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二年级疫情征文读后感

时间:2019-04-05 10:31

写一篇芒种杯的征文读后感,怎么写。

帮我解答一下

;西游记读后感《西游记》是我国四大古典名著之一。

读后,使我受益匪浅。

主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人历尽艰辛从东土大唐一直到西天拜佛求经过的故事。

唐僧的心地善良;孙悟空的机智勇敢,不屈不挠;猪八戒的好吃懒做和沙僧忠厚老实的性格。

读完这本书,我被唐僧师徒四人勇往直前,不被困难吓倒的精神深深地感动了。

精彩内容,尽在百度攻略:我们的人生就像《西游记》中描写的那样,每走一步,都可能出现困难。

学习,我就要学习孙悟空那不屈不挠的精神;而在生活中要像唐僧、沙僧那样忠厚老实、心地善良;但有时,也要学学猪八戒的“懒”,忙里偷闲,给自己一点休闲的空间,使自己得到全面的发展。

我相信,只要我们不怕苦、不怕累,什么事都能成功

疫情作文开头怎么写

河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心...实现中华民族的伟大复兴是时代赋予我们的使命,也是我们为之奋斗的目标。

少年强则国强。

一百多年前,梁启超先生以超前的思想和博大的情怀,发出了对祖国前景的期盼和对青少年勇于肩负使命的呐喊。

一百多年后的今天,祖国强盛的宏伟蓝图正着力绘就,民族复兴的时代进程已扬帆起航。

习爷爷在讲话中多次表达对我们青少年的殷切期盼。

青少年是中华民族生生不息的力量源泉,是实现中华民族复兴的新力军。

作为青少年要有志向,爱学习,爱劳动,坚持品德为先,德智体美劳全面发展。

上德育课读后感作文600字

于我而言,“可怜天下父母心”这句话,仿佛永远都只是书面用语,永远只在我的作文中出现。

一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文,一边对父母颐指气使、大声吆喝。

若不是这次的“五个一”德育实践活动,或许我仍然这般任性。

“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。

当然,它的含义不仅仅只有这一顿饭。

应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。

然而,我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。

像我,第一次是不情不愿,第二次觉得麻烦,第三次更是觉得厌烦透顶。

而父母,却天天,从我们出生到现在的十六个年头里,不停地做着这一件事。

,他们自己也要吃饭,可是,当你有目的地为了另一个而去做时,会格外的用心。

即使饭菜不比餐馆、饭店的可口,可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的,每家人家都有其独特的味道。

比如说,我永远吃不惯我表姐家的饭菜,太过清淡,只因为我表姐不爱吃重口味的。

在这次实践活动的这一项目中,我所做的,仅是暑假六十天中的几顿饭而已。

这一点点的小事,却仍不让父母省心。

第一次做饭,无从下手,除了炒蛋什么都不会。

父母不旦要教我如何去做,还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。

第一次做饭的结果并不乐观,但是看着略焦的、油亮亮的小菜,还是很有满足感的。

我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我,而是很不给面子的指出“难吃”,并吩咐我改天再做。

然后,饭后大大小小的碗也扔给我洗。

第一次固然委屈,可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时,心里有点刺痛。

他胖了,也老了,这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。

我不能总以学习为借口来逃避家务,这是家庭成员的一种责任。

向父母感恩,这是很久以前就有的一项德育功课,明显当时我搪塞过去了。

现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。

当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感,正是我开始懂事的标识吧。

高二了,如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。

也许这些话在有些人眼里很假,但我认为,只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。

从小学先锋,长大做先锋读后感怎么写

授人以鱼,不如授人以渔。

写读后感关键是一个感字。

先用三四句话概括文章的主要内容再结合实际谈自己的感想和体会,可以夹叙夹议。

要注意写出真情实感。

急求

关于改革开放30年的读后感文章 800字以上

——初中学习生活有感 仰头月正圆,西风突寒栗,假托古人省自身,立定前途三四年。

我们总是说学习紧张、忙碌,然而你的学习是用来填满时间,还是用来充实心灵

“只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人。

”一位教育家这样说过。

学习是享受

你是对此一笑了之,还是受到了深深的触动

为学,自古艰辛,不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香,数十载寒窗,洒下多少汗水于书椟,只求文章起锦绣,不让岁月成虚荣。

犹句曹公言:“盖文章,经国之基业,不朽之盛事,年寿有时而终,荣乐止乎其身,两者必有其期,未若文章之无穷。

” 也许,我们无法否认学习的苦,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。

投入学习,于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让心身沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。

于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。

这正是学习的享受,的享受。

有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话:家里穷,从乡下来到县城,为的就是读书,不论什么时候,对我而言有书读就是最快乐的事情。

长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报,在攀登和追寻中找到灵感,获得自我超越,这就是最大的享受,因为那是一种轻拂心灵的快乐,一种欣慰的快乐,一种充实的快乐。

这就是身为学子的我们应该作出的。

当你遇到问题时,你能享受的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受,尽情地享受。

我们应该感谢父母,送我们到这美丽的新中校园来享受学习。

我们应该感谢老师,不断地为我们提供享受学习的机会。

享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐; 享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足 同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中。

读《老人与海》读后感500字作文

老人与海读后感500字  他,一个坚强、不畏困难不怕失败的人,屡受打击,却从未放弃过寻找希望的念头。

他虽然屡遭失败,却从未有灰心失望的时候。

他虽然险些丧命却在无畏中又一次点燃胜利的怒火。

他就是笔下的硬汉——桑提亚哥。

  桑提亚哥84天出海一无所获,他的顽强与拼搏,迎来了第85天充满希望的黎明,又迎来了第85天灿烂的阳光。

第85天,老人出海,在茫茫大海中他的坚持终于得到回报:一条巨大的马林鱼上钩了。

  接下来的四天里,便是老人与的较量。

烈日当空不怕,寒风刺骨不怕,缺水不怕。

他用他的勇敢与坚强,战胜了迎来了胜利的曙光。

许多描写生动的表现出了老人的坚强,永不言弃的精神。

尽管他双手已经软弱无力,眼睛不好使,只看得见间歇的一起,他便不断的尝试。

经过一次又一次的尝试,老人终于战胜了。

就这样一个硬汉形象,在笔下活灵活现。

他不仅告诉我们敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对事情要坚持不懈,不甘失败,当我们面对困难,应像文中所说“现在不是想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”“面对困难要镇静,要有信心,而不是抱怨”.  也告诉我们,人不抱希望是傻的,即使生活欺骗了我们也应乐观对待。

所以我对桑提亚哥和他的草鱼,和正对生活失望,找不到方向的人送上一首诗:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,相信吧,快乐的日子将会来临。

心儿永远向往未来,一切都是

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