读了放飞蜻蜓这篇课文你明白了什么
是一篇充满情趣的课文。
讲述了教育家先生见一群孩子在捉蜻蜓，就因势利导，引导他们认识到蜻蜓是，并放飞蜻蜓的故事，教育学生要爱护有益动物，激发学生探求有关动物的科学知识的兴趣。
体现了先生良好的教育方法和对孩子们的关心爱护。
二年级茄子版看图写话放飞蜻蜓
星期六上午，小明拿着网子在花园中玩，突然看到一只蜻蜓在半空中飞翔，于是他连忙拿着网子去捉蜻蜓，蜻蜓飞来飞去，小明跑来跑去，玩的很开心。
这时，他碰到了同班同学小珍，小珍手中拿着蝇拍向他走来，小珍告诉小明:“蜻蜓是益虫，它能帮人类消灭害虫，你不能捉蜻蜓。
如果你想锻炼身体的话，那就跟我一起拿起蝇拍去拍蚊子和苍蝇吧，这样，可以帮蜻蜓减轻工作量了，是不是?”小明听后，高兴地对小珍说:“等一会儿，我这就去拿蝇拍，和你一起消灭蚊子和苍蝇。
”没过多久，小明和小珍拿着蝇拍左拍拍右拍拍，消灭了许多苍蝇和蚊子。
从，行知和小朋友的对话中，你对蜻蜓有了哪些了解。
1、做蜻蜓网，用网套，一般用两种方式，蜘蛛网或纱网。
2、抓一只蜻蜓栓线上，然后到有蜻蜓的地方放飞（让他绕圈飞，或绕圈抡动）这种方式叫做会蜻蜓。
3、到水中抓捕幼虫，然后养成。
三年级语文下册《放飞蜻蜓》一课我明白了什么道理
星上午，小明网子在花园中玩，突然一只蜻蜓在半空中飞翔是他连忙拿着网子去捉蜻蜓，蜻蜓飞来飞去，小明跑来跑去，玩的很开心。
这时，他碰到了同班同学小珍，小珍手中拿着蝇拍向他走来，小珍告诉小明:“蜻蜓是益虫，它能帮人类消灭害虫，你不能捉蜻蜓。
如果你想锻炼身体的话，那就跟我一起拿起蝇拍去拍蚊子和苍蝇吧，这样，可以帮蜻蜓减轻工作量了，是不是?”小明听后，高兴地对小珍说:“等一会儿，我这就去拿蝇拍，和你一起消灭蚊子和苍蝇。
”没过多久，小明和小珍拿着蝇拍左拍拍右拍拍，消灭了许多苍蝇和蚊子。
二年级看图说话捉蜻蜓捉了蜻蜓然后又放飞了怎样写的呢
与小伙伴一起在湖边玩耍，突然看到一只很漂亮的蜻蜓，我们一直追着要抓蜻蜓，终于被我抓到了，但是小蜻蜓好像很害怕的样子，小伙伴说“老师说过要爱惜小动物，我们把它放了吧”，听了小伙伴的话虽然我很舍不得，但想想她说的对，于是我小心翼翼地张开双手，小蜻蜓突然很快的飞走了，这时妈妈来叫我吃饭了，我与几个小伙伴很不舍的离开了湖边，离开了小蜻蜓
读完放飞蜻蜓为什么孩子们要入神听陶行知说呢
因为陶先生说得很好。
