一篇愤怒的小鸟观后感英文，急需
100词左右
发防脱发琚刚刚 v 好好过个方法护航
看完愤怒的小鸟的体会
以愤怒为名的萌鸟文\\\/梦里诗书 作为根据一度曾席卷全球热门手游的改编，《愤怒的小鸟》的电影化，虽然无从掩盖那套路化的老梗剧情，但不得不说电影利用一个“萌”字将本自一片空白的故事丰富立体了起来，那近乎不曾间断鲜艳亮丽的可爱元素，使电影以愤怒为名刻画出了惹人所爱的萌鸟。
《愤怒的小鸟》热门的IP虽是电影自身的先天优势，可其同也成为了剧情的桎梏，在游戏剧情趋近于零且要将游戏玩法融入电影的前提下，注定了电影不可能向《疯狂动物城》那般给人以一个全新世界的惊喜体验，成片来看，被电影改编化的故事，虽有创新之处，但仍旧是好莱坞电影已然被用烂了的英雄模版，从伊始一个乌托邦世界的营造，到不被接受认可的小鸟大红备受冷落的过程经历，再到三只小鸟组队力挽狂澜的逆袭，近乎没有新意的俗套简单，使电影内在上变的平庸。
剧情性的不足，诚然令电影稍显苍白，但至少套路化的模版维系了架构上的流畅完整，而更不得不说的是《愤怒的小鸟》作为一部动画电影来看，对比很多同类作品，电影对“萌”这一元素的运用可谓得心应手，不论是身材高大的高冷红鸟，还是精灵小巧的雏鸟，亦或是反派的绿猪，在这些配角人物上甚都能寻觅到他们性格上的天然萌点，更不谈三位主角个性鲜明的塑造，而好莱坞动画电影惯以的欢乐氛围，亦使电影做到了包袱频出，笑料不断。
萌鸟世界的设定非常容易的让人便能被这一故事所吸引，剧情的老套，却依旧有着正能量的缔结，电影寓教于乐的意义在于美国电影惯以的主流价值观，对人个性化的尊重，在这一点上通过以小鸟大红为主的三人组，他们的经历，体现出了每一个独一无二性的想法都应被得到尊重，并将反乌托邦的思潮以融入，思想正确的价值观，亦使《愤怒的小鸟》是一部适合孩子的童话。
未曾料到一个背景简单低幼的游戏也能被改编为电影，而能达到这样的程度自觉以实属难得，看着那群昔日只能操控于手的弹弓鸟，变身毛绒绒的讨喜萌物，确也能会心一笑。
读了张海迪的故事有什么感想 500字
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。
风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”每次哼起这首曲子，我脑海中就浮现出张海迪那坚强的 “背影”。
张海迪是一个身残志坚、勤奋好学积极进取的女孩子。
她在5 岁时候因患脊髓血管瘤，成为了一个高位截瘫的残疾人士，可她却没有因此消沉，而是迎着疾风骤雨，微笑着面对生活。
她靠自学完成了小学、中学直到大学的全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语；她努力从事文学创作，写下了一百多万字的文学作品；还积极参加残疾人活动，并担任中国肢残人协会主席，2000年获得全国劳动模范称号。
她的人生是风风雨雨充满艰辛的，可是在她的心中却始终有着一抹灿烂的阳光照耀着她不断奋进，穿过层层黑暗。
我曾读过一篇张海迪的文章《口哨》。
讲述她从小就被疾病夺去了健康，她幼小脆弱的心灵自卑过、怨恨过、愤怒过、失望过……当海迪终日孤独无可奈何地躺在病床上的时候，她从妈妈那学会了吹口哨，那带着一缕缕淡淡的忧伤和怅惘的口哨声使她忘记了痛苦，她用那美妙的口哨声和小鸟一起唱歌，在孤独中找到了童年的快乐。
那悠扬的口哨声成了张海迪精神的寄托，也成了她心中的一缕绚丽的阳光。
多么不容易啊
这股心中的阳光支撑着她度过每一个艰难的岁月。
与张海迪比较，我的人生要顺利优越得多。
