扁鹊治病的读后感
400字， 急啊
《 扁鹊治病》读后感 前段时间，我们学了一篇课文叫做《扁鹊治病》 这篇课文使我终生受益，因为它给我了学习到了许多道理。
一天，扁鹊拜见蔡恒公时，发现蔡恒公得了病，蔡恒公不相信，可又过了十天，扁鹊又拜见蔡恒公时，发现他病情加重，蔡恒公还是不相信，再过了十天，蔡恒公的病情又加重了不少，蔡恒公还是一点也不相信。
十天后，蔡恒公全省麻痛，派人去请扁鹊，扁鹊发现蔡恒公已经无药可救了。
果然，蔡恒公没过多久就病逝了。
蔡恒公当初只要把这件事看的重一点，可能后果就不会这样了。
平时，我也会犯像蔡恒公这样的错误。
以前，我常躺着看书，还和电脑、电视亲密接触，妈妈老劝我不要这样，说会对眼睛造成伤害，可我却没听，而且觉得她很唠叨，可是过不久，我的视力就从5.0降到4.9了，现在，我后悔极了，可天下没有后悔药。
蔡恒公当初只要把这件事看的重一点，可能后果就不会这样了。
平时，我也会犯像蔡恒公这样的错误。
以前，我常躺着看书，还和电脑、电视亲密接触，妈妈老劝我不要这样，说会对眼睛造成伤害，可我却没听，而且觉得她很唠叨，可过不久，我的眼睛就开始干了起来。
现在，我后悔极了，可天下没有后悔药。
以后，我一定要听大人的话，要不吃亏的人是自己。
一个听不进不同意见、不肯接受别人忠告的人是多么危险呀
这样的人办的事是多么愚蠢呀
其实我也经常犯这样的错误
扁鹊治病的读后感
400字， 急啊
批评并不是日常生活中所批评，而是对文学作品的优点的褒奖和缺点的指出，主要侧褒奖文学好在哪里，褒奖指的是一个大致的方向，具体来说要想解剖一样对作品分析。
写文学批评最忌杂糅太多作者个人的主观感受，因为批评最重要的是讲究客观细致的分析评价；换句话来说，就是不能写的和读后感一样，字里行间不能有诸如”我觉得“、”我认为“之类的字眼。
写文学批评要有明确的切入点，作品主题、人物形象、艺术手法、思想等都可以作为批评的内容。
一个大的切入点下面再细分成小的观点便于分析讲述。
作为初学者，我个人建议其实不用太拘泥于所谓书上各种的文学批评方法，还是应该以对作品的感觉为主，但不能直接把主观感觉写在纸上，要把它客观化。
怎么做到客观化呢，首先提出一个观点，再引用名家话语、其他批评著作里的话，如《文心雕龙》、历史故事、作家自己的话等等来支撑自己的观点。
批评方法的学习运用并非一朝一夕这是网上的批评方法，具体方法中西方还有很多。
1） 伦理批评：伦理道德为标准；“美善相乐”或“寓教于乐”2） 社会历史批评：社会根源与社会意义；“知人论世”“种族、环境、时代”3） 审美批评：情感体验与美感价值；印象主义4） 心理批评：作家心理，人物心理，形式心理的论析5） 语言批评：语言本体论，语言本文结构论，语言艺术技巧论2、 文学活动与批评途径（方法、范式）1）文学与世界——社会文化批评——伦理批评、社会历史批评 本质论2）文学与作家——创造主体批评——心理批评、女性批评 创造论3）文学作品 ——艺术本体论 ——语言批评、结构主义 作品论4）文学与读者——接受反应批评——审美批评、结束美学 接受论 文学活动 基本范式 具体方法
生气的骆驼读后感
古人说：“千里之堤，溃于蚁穴。
”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”都是教育我们要注意生活中的小细节，不要认为那些事没什么，须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。
以学生的学习为例。
可能刚开始时有一次不交作业，如果不引起重视，就会有第二次，第三次，在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事，自己也没有警觉起来，只是认为不交作业挺轻松的，那么就会渐渐地不写作业，进而成绩逐步下降，最后什么也不会。
再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。
