高中语文必修一论语
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人教版高一语文必修一二课后导读读后感
按照本套教科书的设计思路，高中语文必修课程分为循序渐进的五个模块，每个模块都是综合性的。
本册属于其中的第二个模块，供高中一年级第二个小学期使用，也可以根据需要灵活安排。
一、 编排特点 《普通高中语文课程标准（实验）》提出，要以“知识和能力”“过程和方法”“情感态度和价值观”等三个维度设计新的课标教材。
遵照这一理念，人教版普通高中课程标准语文实验教科书建构了自己全新的编排体系。
具体到第二册，有以下几个特点： 以“过程与方法”为主线，将教材分为“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”“名著导读”四个板块。
这四个板块既共同体现了课程标准的基本理念又各有侧重。
本册是在第一册基础上的螺旋式上升，阅读鉴赏的重点是抒情散文、古代诗歌、古代记叙散文和演讲辞。
表达交流包括描写、抒情、记叙和虚构等四个写作训练和一个口语交际训练──演讲。
梳理探究则既有成语、修辞等语法项目，也有姓氏源流、民风民俗等文化寻根类活动。
名著导读实际上是课外的延伸阅读，因此也是过程与方法的一种体现。
始终如一地贯彻情感态度和价值观的教育。
本册高中语文教材将审美教育放在了极其重要的位置，文学作品占选文的四分之三，而且重视弘扬和培育民族精神，注重传统文化，文言诗文和传统寻根内容比较丰富。
而演讲辞之类的文章，既是社会生活中常见的应用文体，也往往承载着深厚的思想内涵，对引导学生深入思考社会与人生，拓展自己的思想深度和广度大有裨益。
高中语文培训资料注重知识和能力。
本册主要学习抒情、记叙和演讲等表达方式，在整体把握课文内容的基础上，了解几种不同文体的特点和内涵，学习它们各自不同的表现手法和表达技巧，增强语感。
对浅易的文言文，能借助注释和工具书，理解词句含义，掌握常见的文言实词、文言虚词和文言句式的意义和用法。
另外，还要注意联系以前所学知识，梳理成语、修辞等语法规律和用法。
高一语文必修一二名著导读有哪些
①内容不一样：必修一：现代新诗，古代记叙散文，写人记事散文，新闻和报告文学。
必修二：写景状物散文，先秦到南北朝时期的诗歌，古代山水游记类散文，演讲辞。
②封面不一样：必修一：貌似是黄河必修二：长江③厚度不一样：必修一：91P必修二：83P④定价不一样：必修一：7.27元必修二：6.77元（这是三年前的定价，不过好像每个省的都不一样）⑤名著推荐不一样：必修一：《论语》《大卫•科波菲尔》必修二：《家》《巴黎圣母院》当然，还有很多很多区别，比如插图，课文什么的。
无聊的翻书给你找，相信你也很无聊，不然怎么会提这么无聊的问题，还有我这么无聊的人来回答。
注：参考2007年3月第2版和2006年11月第2版。
高一必修的语文
必修一没有古诗文 都是现代诗 可背论语中的一些句子 现代诗要求背诵的有的《沁园春 长沙》 徐志摩的《再别康桥》 戴望舒的《雨巷》 古文可背《荆柯刺秦》中的易水送别一段 必修二背的有《氓》《采薇》《离骚》《孔雀东南飞》中有一部分，《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》中有几段。
恩 就这些
