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飞向明天读后感

时间:2018-06-12 12:51

飞鸟的天空读后感

不同于村上春树那中带着忧伤彷徨的青春故事,也有别爱玲华丽中透出凄桑的老式爱情。

泰戈尔的文字是一种独特的清新,仿佛无人踏足的自然荒野上的空气,在铺天盖地的明媚阳光下,为我们打开一扇面朝天堂的窗……——题记小巧秀气的浅黄色封面上掠过一群展翅高飞的群雁,映衬着三个柔中带刚的黑字“飞鸟集”(Stray Birds)——这,便是我桌面上摆在最显眼位置上的一本书。

而就在昨天,在金海心空灵飘渺的歌声中,我刚刚读完了这本泰戈尔的经典诗集——《飞鸟集》。

《飞鸟集》由105段诗歌组成。

每段诗歌都只有简短的两三句话,却在冥冥中,悄悄为我们点亮了什么东西。

而在这些集灵感与思索为一身的精悍短诗中,泰戈尔更向我们展示了他的多个身份——他时而是一个襁褓中的婴孩,为母亲的微笑而手舞足蹈;时而是一名四海为家的探险家,向着高山大海发出感叹;时而是一位热恋中的青年,因心爱的姑娘而讴歌爱情;时而是一位满头银发的老朽,独自在回忆中反思人生;但更多时他只是一个无名的过客,为世间万物记录下灵感闪动的瞬间,然后微笑着安静离开。

除去泰戈尔清新自然的文笔,在《飞鸟集》中,我更多感受到的是一种对生活的热爱以及对爱的思索。

毫无疑问,泰戈尔的灵感来源于生活,但同时更高于生活;他用自己对生活的热爱,巧妙地隐去了一些苦难与黑暗,而将所剩的光明与微笑毫无保留地献给了读者。

他对爱的思索,更是涵盖了多个方面,包括青年男女间纯真的爱情、母亲对孩子永存的母爱、人与自然间难以言喻的爱……尤其是对于爱情,泰戈尔毫不吝啬地运用了大量的比喻修辞来赞美爱情的美好与伟大。

在泰戈尔眼中,世界需要爱,人生更需要爱,正如他在《飞鸟集》中所写的一样:“我相信你的爱,就让这作为我最后的话吧。

”在另一方面,泰戈尔捕捉了大量关于自然界的灵感。

他说天空的黄昏像一盏灯,说微风中的树叶像思绪的断片,说鸟儿的鸣唱是晨曦来自大地的回音;他将自然界的一切拟人化。

他让天空和大海对话,让鸟儿和云对话,让花儿和太阳对话……总之,在泰戈尔的诗里,世界是人性化的,自然也是人性化的,万物都有它们自己的生长与思考;而他只是为它们的人性化整理思想碎片而已。

而这,便也是《飞鸟集》名字的由来:“思想掠过我的心头,仿佛群群野鸭飞过天空,我听到了它们振翅高飞的声音。

”……这就是泰戈尔,这就是《飞鸟集》。

或许,对于人类的文明史来讲,《飞鸟集》不过是沧海一粟而已;然而,我却只想说,它是一种别具一格的清新,在如今繁忙拥挤的都市里,用它蕴涵的广阔无边的自然荒野,为我们开创另一个天堂。