此时就产生了一个质变的过程。
即：本来你可能是一个中等程度的学生，慢慢就变成了一个“学差生”，最终成了老师们所说的那种“破罐子”，只好破摔下去了。
怎么样才能避免这种事情的发生呢
我想一个词语就可以说明了，那就是“防微杜渐”。
对于第一次发生的事情，切不可掉以轻心，要引起足够的重视。
因为有了第一次，就会有第二次。
要想让这些事不出现第二次，那么就一定不要有第一次。
这个道理很简单，但是做起来却不是那么容易的事。
第一次不交作业
不要给自己找什么借口，一定要强迫自己，牢记这次不交作业的可怕，今后绝对不可以发生再一次的情况。
许多老师（包括我在内）对于学生犯的第一次错误都很紧张，正是这个原因。
因为如果第一次犯错时轻轻放过，那么就可能会有第二次第N次，以至最终到不可收拾的地步。
所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的重要环节。
那么如何做到“防微杜渐”呢
我想孔子说的一句话就可以的了：“吾日三省吾身。
”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省，看看这一天有哪些事做的不太合适，今后要多加注意，倘能经常这样作，那么虽不敢说离圣人不远，但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。
给我一个班我就心满意足了读后感
[给我一个班我就心满意足了读后感]给我一个班我就心满意足了读后感转眼间，一年又过去了，给我一个班我就心满意足了读后感。
我和四（5）班的60个孩子一起，已经又走过了一个春夏秋冬，一起经历了风风雨雨。
我们在一起有快乐，有笑声；有不愉快，甚至有哭泣和眼泪。
但我知道，和学生早已有了深厚的感情，有了一种默契。
我们就是一个整体，有时我们只要用一个眼神，就知道对方在想什么。
今天我的总结，只是想来夸夸我们班的班干部们和讲讲我们班的故事。
我把我们班的班干部称呼做分管各部门的经理，而我则是他们的主任。
他们各施其职，互相帮助，把班级工作做得有条不紊，并在工作中锻炼了自己，提高了工作的能力。
包琳儿是我们班的班长兼中队长。
她虽然是一个女生，但做事大胆、泼辣，有经验。
大家都很佩服她，所以事情交给她，放心。
她在班里不仅要大小事统管，还要每天负责班里队员的红领巾佩戴、电教工具的保管以及图书角里图书的借还工作。
她工作认真负责，一丝不苟。
另外她还是一个有爱心的好孩子，不仅对自己的奶奶照顾无微不至，而且在“春晖红领巾小队”中担任队长，在活动中表现突出，曾多次主动和妈妈一起去关心慰问小队联系帮助的一位白内障。
由于表现突出，这学期她还被评为新北区“”。
孙晓娜是我们班的，她热情、大方、乐于助人。
她把班里的文娱活动搞得有声有色，多姿多彩，是位称职的。
在庆六一活动中，更表现了她出色的策划能力和组织能力，让我们班的所有师生惊叹不已。
而整个活动我只是他们的顾问，没有做任何的干预。
从节目的收集、排练，到活动的组织安排，游戏的开展……都是她一手操办，一切安排得井井有条，游刃有余。
当我在活动后表扬她时，她害羞地笑了
另外，她还主动帮助班里的困难户，为此她还引起了其他学生对她的异议，在有几次她向我诉说时流下了委屈的泪水。
虽然这样，她仍没有放弃、退缩，仍坚持帮助、督促完成所有的作业。
在她的帮助下，的成绩有了很大的提高，被一致认为是班里进步最大的学生，被评为班里的进步学生。
所以，她是最让我感动的学生，最想对她说“谢谢”的学生。
张蓉，是我们班的，也是校运动员。
在学校参加区的比赛时，她成绩突出，是我们学校的“飞毛腿”。
她每天早早来到学校参加体育训练，认真刻苦，每天跑得满头大汗，从未在困难面前退缩过，也从未说过一个“苦”字。
在学习上，她更是一个好学上进的好学生。
虽然因为早训从没上过早读课，但是她从没因此而耽误了学习，仍能按时完成各科作业，按时背诵语文和英语，所以学习成绩优秀。
