儿童的秩序感 （童年的秘密读后感）
每个家长都喜欢自己的孩子是个好孩子。
好孩子国是个盛产好孩子的国家，世界各地的家长都希望把自己的孩子送到那儿去接受教育，因为好孩子国的孩子又听话，又懂事，一点毛病也没有。
在好孩子国,有个叫小调皮的男孩,也许就他是个例外吧,反正他每天都要干一两件调皮捣蛋的事,不然这一天就肯定不正常。
尽量把每一件事情做好,不为别的，就为在好孩子节那天得到一枚好孩子奖章。
让孩子成长的秘密读后感四五
在学校的亲切关怀下，我们340班全体同学有幸拜读了著名的教育和尚——寂静法师的著作《让孩子成才的秘密》。
这是一本不可不读的书，虽然我不是佛教徒，不能理解书中很多高深的佛理，但即便如此，我在读完这本书之后，也颇有感悟。
书中给我们讲了很多方面的东西：亲子关系，梦想，自信……但令我感悟最深的，还是梦想。
法师在书中说道：梦想有三个特点：敢想、真实和坚持。
事实上的确如此，梦想梦想，就是要敢梦敢想。
梦想，是成功的导向标和永不枯竭的动力源泉。
有了梦想，成功才会变得可望与可及。
但看看我们身边，不免有些失望，有梦想的人少的可怜，说是屈指可数也毫不为过。
很多人来到高中，根本就没有一个确切的目标，不知道自己想要考什么样的大学，不知道自己将来想要过怎样的生活，不知道自己每天应该干什么。
整天浑浑噩噩的，转眼间就过去了一年，你要问他这一年学到了些什么，他回答你的，只会是沉默。
事实上，他这一年什么也没学会，只是帮父母多花了一大笔钱，仅此而已。
这样的人在我们身边比比皆是。
不得不替他们感到悲哀。
因为他们没有自己的梦想，高中留给他们的，不是拼搏与努力，而是颓废与堕落，而未来留给他们的，只有后悔与痛苦。
所以说，想要成功，必须先要有一个坚定的梦想。
有了它，你才会离成功越来越近，最终登上你人生的高峰。
梦想的第二个特点是真实，这个尤为关键。
梦想需要敢想，但前提条件是，你的这个梦想，一定要真实可行。
很多人在行刚踏进高中的时候，豪气干云，扬言自己一定要如何如何努力，一定要考清华北大，要出国留学等等。
对于这些人，我不得不说一句，在定下这个目标之前，你有认真考虑过吗
你确定通过你的努力，这个目标能实现吗
换句话说，你的能力与这个梦想，会有交集吗
这是一个很严肃的问题。
如果你有这个能力，有这股拼劲儿，那你就放心大胆的定，竭尽全力的拼；如果没有，那我劝你还是尊重现实，定一个自己所能达到的目标。
不然的话，空有一个远大的理想，却没有能力去实现，这不是自己跟自己过不去吗
梦想的第三个特点是坚持。
这是梦想能否变成现实的决定性因素。
梦想需要的，可不仅仅是确立，更重要的是要去付诸行动。
很多同学会给自己定下目标，每天要做多少多少题，要读多少多少书，每天要跑多少多少圈步，要背多少多少个单词。
第一天，他照做了；第二天，他少做了一点；第三天，又少了一点……一个周后，他早已经把这件事忘得一干二净了。
像这样的人，会成功吗
答案当然是否定的。
一个三天打渔，两天晒网的人，注定是不会成功的。
340班一直坚持每天早上跑步，就是因为我们知道：高中，拼的不仅是智力，还有体力。
只有坚持锻炼身体，才能在高中的竞争中占据优势，才能在高考的千军万马中脱颖而出。
我们坚信，只有坚持不懈的努力，在能让我们站在成功之巅。
最后，用书中的一句话来结束：只要有梦想，全世界都会为你让路