我有一个健康的身体，我有一个快乐的童年，我还有一个幸福的家，生活中我不缺乏物质的享受，也不缺乏亲人朋友的关爱，但偶尔在遇到困难的时候我却容易退缩，遭受挫折时容易放弃，是的，我缺乏的正是张海迪心中的那抹阳光……我心中的阳光应该是张海迪，是她那坚韧不拔的性格；是她那乐观向上的品质；是她那勇于面对生活艰辛和对生活执着追求不放弃的精神……想到海迪身残志坚，笑迎人生风雨，就如同一缕阳光照进了我的心扉，鼓舞我奋发向上。
小故事读后感
读 后 感 读了 ，我懂得了一个人只有笑是不行的，人还要有另外表情：伤心、同情、愤怒…… 只有有了这些表情我们才能表达出自己的感情，更好地和别人交流沟通。
因为只有笑就不能表达人的所有 情感，人的生活是丰富多彩的，酸甜苦辣尽在其中，如果人的表情只有笑的话，那么苦也笑、乐也笑、酸 也笑、甜也笑，这个世界就会因此产生许多误解，从而导致人与人之间的打架、战争等。
这篇文章还告诉我们一个道理：人要有多方面的才能，只有一方面才能的人也是不行的。
如果人只有 一方面的话，就会象小木偶一样，书包分明是他的，可是小狐狸有丰富的表情，会做出委屈的动作，而小 木偶只会笑，所以让警察不相信，反而把书包给了小狐狸。
假如我只会弹琴，哪一天别人请我唱歌，我不 会唱的话，就会被人嘲笑。
学音乐不仅仅要学弹琴，还要学唱歌、乐理；学知识不仅仅只学语文，还要学 数学、英语、科学…… 读后感 小萝卜头的故事》今年暑假老师让我们看的那五本书里，我最喜欢的人物就是小萝卜头。
小萝卜头是谁， 你们知道吗
小萝卜头是我国年龄最小的战士， 也是世界上最年幼的革命烈士。
由于没有正 常的食品供应， 缺乏营养， 他的身体发育不良， 头大身小， 难友们都亲切地叫他“小萝卜头”， 以至真实的名字被人遗忘。
小萝卜头想上学，他用一根树枝在地上练习写字，妈妈用草纸给他做练习本。
小萝卜头 就用这些东西去黄伯伯处学习文化。
他渴望上学，在监狱里开始了他的学习之路，小萝卜头 特别珍惜这来之不易的学习机会，尊敬老师，刻苦学习。
看到小萝卜头在这样艰苦的环境下 还坚持学习，我感到非常惭愧，小萝卜头是用树枝在地上写字的，而我们用的是、 圆珠笔在练习本、笔记本上写字的。
我们要好好珍惜爸爸妈妈给我们创造的条件。
自由是我们每个人都最起码拥有的，但对小萝卜头来讲，那却是一种奢望，他喜欢仰望 天空，他想看破高墙铁网，他真想出去看看
他想知道外面的世界究竟是什么样子
……小 萝卜头在这铁窗黑牢里度过了8年多的童年生活，在不知人事的监狱里度过了自己短暂的人 生。
而我们呢
可以乘飞机、乘汽车、乘火车，去我们想去的地方，像小鸟似的自由地在蓝 天下飞翔， 想吃什么爸爸妈妈就会带我们去超市买， 我们生活真比蜜糖还甜。
想想小萝卜头， 我才知道啊
我们虽然都是孩子，还不能为社会做什么贡献，但只要不辜负老师对我们的辛勤培育， 好好学习，将来就是国家的栋梁。
我也要铭记这个我国最小的革命战士---小萝卜头以及为 中国解放胜利而牺牲的英雄们， 正是他们的牺牲才换来了我们现在这么和谐、 安逸的美好生 活。
三（2）班 魏涛 读有感感悟幸福有位名人说过:世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛.同样,世上处处充满幸福.只要我们换一个角度,换一种思维方式,我们就会发现,即使是令人痛苦的事情也有它积极的一面.如果我们坚持努力的话,那么悲伤,痛苦 的事就会给我们带来成功,带来幸福.感悟竞争在节奏逐渐加快的现代社会里,竞争是不可避免的.逃避并不能使我们更安全,只有勇于面对竞争才是明智的选择.竞争不相信眼泪,竞争亦不同情弱者.因此我们必须全力以赴,迎接未来的竞争.如果我们认为最好的防守就是进攻,于是一心想着和别人比,和别人争.惟恐别人成功,整天患得患失,压力重重.不但没有把别人打败,反而会弄得自己.