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给我个结果读后感

时间:2019-11-06 08:35

《请给我结果》分章读后感 急

.不要任务,要结果  完成任务≠结果  结果——做一个商人的“低线”  做结果,做一个负责任的人  结果:无全掌握在自己的手上  2.心态决定行动  行动,来自“结果心态”  结果心态:不是想要,而是一定要  结果心态三要素:心态如何决定行为  3.行动决定结果  行动才能出结果  0.1>0——立即行动,速度第一  行动时请注意:重点,只有一个  行动时,不要给自己太多借口  4.如何建立一个强大的中层  决胜于中层:找准位置——从乘客到司机  归零心态:行动才能改变命运  没有最好,只有更好  5.锁定责任,才能锁定结果  锁定责任  让你的时间守恒:不要把力气花在说教上  永远做重要而不紧急的事  如何授权与受权  学会监督与检查  6.失败执行力:如何从失败中获得成功  要成功,就要先拥抱失败  左眼是失败,右眼是成功  防止失败,只要学会善待失败  没有失败,只有暂时停止成功  决不放弃  7.真正的执行:48字执行真经  认真第一,聪明第二  结果提前,自我退后  锁定目标,专注重复  决心第一,成败第二  速度第一,完美第二  结果第一,理由第 二  48字真经:一箭洞穿执行力

《请给我结果》读后感

[《请给我结果》读后感] 公司曾组织学习《把信送给加西亚》、今又集中学习《请给我结果》这本书,或许那天进行集中学习《忠诚敬业》这本书,《请给我结果》读后感。

我一直以为自己在学习从中收获很大。

通过《请给我结果》这本书的学习,更好的领悟了聪明而勤快的人适宜做高级参谋,愚蠢而勤快的人适宜做高级将领,聪明而懒惰的人适宜支配使用,愚蠢而懒惰的人适宜立即开除。

流浪汉的窝再脏乱总比流落街头好,失败总比没有机会经历失败强,0.01永远大于0。

有能力有机会成功的时候,一定会成功;暂时不具备条件的时候,也要行动起来积蓄力量。

我们做任何事情的背后都有其除了现象以外的目的,即是什么。

就像许多问题的答案往往就在问题里一样,结果其实就是结果的解决方案,而它终将指导我们行动的方向,读后感《《请给我结果》读后感》。

思路决定出路,结果指导行动。

结合学习,我想一个企业的成就是以最大化利润来体现的。

就像书中说得那么残酷一样:“劳动是不值钱的,只有劳动的结果才值钱。

也就是说,功劳是价值,苦劳却不是价值。

”劳动的结果不是指能够完成业绩,同时能够成为典范,是企业价值链中重要的一环。

请给我结果并不是单一化的结果,我觉得还需要理解结果的过程,谁对结果负责,这个问题才是我们学习的精髓。

结合实际,公司上半年产值上不去,员工激情燃烧不够,领导班子正在自醒,同样分管工作也在找不足,我们正在完成谁对结果负责一览表的编制,旨在请给我结果的同时谁对结果负责。

  〔《请给我结果》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《请给我结果》读后感--能之原

前段时间一位同事给我推荐了一本书《请给我结果》,并把书借给了我,但是当我拿到书看了一部分之后毅然决定要买一本,于是用很快的速度购买了书,并用很快的时间阅读完了全书。