让孩子拥有不想说的秘密读后感
如果孩子在五岁之前所生活的环境是一个身心自由、开放、受尊重的环境，到了五岁这后，孩子们就会有一个非常温馨和谐平等的团队。
孩子们会非常温和自然地凑在一起，由一个孩子发起一项工作，其它孩子在这项工作的意图之上按照自己的理解去添加自己的内容，在游戏过程中，每一个孩子都可以提出自己的想法，并去说服别人实现这个想法。
如果自己的想法没有被群体采纳，个体在群体中去实现自己的想法也没有人反对，或者个体会自然地放弃自己的想法去顺应于群体的想法。
在一个游戏中，不同的时间会出现不同的类似于领导的人物，这全看在这一环节中谁的想法被大家认可。
想法被认可的人会暂时用自己的想法来指挥大家，这时在群体中没有强者和弱者的感受，无论年龄大还是年龄小，没有人长期处于弱式地位，也没有人长期处于强式地位。
一般对于这样的群体，成人无法参与，成人任何时候的参与都会破坏群体的工作和氛围。
所以成人千万不要以上帝自居来干涉孩子的群体结构。
因为孩子这样的群体是人类最理想的群体，是真正的民主化的群体。
只要进入了群体，儿童都能获得良好的社会性能力的发展。
没有群体的孩子只要有朋友，也会获得很好的社会性能力发展。
被群体忽视的孩子是需要帮助的孩子。
我们教师要多关注个别易受忽视的孩子。
在这一时期存在的问题是，当儿童对人与人，物与物、人与物之间的关系探索的时候，成人所要做的是将人群的法则输入给他们，通过行为过程给他们建构起遵守法则的良好人格状态，而不是去干预他们成长中遇到的自然冲突，去替代他们经历或消除冲突，使他们不能获得成长。
本书最后告诉我们，幼儿的自由与管理怎么协调统一，如何为孩子立规矩、群体原则与反思角的要慎用、安全原则与巧妙坚持的方法，还为我们介绍当今家长普遍存在的爱的误区：公式化的爱、求助型的爱、焦虑型的爱、仆人型的爱、偏执袒护型的爱、过度保护型的爱，为我们建构0～6岁幼儿美好人格提出了具体方法。
这是一本值得家长和教师去仔细阅读的书籍，文中渗透了专业化的知识，深入简出的为我们指明了在各个时期我们该做什么，我们怎么更好地去教育，父母和老师要去了解孩子的成长秘密，为幼儿各关键期提供帮助。
读了儿童文学里面的巜伞的秘密77读后感是
《丁香林里的秘密》共收录了丽杰已发表的21篇小说，这些作品展示的是一群十四五岁少男少女们的学习，生活与情感的片段。
作者非常关注这个年龄孩子们的社会环境和生活环境，在表达方式上，也抓住了他们最流行的语言、最时尚的行为。
节奏快，动感强，使孩子们阅读起来会不存在一点阅读障碍，像清浅欢快的小溪，奔腾向前。
孩子们的学习压力和课业负担这么重，我们为什么还要让孩子耗费眼睛和精力去读小说
答案会有很多种，比如快乐，比如提高写作能力等，但我以为，一部好的儿童文学作品，如一泓泉水，会在他们长大的过程中提供丰富而又清澈的精神营养，会使他们具有美好的外在品质和丰富强大的内心世界。
毋庸置疑，《丁香林里的秘密》就是一本好的儿童文学作品集。
所有的篇章都充满了温暖与阳光。
有亲情，有励志，有少男少女朦胧纯洁的感情。
《酒鬼父亲》、《爸爸的肩膀》、《丁香朵朵开》写的是父亲或者因为家庭的变故变得自暴自弃、甘于沉沦。
但最终一种父爱和母爱的本能与责任感使他们重新站了起来，活出了精彩的人生，读后欣慰，心生希望。