殊不知,别人的成功非但不是自己的障碍,反而是自己成功的动力,是自己成功的阶梯.因此,竞争不是盲目地把对手打倒,而是通过对手来了解我们自身的缺点和不足,从而更好地塑造自我,并不断走向成功.感悟孤独我们每一个人都渴望友谊,希望通过与朋友交流来排解自己的烦恼.这一点本无可厚非,但我们在与朋友交流时,往往控制不了度.结果不但没有排除烦恼,反而更加空虚.其实,我们常常忽略了孤独的积极作用.书上这样说:孤独是想象力最丰沛的泉眼;孤独是强者的一种勇气,是灵魂背对着凡俗的诸种诱惑与上苍的诚挚交流.是的,这一段话道出了孤独的真谛.孰不知,的孤独创造了震惊世界的热闹.是的,孤独是我们生活中不可或却的一部分.在孤独中,我们才有可能与心灵交流,才能享受世俗所没有的热闹.感悟生活生活是美好的,这一点我们必须明白.因为只有这样.我们才能全面地感悟生活,感悟人生.是的,生活就是这样丰富多彩.它犹一座蕴藏无穷知识的宝藏,只有不断地发现,才能使我们的生活永远精彩.蒋国群 读后感第二实验小学 陈俊英世纪老人说过:读书好,好读书,读好书.读一本好书,可以使你心灵充实;读一本好书可以使你明辨是非;读一本好书可以使你有爱心,知礼仪.让我们喜欢读书,热爱读书,从读书中获得快乐与幸福.这是我们第二实验小学师生们不断的追求.我最近读了这本书.本书紧密联系现实生活,是以课本为依据,贯彻新课程的标准理念,从数字,运用,计算,代数,几何,统计,与概率,逻辑推理等方面讲述了一个个精彩的小故事.这里不仅能给予学生智慧,还能给予学生力量,在教育之路上收获的快乐与幸福.这里的数学不在是枯燥的数字和公式,而是一个个活泼有趣的故事,每个故事后面的小板块也为它增色不少.就说神秘的数字1吧,先讲小故事,数字王国召开大会,主要是讲讲各个数字成员的用途.再说,1是有着特殊含义的数字.我们大家都知道,排序的时候,1就意味着第一位.而所谓第一位,就是大王或者头目,甚至班长,队长什么的.可是在衡量物品的数量或大小的时候,1也被用作代表很小,少的意思.这时的1,和刚才所说的代表顺序的1的意思就完全相反了.即使在一个很小的地方,1也能发出耀眼的光芒.大家听过一字值千金这句话吧 这里把一和千放在一起比较,更突出了一的力量.还有像千里之行始于足下,以一推十这类的名句也足以证明1的神奇之处.之所以数学里面的一些抽象的东西变成了活了的东西,数是数学学习的基础,数字是蕴藏智慧的精灵,每一个数字背后都有着有趣的故事.0是由谁创造的呢
无穷无尽的数字都有怎样的分类呢
数字之间会发生一些怎样有趣的故事呢
数字王国的秩序如何维持
这些有趣的数学问题在这本书中都有讲述.每一个平凡的数字背后都有一段不平凡的故事,这些故事会给我们打开一个完整不同的数学世界.在这里,数学不再枯燥,数字成了一个个充满智慧的精灵.有趣的数学问题,灵活的解题思路.它不要求你一定解出答案,而是希望你从这些故事中提炼出一种数学思维.奇数,偶数隐藏的秘密这个故事的后面考考你,韩信率部队屡克敌兵,于是赏三军,并且举行了一场拔河比赛.左边的参赛人员是3个小兵和2个大兵,右边参赛人员是4个大兵和1个小兵.比赛之前人们都知道4个大兵的力气和5个小兵的力气相当,但左边那2个大兵是孪生兄弟,力气特别大,他们的力气是2个小兵加1个大兵的力气之和.还没比赛,韩信就说出了胜败,赛后结果正是韩信所说的.那么韩信到底是说哪边胜利呢
象这样有趣的数学问题充分体现了在故事中提炼出一种数学思维.还有休闲吧,思维拓展训练营,问题直通车等帮助理解数学知识.相信这本书将激励孩子告别普通与平庸,在轻松的故事中变得更加优秀.合上书本,我想,我如何才能让我的学生喜欢我,让我的学生喜欢数学,会学数学 好好努力吧,我对自己说.