读完之后心中难以平静,这本书改变了我对问题一贯的看法。

让我从一个新的角度来审视问题的本身,真是受益非浅。

  曾经一直以为,只要努力去做了,无论结果怎样都是不重要的。

而《请给我结果》一书中用一个个真实而又精辟的故事彻底颠覆了我最初的想法。

一个成功的个人必然是一个敢于对自己负责任的人;一个成功的团队必然是一个拥有追求结果的强烈欲望的团队。

为什么在团队中无数的人都拥有卓越的智慧,却只有少数人获得成功

我想这本书的回答了这个问题:“思路决定出路,结果改变人生

”多么精辟的一句话,一个单位有什么样的思路,就决定了单位有什么样的出路。

大家能提供出什么样的结果就决定着个人以及团队的生存状态。

俗话说:没有功劳还有苦劳,没有苦劳还有熬牢。

我个人认为这样的心态势必会被时代所淘汰,势必是给每一个找借口的最好办法。

  一、心态决定行动。

  记得以前听过一个故事:有两个囚犯住在同一间牢房,两个家里都有亲人,牢房有个窗户,他们俩每天晚上都会透过窗户看看外面,一个人总是看着天,另外一个人总是看着地,狱警问他们看到了什么,前者说看到了灿烂星光,后者说看到了满目黑土,结果前者努力表现几年后和亲人团聚,后者在牢里抑郁而终。

以前看这个故事只看到了故事的表面,现在才知道这故事真正想要表达的东西。

拿破仑先生有段话:人与人之间只有很小的差异,但是这种很小的差异却造成了巨大的差异

很小的差异就是指所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功和失败。

  二、行动决定结果,结果来自行动  “坐而言,不如起而行”结果来自行动。

虽然行动不一定有结果,但不行动一定是没结果。

心态决定一切。

任何一个单位、一个个人都是靠结果而不是过程生存。

没有结果,就意味着单位要破产,而这结果从哪里来

从团队每个人的行动中来,行动决定结果,结果来自行动。

它们是相辅相成的。

工作中我们时常面对同时许多事情都要做,毫无头绪,看看这件,想想那件,一时间不知怎么下手,暂且逃避或者只是思索都无济于事,只会越积越多而压力越来越大,我们要如书中所说“永远做重要而不紧急的事”,静下心来一件件的做,做完一件时就会松口气,直至一一完成。

