山行的读后感
你好
不知道你需要什么年级的水准，有几篇你参考下，觉得可以顺便采纳下，谢谢
第一篇：读了杜牧的《山行》，我感动与他对秋天的独特的喜爱，受他的感染，我也对秋天有了一份的感情。
虽然还没有到晚秋，但此时的八月，正是桂花飘香的季节。
外婆家的院子里种着两棵桂树，还没走进院门，，桂花的香气就扑鼻而来。
我走到桂树下，踮起脚尖，闻了闻，已故浓郁的香甜就把我团团围住。
两株高矮不一的桂树上开满了金灿灿的小花儿，他们紧紧依靠在一起坐在枝头，一簇簇的。
他们的笑脸引来了一只只勤劳的小蜜蜂，它们把花儿围在中央，庆祝花儿盛开的喜事。
看到这情景，我不禁和蜜蜂们一起翩翩地跳起舞来。
谁说“自古逢秋悲寂寥”，只要你是个细心发现者，你就会和杜牧一样，爱上秋天。
第二篇：上学期我们学过唐朝诗人杜牧写的《山行》诗，诗中写道：“远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”非常感人，特别是“霜叶红于二月花”这句，展示着枫叶色彩的红，这里的“红”，表达着对秋天景色的赞美。
有一次，我在长满很多枫树的林子里玩。
看到许多枫叶纷纷从树上飘落下来，像是一个个调皮的孩子挣脱了妈妈的手，要到外面去玩似的。
我轻轻走到铺满枫叶的地方，从地上捡出了一片完整的枫叶，捧在手里仔细地观察：它的形状像一只张开的手，又像是红色金鱼的大尾巴。
那细长的叶柄已不像在树上那样，现在变得更加柔软而且更长了；活生生的像只蝴蝶的触须，红色中透出一丝绿；半透明的叶脉从叶柄中伸展出去，好像在比一比谁伸展的更长；那红色的叶片和半透明的叶脉紧紧地依偎在一起，宛如一对永不分离的“好朋友”。
那些飘落下来的枫叶，散落在还散发着阵阵泥土清香的树下和周边小径上，好不沁人心脾啊
我喜欢枫叶，我更喜欢秋天。
因为在我脑海里秋天除了是收获的季节，那红的让人陶醉的枫叶更比春天的花朵还要艳丽。
小学二年级语文课本的一首古诗（山行），远上寒山石径斜，这个斜字我记得在这里读xia音，上网查也这么
现在读音:xie 二声.这个“斜”字在本诗中的读音曾经为 xia 二声 ,老字典才能查到.目前的新华字典已经去掉了这个音,所以目前小学都按新的字典读音了。
现在把很多原来的音都去掉了。
二年级上册山行，从哪些地方可以看出来
人教版，二年级上册第4课古诗两首有《山行》
小学二年级语文山行表达了作者怎样的思想感情
小学二年级语文《山行》一诗，表达了作者热爱秋天枫叶的思想感情。
二年级古诗山行表达了作者的什么感情
《山行》表达了作者对深秋山林景色的热爱之情.