《温暖的河流》、《我的眼泪在飞》写再婚后的家庭中孩子与后母隔阂的消除，《温暖的河流》中那个长相丑陋，动作粗俗的后母却有一颗无比善良的心，当我读到结尾：“其实母爱就是一条温暖的河流，永远波澜不惊地流淌，温暖一生。
” 不由眼睛潮湿，心中柔软地痛。
《我的眼泪在飞》却是从另一个角度写我与后母隔阂的消除，后母“肖阿姨”的儿子无意中走进了“我”的情感世界又离开，在这个过程中，“我”渐渐长大，学会了勇敢面对相聚与离别。
人生，不是就充满了聚散吗
《苏楠的美容秘笈》《一个像夏天，一个像秋天》写的是友谊，苏楠为什么那么美，是因为她的善良，女孩子，应该从小就懂得：美好的品质才是世界上最好的护肤品。
《一个像夏天，一个像秋天》背景是竞选班长，这篇小说的结尾很美妙，它没有告诉我们最后到底是谁竞选成功，是的，最后谁当上了班长不重要，重要的是在这个过程中她们体会到真诚才是友谊的最根本所在。
我尤其喜欢那篇《幸福的味道》，幸福是什么味道
放弃狭隘的一己之私，用宽容去拥抱整个世界，人与人之间温厚亲爱的情意，就是幸福的味道。
我注意到，在21篇小说里，居然有9篇写的是单亲家庭里发生的故事。
09年，丽杰和他的老公和孩子来白洋淀游玩，我有幸全程为他们服务，老公是个大帅哥，儒雅体贴，儿子是个小帅哥，阳光懂事，一家人，幸福的不得了。
也许正因为有这样完美的背景，丽杰写起来不幸的家庭来，才会从另外一个角度去品读，去书写，给人希望，给人温暖吧。
我虽然不是一个实用主义者，但对儿童文学作品的判断和选择上，我还是喜欢用价值二字对作品进行评判，《丁香林里的秘密》给人正能量，积极向上有价值的作品。
我们都喜欢称呼丽杰为冰冰，因为最初在论坛认识她的时候，她的名字是“喜欢冰心”。
这本书也让我想起了冰心的有一句诗：“人类啊，相爱吧，我们都是长行的旅客，向着同一的归宿。
”功夫不负有心人，丽杰文字里那种轻灵隽丽，明朗欢快，以及对爱与美歌颂，确实和冰心的作品一脉相承。
读完《丁香林里的秘密》，突然有了一种冲动：如果有机会再见到她们一家人，我特别想抱抱她，再抱抱大帅哥和小帅哥。
真好，期待着。
读了儿童文学里面的巜伞的秘密77读后感是密
《伞的故事》叙述了80年代一个贫穷家庭的孩子从淋雨发烧到嚷着要伞的经过。
而孩子的母亲则是从熬夜织布到卖布做伞的一系列过程让我体会到了母爱的伟大。
其实，天下哪位母亲又何尝不是这样呢
从我们“呱呱”落地的那一刻开始，就注定会有一位最疼爱我们的人，那就是母亲。
记得小时候，每晚我都能枕着妈妈的故事入眠；每次，当我高兴的时候，妈妈也会和我一起快乐；当我烦恼的时候，妈妈还会为我排忧解难；当我受伤、生病的时候，妈妈总会安慰我，守护在我的身边……记得有一次，那时的我正在上幼儿园，因为贪玩，和同学约定好在放学后去同学家玩，当看到妈妈来接我，正想和妈妈说，可妈妈却说有事要我先等她一下，我等不及了，没等妈妈回来就和同学一起玩去了。
那时的我不懂事，在同学家玩上了半个小时，等到玩累了之后才想起妈妈，殊不知这时的妈妈已经急得像热锅上的蚂蚁在到处寻找我，而我却开心地在和同学玩着各种玩具。
等到我跑回家里，看到泪流满面的妈妈后，想也没想就大叫一声“妈妈”后扑进了妈妈的怀抱，而妈妈则抚摸着我说“回来就好，回来就好……” 这些点点滴滴，处处都包含着伟大的母爱啊
可是，母亲对我付出了这么多，我却从不知到她的烦恼，更不懂得去逗她开心…