正如古语所说“千里之行始于足下”,也是同样的道理,不管是用什么样的“足”,都要开始行动,才能有完成“千里之行”的结果。

我很欣赏书中一句话:“使我们痛苦的,必使我们强大,对结果负责,对自我负责,等待你的才会是成功”。

  三、速度第一,完美第二  “一个差的结果比没有结果强”是这本书给我的又一个启示。

“爱美之心人皆有之”,一个上进的人都想在能够的时候把事情做得完美些,再完美些,更完美些,精益求精,但如果一味的追求完美而影响了事情的进程,就得不偿失了。

事出有因,时间不允许时我们就只能舍完美而求速度了,一直没有结果时就还要这个差些的结果了。

或许做得不是那么尽如人意,但总比没有人去做好些,毕竟是有进步有提升的。

当然在能够的时候,我们要尽可能得做得细致些完美些,这样既保证了速度也做到了完美;我们还要努力提高自己,力求使那个差的结果变成好的结果。

执行是最基本的东西,想要结果,先要行动。

执行就是要结果,一个差的结果也比没有结果强。

0.1永远大于0。

不要盲目的追求完美,先要行动,用行动来修正我们的结果。

当我们锁定目标,不要犹豫,立即行动,速度制胜

永远不要说可能、大概、也许。

如果你说爱单位,就请你为单位创造结果,也就是价值。

如果你不能提供结果,无论你多么爱单位,或是多么辛苦,单位都会因为没有结果而无法生存。

  我们平时的工作都是不断的重复,重复得近似麻木。

琐事很多,多得让人变的暴躁。

诚然,有个良好的心态并不是说说的那么简单,但只要有坚定的信念,只要你决心改变,从什么时候开始都不晚。

我们经常把领导安排下来的工作叫任务,这本身就有问题,这应该是我们的责任。

只有这种心态,这种信念,我们才可能是成功的开始

再联想我们教师面对一届届可爱的学生,看似教学内容日复一日,年复一年。

但是如果我们事情用一种坚持进取的心态去面对就是多美的不容易

所以我们要锁定目标,不断重复一件事,用一生去做一件事,就是伟大的胜利,就是完美。

  四、锁定责任,才能锁定结果  从学习中,我认识到要做一个有结果、有执行力的人,首先要先做一个负责的人,对自己负责;对他人负责;对工作负责。

在工作中找准自己的位置,锁定责任,就锁定了结果。

作为一个社会人,每天我们都在完成上级领导交给的各种工作。

每个工作是否完成,完成的程度各有不同、结果也各有不同,这都取决于每个人的性格、态度及各人思路,而不同的结果也直接影响到别人对你的看法,直接改变你的人生。

  五、永不气馁,从失败中获得成功  世界上没有永远成功,只有永远的失败。

当我们期盼成功这个结果的到来前,首先,我们要学会面对失败。

我们要我们常说失败乃成功之母,要有成功的结果,我们就要有失败的准备,学会面对失败。

只有能看到失败中的成功因素,并善于利用永不放弃的人,才能最终取得成功。

工作中,我们常常面对这样或那样的失误,有时会碍于面子等问题,隐藏或无视失误,但那往往对工作无利。

只有勇于总结工作中的经验与教训,在以后的工作中取长补短,才能取得最后的成功的结果。

请给我结果百字,读后感

写读后感的方法其实就是四点:(1)引——围绕感点 引述材料。

简述原文有关内容。

概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(2)议——分析材料,提练感点。

亮明基本观点。

(3)联——联系实际,纵横拓展。

围绕基本观点摆事实讲道理。

(4)结——总结全文,升华感点。

“读”的内容不放松。

给我一篇读后感

★《老人与海》读后感  人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

  轻轻合上这本《老人与海》,不禁思绪万千,我的心早已随着这书飘到那波涛汹涌的大海。

这本书,给了我生活的信心和面对生活的勇气;这主人公(圣地亚哥),使我明白了“世上无难事,只怕有心人”。

  《老人与海》的故事很简单,写的是古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。

这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。

鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。

然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

  海明威为什么没有让老人最终胜利呢? 用小说中老人的话来说:“一个人并不是生来就要被打败的”,“人尽可以被毁灭,但却不能被打败。

”这就是《老人与海》想揭示的哲理。

不可否认,只要是人就都会有缺陷。

当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。

曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗

老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。

可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。

就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁,但我不能被征服”。

  人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的硬汉一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。

在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信

  人生本来就是一种无止境的追求。

它的道路漫长、艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战,他将永远是一个真正的胜利者

  ★《爱的教育》读后感  在这纷纭的世界里,爱究竟是什么

  读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.  如果爱是奔腾的热血,是跳跃的心灵,那么,我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很口号,但作为一个有良知的人,这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿,淋弹死守家园的动人场面时,我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明,同样可以抛弃一切地厮拼,我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了,但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.  《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,爱是什么不会有明确的答案,但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的,无穷的,伟大的力量.  ★《鲁滨孙漂流记》读后感:  在漫长的人生道路上,有着很多的困难险阻,也有许多磨难与坎坷会阻挡自己的脚步,使自己不能前进,如果永不放弃任何事物都会被你自己征服。

  读着笛福的《鲁滨逊漂流记》,不知不觉中,眼前出现了一片汪洋大海,海面上有一艘船在破浪前行。

突然。

狂风大作、波涛汹涌,船顷刻被掀翻,鲁滨逊挣扎着漂流到一座荒芜人烟的小岛上。

有一种声音一直在他脑海里不停地回荡着:“放弃吧,这样生活着有什么意义

不会有人来救你的。

”但坚持的信念很快打败了这种想法。

鲁滨逊坚持着,将面临的困难一个个消灭,最后终于得到了回到文明社会的机会。

  确实,人生充满坎坷,怨天尤人、退缩不前,等待你的只有失败;迎着困难上,永不言弃,这样,将会使自己变得更坚强更勇敢,这样,才能获得光明的前程。

  我相信,坚持到底,奋斗到底,胜利才会属于你。

因为,成功的宝葫芦,只属于勇敢者。

给我一篇读后感

《骆驼祥子》读后感 老舍先生是一位非常著名的小说家和剧作家,我们经常接触到他的作品。

这个暑假,我品味了老舍先生的《骆驼祥子》。

这部小说是老舍先生的代表作,真实地描绘了北京一个人力车夫——祥子的悲惨命运。

祥子一贯要强和奋斗,他所梦想的不过是以自己的劳动求得一种独立自主的生活。

像他这样善良、正直的人,可就是得不到上天的疼爱……好不容易买来的新车被抢、委曲求全地娶了自己并不爱的虎妞、卖车安葬难产而死的虎妞、自己喜欢的小福子被卖到白房子后又自杀……这些事,给了祥子一重重的打击,他本想用自己的努力来实现自己的梦,但经过这些打击,他丧失了对于生活信心,自甘堕落,变得懒惰狡猾、极端自私,最后禁不住夏太太的诱惑,得了一身脏病,成为一堆行尸走肉。

