爬山虎的脚读后感50字
爬山虎的脚是著名作家叶圣陶先生的一篇文章， 歌颂了爬山虎不为艰难险阻奋力攀爬的精神。
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爬山虎的脚读后感(一) 学了第六课《爬山虎的脚》，知道了爬山虎刚长出的叶子是嫩红的，几天后才能长成绿叶子，《爬山虎的脚》读后感。
还知道了爬山虎的叶子重叠起来的目的是为了充分地吸收阳光，还学到了爬山虎的脚如果没有触着墙，不几天就萎了。
同时我也要学习爬山虎那种坚持不懈的精神。
三年级课文爬山虎的脚的读后感
柴门闻犬吠， 风雪夜归人。
读《爬山虎的脚》有感200字
叶圣陶荷花读后感一：读叶圣陶《荷花》有感读完叶圣陶的《荷花》，更加觉得荷花是美丽的也是优雅的，而荷叶更是突出荷花的内在美。
如果说荷花是漂亮的姑娘，那么荷叶就是默默无闻地衬托出荷花绅士。
古往今来，描写荷花，赞美荷花的文人很多。
作者从荷花的形状，颜色，数量，神态来展开描写，甚至把自己比作其中的一朵荷花，和别的荷花一起迎风舞蹈。
当作者的朋友叫他时，他才醒来由此可见，作者对荷花的喜爱之情。
如何写好一篇写景的文章——读爬山虎的脚有感优秀作文
这篇文章把爬山虎的成长过程全面地记录了下来。
我从叶圣陶爷爷观察爬山虎和写作方法上受到了很大的启发。
当我读到“茎上长叶柄的地方，反面伸出六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，细丝跟叶子一样，也是嫩红的”这句话时，我的脑海里不时地出现了叶圣陶爷爷细致地观察爬山虎的景象：一天又一天，一月又一月地观察，才使得作者对爬山虎的特点有了很深的了解。
叶圣陶爷爷在写爬山虎是按照由远到近的顺序，把爬山虎的脚、叶子、叶柄、细丝以及爬山虎的脚写得细致入微。
正是因为有了叶圣陶爷爷认真仔细的观察，并能够抓住事物的特点按照一定的顺序来写，才有了我们今天学到的《爬山虎的脚》这篇课文。
今后，我一定要按照叶圣陶爷爷教给我们的观察和写作方法，写出一篇又一篇优秀的文章
内容概括：这篇介绍了关于如何写好一篇写景的文章——读《爬山虎的脚》有感,读后感，希望对你有帮助
四年级语文上册观潮写爬山虎的脚读书笔记 什么写
1.写课题2.写好词 3.写佳句 4.主要内容 5.读后感受
4年级《爬山脚》读后感课文是我国第一部集《稻草人作者叶圣陶写的。
他地描写了爬山虎生长的地方、叶子、脚的特点，以及它是怎样一步步往上爬的。
激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
课文的重点部分是第3至5自然段。
作者形象地把爬山虎茎上的卷须比作“脚”多么生动地描写了爬山虎的“脚”的样子，以及它是如何向上爬的啊
最后一个自然段写了爬山虎与墙的关系：它的脚要是没触着墙就会枯掉，如果触着墙就会牢我非常喜欢爬山虎的叶子。
它的叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。
一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很，我要学习爬山虎踏踏实实，一步一步，努力向上的优秀品质。
我学习时，就要脚踏实地，扎扎实实打牢基础，将来上重点中学，考著名大学。
我还要学习它勇于攀登、敢于挑战的精神，做一名有主见的会自己学习的争创第一名的优秀小学生。
爬山虎的脚与墙的寓言故事
爬山虎的脚长在。
茎上长叶柄地方，伸出枝状的六七根细丝，细丝像蜗牛的。
细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚步触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙，细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬，如果你仔细观察那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没有触着墙，不几天就会枯萎，后来连痕迹也没有了，触着墙的，细丝和圆片逐渐变成灰色，你可不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，你就休想拉下爬山虎的一根茎哦。
