《飞翔的鸟窝》读后感三年级
“它飞着，顶着火热的阳光飞着，披星戴月的飞着......这天傍晚，突然刮起了飓风，鸟窝一下子失去了平衡。
拼命想稳住自己，但还是控制不住的在飓风中旋转着。
即使在那一刻，它还在想着它们母女俩：你们到底在哪啊
更加剧烈的风，一下子将它吹散了。
”这是最令我感动的一个片段。
这仅是鸟窝，却对主人有这么深的情意，这种情意可以使在主人失踪的情况下，不怕风吹雨打地去寻找它们。
在寻找的途中，他冒着风雨，顶着火热的阳光，经历了无数的艰难险阻，就连晚上也不休息，夜以继日地飞着。
当我读过题目时，不禁非常惊奇：鸟儿会飞，鸟窝也能飞
但当我读完时，我又觉得：这是多么富有想象力啊
不写母鸟寻找女儿的过程，却着重描述鸟窝寻找母女俩的艰辛。
作者具体刻画了鸟窝在听到乌鸦，天鹅，风筝的话时的种种反应，使鸟窝的故事更为生动感人。
鸟儿们图新鲜围观飞翔的鸟窝，又很快失去了兴趣，但鸟窝对主人的寻找却从未因外界原因而中止。
每当我回想起鸟窝的壮举，我就感到非常的惭愧。
我作为一名少先队员，21世纪的接班人，在学习上遇到一点困难就退缩有时干脆放弃了。
而这个鸟窝为了找到母女俩，克服了重重艰难险阻，我遇到的这点困难与它相比算得了什么
更何况它不是人，而是一个比我们还弱小的鸟窝，仅仅是鸟窝......这个鸟窝具有不怕危险，不畏艰难的精神，我要向它学习。
飞翔的鸟窝读后感500字
嘎嘎嘎啊嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎啊嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎啊嘎啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 以下省略500个啊 因为飞到一半掉下来 摔死了
《飞翔的鸟窝》阅读答案
《飞翔的鸟窝》： 1.题目充满了想象色彩，给读者以阅读的兴趣；是全文的叙事线索。
2.不能。
交代了鸟窝艰辛付出之后的回报，结尾含蓄包含深意，揭示付出有回报的主题；与开头形成呼应，使文章结构完整。
3.共同表现：不相信所说话是真的，坚信鸟儿活着，有继续寻找的坚定信念。
4.（1）第一个“小声”表明鸟窝对风筝的话不相信但有疑虑、担心的心理；“大声”表明鸟窝坚信母女俩还活着；第二个“小声”进一步表明鸟窝坚信自己的判断。
（2）对比和衬托的作用，从侧面反映鸟窝顽强执着、不怕艰难的形象。
作文大本营《飞翔的鸟窝》体会怎么写
详细说明问题
飞翔的鸟窝阅读答案，谁有啊，快来。
1．文章中“一个个飞翔的精灵”指的是什么?请用原文回答。
2．第2段中作者把自己比做“一个失却了方位感的工蜂”，有什么含义?3．本文是一篇抒情散文，语言含蓄深刻。
请指出下面两句的含义。
①所有的尘世喧嚣纷纭而至，仿佛一群热衷于攻城掠地的流寇，不放过哪怕是一座小小的空城。
②你就是那魔杖，以生生不息的力量，点燃我。
1．指那些层层叠叠的文字 2．表明“我”表现出忙碌而漫无目的的生活状态 3．①庸俗而无意义的生活主宰着我们，让人无法逃避 ②文学使“我”的人生拥有了光明，充满了意义。