或:当飞鸟触动心弦——读《飞鸟集》有感黎芷敏 番禺中学 高二(22)当飞鸟触动心弦,我学会了爱.----题记曾经,苦痛,伤悲无数次地刺痛我的心房;曾经,想逃离这个喧嚣的城市;曾经,我以为这个世界上已经没有了爱.直到有一天,飞鸟邂逅了我的心,擦出绚丽的火花......《飞鸟集》出自印度诗人泰戈尔的笔下.读他的诗,我感受到的是一种在俗世中脱胎换骨的超然,庆幸自己在喧闹的城市中寻找到一角宁静.飞鸟带给我的,是一场心灵的洗礼,是一种爱与美交织的智慧,是一个真实而清新亮丽的梦.当飞鸟遇上我的心,我学会了爱.爱自己,是一切爱的前提.我曾伤痛过,也曾失望过,还曾体会过'死亡',我很高兴生活在这个伟大的世界里.谁不曾苦恼过 然而在失落与苦痛中,泰戈尔选择了爱,爱自己的生命......年华如潮水般推着我涌上远方的堤岸,我知道,有一天,我也会一点一点地老去,于是,我越发珍惜生命.是飞鸟,让我明白爱就是充实的生命,一如盛满了酒的酒杯,才发现,每个角落,都有爱,有美,还有平凡的感动.当烦恼来临时,把它看得轻一点,淡一点,一切都好.何必要顽固地令自己沉沦在苦里头呢 风也没动,幡也没动,美也好,丑也罢,能活着本来就是一种幸福,何必庸人自扰 当飞鸟触摸我的心,我学会了爱.爱他人,更是幸福的延续.我喜欢《飞鸟集》中的大树,因为,樵夫用斧头向大树乞求斧柄.大树给了他.我欣赏《飞鸟集》中的太阳,太阳穿上朴素的光之衣,云朵却披上了绚丽的衣服.我赞美《飞鸟集》中的泥土,因为泥土饱受人侮辱,却以花朵为回报.这一切一切都是爱,对他人的爱.它是那么地无私,却又那么地真实.功名,利禄,似乎在这尘世中占了越来越多的比重,难怪泰戈尔给我们带来了这三百首清新的小诗,让我们在拥挤不堪的日子里获得一道曙光.正因为他的飞鸟,我敬佩大树,歌颂太阳,认同泥土.人与人之间每多一份爱,心与心的距离就近了几分.爱己.而推及爱人,让世界充满爱.我想,到我垂垂老去的某一天,我会自豪地说:我曾经爱过了.当飞鸟轻敲我的心弦,我学会了爱.爱大千世界,那是幸福的最高点.我热爱这个世界,才生活在这个世上.博爱是一种心灵的寄托,有了这样的精神支柱,当你没胃口时,就不会抱怨食物.世界是可爱的,在我们失意时,请别抱怨,请学会宽容,试着用心去亲吻我们的世界.泰戈尔的爱就像海波一样荡漾开来,遍及全世界.我的思想随着这些闪亮的绿叶而闪耀着,我的心伴着阳光的抚摸而欢唱;我的生命因与万物一同遨游在空间的湛蓝,时间的墨黑中而感到欢喜.绿叶,阳光,生命的万物,为我们营造了一个美得无法言喻的世界;泰戈尔与飞鸟为我们提醒幸福,歌颂美,我们还有什么理由不爱生命,不爱世界 生活的苦恼,冲不掉我对爱的追求;城市的喧闹,淹不去我对爱的赞美.岁月的沧桑,或许会吞噬我的青春,但我心中的爱永不老.正如《飞鸟集》的结束语:我相信你的爱.天空没有留下痕迹,但我已经飞过.我也愿作一个这样来无影,去无踪的飞鸟,不求在这里带来我的影响,只求用我的爱,留下我成长的气息.

读《飞箱》有感100字

飞箱读后100字我今天读了一事,名字叫《飞箱》,书中说的是有一人子很喜欢公主,平时爱偷看公主,于是有一天他就说;“我是神,会飞。

”因为他有一个飞箱,国王听说他是神就说明天让他和公主结婚。

可飞到半路飞箱着火了,他没法结婚了。

这个故事告诉我们做人要靠自己,不能靠别人的力量,还要诚实、勇敢,更不能贪得无厌。

求一篇读后感【飞鸟集】泰戈尔,急要求如下:

今天,我读了著名诗人泰戈尔的诗集《飞鸟集》。

刚读,就喜欢上了这本书。

  这本书由325篇短小精悍的小诗组成。

这些形式、语言精湛、笔法清隽朴素的小诗中,似乎带着一点点童趣,细细品味,仿佛又蕴含着一点儿……总之,一个字:美。

  说它有童趣,是因为《飞鸟集》中的诗,写的都是生活中常见的“死物”,并赋予它们“生命力”和“说话的”。

例如:他在第36篇中写道,“瀑布歌唱道:‘我得到时便有歌声了。

’”这句话就是作者赋予了瀑布“唱歌的”;又如他在第86篇中写道:“‘你离我有多远呢,果实呀

’‘我藏在你心里呢,花呀。

’”这是一则“花”与“果实”的对话,在对话中,作者赋予了它们“说话的“。

  说它有,是因为泰戈尔从那些似乎平常的事情中,却能看出许多错综复杂的道理。

例如:他在第16篇中的诗句:“我今晨坐在窗前,时间如一个过人似的,停留了一会儿,向我点点头又走过去了。

”如果你仔细读的话,那么你就会发现这句话中的并不难找:时间就象一个顽皮的孩童,稍不留神,他就会从你眼皮底下溜过,因此,时间是宝贵的,一寸光阴一寸金也是这个道理。

著名戏剧作家莎士比亚有过一句名言:“在时间的大钟上,只有两个字——现在

”意思是:钟上的时间都是现在的,眼  飞鸟集读后感前的,而不是刚才的或是明天的。

时间过得很快,在不停向前走。

刚刚还是现在的,一转眼已经变成过去了。

我们不断看到的都是“现在”,但它们  立刻就变成了“过去”,不断地“现在”,不断地“过去”,快得不得了

所以我们现在要抓紧时间,抓住每一个“现在”,好好地努力地读书,从“现在”的这每一分钟、每一秒钟开始努力

  虽然,我现在只看懂了全书的三分之一,还有三分之二没看懂,泰戈尔的诗对我来说还是比较、难懂的,不过,他的那些带有的语言却有着自己独特的风格和韵味儿,这就使他的诗给人带来一种美感,也是他的书令我爱不释手的原因所在。

  那一句话不知道有没有,不过你可以自己加

谢谢

采纳

盲孩子和他的影子读后感 不要抄袭

明天就要交了

300字即可

我很感动,因为盲孩子有一个很好的影子在我的心中,其实影子并不是虚幻的,不存在的,它是我们心灵的写照我们当中很多很多人,都可能会有这样那样的缺陷,可能某些方面不尽如人意,从而导致了自己的自卑心理。

他让我们不快乐,让我们不自信,让我们渴望温暖,却又那么无助,不知道该怎么办。

多希望自己也有这样的一个影子啊,它带着我们飞翔,不必在乎别人的目光。

影子,其实就是我们自己,我们要学着坚强,学会面对。

一开始的害怕和怯懦并不可怕,可怕的是你无法从中走出,迷失了自己,把自己封闭起来,阳光又如何照耀到你的身上

敞开心扉吧,我们需要沟通,世界上从来都不乏关爱,缺少的只是发现的目光。

纯手打~

让我的灵魂飞——《飘》读后感

[让我的灵魂飞——《飘》读后感]文◇晓丹《飘》是一本能让人疯狂的书,让我的灵魂飞——《飘》读后感。

仅是初步与思嘉接触我便爱上了这个南方美人,爱她的放纵、她的固执、勇敢、实际敢于去爱、无怨无悔,她的整个青春都在爱着艾希礼,没有回报但她仍没有放弃努力,直到能力的极限为止,爱她知错能改,当她最后明白她之前所为是错误时,她马上向瑞德道歉,请求原谅,总的来说,思嘉堪称巾帼不让须眉的奇女子,人中龙凤,难怪瑞德这样的牛人也拜倒在她的石榴裙下。