另外，在她的带动下，我们班的的热情被激发起来了。
在这学期的春季运动会的训练阶段，她带领着我们班的运动员，每天坚持训练，把我们班的体育成绩从倒数领跑到了第二的好成绩。
她当之无愧是我们班的三好学生。
陈帆是我们班的，是我们班的总务，他负责我们班的值日工作。
他本着凡事从自己做起的原则，做好同学们的榜样，是班里劳动最积极的。
每天他总是一早来到学校，督促值日生做好卫生打扫工作，并每天亲自参与自行车的排放工作。
每天傍晚，他总要等到值日生值日后，才离开教室，每次拿到流动红旗，他总是认真地把它挂到教室门上。
经过他的努力，本学期我们班共有12周获得的满分。
在“地震无情人有情，我向灾区献爱心”的活动中，他向灾区捐献了100元。
姚云聪是我们班的宣传委员。
他善于绘画，去年参加全国性的绘画比赛，获得了一等奖。
他负责班里的黑板报工作。
在他的张罗下，我们班的黑板报经常更新，这学期更新了五次，并在学校组织的评比中，获得了一等奖。
钱利清是我们班的学习委员，英语课代表，我们班公认的小才女。
一口流利的英语，使得我们班的英语早读听起来是那么的悦耳、动听，也使我们班学生的英语有了整体提高，这少不了她这个英语课代表的功劳。
语文她也是最棒的，不仅每次考试名列前茅，作文更是不错。
在本学期庆六一作文比赛中，她获得了校一等奖。
数学也学的不赖。
她真是个全面发展的好学生，是我们班所有学生学习的榜样
要夸的学生其实还很多，不能一一道来。
下面我就来讲讲我们班和发生在我们班学生身上的故事。
一、元宵节快乐元宵节是一家团圆的节日，吃元宵，赏花灯，猜灯谜是人们在元宵节的传统节目。
为了能和我们班的孩子们一起体会一下元宵节的气氛，我们商量在元宵节中午在班里举行猜灯谜活动，每人准备一到两个谜语。
中午，在我们班时而寂静，时而大笑，时而热烈，那是我们时而在思考，时而在踊跃发言，时而因为出乎意料的谜底而爆发出哄堂大笑……我们快乐着在不知不觉中度过了一个小时。
二、他欺负我家儿子……刚开学没几天，就有一个男生的学生的家长告诉我，我们班的一个男生（斌）经常欺负她的儿子——迪（也是我们班的），读后感《给我一个班我就心满意足了读后感》。
我在头脑里立刻把这两个人过了一下：斌，聪明，机灵；迪，内向，胆小，是容易被欺的对象，还不敢告状。
我听了迪妈妈的话后，第一个反应就是，现在的小孩真是不得了，小小年纪就敢妄言，真有点“初生牛犊不怕虎”的感觉。
不过事情总还得处理，人家都告上门了，不处理不行啊
（放在我儿子身上，我肯定就不会管他了。
这种事让他自己解决比较好，省得他以后还得给人欺。
）我能对人家妈妈说这种话吗
好像不大合适。
所以我找了个机会，把斌叫到了办公室。
下面是我们俩的对话：师：请坐
斌，你觉得自己凶吗
斌：（笑） 我觉得不凶。
师：我也觉得。
我觉得你是一个很有灵性的男生。
去年暑假你鼓号队训练的两位老师都跟我说，清是一个很有灵性的男生，是一个可造之材。
而且你的表现也真的让老师眼前一亮。
斌： （受到老师表扬后高兴地笑）师：所以我去年因为你的表现非常好，评你为“三好学生”。
斌：（地看着我，对我的说法赞同地点了点头。
）师：老师还想问你一个问题，‘你欺负过同学没有
’斌：（很爽快地，又有点不好意思地回答）有过的。
师：欺负过谁
斌：迪。
师：为什么要欺负他
斌： 有时候闹着玩。
我打打他，他也打我的。
师：我们班你还欺负过其他人没有
斌：没有。
师：那为什么只欺负迪呢
是不是认为他比较好欺负
斌：（不好意思地笑）是的。
师：你知道吗，欺负弱小的行为是小人行为。
我听说这事的时候，很惊讶，我们的斌不会这样吧。
如果让别人知道了这样的同学还被评上了“三好”，那别人就要说老师的不是了。
你说呢
斌：（脸红了）老师，对不起
师：好孩子。
老师一直认为一个正直的人应该起码做到：，我不犯人。
但如果有人欺负自己时，也要敢于保护自己。
你知道该怎么做了吗
斌：（站起来,悔过自新的样子）我知道了
师：我真高兴，奖你两粒糖。
老师就看你的表现了
再见