对于祥子的悲剧,我感到万分同情。

他本是一个很正直的人,却落得如此下场。

其实他一开始也在努力地与生活斗争,只是他没有坚持,如果他坚持了,那么事情就不会是这样。

其实,祥子之所以会有如此下场,很重要的原因是当时旧社会的黑暗和不合理。

书中说:“苦人的懒是努力而落空了的自然结果,苦人的耍刺儿含有一些公理。

”“人把自己从野兽中提拔出,可是现在人还把自己的同类驱到野兽里去。

祥子还在那文化之城,可是变成了走兽。

一点也不是他自己的过错。

”可见当时的社会真能把人变成鬼

如果祥子生活在我们这个年代,也许他就不会变成这样的“刺儿头”了。

以他那样的奋斗、那样的善良、那样的正直,必能成为一个对国家、对社会有用的人,也能成为一个幸福的人。

我们现在生活在一个公平、公正、公开的法治社会,我们应该珍惜这样的环境,好好地学习,不要辜负党和人民的教导,将来为祖国献出自己的一份力

三国演义读后感 读了《三国演义》一书,使我受益匪浅。

中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。

它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。

其中有庸主献帝刘禅,气量狭隘的周瑜,忠厚的鲁肃,勇猛的张飞,重义的关羽,纳贤的刘备等等,无不个极其态。

这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物,但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

先说关羽。

这是给我留下印象最深的人物之一。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里往投。

我认为虽降了敌,但最后还是回来了,不但仍算忠,而且还要算一种难得可贵的忠。

《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。

国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。

诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。

他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。

我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。

再说曹操。

曹操在《三国演义》中被称为奸雄。

他说刘备与他是并世英雄,说得刘备都不敢听,但是他没有杀刘备,虽刘备正是他的瓮中之鳖。

这使我感到了曹操的大度,也是周瑜做梦也梦不到的。

周瑜眼中只有诸葛亮,与其誓不两立,只要把诸葛亮杀了,东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物,便想杀刘备,至少把他留在东吴,东吴的天下也太平了。

目光短浅,气量狭小,非英雄也。

这也与曹操形成了鲜明的对比。

还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等等 《三国演义》中的人物各具其态,有长有短。

总的来说,读过这本书之后我大开眼界,而以上几人也给了我很深的感受,他们很值得我学习。

《童年》读后感 600字说起来真让人惭愧,我以前并不爱读小说,因为篇幅太长,总需要花很多时间。

所以,每次总是虎头蛇尾,从未完整读过一篇长篇小说。

但是《童年》这本厚达380余页的长篇小说却深深地吸引了我,居然被我破天荒的读完,而且说是聚精会神地读完也毫不为过。

小说读完了,我为书中的主人公也就是作者高尔基原型的命运深深牵挂,我流过泪,与他同苦;我欢笑过,与他同乐,可以说这是一本令人震撼、难忘和启迪的好书,不愧是举世公认的艺术珍品。

下面还是让我们一同感受一下主人公的成长历程吧

马克西姆.高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。

在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。

之后,他经历了许许多多磨难。

他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。

他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。

16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,加之耶稣教条盛行,人们都信奉圣母与上帝,每天都要在胸前划“十字”作祈祷,但高尔基不为 所动,因为他有自己的人生信念。

