门功课要学好,遵守纪律最主要。

六(1)班名:希望之班班训:严于律己,从身边小事做起班级目标:争创优秀班集体班级公约:1、感恩社会,孝顺父母,尊师爱友,团结互助;2、热爱集体,关心班级,遵纪守法,爱护公物;3、诚实守信,文明健康,活泼坚强,乐观勇敢;4、专心听讲,积极发言,作业认真、守时有效。

班旗设计:我们是一个团结班级,团结一心,共同努力学习。

心连心共同创建优秀班集体。

胜利的“V”字形手势,表示我们一定会为自己的理想不断进取最后取得成功。

在班旗中的“团”的外框就像我们班的班级,是一个绿色的班集体,爱环保的班级。

“团”框里的人就是我们同学,面带笑容。

表示我们能笑对一切,合起来就是一个团字,就是我们这个团结的班级。

希望之班 班歌团结就是力量我们就是六(1)班 六(1)班是我的家 我们团结一致 we are solidarity 无与伦比, 无坚不摧 向着第一名的前进 让一切不公平的制度死亡! 向着太阳,向着明天 向着新纪元发出万丈光芒! 班旗 六(2)班名:凤凰之火班训:即使此刻,你的对手也在不停地翻动书页。

班级目标:校示范班级、书香型班级班级公约:(一)纪律(孙赵群负责)1、做好课前准备,预备铃响后保持安静。

2、40秒内安静排好两列路队,超时回座位坐5分钟。

(周藤宇、张妍计时)3、课间活动注意安全,说文明话,做文明人。

出现人为意外,不得参加评优。

(班干部免职)4、午休必须保持安静。

违规者写300字说明(班干部500字)当天交,并通过家校通通报家长。

(二)学习(周静瑄负责)1、认真早读,鼓励自觉读书。

上课认真听讲,举手发言。

2、作业认真书写,按时交。

不交者先补一遍,再罚两遍。

3、一学期没带作业不能超过一次。

4、抽背课文要熟练过关,不过关者罚抄两遍,再背。

5、人人必备工具书。

人人会背会默70首古诗词。

6、每日通过家校通发送表扬名单。

(三)卫生(韩霏霏负责)1、认真做好自己的值日工作,值日时间控制在6分钟以内。

2、值日中服从分配,不怕辛苦,任劳任怨。

3、一日不扫扫一周。

4、搞好个人座位及周围卫生,每周抽查三次。

以家校通告知家长。

上元小学六(2)班班旗:设计者:六(2)班张路遥 六(3) 班名:阳光书苑班训:我自信我出色,我努力我成功班级目标:争创校优秀班集体班级公约:“五要”一、 尊敬师长,语言文明,团结同学,热情助人。

二、 有班级荣誉感,有责任心,认真值日。

三、 珍惜时间,勤奋好学,遵守课堂纪律,独立、按时、高质量地完成作业,养成良好的学习习惯。

四、 爱护公物,珍惜粮食,珍爱别人的劳动成果。

五、 服从命令,听从指挥,集合整队快、静、齐,做操动作要规范。

“五不要”一、 不顶撞师长,不恃强凌弱,不做损坏班级利益的事。

二、 不追逐打闹,不大声喧哗。

三、 不迟到、不早退,不抄袭他人的作业,不浪费时间。

四、 不到危险地带活动,不做危险动作。

 五、 不乱扔垃圾,不随意吃零食,不自由散漫。

班旗说明:爱心代表着在六年级3班这个大家庭中,处处充满爱心,老师对学生的爱,学生对老师的爱,同学之间的爱。

火焰代表着激情,预示着同学们无限的潜力,六年级3班的全体师生朝气蓬勃、满怀激情地迎接每一天的挑战。

班旗六(4)班名:诗香流溢班训:读健康有益之书,做奋发向上之人。

班级目标:创书香班级 班级公约一、卫生保健:衣着整洁,勤剪指甲,勤洗头、洗澡,饭前便后要洗手。

认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。

二、劳动环保:认真做值日,保持书桌、教室、校园整洁。

保护环境,爱护花草树木、动物,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃物。

三、纪律:课前准备好学习用品,上课专心听讲,不做小动作,不说闲话,不随意打断他人发言。

课间活动有秩序,不跑跳打闹。

按时回家,路上遵守交通规则。

四、学习:课前预习,上课积极发言,课后认真复习,按时独立完成作业,书写工整。

每周完成阅读计划,按时完成古诗文诵读任务,培养古诗文诵读兴趣。

五、文明行为:佩戴红领巾,尊敬老师,团结同学,不说脏话、乐于助人,做好事,关心集体。

六、其他表现:生活、学习习惯良好,乐于和父母沟通,体谅理解父母。

为班级争得荣誉。

班旗 六(5)班名:古诗流韵班训:在玩中学,在学中玩。

班级目标:争创校优秀班集体班级公约:1.进校: 穿戴整洁重仪表,相互问候有礼貌。

2.集队:出操集队快静齐,行为规范要遵守。

3.锻炼:持之以恒是关键,体魄健壮素质好。

4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交。

5.课间:课间休息不打闹,上下楼梯有秩序。

6.离校:离校熄灯关门窗,平平安安回家去。

班旗设计:许铃 班旗说明:红色象征着火热与激情,心代表着全班44名同学紧紧地团结在一起。

紧握的双手和书代表全体同学团结一致,在教师的带领下学习知识、共同进步。

动感的黄色飘带是“65”的变形,预示着我们不断创新、把握现在、奠基未来。

班主任:孙玉班旗六(6)班名:书香名室班训:认认真真地学 痛痛快快地玩班级目标:争创校优秀班集体班级公约:1.进校: 穿戴整洁重仪表,危险物品莫带来;进校说声老师好,相互问候有礼貌。

2.集队:出操集队快静齐,升旗仪式要庄重;听好看好用心记,行为规范要遵守。

3.锻炼:两课两操要参加,动作规范做好操;持之以恒是关键,体魄健壮素质好。

4.学习:上课专心勤思考,作业工整按时交;各种课程都重要, 学会学习讲方法。

5.课间:课间休息不打闹,文明整洁要做到;上下楼梯有秩序,课间安全最重要。

6.离校:值日卫生勤打扫,离校熄灯关门窗;高高兴兴上学来,平平安安回家去。

班旗设计:太阳象征着朝气蓬勃,双手托起太阳,象征着六年级六班团结一致,对未来充满憧憬。

本班旗设计,预示着六年级六班的全体同学,为了美好的未来,同舟济,拼搏进取。

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