斌：（接过糖）谢谢
再见
（高兴地走出办公室）不知道这番谈话会在他的心里留下些什么，我希望能看到我希望看到的。
对于另一个男生——迪，我觉得我也有必要找他谈谈。
勇敢，应该是一个男孩起码的品质啊
三、他居然……他居然拿了瘫痪在床的爷爷的400元钱，并且在一个星期内挥霍一空……我是在上个星期从班中其他学生的口中知道身上有钱的，而且是一笔不小的数目。
据他说是压岁钱，他每天带100元钱来学校，买吃的，买玩具等等，还请客班里的一部分男生。
我知道后非常震惊，可当时已经是星期五的傍晚，当我知道此事找他时，发现平时在教室里要我赶着回家的他，已经早早地离开了教室。
离开了教室，想到事态的严重性，我拨通了他家里的电话。
接电话的是的奶奶。
他听我说了这件事后，也很惊讶，说家里不会给他这么多钱，而且家里也没有谁说少钱的。
另外，她还叮嘱我千万先别告诉他的父母，因为他的父母知道后，肯定会把他往死里打的。
之前就打过好几次，每次打陈浩他们都看了心疼不已。
所以让她先问问。
无奈之下，我只能挂断了电话。
周一，也就是昨天，我找陈浩谈了一个多小时。
谈话时我预感到他在和我撒谎，但我还是耐着性子听他编故事。
在我的询问下，他陆续告诉我每天的用钱数和用钱的方式，现在家里还剩将近200元。
最后我要他把这钱交给奶奶或妈妈，并把这事告诉他妈妈，让他选择是他自己告诉还是我来告诉，他说由他来告诉。
我说你有勇气很好，我可以给他妈妈打个电话，让他妈妈不要打他，然后再由他来说这件事。
他答应了，于是我让他离开了办公室。
晚上吃过晚饭后，我就又一次拨通了陈浩家的电话，可接电话的仍然是他的奶奶。
他奶奶又告诉我，那400元不是陈浩的压岁钱，而是他偷拿了瘫痪在床的爷爷的放在枕头底下的钱。
这件事还是没有敢告诉他的父母，并且他的爸爸已经在他们的欺骗下不明就里地离开家里去外地打工了。
妈妈现在不在家，更没有告诉一点点有关这件事的信息，因为妈妈知道后肯定会打死陈浩的。
瘫痪在床的爷爷哭着不让奶奶告诉他的妈妈，怕妈妈知道后又是一顿痛打，他们心疼。
我听了，心里有一种强烈的心痛的感觉，这是怎样的教育?可以让爷爷奶奶这样来保护自己的孙子，即时发生了这么不可原谅的错误。
我矛盾了，我是可怜爷爷奶奶的爱孙之心，还是让陈浩受到他应有的惩罚
如果我私自瞒着他的父母和他的爷爷奶奶交涉，结果会怎样呢
电话打了将近半个小时，面对陈浩的谎言和奶奶的哭诉、哀求，我的心里惶惶不安
第二天，陈浩已经全然没有了犯错的迹象。
中午吃过饭，在食堂开了一个全体教师会议，开完会议，到教室时碰到陈浩的奶奶（不认识，看到一个老奶奶在走廊，像等什么人，问了一声，才知道，正是找自己的。
），苍老的样子，看得让人觉得辛酸。
到教室叫了陈浩一起到办公室，陈浩的奶奶讲着讲着哭了。
说今天来是想把陈浩在外面小店买的一些玩具退还给小店，看看能不能退。
小店的主人还比较好说话，同意退还，所以退到了110元。
我说陈浩说家里还剩200元的。
他奶奶说没有。
当我问陈浩时，他不吱声，在我的多次询问下，才哭着说没有了。
我真的开始怀疑了，我对他的话可以信几句。
我的声音开始大起来，我生气，气他小小年纪怎么可以如此偷窃，如此欺骗，如此挥霍……我不敢相信照此发展，他会变成怎样……
奶奶哭着拉着让陈浩向我下跪，向我保证，向我承认错误……我阻止着，我知道这是没用的，相反还会有损他的自尊心，我不敢。
我让陈浩在办公室给我写保证书，我把奶奶拉到了外面。
我特意告诉陈浩的奶奶，下星期的家长会一定要让他的妈妈来参加，我有话和他妈妈说。
奶奶不放心的又一次叮嘱我不要把这事告诉他的妈妈，我勉强地答应了。
我问她怎么来的
他说走来的，走了一个小时左右。
我听了，在心里很快计算了一下时间，想到奶奶可能还没有吃午饭。
一问，果然。
我让她赶紧去街上随便吃点，可她仍执意说要回家吃。
走前，她对我说了很多感谢的话，但这些话，听在我的心里，却觉得沉甸甸的……事后，我召开了一次班委会议。
首先批评班干部发现班里同学有异样，而没能及时汇报班主任。
