读贾平凹《泉》阅读短文有感350
作文还要抄啊，我教你写吧。
设计新颖别致的标题吸引读者 文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。
读者读一篇文章，首先映入眼帘的就是题目。
好的题目，如人的眼睛，能传情显神，让读者“一见钟情”，过目难忘。
所以，同学们在作文时，如非命题作文，可首先给文章构思一个具有吸引力、冲击力，让读者见之即惊又喜，不肯舍弃下文的标题。
如美国作家舒尔伯格的小说《我的精彩糟糕诗作》；还有学生在写作中用过的题目《高贵的施舍》等，都能给我们耳目一新的感觉，且使文章增添了无限光彩。
首先，巧用修辞手法添魅力。
因为修辞是一项富于实效性的语言表达方式，用得好，可以达到化抽象为具体的效果。
如一位同学在《关心》一文中是这样写地球的：“在远古时代，地球就像一位年轻漂亮的女子，绿荫如盖的大地，是她美丽的肌肤……”读这样的文章就像在欣赏一幅美丽的图画。
其次，善用名言警句。
如果我们在写作时恰当地运用它，就能收到事半功倍、画龙点睛之效。
选择具有时代精神的语言。
如一些反映时代发展的词语——“克隆”、“基因”、“因特网”、“情商”等。
如果在有些作文中运用这些语言，文章的时代感也会跃然纸上。
读贾平凹《泉》阅读短文有感350
前方有一潭清水，他脚步踉跄的走了过去，可是他失望地发现前方并没有水，刚才不过是他的幻觉，罢了。
他步履蹒跚的继续走着，不久在极度干渴中，他又看见在前方有一泓清泉，他又满怀希望的走过去，可是他再次失望的发现，那又不过是自己的幻觉。
他摇摇晃晃的走着焦躁无声的呼唤着“水，水”可是依旧看见前方一潭一潭的水影亦真亦假，他想：那一定是海市蜃楼，他终于绝望了，支持不住了，他倒下去了。
不久人们发现了他，让人不明白的是：为什麽他满脸疲惫的渴死在一潭清水旁。
珍珠泉阅读短文答案由晶亮的，饱满的我们可以想到什么
有人“初中生活闷的无聊的。
”有人说，“初中生活是新奇的有趣的。
以曾认为初中生活是一杯茶，苦苦的，瑟瑟的，又夹着一丝甜意。
来到仙源，我才明白初中生活原来是这样的。
刺激的初中生活初中生活是刺激的。
我们在挑战与冒险的刺激中也品味到了成功的甜蜜与喜悦，曾记得为了一道题目而争讨得面红耳赤，后来才得知那只不过是一道题目的两种解法；曾为了等待一次比赛最后的得分而在心惊胆战中度过；考试过后，我们在紧张的刺激中，也明白了考试的真谛。
正是因为有了信念，才有刺激。
幸福的初中生活初中生活是幸福的。
甜甜的，暖暖的透着浓浓的甜意。
那一次，我们班受到表扬，那是一股欣喜在全班同学的心中散开；跑操时受到夸奖，即使手早已僵冷，也无怨无悔；活动中，有同学获奖了，我们也随之而欢欣鼓舞；这一切只有一个声音，还在耳边回荡，那就是集体。
正是因为团结，才有了幸福。
紧张的初中生活初中生活是紧张的，好像一曲快弦乐，紧张、急促、忙碌。
考试前夕，同学们天天都在为考试而做准备毫无休息时间，“乐曲正是‘高潮’部分”，处处散发着忙碌的气息，也沉浸在快乐之中。
这一切无不在诉说着一个真理：正是因为紧张，才有快乐。
初中生活原来是这样的。
就如一个调色盘，里面有粉红色的幸福，深棕色的刺激和浅蓝色的紧张，构成了这样一个初中生活。
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珍珠泉短文阅读答案
一：1.至：十分；非常 2.盖：因为 3.是：这儿 4.雨：下雨 5.通“又”6.为：被 7.然：却；但是二：1.用树枝往下插入三四寸光景，再把树枝拔起，便会有泉水涌出来。
2.在太阳的照射下，大的水珠像大的珍珠，小的水珠像小的珍珠。
3.B
清水泉读了这篇短文后你认为清水泉最大的特点是什么找出最能体现这种特点的句
读了这篇短文之后，我认为清水泉最大的特点就是甘甜清澈，在文中能找到相关的语句。