皮特与狼读后感
普罗柯菲的交响童话得与狼》作于1936年3月，是应莫斯央儿童剧场之邀而作，1936年5月2莫斯科爱乐交响团举办的儿童音乐会上首演，由普罗柯菲耶夫指挥。
这部作品是采用旁白与音乐相交替的进行的方式。
一开始，乐队呈示各种乐器所表现的七个主要主题： 1：长笛奏出小鸟主题。
2：双簧管在低音区呈示小猫主题。
3：单簧管低音区呈示老爷爷主题。
4：音色浑厚的大管呈示老爷爷主题。
5：三支圆号表达了大灰狼主题。
6：以定音鼓急速的滚奏开始猎人的开枪的主题。
7：最后以弦乐全奏出现彼得的主题。
主题部分开始后，各部分基本按普罗柯菲耶夫撰写的旁白进行音乐的表达。
他写作的旁白全文如下： 一天清晨，彼得打开大门，走进屋前的大牧场。
他的好朋友小鸟在树梢上叽叽喳喳地欢叫着：这里多么宁静
一只鸭子摇摇摆摆地走过来，因为彼得忘了关门，它高兴极了，决定趁些机会到牧场中的深水池中游个痛快。
小鸟看见鸭子，就飞到鸭子旁边的草地上，摆出一副鄙夷的样子说：你连飞都不会，也能算是鸟吗
鸭子不甘示弱的说：你连游泳都不会，才不能算是鸟呢。
说着，鸭子就扑通一声跳进了池塘。
鸭子不停地游啊游，小鸟也在池塘边不停地跳啊跳。
他们互不服气，争吵不休。
突然，彼得在草丛中发现一只猫。
猫蹑手蹑脚地爬着穿过草地。
它轻轻地对自己说：小鸟这家伙正忙着和鸭子争吵，趁这机会我可以抓到他。
它一面想，一面悄悄地溜到了小鸟后面。
喂
当心
彼得叫了起来，小鸟嗖地一声飞上了树枝。
鸭子见了很生气，对着猫愤怒的嘎嘎在叫。
猫绕着树转了一圈，心里暗暗捉摸：该不该爬上去呢
恐怕还没爬到，小鸟就飞走了。
这时候，爷爷出来了，他看见彼得跑进了牧场，非常生气，大声嚷道：这里是个危险的地方，万一有狼从森林中跑出来那可不得了。
彼得毫不在乎爷爷的警告，因为象他那样的少先队员是什么都不怕的。
爷爷气呼呼地拉住彼得的手，将他拖进大屋子里，还加了一把大锁。
彼得才离开不久，果然从树林里钻出了一只大灰狼。
猫一眼看到了，吓得马上爬到了树上。
鸭子吓得嘎嘎直叫，惊慌失措的竟从池塘里跳了出来。
它拼命地跑啊跑，大灰狼在后面不停的追啊追，最后，大灰狼终于抓住了鸭子，一口将它吞进了肚子。
现在猫蹲在树枝上，小鸟在树枝的另一端，远远地离开猫。
狼在树下转来转去，用贪婪的眼睛望着它们。
彼得在门缝里注视着外面发生的一切，他一点都不感到害怕。
他跑进屋子，找到了一根结实的绳子。
随后，急急忙忙地爬上了高高的围墙，顺着伸进围墙的树枝爬上了大树，对停在树梢上的小鸟轻轻地叫道：飞下去，到狼的头顶上转圈圈……不过要小心，别让他抓住。
小鸟差不多飞得翅膀都要碰到狼的脑袋了。
狼气得左右扑腾。
看，小鸟怎样激怒了大灰狼。
看，大灰狼双怎样白费力气的想抓住小鸟。
小鸟太机灵了，大灰狼气呼呼地直喘气，一点办法也没有。
彼得做了一个绳套，小心翼翼地放下树去，一下子套住了狼的尾巴，然后死死地用力拉紧。
狼感到自己被套住了，发疯般地乱蹦乱跳，拼命挣扎。
但彼得已经将绳子的头牢牢地拴在大树上。
狼越是挣扎，绳索勒得越是紧。
这时候，几个猎人循着狼的足迹从森林里走出来，他们一面走，一面开枪。
彼得在树上大声的叫喊：别开枪
小鸟和我已经把狼抓住了。
请帮助我们把它送到动物园去吧。
现在，请想象凯旋的队伍吧。
领头在前面的是彼得，后边是押着大灰狼的猎人。
爷爷和猫走在最后。
爷爷摇着头说：抓住了，这很不错。
但假如彼得没有把狼抓住，那可真是不得了。
在大伙头顶上盘旋起舞的小鸟，快活地叫道我们多神气。
彼得和我多友好。
大家来看我们抓住了什么
这时候，如果你仔细听一下，还能听到鸭子在狼肚子里发出的嘎嘎叫声。
那是因为狼吞得太性急，鸭子在狼肚子里还活着呐。
这部作品属于对儿童进行音乐指导作用，具有鲜明的剧场效果。
《格列佛游记》每章的读后感
高分悬赏