另外，要求班干部本着对班里每一位成员负责的原则，发现任何同学有异样必须及时汇报我这个班主任。
班干部们也感到了陈浩这件事的严重性，都表示以后一定做到防微杜渐。
从那以后，班干部们果然对班里的一切多了只眼睛，致使很多事情都及早得到了处理，避免了很多事情的发生。
四、把光明带给老奶奶清明节期间，虽然同学们都在家休息，但我们春晖红领巾小队的队员们心仍关心着一位双目失明、孤苦无依的老奶奶。
4月6日这天，我们相约来到了老奶奶家，打算帮老奶奶做一顿丰盛的午餐。
我们为老奶奶带来了蛋糕、水果，并到菜场买了鱼、豆腐、笋、韭菜、花糕……老奶奶看见我们，脸上爬满了笑容。
看见老奶奶生活的地方，我们流泪了：屋顶上的洞一个接一个；地上还是坑坑洼洼的泥地；烧饭还在老式的灶上，我们很多队员都没见过，感慨万千……我们各施其职：挑菜、洗菜、切菜，捡柴、生火、炒菜……忙活了一个多小时，终于开饭了。
吃饭时，队员们争着给老奶奶夹菜、舀汤，把奶奶感动得哭了。
她是多么渴望亲情、渴望得到爱啊
饭后，我们又开始给老奶奶打扫卫生，帮老奶奶捶背，和老奶奶聊天……就像其乐融融的一家人
队员们不约而同地决定：我们会把老奶奶永远放在心上，我们的活动会一直开展下去，让爱心永远传递
之后，我们春晖小队还来到了敬老院的爷爷奶奶身边，给爷爷奶奶们带去了精彩的节目，看着爷爷奶奶那爬满皱纹的脸上笑开了花，孩子们觉得比什么都开心
这学期，我们“春晖红领巾小队”还被评为校“优秀小社团 ”，参加了全国的评比。
班主任工作是烦琐的，当班主任，就意味着要比别人付出更多。
但我无怨无悔。
最后我想用薛瑞萍老师的一句话来结束我的总结：“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西；然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。
” 〔给我一个班我就心满意足了读后感〕随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
】
学习了扁鹊治病读后感
扁鹊治病读后感400字【一】这几天，我们学习了《寓言两则》中的《扁鹊治病》，我深有感触。
这则寓言主要写名医扁鹊去拜见蔡桓公，发现他皮肤上有一点小病，就劝他立即医治。
可是蔡桓公却说自己没病，用不着医治。
等扁鹊走后，蔡桓公对身边的差役说：“现在的医生，一点技术都没有。
老给没病的人治病，显得自己医术的高明。
”过了几天，扁鹊又来劝蔡桓公医治，他很生气，扁鹊只好回去。
又过了10多天，扁鹊再次劝他医治，他十分生气，扁鹊怕得赶紧推下去。
十几天后，扁鹊老远遇见蔡桓公，看了几眼就跑了。
蔡桓公不解，派人问个究竟，扁鹊说：“皮肤病用热水敷烫能治好，逐渐向体内发展，liuxue86.com也可能有医治的办法，可一旦深入骨髓，就只能等死。
大王的病已经深入骨髓，我不敢再请求给他医治了。
”不久，蔡桓公病死了。
蔡桓公多固执呀!他怎能把名医扁鹊的劝说视为鹅毛般轻呢?难道他不知道扁鹊医术的高明吗?虽然人应该有主观，但也不能一意孤行呀!要多多听取别人有益的意见。
这篇课文告诉我们：做事要多听取别人正确的意见，不然后果不堪设想。
扁鹊治病读后感400字【二】读了《扁鹊治病》这则寓言，我深受启发。
《扁鹊治病》这则寓言讲了这样的一个故事：古时候有一个名医叫扁鹊，有一天，他看见了蔡桓公，说蔡桓公病了，病先后在皮肤里、皮肉里、肠胃里，可是蔡桓公不听劝告，最后病情已经发展到骨髓，就再也不能治而死去了。
每个人都有错误，但是必须听劝告改正才好。
文中的蔡桓公就是因为不听劝告，而导致死亡。
这是多么可悲啊!读了这则寓言，我想起了老来讲过的一个故事：一个小孩子小时候偷一个围巾给妈妈。
妈妈想：“没事，只偷一个小东西，不算什么。
”过了几天，儿子又偷一台电视，妈妈高兴地说：“太好了，终于有电视看了。
”有人劝那个孩子别再偷了，他不听。