当然,在他遭遇挫折的时期,也曾有过自杀的念头。

那一次,他买了一把手枪要自杀,但幸好没打中心脏,不然就结束了他那年轻宝贵的生命。

不过高尔基还是凭着坚定的革命信念和坚强的毅力战胜了自我,重新树立起生活和学习的信心。

他依然酷爱学习,在艰苦的劳动之余仍坚持写作实践和阅读大量的书籍。

而且他还经常创作一些诗歌之类的作品,1889年开始他的小说创作生涯,最终成为闻名欧洲的作家,也为我国广大读者所熟悉和喜爱。

现在想一下我的童年,真是天壤之别啊

首先,我出生在新社会,伟大的祖国繁荣富强、蒸蒸日上,人民安居乐业,其次,我有一个幸福美满的家,住在美丽的翠海花园自不必说,还有老师辛勤培育我、爸爸妈妈疼爱我、爷爷奶奶呵护我。

可以说和我同时代的少年朋友们都享受到来自社会和家庭的无限关爱。

而高尔基没有,但他却那么坚强勇敢、努力进取,敢于面对一切困难

通过勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的伟大作家

朋友们

让我们一起来记住这个伟大的名字吧

一个值得我们每一个人,尤其是成长中的青少年学习的楷模——高尔基

让我们学习他那勤于学习、善于写作、敢于斗争的优秀品质

这就是高尔基上小学时,家里非常得穷,连一件新衣服也买不起。

于是,他只好穿着他妈妈的皮鞋和外祖母的外套,还有黄色的衣衫,散脚的裤子,这样一身五颜六色的打扮去上学。

因为高尔基的生活很困难,所以他只能用捡垃圾来维持生活。

那时,穷人是很被别人鄙视的,所以一些富家子弟就经常嘲笑高尔基。

然而,高尔却从来不拿它当一回事。

他努力学习,终于成为了伟大的作家。

看到这里,我被高尔基的精神深深打动了。

我想到了我们现在的生活。

同样是童年,我们的生活可比高尔基的幸福多了。

饭来张口,衣来伸手,天天有新衣服穿,我们真应该珍惜啊。

高尔基能在那么艰苦的环境下,坚持不懈,奋发向上,直至成功。

那么我们呢

这么好的生活条件下,如果还不努力学习,那就太对不起老师和我们的爸爸妈妈了。

我想:在前进的道路上,一定会遇到一些坎坷。

但是,只要像高尔基那样,咬一咬牙,绝不放弃,就一定能成功。

高尔基的精神值得我们学习,高尔基也值得我们尊敬。

《鲁滨逊漂流记》读后感 今天,妈妈检我买了一本《鲁滨逊漂流记》我非常喜欢这本书,它讲述一位英国人,名叫鲁滨逊,他在家中就能享受优裕生活的,他有一个理想就是要出海,所以不听父母的劝告,出海远洋,出海后,他刻服种种困难,终于又回到祖国。

当他再次行海的时候,他们又遇见了猛烈的飓风,一连几天,他们一共有十四个人,其中有一个患热病死了,还有二个人被海浪卷走,剩下的十一个人都上了小艇,结果小艇被大浪给打翻了,只有鲁滨逊一个人活了下来,但是他没有衣服可换,也没有任何充饥止渴的东西,身边除了一把小刀,一个烟斗和一匣烟叶,别的什么也没有,天黑了,他还担心会有猛兽和野人的袭击,而他没因此放弃生活,而是用自己的双手,智慧和恿气解决了一个又一的问题,他一个人在荒岛生活了二十七年,在这二十七年中,他自己制了许多的生活工具。

当他苦闷的时候,他会去调整自己的心态,把当前的好处和坏处加以比较,并把自己的幸与不幸,有利与不利排列出来,重新调整自己的心态,让自己重新振做起来,还在这么坚苦的情况下每天坚持写日记,而我妈妈追着我让我写日记,我确三天打鱼两天晒网,当我遇到困难的时候,就会显的垂头丧气,以后,我一定要向鲁滨逊学习。

当重返故乡面对三百多只狼的时候,非常镇定,不拿着枪乱打,而是按照顺序一排一排的打,如果是我,我就会乱打,不过我也会用火把它们吓走,所以我做什么事都要冷静,也要有个计划,这样才能起到事半功倍的效果。

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