做这种人可能会受人指责,不为大众接受,越是这种赤裸裸实际的灵魂就越让人着迷。

爱她,便多是想成为她。

她拥有而我没有或很稀薄而我又迫切想得到的品格便是我爱她的原因。

原谅我的肤浅和幼稚,我初始这位施施而行无可挑剔的美人时,在我的脑海中徘徊的便是这些。

羡慕有时也会有小小的嫉妒,如果我遭遇了这多变的一切,我会怎样,可以比思嘉做得更漂亮吗

不,世界上仅有一个思嘉,也仅有一个晓丹。

不可以,因为这一切从来就没有可比性,无数种起点就有无数种终点。

是金子或是布头。

在先知们的眼中,或许金子远不如布头,一块小布头也可以做千金之价。

我解放了,但还不彻底,一步步不停息。

巴特给了思嘉自由的翅膀,我很羡慕,投去赞许的目光。

巴特先生的目光和我相对。

说实话,他是一位很有魅力又慷慨的绅士。

他送给我一颗启动翅膀的种子,说实在的淑女除了鲜花、糖果、、、、、、不应该乱收绅士的东西,读后感《让我的灵魂飞——《飘》读后感》。

呵呵,可这样一颗珍贵魅力的种子,我又怎么能忍心拒绝呢。

我渐渐的得了些自由和解放的真谛,并开始用怀疑的眼审视周围的一切。

(这点潇洒与巴特先生是脱不了干系了。

说句俏皮的话:“你这个最最可恶的人,你把我、、、、、、带坏了、、、呵呵)。

黑嬷嬷又过来百般挑剔,埃伦用严厉的目光把我盯住用温和的声音向我传授《玉女心经》,可怜的思嘉,这日子是怎么过的,可是该怎么办,这样的家人我即敬又爱她们。

思嘉狂暴的思绪也融入了我的血液,当我不得不像困兽一样挣扎时,它就会迸发。

让我极度自信,也极度自负。

事实就是这样,明天又是新的一天,我完全可以这样自信。

我解放了,——思嘉。

《飘》是美国著名女作家玛格丽特·米歇尔创作的一部具有浪漫主义色彩、反映南北战争题材的小说。

主人公斯佳丽身上表现出来的叛逆精神和艰苦创业、自强不息的精神,一直令读者为之倾心。

这部经久不息的小说感动了无数的读者。

  〔让我的灵魂飞——《飘》读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。

《谁是我的真朋友》读后感500字以上

急需,明天就交

《谁是我的真朋友》读后感 这本书是介绍交往能力的一本书,这故事里的主人公是小女孩佳琪,她在班级里不爱说话,不受同学欢迎,她在班里的唯一朋友转学了;还有常常发脾气的玉珍也不受同学欢迎;还有班长英杰是个屈脾气,不承认自己有缺点,他也不受同学欢迎。

但班级里同时也转来了一名新同学叫罗七七,他不爱说话,却吸引了很多同学愿意和他玩,佳琪觉得他有交朋友的秘籍,于是佳琪、玉珍、英杰偷偷跟踪罗七七,看看他有什么神奇的交友能力。

  他们跟踪时发现七七跟着一个向黑手帮的男人走了,他们怀是他的爸爸;跟踪时还发现同学子轩还给罗七七一本书,说谢谢你借给这本交朋友的秘籍,我也容入到同学当中;还有一次跟踪到操场,七七发现了他们,向他们解释爸爸是警察是黑手帮的卧底,同时也发现七七真心帮助同学许多事。

  七七让我们知道了做人要有三颗心:敞开的心、乐观的心、善良的心,三颗可总称为真心,只有真心才可以真正打动别人的心,只要真心喜欢朋友,朋友才会真心喜欢我。

满意的请采纳哦

读《“神五”飞天背后的故事》中的《馆长,咱们明天见》读后感

《“神五”飞天背后的故事》读后感 仰望无际星空,心灵闪烁着阵阵光芒。

从你飞向蓝天的那一刻,亿万颗心便凝结在了你的身上。

“神五”一次与蓝天完美的邂逅,演义了中华五千年来所期待的梦

苍穹用它那颗蔚蓝深邃的眼睛凝视着我们,忽然间,自豪的潮水滚滚而至,占据了我们热情的灵魂

五千年来,一个美丽的神话在中华大地代代相传,“嫦娥奔月”,在古老的中国土地上为我们飞天播下了希望的种子,于是想象为现实插上了飞翔的翅膀,游在在敦隍壁画下,一张张“飞天”仙女图分外夺目。

她们翩翩起舞,为大地播撒鲜花,传达着人们对于蓝天的向往。

忽然,想到了这样一个故事——“万户飞天”,一位明朝时候的中国人“万户”自制了两个大风筝,并安装在一把椅子的两边,把买来的47支最大的火箭绑在椅子背后,而自己就坐在椅子上,然后命仆人按口令点燃火箭,火箭随即喷发,而“万户”也在火焰和烟雾中光荣牺牲了。

或许我们无从考证这段历史了,但是,“万户”不畏的献身精神却永存于中华大地。

在当今的社会中,我们的航天事业不就继承了这种无畏的奉献精神了吗

从神州一号宇宙飞船的完美升空,到神州五号的成功返回

中国给了世界一个又一个惊讶

在一次又一次欣喜的同时,我们的民族也正在一步步的走向富强。

在杨利伟从飞船上踏入大地的那一刻,我想对世界大喊:“我是一名中国人

”多少年来,我们一直生活在一段屈辱历史的阴影下,被痛苦的回忆所包裹着;多少年来,我们不曾想过那些高傲的民族也会对着中国的大地伸出大拇指

我们是幸运的一代,在迈入21世纪不久,我们的祖国渐渐的富强了。

风风雨雨的日子虽然离我们越来越远了,但是在我们获得成功的同时我们也必需清楚的认识到我们与其他发达国家的差距,我们必须发扬航天精神,为我们的民族而努力学习

《馆长,咱们明天见》读后感………………………………………………………………………………………………………………

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