后来他长大了，还是liuxue86.com没改掉偷的恶习，去盗窃银行，触犯了法律，受到了应有的制裁。
人无完人，每个人都会有小病，小缺点或者小错误，这时候一定要及时就医，及时改正，否则后果不堪设想。
我以前也有错误的时候，也不喜欢听批评和劝告，现在想起来 这是不对的。
今后，我再犯错误的时候，坚决不像蔡桓公那样不听劝告，而要及时改正错误，不固执己见，要防微杜渐，只要这样才能做一个更加完美的人。
参观监狱观后感
[参观监狱观后感]X月X日，我参加了XX拘留所警示教育和彭雪枫墓园爱国主义教育活动，参观监狱观后感。
这一正一反，分别从两个角度、两种价值观、两种人生，两个历史时期的人的鲜明对比，使我感受很深，尤其是在X拘留所听取了X和XX二人的现身说法，我对人的价值、权力和人生的意义有了深入的认识。
从细节入手，防微杜渐。
细节决定成败，细节也是一些人走向腐败堕落的根源。
应该说，那些走进监狱之门的罪犯在本质上普遍都是好的，有些在堕落之前还是经过党的教育和考验，在思想品质上非常过硬的党的干部。
如第一位现身说法的罪犯陈X，曾经是一位生在新社会，长在红旗下的革命干部子女，自小就受到革命的熏陶，从参军、提任少校到转业任所长，都是凭着个人的努力，经受了党的事业的严格考验，一步一步地走来的。
为什么会最后走向犯罪的深渊不能自拔
我认为主要是细节问题，在大是大非面前能把握自己，从接受别人的吃、喝、请，出入洗浴场所开始，到接受别人财物，走向犯罪，正是由于在小节、细节上漫不经心，疏于防范，认为拿点吃点是礼尚往来，人之常情。
殊不知，一些别有用心的人正是从某些领导干部的生活细节入手，投其所好，拉拢腐蚀，一步步把领导干部引入陷阱，最终成为他们捞取不义之财的工具。
古人言： 勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这些古训告诫我们交友的重要性以及对人生、对事业的态度，观后感《参观监狱观后感》。
领导干部也要交朋友，但党的宗旨要求，和什么人交往，怎么交往，交往到什么程度，要有一个度。
一个人的生活方式、生活情趣虽然是外在的行为表现，反映的却是其对人生、对事业的态度，是道德品行和思想修养的直接体现，直接影响个人的世界观，人生观和价值观。
细节很重要，一个癌细胞就可以剥夺一个人的生命；一块砖头就可以使整个高楼倾塌；一颗棋子就可以输掉一盘棋。
细节不可忽视，正所谓滴水穿石，看似微不足道的东西有时可以影响到人的一生。
作为领导干部，更不能忽视生活中细小的事情，不能给那些别有用心的人有拉拢腐蚀的机会，才能做到防微杜渐，远离腐败。
---------2008年12月19上午，局领导组织职工参观临沂监狱活动。
在山东临沂监狱实地参观了服刑人员的生活情况，并听取了四名犯罪人员的现身说法。
身临其境的教育、巨大的反差让我的心灵受到强烈的震憾。
主要有以下几点收获： 一、提高了思想觉悟 如果一个人的综合素质提高了，他就会遇事三思而后行，就不会产生侥幸心理、撞法律的红灯。
要做到勿以小恶而为之，勿以善小而不为。
两个现身说法的罪犯并非偶然，主要是他们平时不加强自身综合素质的提高和修养，不加强人生观、价值观的改造，没有树立正确的权力观和金钱观。
二、增强了原则性 即工作生活上一定要守住法律法规的底线，守住做人的底线，守住道德的底线。
时时要明白什么该做，什么不该做；该做的事一定要把它做好，不该做的事坚决不做
不能有哥们意气，不能存在侥幸心理，不能轻信他人的承诺。
否则，一旦犯罪了，进了监狱，就会失去自由，失去工作，失去家庭，到时就悔之晚矣。
三、不要产生攀比心 两个现身说法的罪犯并不是一开始就想犯罪，而是因为不正确的攀比心导致心理发生扭曲。
我现在拥有一份比较体面的工作，每个月有固定的收入，要和那些下岗工人相比，不知要比他们在生活上强多少倍。
因此，我更应珍惜自己所拥有的，在平时的工作及生活中要自觉遵守法律法规，遵守职业道德，要象现代教育家陶行知先生那样捧着一颗心来，不带半根草去，用自己的一言一行去实现自己的人生价值。