总共四章【卷】『利立浦特人国）』 1699年,外科医生佛随羚羊号出航南太平洋.不幸中途遇险,格列佛死里逃生,漂到利立浦特(小人国),被小人捆住.利立浦特人用专车把体积巨大的格列佛运到京城献给国王,他的出现几乎吸引了小人国所有的人.格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯.当时,另一小人国不来夫斯古帝国准备从海上入侵利立浦特帝国,格列佛涉过海峡,把50艘最大的敌舰拖回利立浦特国的港口,立了大功.但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴.这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火.于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛.格列佛听到风声,赶快逃到不来夫斯古帝国,后来平安回到英国. 【第二卷】『布罗卜丁奈格（大人国）』 格列佛回家不久,就随冒险号再次出海,不幸又遇上风暴,船被刮到布罗卜丁内格(大人国).格列佛被一位高达20米的农民捉住.农民带格列佛到全国各大城市展览,最后来到首都.这个农民发财心切,每天要格列佛表演10场,把他累得奄奄一息.当这个农民眼看无利可图时,便把格列佛卖给了皇后.由于小巧伶俐,格列佛在宫廷中非常得宠,但是也常常遭到老鼠,小鸟等动物的侵袭.面对国王,格列佛沾沾自喜地介绍了英国各方面的情况及近百年来的历史,但被国王一一否定. 格列佛在该国的第三年,陪同国王巡视边疆.由于思乡心切,他假装生病,来到海边呼吸新鲜空气.天空中的鹰错把他住的箱子当成乌龟叼了起来.几只鹰在空中争夺,箱子掉进海里,被路过的一艘船发现,格列佛获救后,乘船回到英国. 【第三卷】『勒皮他、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记（飞岛国）』 在家呆了一段时间,格列佛又随好望号出海.这一次,格列佛所乘的船遭贼船劫持,格列佛侥幸逃脱,被一座叫勒皮他的飞岛救起.这些人的相貌异常,衣饰古怪,整天沉思默想.国王和贵族都住在飞岛上,老百姓则住在巴尔尼巴比等三座海岛上.格列佛离开飞岛后,来到巴尔尼巴比进行访问,并参观了岛上的拉格多科学院.这所科学院研究的部是些荒诞不经的课题,结果造成全国遍地荒凉,房屋坍塌,人民无衣无食. 接着,格列佛来到巫人岛.岛上的总督精通魔法,能随意召唤任何鬼魂,格列佛因此会见了古代的许多名人,结果发现史书上的记载很多不符合史实,甚至是非颠倒.尔 后,格列佛又游览了拉格耐格王国,见到一种长生不老人斯特鲁布鲁格.离开该国后,格列佛来到日本,然后乘船回到英国. 【第四卷】『慧骃国游记』 格列佛回家后五个月,受聘为冒险号船长,再次乘船出海.途中水手叛变,把他囚禁了五个月,然后被放逐到慧马国.在这里,格列佛遭到一种形状像人的名为耶胡的畜生的围攻.幸亏一匹具有智慧的马——慧马来给他解了围.原来马是该国有理性的居民和统治者,而耶胡则是马所豢养和役使的畜生.格列佛的举止言谈在慧马国的马民看来是一只有理性的野猢,因此引起了他们的兴趣.格列佛很快学会了该国语言,应主人的邀请,他谈到在世界其他地方马是畜生,而像他那样的野猢则具有理性,并且是马的主人.这使慧马感到很震惊. 在慧马各种美德的感化下,格列佛一心想留在慧骃国.然而慧马国全国代表大会通过决议要消灭那里的耶胡.所以格列佛的愿望无法实现.无奈之下,格列佛只好乘小船离开该国打道回府.格列佛怀着对慧马国的向往,一辈子与马为友.并且厌弃了世俗，决心不与他人同流合污。
日记，看电影300字。
听说今天妈妈要带我去看电影，我兴奋极了。
走进电影院时，我看见了很长很长队伍，我心想:照这样下去的话，到猴年马月才能看到电影。
我正在心急，突然我问妈妈说:“我们上去买票吧?我们先看了看，只有三部电影。
妈妈问我:“你想看哪一部电影?”我说: “就看吧。
”妈妈说好的。
后来终于轮到我们买票了。
我对阿姨说:“我要。
”阿姨马上拿了票给我。
我很高兴，也很期待。
后来我坐了一会，我轻轻的对妈妈说:“我想参观一下电影院，可以吗?”妈妈说:“当然可以。
”我边走边看，看见了的图片，我看了看，原来是偶像剧，我马上跑到妈妈那边去说:“《五月天追梦》不好看的。
”妈妈说:“为什么啊?”“因为那是偶像剧。
”妈妈却说:“偶像剧就偶像剧，买了只能看了。
”我对妈妈说:“你要是不去换票的话，我就不看了。
”妈妈只能去换了。
后来妈妈换到了，我一听这名字就这么恐怖。
后来电影要开始了，我和妈妈找到了自己的座位，电影要放了，我很期待，足足看了一个多小时的电影才放完的。
我和妈妈都觉得这部电影很很看。
我就开开心心的回家了。
第二篇：看电影“太好了!太好了!”一阵欢呼声从我们五年一班传出来,原来是要看电影了.我心情无比激动、喜悦。
我心想:会演什么电影呢?是鬼片?还是打仗之类的?没待我反应过来，他们已经去操场排队了。
来到立体电影院，我坐在位子上，焦急而又耐心地等待着。
忽然，灯关了,“啊!演出开始了!”我们都不约而同地叫起来，目不转睛地盯着电影屏幕，原来是演打仗之类的，题目是。
同学们一看是演打仗的就欢呼雀跃地叫起来。
我可不喜欢看。
这是演1937年时抗日时期，、贺龙、、、等将领怎样英勇抗敌。
开始进入战争的时候了，八路军损失惨重，可他们不惜牺牲生命，拿剑、刀也要和敌人拼了。
王嘉琪和肖立夫叫得面红耳赤:“冲啊!杀啊!打倒日本帝国主义!”我也不由自主地吼起来:“红军真了不起!都堪称军神!”这声音如雷贯耳。
最后，经过八年英勇奋战，终于把娘子关守住了，把日本军队打退了。
电影院再次响起同学们的欢呼声!我相信，正义一定能够战胜邪恶!八路军一定能够把日本侵略者赶出国门!第三篇：看电影昨天晚上我约了张博雅一起去看。
今天早上我早早就到了长风剧场，九点钟的电影她还没有来，我和妈妈只好先进去看了。
影院大厅很大，我们座在正中间，忽然大厅一下子全黑了，电影开始了，不一会儿张博雅和她妈妈来了，我们座在一起看起了。
主人公是王葆，王葆很喜欢航空设计，梦想长大成为一名航天员，总喜欢不劳而获，虽然宝葫芦经常帮助他，但总是，最后宝葫芦也走了，王葆也明白了世上没有免费的午餐，什么事要通过自己的努力才能得到成绩。
我喜欢片中的宝葫芦，因为在王葆下象棋的时候同学让他吃“马”，宝葫芦以为是从口中吃，就让王葆吃下了这个“马”棋子，太搞笑了。
片中还有许多笑话，逗得我们哈哈大笑。
从片中我知道了一个道理，不劳而获是什么也得不到的，我们要踏踏实实做好每一件事，学习也是一样的。
第四篇：看电影今天晚上，姐姐带我去杜桥的金字塔电影城看电影，电影名为。
这部电影主要讲了，喜羊羊与灰太狼被传说中的龙带进了龙世界，他们经过种种磨难，终于找到了失落的龙笛，打败了罪恶的机器龙，救了龙乐园，而且喜羊羊真正的见到了他的爸爸妈妈。
看了这部电影，我非常感动，心想:喜羊羊与爸爸妈妈多年不见，相处一会就感觉非常的幸福。
而我和爸爸妈妈天天在一起，相处这么多年，我还不觉得幸福，还经常故意惹爸爸妈妈生气，我多不应该啊!我应该学习喜羊羊，做一个尊老爱幼的孩子，特别是要，我下定决心一定要做到这一点!再说灰太狼，他有儿子和老婆，他一直感觉非常幸福，即使他的老婆总打他，他也不在意，何况他还有可爱的儿子小灰灰呢!他总是教儿子学狼叫，学狼扑食……，我觉得灰太狼真是个称职的父亲和丈夫，要不有一首歌叫《要嫁就嫁灰太狼》呢!看了电影，我不仅深深的沉浸在电影的情节中，时而兴高采烈、哈哈大笑，时而感动的眼泪汪汪，而且我还收获了很多，我一定要学习喜羊羊与灰太狼的优点，成为一名优秀的孩子。
